大班開學(xué)溫馨提示

大班開學(xué)溫馨提示篇一：幼兒園大班溫馨提示

孩子快升大班了，家長要注意些什么呢？孩子們一天天長大，很多家長不知道在家如何指導(dǎo)、幫助孩子的生活和學(xué)習(xí)，為此，做為教師的我從專業(yè)書籍及網(wǎng)絡(luò)上找了一些關(guān)于大班幼兒年齡特點(diǎn)及指導(dǎo)要點(diǎn)的文章推薦給大家，我相信在教師和孩子的共同努力下，孩子們一定可以安康快樂的成長，并且進(jìn)步的更快更好！

一、活動的自主性、主動性進(jìn)步

隨著年齡的增長和心理各個(gè)方面的開展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從教師，而是有了自己的想法和主見，他們活動的自主性、主動性程度明顯進(jìn)步。大班幼兒自主性、主動性進(jìn)步，啟示我們要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動手做。我們的任務(wù)有時(shí)只是為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件，真正動手做的人應(yīng)該是孩子。

二、活動更加有目的、有方案

同小班、中班幼兒在行動過程中進(jìn)展考慮的特點(diǎn)相比，大班幼兒已有可能在行動之前對自己要做的事情有一個(gè)大致的想法，他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和方案性。但是，這種目的性、方案性不是自然發(fā)生的，它有賴于成人的引導(dǎo)。我們應(yīng)讓孩子參與學(xué)習(xí)方案的制定，并引導(dǎo)他們按照方案進(jìn)展學(xué)習(xí)。這樣，一方面可以使幼兒的主動行為始終圍繞著學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)主題進(jìn)展，另一方面也可以進(jìn)一步開展他們制定方案、按方案行動的習(xí)慣和才能。

三、自我控制才能進(jìn)步

以大腦額葉逐漸開展和神經(jīng)纖維髓鞘化接近完成為標(biāo)志，5~6歲幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比5歲前的幼兒成熟許多。與此相對應(yīng)，幼兒的自我控制才能明顯進(jìn)步。這既表如今他們對動作準(zhǔn)確性的控制上，又表如今對他們自己行為的控制上，如規(guī)那么意識、堅(jiān)持性的增強(qiáng)等。由于大班

幼兒已有一定的自我的約束才能，所以進(jìn)展學(xué)習(xí)活動時(shí)可以考慮要求幼兒安靜地坐下來，服從一定的紀(jì)律。

四、好學(xué)、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容

5~6歲的幼兒有強(qiáng)烈的好奇心，他們思維積極、活潑，愿意學(xué)習(xí)新東西。正如陳幗眉教授在?學(xué)前心理學(xué)?中所指出的那樣，“假設(shè)說4歲兒童的活潑主要表如今身體的活動上的話，那么5歲兒童的活潑主要表如今智力活動的積極性上〞。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問、問不完的問題。而且他們喜歡有一定挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容、問題情境，在經(jīng)過自己的努力抑制一定的困難后，解決問題后的成功體驗(yàn)會帶給他們極大的滿足和快樂。學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度，要有一定的挑戰(zhàn)性，這不僅順應(yīng)了幼兒積極考慮的特點(diǎn)，而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣。

五、同伴間互動、合作多了，開始注意向同伴學(xué)習(xí)

5~6歲幼兒注意的廣度進(jìn)步了，交往才能也增強(qiáng)了，他們不僅注意自己的活動，而且還注意同伴的活動。假設(shè)有共同的興趣或目的，幼兒互相之間會有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會主動地向同伴學(xué)習(xí)，一起討論問題等。對大班幼兒應(yīng)多組織一些集體性學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)討論、交流，擴(kuò)大他們的信息量。與此同時(shí)我們也應(yīng)多引導(dǎo)幼兒聽聽別人的想法是什么，以利于培養(yǎng)他們的“去自我中心化思維〞，讓他們在實(shí)實(shí)在在地與別人共事的過程中學(xué)習(xí)共同做事，開展交往、協(xié)作才能，也為小學(xué)的班級式學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

六．思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽

隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟，大班幼兒的思維程度較小、中班幼兒也有進(jìn)步，表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以詳細(xì)形象思維為主，但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。在認(rèn)識事物方面，他們不僅可以感知事物的特點(diǎn)，而且可以進(jìn)展初步的歸納和推理。應(yīng)有比擬深化、持久的學(xué)習(xí)，并非每半天就換一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

