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文檔簡介
學(xué)業(yè)規(guī)劃范文學(xué)業(yè)規(guī)劃范文
一.前言:學(xué)業(yè)規(guī)劃意義
理想,是理念中的最高想望。理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)?,理想就向一只船舶,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生,但今年的高考使我的這個(gè)理想終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時(shí),我意識(shí)到我必須有個(gè)屬于我自己的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想和目的,當(dāng)開始學(xué)習(xí)材料成型及控制工程專業(yè)的時(shí)候,朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣,大學(xué)生活已經(jīng)開始了,誠然,在一個(gè)松散的環(huán)境里,大學(xué)四年容易荒廢,一份規(guī)劃書于我就由為重要了,我希望用心寫下這份方案后,我可以踏實(shí)認(rèn)真地做到。
二.自我分析
優(yōu)勢:原那么性強(qiáng),,有自控才能。沉著冷靜,樂觀,抗壓性能強(qiáng)大,對(duì)環(huán)境變化適應(yīng)才能好.為人謙和,熱愛自然,喜歡讀書,考慮具有一定的學(xué)習(xí)才能.可以靜下心來全心全意投入到一件事中.而且并能英勇面對(duì)生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
優(yōu)勢:不善交際,溝通才能欠佳。敏感,心理起伏多,有時(shí)很快樂有時(shí)又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復(fù)無常.偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時(shí)常疑心否認(rèn)自己.太過于理想化。
小結(jié):多多鍛煉理論,參加活動(dòng),累積經(jīng)歷.不要去在意別人的看法,只要自己樂意,我想這樣就能排除心理障礙,給自己更多的時(shí)機(jī)走出自己的圈子參加更多活動(dòng),接觸更多的各色的人,得到交際溝通組織理論的經(jīng)歷,并且在失敗后的成功中愈加自信。希望能將在聽奧巴馬的成功演講時(shí)感受到的那份激情帶到今后的學(xué)習(xí)、生活中去,時(shí)時(shí)提醒并鼓勵(lì)自己,抑制自己消極松懈的心理狀態(tài)。
三.學(xué)業(yè)詳細(xì)的執(zhí)行方案:
大一:1打牢根底。將"要我學(xué)";變?yōu)?我要學(xué)";,腳踏實(shí)地學(xué)好根底課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天記英語單詞、每天早上讀英語,每天堅(jiān)持聽英語。并從大一開始就堅(jiān)決不移地堅(jiān)持下去。第二學(xué)期把英語4級(jí)過了。2經(jīng)常去圖書館借閱與機(jī)械有關(guān)的書3.擴(kuò)展自己的閱讀量,可以是名著,藝術(shù),自然,哲學(xué)等等自己感興趣的書籍
大二:在這一年里,既要穩(wěn)抓根底,又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一閱讀,以便向大三平穩(wěn)過渡。并適中選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)理論,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任并且過英語6級(jí)。大二的專業(yè)課程多了,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,這就要求我們有承受更高專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學(xué)年,以減輕大三學(xué)習(xí)壓力。能較純熟的掌握計(jì)算機(jī)根本操作,在這年通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
大三:1.奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研2.大三下學(xué)期結(jié)合自己所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)以及市場狀況開始規(guī)劃確定自己將來的去向,著手理解考研的相關(guān)方面,準(zhǔn)備考研。
大四:寫好畢業(yè)論文。進(jìn)入總結(jié)階段,重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,大四意味著大學(xué)即將完畢,但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準(zhǔn)備工作,除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外,還要將強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通才能,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不意味著考研就可以是自己高枕無憂,最終還是要走向社會(huì),考研只不過是增強(qiáng)我們競爭力的籌碼,所以這個(gè)階段也不能一味的看重學(xué)習(xí),這是要總結(jié)自己的大學(xué)階段,看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi),卻沒有做到,努力分析原因,為自己的大學(xué)生涯字做一個(gè)總結(jié).
