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文檔簡介

幼兒園中班教案《豆豆買豆豆》含反思幼兒園中班教案《豆豆買豆豆》含反思幼兒園中班教案《豆豆買豆豆》含反思

【活動目標】

1、理解歌曲內(nèi)容，能依據(jù)音樂有節(jié)奏的演唱歌曲。

2、結(jié)合生活閱歷，通過觀看圖片熟悉各種豆子的名稱，初步感知方位詞。

3、知道豆和痘的不同，感受歌曲中諧音的趣味。

4、熟識歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作。

5、能依據(jù)音樂的速度，變換動作速度。

【活動預備】

幼兒用書，掛圖，各種豆子，歌曲音樂。

【活動過程】

一、播放音樂讓幼兒聽聽豆豆在哪里買豆，買了哪些豆。

二、出示裝有各種豆子，請幼兒說一說歌曲中說到的豆。

1、讓幼兒找出歌曲中說到的豆，并出示對應的豆子圖片，

讓幼兒觀看。

2、老師出示豆告知幼兒黑豆、黃豆、綠豆、紅豆都是豆類。

3、爭論為什么不買水痘？水痘不是豆，它是一種傳染病，誰也不想得這樣的病。

三、學唱歌曲。

1、請幼兒依據(jù)圖片提示學唱歌曲。

2、讓幼兒邊拍節(jié)奏邊演唱歌曲。

3、請幼兒依據(jù)歌曲內(nèi)容創(chuàng)編相應的動作，初步感知方位詞語。

四、嬉戲抓豆玩法嬉戲開頭，眾人帶上各種豆的漢字卡，扮演各種豆子圍圈站立，一人做小豆豆繞圈走，歌曲結(jié)束，豆子快速回到座位。

歌曲結(jié)束未回到座位或被小豆豆抓住者，臉上被點上一顆紅色的痘，多次后，統(tǒng)計誰臉上的痘最多誰就表演節(jié)目。

活動反思

本課整體上的效果還是不錯，孩子們在學習音樂的過程中享受音樂，課堂教學目標基本達成，不足的地方是有的個別的同學有時做一些課堂小動作，影響教學，其次是同學的主動性有些欠缺應當設計一些合作溝通的環(huán)節(jié)。

老師要仔細反思，從教學環(huán)節(jié)設計入手，爭取削減走神的同學充分調(diào)動每個孩子學習音樂的樂觀性。

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