七．建立良好的生活常規(guī)。

在大班階段，要適當(dāng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，每天6：30起床，8：00前入園，晚上8：30就寢。暑假在家適當(dāng)縮短午睡時(shí)間。晚飯前后與孩子共同商量一些活動內(nèi)容，如畫畫，彈琴，玩玩具，看書等，動靜搭配，使孩子每天的生活富有節(jié)奏，與小學(xué)生的生活相接近。讓孩子樹立時(shí)間觀念，訓(xùn)練孩子早睡早起，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完飯，并改變無節(jié)制看電視的壞習(xí)慣。

八進(jìn)步生活自理才能。

父母要教會孩子一些入學(xué)必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，自理大小便，整理書包，要教會孩子自己照顧自己，讓他們懂得一些生活的常識，還要讓孩子學(xué)會如何與教師、同學(xué)相處。在學(xué)校里，孩子要參加一定的勞動，平時(shí)可加強(qiáng)孩子這方面的訓(xùn)練，如平時(shí)在家讓孩子幫助掃地、提水、抹桌子、倒垃圾等等，逐步進(jìn)步孩子的自理才能與獨(dú)立性。

篇二：幼兒園開學(xué)溫馨提示

各位家長、親愛的小朋友們：

你們好！

快快樂樂過寒假，高快樂興迎開學(xué)！度過了一個(gè)歡樂、難忘的寒假生活，教師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期！

寶寶們,你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎？教師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!

新的一學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的相貌歡送你們的到來，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的一學(xué)年里安康快樂，幸福成長！

國際一班

2022年2月2日

篇三：幼兒園開學(xué)溫馨提示

幼兒園開學(xué)溫馨提示

尊敬的家長朋友您好：

開學(xué)啦，為了讓您的寶寶平安愉悅的在幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒園為您準(zhǔn)備了溫馨小提示：

1．接送幼兒時(shí)家長需將自己的車子?？柯愤叄幢ＷC平安又讓孩子學(xué)會謙讓的美德。

2．來園時(shí)，請檢查好孩子的衣物口袋，保證孩子不帶鋒利的危險(xiǎn)物品入園，或者是細(xì)小的物品，以防孩子將其塞入口、耳、鼻中。

3．假設(shè)您的孩子需要服藥請務(wù)必在藥盒上寫清孩子的姓名，用法和用量，并且來園時(shí)登記到服藥記錄表格中。

4．大手牽小手，進(jìn)出漸漸走。

5．早晨入園時(shí)家長需將幼兒送入幼兒園值班教師后或教師處，方可分開。

6．離園時(shí)家長要攜同幼兒一同離園，防止幼兒自己先跑出教室或大門發(fā)生危險(xiǎn)。

7．每天下午放學(xué)，幼兒喜歡在幼兒園園內(nèi)玩耍，家長需注意保證幼兒平安，防止幼兒碰撞、跌傷。

8．如遇特殊情況無法由固定接送人來園接孩子，請?zhí)嵩绺嬷摪嘟處?，臨時(shí)接送孩子須提早告知教師。

中一班

幼兒園秋季育兒知識！

2022-09-18小尖鎮(zhèn)育苗幼兒園

秋季天氣枯燥，小朋友也會感覺不舒適，掌握一些科學(xué)的幼兒園秋季育兒知識對孩子的安康成長很有幫助。

多給孩子喝水養(yǎng)肺

秋季皮膚枯燥，口干舌燥，即秋燥，肺功能受影響，容易出現(xiàn)燥咳，媽媽一定要給孩子多喝水，補(bǔ)充身體水分，要漸漸喝，不能一下子喝太多，少量屢次，最好喝白開水。

多給孩子吃蔬菜水果

多給孩子攝取具有滋陰養(yǎng)肺成效的蔬菜和水果，如甘蔗、梨，但不宜吃得過多，以免傷脾胃，引起胃部不適，一定要選擇新穎的蔬果，這些果蔬可以幫助小朋友驅(qū)走身體里的秋燥。

多給孩子進(jìn)食防秋燥粥

秋燥可引起小寶貝體內(nèi)津液缺乏，粥可以有助于清火、養(yǎng)胃、健脾，假設(shè)在煮粥時(shí)，適當(dāng)加些梨、蘿卜、芝麻等可以生津養(yǎng)肺的食物一同煮，可以有效地