四.學(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整:
這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng),翻閱相關(guān)資料,以及該專業(yè)的學(xué)長,進(jìn)展客觀條件分析,專業(yè)理解,結(jié)合對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)所寫對(duì)自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性的大學(xué)學(xué)業(yè)方案。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是假設(shè)想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目的邁進(jìn)。
五、完畢語
大學(xué)的路該如何走呢
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親愛的老師、同學(xué)們大家下午好:
我是通信工程1301班的XXX,很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我的學(xué)業(yè)規(guī)劃。
今天我講的主要有四個(gè)方面,引言,自我分析,主要規(guī)劃和結(jié)語。
首先我認(rèn)為:大學(xué)不能默默無聞,也不能虛度光陰,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的才能,不能這樣荒廢青春。學(xué)業(yè)規(guī)劃是自身理想和社會(huì)的結(jié)合,制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況,結(jié)合自身的條件和制約因素,為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目的。大學(xué)是社會(huì)的縮影,是邁進(jìn)社會(huì)的過渡階段。制定良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)開展的需要,對(duì)我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義。這也是大家需要做一個(gè)適宜自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃的原因。
在我們一起分享我的學(xué)業(yè)規(guī)劃之前,我想和大家聊聊關(guān)于自我理解,自身定位的話題。在我看來:進(jìn)入大學(xué)的我們,假設(shè)不能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),那真的是太可怕了。在此我也冒昧的問一下在坐的同學(xué),有誰可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),有就費(fèi)事請(qǐng)舉一下手。(請(qǐng)放下),那么問題來了。學(xué)會(huì)找好自身定位,是人生前進(jìn)必要的一小步。就拿我來說吧,我的缺點(diǎn):學(xué)習(xí)激情不高,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),不能很合理的分配時(shí)間等等。當(dāng)然我也有自己的優(yōu)點(diǎn)如:動(dòng)手理論才能強(qiáng),意志力堅(jiān)決,勤勞等。我們?cè)谧屑?xì)的想想自己的優(yōu)缺點(diǎn)后,對(duì)于缺點(diǎn),我們要努力改正,優(yōu)點(diǎn)充分利用。然而優(yōu)點(diǎn)所起的作用只是一方面的,在另一方面上興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。不管學(xué)什么,有了興趣,那么學(xué)習(xí)這門課程就給力很多。這也是我選擇我當(dāng)前專業(yè)的原因。
不管是什么原因,你如今既然上了這個(gè)專業(yè),我們都應(yīng)該為之努力,奮斗。而我理解到,我所學(xué)的專業(yè)相對(duì)較難,但我并不會(huì)后退,相反我會(huì)迎難而上,挑戰(zhàn)自我。因?yàn)檫x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!那么對(duì)此我就簡要的談?wù)勎业膶W(xué)業(yè)規(guī)劃。
對(duì)于大一,課程開的比擬少。但是對(duì)于我們計(jì)通學(xué)院來說,我個(gè)人認(rèn)為把以下課程學(xué)好是非常重要的:C語言,線性代數(shù),高數(shù),計(jì)算機(jī)根底。在大一期間,時(shí)間相對(duì)寬松,那么作為一位求知者,我們也不能僅僅的滿足課堂上的東西,在課余時(shí)間通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等途徑,多學(xué)習(xí)一下自己感興趣的東西。就我個(gè)人來說吧,我參加了我們?cè)捍髮W(xué)生科技創(chuàng)業(yè)中心,學(xué)習(xí)制做網(wǎng)頁。我感覺我的學(xué)習(xí)生活很充實(shí),也讓我的時(shí)間充分的利用起來了。
可能一不小心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)大二了。大學(xué)就是這樣,不知不覺間,時(shí)間就沒了。到大二了,我們已經(jīng)不能像大一那樣游游蕩蕩,整天沒有目的。在大一暑假時(shí),我個(gè)人認(rèn)為,這是個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),我們可以對(duì)以前學(xué)的C語言進(jìn)展深化的學(xué)習(xí)、對(duì)以前知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固。在學(xué)習(xí)這之外,作為計(jì)通學(xué)院的一名同學(xué)我認(rèn)為還應(yīng)該學(xué)習(xí)一門新的語言。就拿我來說吧,我如今開始從事網(wǎng)站的開發(fā),用的是c#,當(dāng)然如今比擬火的語言還有C++、Java等。通過c#的學(xué)習(xí)。我感受到各種語言的學(xué)習(xí)是相通的,當(dāng)你學(xué)好一門語言的時(shí)候,另一門語言也相對(duì)簡單很多。大二,我們可以考英語四級(jí)了,這個(gè)等開學(xué)了,就應(yīng)該好好的準(zhǔn)備了,考過的都說不難。但是沒有考過的呢。不是有那么一句話嘛:Theearlybirdcatchestheworm(笨鳥先飛)。在上大二的課程時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多的課程已經(jīng)開始使用我們以前學(xué)的高數(shù),線性代數(shù)的內(nèi)容了,這個(gè)我認(rèn)為呢,有空的時(shí)候,有必要把以前學(xué)的再看一看。大二了,也開了很多實(shí)驗(yàn),這就考驗(yàn)一個(gè)人的動(dòng)手才能了,這個(gè)要好好珍惜了,是鍛煉一個(gè)人的才能的時(shí)候。
一不小心,就大三了。人們都說:"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻";,可以說一個(gè)人假設(shè)連自己費(fèi)那么大的力氣去學(xué)習(xí)的專業(yè)都掌握不了,那真的沒有掌握其他方面知識(shí)的可能了。所以大三全身心投入的專業(yè)的學(xué)習(xí),在理論知識(shí)的根底上多到實(shí)驗(yàn)室里動(dòng)手操作,在老師的帶著下,提早接觸一些公司開發(fā)過程和所要的理論知識(shí),知道了理論理論價(jià)值,在將來學(xué)習(xí)就不會(huì)產(chǎn)生厭倦感了。對(duì)于考研,也是時(shí)候好好考慮了,所以在大三時(shí)候還要擴(kuò)展視野,不斷學(xué)習(xí)課外知識(shí)充實(shí)自己,為考研做好準(zhǔn)備。
大四了,很快就要分開學(xué)校了。在這個(gè)時(shí)候,主要的就是兩個(gè)任務(wù):一、完成畢業(yè)論文,二、假設(shè)你考研那么就拿出四年前奮戰(zhàn)高考的斗志全力考研,假設(shè)想就業(yè)就要準(zhǔn)備制作一份精巧的簡歷出去奔波找到屬于自己的工作。
這是一些,我們大學(xué)期間該拿的證
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