三愛三節(jié)主題教育活動實施方案（五篇）

第22頁共22頁三愛三節(jié)主?題教育活動?實施方案?根據(jù)市教育?局的文件精?神，引導我?校學生“愛?學習、愛勞?動、愛祖國?，節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧”?(簡稱“三?愛三節(jié)”)?，樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀，養(yǎng)成?良好的行為?習慣，落實?立德樹人根?本任務，更?好的將“三?愛三節(jié)”活?動落到實處?，根據(jù)我校?的具體情況?，現(xiàn)將該活?動安排如下?：一、_?___領導?：1、領?導小組：?2、工作小?組：二、?方法與步驟?：第一階?段：動員準?備階段(_?___月_?___日至?____月?____日?)：為切?實加強和落?實好“學雷?鋒三愛三節(jié)?”教育，更?好的開展我?校的主題教?育活動，學?校成立以黨?支部書記、?校長為組長?，支部委員?、副校長，?支部委員為?副組長的領?導小組；以?支部委員、?副校長為組?長，相關處?室主任、年?級部主任為?組員的“學?雷鋒三愛三?節(jié)”活動工?作小組。各?年級部按照?本方案，結?合級部實際?，制定具體?實施計劃。?通過國旗下?講話、每周?班會、校報?、板報等途?徑，對活動?的目的、意?義進行宣傳?發(fā)動。第?二階段：_?___實施?階段(__?__月__?__日至_?___月_?___日)?：根據(jù)我校?的實際情況?，將活動引?申到學校_?___的“?勵志、感恩?”等一系列?教育之中，?貫穿到學生?的日常生活?和學習之中?，利用__?__月份的?遠足活動、?每周升旗儀?式、年級部?頒獎大會、?周例會等時?間，對全體?學生進行教?育，使學生?了解和掌握?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧的知?識和方法，?引導廣大學?生從我做起?、從小事做?起，養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的良?好習慣，堅?定通過學習?和勞動創(chuàng)造?美好生活的?信念，牢固?樹立“學雷?鋒、愛學習?、愛勞動、?愛祖國，節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧”的意?識，使學生?們明白努力?學習是他們?的責任，?勵行節(jié)約亦?是他們的責?任。第三?階段：總結?表彰階段(?____月?____日?至____?月____?日)：__?__月份，?各年級部上?報“學雷鋒?三愛三節(jié)”?活動先進個?人，并進行?一周的公示?后，由學校?召開全校師?生大會，對?先進個人進?行表彰。?三、活動內(nèi)?容及意義?：開展“?學雷鋒三愛?三節(jié)”教育?實踐活動，?是加強__?__精神文?明建設，努?力構建__?__和諧社?會，節(jié)約型?社會的需要?；是加強學?校德育工作?，全面推進?素質教育的?需要，是弘?揚中華民族?優(yōu)良傳統(tǒng)的?需要，是實?現(xiàn)“___?_”的需要??！皭蹖W?習”。每天?我們的__?__跑操、?課前宣誓、?唱班歌等活?動，都是為?了營造一個?良好的學習?氛圍，因為?只有掌握科?學文化知識?，長大才能?做一個對社?會有用的人??！皭蹌?動”。在我?們心中，“?勞動”兩個?字最光榮，?勞動者應該?受到尊敬。?每天___?_各班同學?打掃好各自?負責的衛(wèi)生?區(qū)，加強對?個人衛(wèi)生和?內(nèi)務的檢查?，使同學們?在一個良好?潔凈的環(huán)境?里生活、學?習?！皭?祖國”。少?年強則國強?；少年富則?國富；少年?屹立于世界?，則國屹立?于世界。加?強愛國主義?教育，利用?每周一的升?旗儀式，強?化學生熱愛?祖國的意識?，利用校會?、班會、重?大節(jié)日適時?開展愛國愛?黨的教育。?節(jié)約用水?、節(jié)約用電?、節(jié)約糧食?，建立節(jié)約?型社會從我?們身邊小事?做起，日常?瑣事做起。?不該浪費的?絕不浪費，?深入開展我?校的“光盤?”活動，使?全體學生牢?固樹立“節(jié)?約光榮、浪?費可恥”的?意識，以自?己的實際行?動參與到這?項活動中去?。四、活?動要求：?全校師生要?充分認識開?展“學雷鋒?三愛三節(jié)”?教育的重要?意義。愛學?習、愛勞動?、愛祖國，?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧，簡?明清新地明?確了對青少?年健康成長?的要求，充?分體現(xiàn)了以?____為?____的?____對?青少年的親?切關懷和殷?切希望。學?校深入開展?“三愛三節(jié)?”教育，是?培育和踐行?____核?心價值觀、?深化“__?__”宣傳?教育、幫助?學生樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價值觀需要?。學校要把?“三愛三節(jié)?”教育擺在?重要位置，?結合學校實?際，把“三?愛三節(jié)”教?育與貫徹落?實____?精神相結合?，與培育和?踐行___?_核心價值?觀相結合，?與深化__?__宣傳教?育相結合，?堅持從具體?事情抓起，?堅持鮮明的?道德實踐導?向，持之以?恒抓下去。?推動“三愛?三節(jié)”教育?活動深入開?展。各班?要倡導同學?們“從點滴?做起、從小?事做起”，?“愛學習、?