小班音樂(lè)活動(dòng)-嚕啦啦 教案

小班音樂(lè)活動(dòng)——嚕啦啦教案?嚕啦啦教案

小班音樂(lè)嚕啦啦教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，大膽用動(dòng)作表現(xiàn)洗澡時(shí)的歡樂(lè)好玩，并隨著樂(lè)曲的變化表現(xiàn)，知道洗澡可以讓自己變得潔凈健康，適合幼兒園老師們上小班音樂(lè)活動(dòng)課，下面是嚕啦啦教案。

設(shè)計(jì)意圖

《指南》指出，內(nèi)容的選擇應(yīng)以觀看了解幼兒為基礎(chǔ)，源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。

在《奇異的水》主題中，我們從好玩的水，會(huì)變的水，進(jìn)入到有用的水，在天氣漸漸酷熱的夏天，孩子們往往玩得滿頭大汗，“出汗了怎么辦？”孩子們說(shuō)了許多方法，如吹電風(fēng)扇、洗澡、開空調(diào)等，尤其說(shuō)到洗澡，孩子們更是按奈不住感動(dòng)，說(shuō)起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。

依據(jù)孩子們的愛(ài)好點(diǎn)、結(jié)合幼兒已有的生活閱歷，確定了本次活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)

1.大膽用動(dòng)作表現(xiàn)洗澡時(shí)的歡樂(lè)好玩，并隨著樂(lè)曲的變化表現(xiàn)。

2.知道洗澡可以讓自己變得潔凈健康。

3.通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

4.培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5.愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1.動(dòng)作圖譜，記號(hào)筆，白紙

2.音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程

一、自由表現(xiàn)洗澡

現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？出了汗怎么辦呀？你是怎么洗的？讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)洗洗吧。

（幼兒聽(tīng)音樂(lè)洗澡）

二、創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作。

1、爭(zhēng)論你是怎么洗澡的？洗了什么地方？

2、自由創(chuàng)編

3、梳理創(chuàng)編的動(dòng)作請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演，老師依據(jù)幼兒所說(shuō)出示動(dòng)作圖譜或即興畫出洗澡動(dòng)作

4、看圖表演

5、提要求后再次表演。

剛才小伴侶洗了許多地方，想一想還有什么地方?jīng)]有洗潔凈？現(xiàn)在讓我們聽(tīng)著音樂(lè)把我們的身體洗得干潔凈凈的。

三、辨別音樂(lè)節(jié)奏快慢。

1、完整觀賞音樂(lè)，感受節(jié)奏快慢

有個(gè)小伴侶喜愛(ài)一邊洗澡一邊聽(tīng)歌，你們聽(tīng)一聽(tīng)這首歌哪個(gè)地方快哪個(gè)地方慢？快的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)怎么洗呢？慢的地方呢？

2、分段感受并表演。

3、完整聽(tīng)音樂(lè)表演。

讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)洗個(gè)澡吧！小耳朵要認(rèn)真聽(tīng)，什么地方要快