【QC7大手法-精選講議】=QC七大手法應(yīng)用培訓(xùn)之講議【P056】課件

Qc7大手法應(yīng)用培訓(xùn)【QC7大手法-精選講議】=QC七大手法應(yīng)用培訓(xùn)之講議【P056】Qc7大手法應(yīng)用培訓(xùn)培訓(xùn)目的掌握QC七大手法的基本概念制作方式及在實(shí)際工作中應(yīng)用加強(qiáng)團(tuán)隊技術(shù)語營的有效溝通名字在母片中修改前口日本瞢名的質(zhì)量管理專家石川馨會說:企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題,可通過企業(yè)上上下下全體人員活用QC七大手法而得到解決。全面質(zhì)量管理的推行,高不開企業(yè)各級、各部門人員對這些工具的掌握與靈活應(yīng)用。名字在母片中修改培訓(xùn)目的掌握QC七大手法的基本概念制作方式及在實(shí)際工作中應(yīng)用加強(qiáng)團(tuán)隊技術(shù)語營的有效溝通名字在母片中修改前口日本瞢名的質(zhì)量管理專家石川馨會說:企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問題,可通過企業(yè)上上下下全體人員活用QC七大手法而得到解決。全面質(zhì)量管理的推行,高不開企業(yè)各級、各部門人員對這些工具的掌握與靈活應(yīng)用。名字在母片中修改QC七大手法、查檢表CheckList特性要因圖CharacteristicDiagram三、柏拉圖ParetoDiagram四、直方圖Histogram五、管制圖Controlchart大、散布圖ScatterDiagram七、層別法Stratification名字在母片中修改QC七大手法比較圖形用備注問題的整理提分清原因的探索可應(yīng)用反轉(zhuǎn)法由找要因變換為追查真正的原因找對策方法尋找對策決定改善目標(biāo)能以前面幾項為柏拉圖把握重點(diǎn)明了改善結(jié)果改善要點(diǎn)可忽掌握重點(diǎn)分析略最后幾項日常管理幫助每個人在最查檢表|簡單有效收集數(shù)據(jù)短的時間內(nèi)完成改善管理必要的數(shù)據(jù)收集伍2|423應(yīng)用層別區(qū)分層別法比較作用法,找出數(shù)據(jù)借用其它圖形差異的原因以本身無圖形5MlE層別名字在母片中修改QC七大手法上較手法圖形用途備注散布圖相關(guān)易懂與要因(原因)的應(yīng)用范圍較受限關(guān)掌握制程現(xiàn)況品「藉由上下界線限管制圖趨勢明朗|質(zhì)定,判斷生產(chǎn)品質(zhì)發(fā)現(xiàn)異狀即時采是否在受控范圍取行動了解分布直方圖了解品質(zhì)了解制程能力了解一批產(chǎn)品品與規(guī)格比較質(zhì)之好壞同批品質(zhì)情況名字在母片中修改Qc7手法應(yīng)用第一招:查檢集數(shù)據(jù)第二招:柏拉抓重點(diǎn)第三招:魚骨追真因第四招:直方顯分布第五招:管制現(xiàn)異常第六招:散布尋相關(guān)第七招:層別作解析名字在母片中修改查檢表Checklist定義為了便于收集數(shù)據(jù),使用簡單記號填記并予統(tǒng)計整理,以作進(jìn)一步分析或作為核對檢查之用的一種表格或圖表種類1.記錄用查檢表一分析目的在收集數(shù)據(jù)型的資料,作近一步統(tǒng)計整理用通常將數(shù)據(jù)分類成數(shù)個項目,以符號、數(shù)字記錄,作為分析問題、掌握事實(shí)及改善用的根據(jù)2.點(diǎn)檢用查檢表一確認(rèn)目的在檢查事物、設(shè)備等的運(yùn)作狀況,或檢查問題以確認(rèn)作業(yè)、設(shè)備安全、品質(zhì)管制項目查檢防止作業(yè)疏忽遺漏或預(yù)防事故發(fā)生.口字在母片中修改查檢表Checklist不良品記錄表·制作步驟癥記錄用查檢表制作步驟1決定所要收集的數(shù)據(jù)及希望把握的項目2決定查檢表的格式3決定記錄形式,如「o」「x」「正」等4.決定收集數(shù)據(jù)的方法統(tǒng)計分析及改善豪點(diǎn)檢用查檢表制作步驟1.列出每一需要點(diǎn)檢項目2.找出重要項目,非點(diǎn)檢不可的項目是什么3決定記錄的符號或方法「V「4.點(diǎn)檢有順序要求時,需註明編號,依順序排列5.必須點(diǎn)檢的項目,盡可能以人員、機(jī)種別、材料別、時間等層別之6試用發(fā)現(xiàn)差異,力求改善名字在母片中修改查檢表的注意事項1.可配合柏拉圖、直方圖使用2其査檢項目來源可考慮特性要因圖之可能重要原因3在項目設(shè)定上能參考魚骨圖小要因(三次原因)以免收集數(shù)據(jù)有所遺漏4.5W2H(Why,What,Who,When,Where,How(