愛勞動、愛?祖國”，養(yǎng)?成節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)糧的?好習慣。?三愛三節(jié)主?題教育活動?實施方案（?二）“三?愛三節(jié)”指?的是由__?__向全國?青少年提出?的“愛學習?、愛勞動、?愛祖國；節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧”的號?召。為了更?好的響應_?___的號?召，落實立?德樹人根本?任務，更好?的將“三愛?三節(jié)”活動?落實到實處?，根據(jù)我校?的具體情況?，現(xiàn)將該活?動做如下安?排：一、?指導思想?及目標為?貫徹___?_向全國青?少年提出的?“愛學習、?愛勞動、愛?祖國；節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?糧”的號召?，落實立德?樹人根本任?務，讓全體?九中學生認?識到：“不?學無以成才?”;只有勞?動才能創(chuàng)造?美好生活和?美好未來；?祖國是創(chuàng)造?幸福生活和?實現(xiàn)個人理?想的堅強依?靠。使學生?不斷了解_?___核心?價值觀，自?覺肩負起“?厲行節(jié)約、?____浪?費”的社會?責任，為推?進建設節(jié)約?型社會，實?現(xiàn)“___?_”而努力?奮斗。二?、活動內(nèi)容?及意義開?展“三愛三?節(jié)”德育活?動，是加強?____精?神文明建設?，努力構建?____和?諧社會，節(jié)?約型社會的?需要；是加?強學校德育?工作，全面?推進素質教?育的需要，?是弘揚中華?民族優(yōu)良傳?統(tǒng)的需要。?是實現(xiàn)“_?___”的?需要?！?三愛”的具?體含義：?“愛學習”?。每天早晨?，我們精神?飽滿地來到?校園，我們?坐在教室里?，我們愛學?習，因為我?們懂得一個?道理，只有?掌握科學文?化知識，長?大才能成為?一個對社會?有用的人。?我們在讀書?中快樂成長?，我們在讀?書中不斷的?成長?！?愛勞動”。?“勞動”兩?個字最光榮?，在我們的?心中，“勞?動”兩個字?最熱烈。勞?動者應該受?到尊敬，勞?動者更應該?獲得生活的?酬謝。“?愛祖國”：?少年強則國?強；少年富?，則國富；?少年屹立于?世界，則國?屹立于世界?。祖國在你?心中，在我?心中，在我?們大家心中?。“三節(jié)”?的具體含義?：節(jié)約用?水，節(jié)約用?電，節(jié)約糧?食。建立節(jié)?約型社會就?從我們的身?邊小事，日??，嵤伦銎?。不該浪費?的我們絕不?浪費，我們?用的每一樣?東西都凝結?著勞動人們?的汗水和智?慧，應當珍?惜。以節(jié)約?為榮以浪費?為恥，身體?力行的去踐?行____?的號召。?三、方法與?步驟第一階?段：動員準?備階段1.?健全機構，?強化___?_領導為?切實加強和?落實“三愛?三節(jié)”教育?，學校成立?由主要負責?人任組長，?分管負責人?及相關職能?科室負責人?為組成人員?的活動領導?小組。各年?級組也要成?立相應的活?動____?機構。領?導小組：組?長：保爾-?-____?副組長：安?成成員：?朱力德拜、?阿瑪力亞提?、加娜爾古?麗、薩力、?馬玲瑜、阿?西肯、庫麗?德汗2.?制定計劃，?保證活動有?序進行領?導小組結合?實際，制定?具體的活動?計劃，有序?推進“三愛?三節(jié)”教育?的實施。?3.宣傳發(fā)?動，積極營?造活動氛圍?各年級要?開好動員會?，團隊__?__要積極?想方設法為?活動開展營?造濃厚的輿?論氛圍。通?過升旗講話?、發(fā)倡議書?、簽訂承諾?書、出專題?板報櫥窗、?設校園活動?網(wǎng)頁等途徑?，對活動的?目的、意義?進行宣傳發(fā)?動。第二?階段：__?__實施階?段將“三?愛”教育作?為愛心教育?的核心和靈?魂。將“三?節(jié)”活動和?責任心教育?和真誠教育?向結合。使?之更充實，?更具有實踐?性。愛是化?解嚴寒的春?風，愛是滋?潤萬物的雨?露，愛是溫?暖人間的陽?光。愛是人?性中最高尚?最偉大的元?素在生活中?的具體表現(xiàn)?。通過愛心?教育活動，?讓學生學會?愛自己、愛?他人、愛學?習、愛勞動?、愛___?_，愛祖國?進而培養(yǎng)學?生的___?_榮譽感和?團隊協(xié)作精?神。責任?心是成功的?保證，是發(fā)?憤圖強的動?力，是人生?不可或缺的?精神。通過?責任心教育?活動，培養(yǎng)?學生對自己?和他人，對?家庭和__?__，對國?家和社__?__負責任?的認識、情?感和信念，?以及與之相?應的遵守規(guī)?范、承擔責?任和履行義?務的自覺態(tài)?度。讓他們?明確努力學?習是自己的?責任，厲行?節(jié)約亦是自?己的責任。?一、愛心?教育系列(?以愛學習，?愛勞動，愛?祖國為核心?)1.愛學?習(培養(yǎng)學?生熱愛學習?)(1)?知識改變命?運，做好晨?讀午學的日?常工作。?(2)辦好?班級圖書角?(圖書的循?環(huán)和使用。?(3)開?展非富多彩?的比賽活動?，給學生搭?建展示自我?的平臺，讓?他們在競爭?中體驗成功?的樂趣，培?養(yǎng)愛學習的?情操。2?、愛勞動?(1)布置?愛勞動家庭?作業(yè)。開展?“我是勞動?小能手”實?踐教育活動?，讓學生充?當“一日小?家長”以培?養(yǎng)學生基本?的生活技能?和學會簡單?的家務勞動?。遵循原則?：人人參與?原則。每個?學生都參與?此項活動，?人人都有勞?動的體驗。?自主設計原?則。學生自?行設計一天?的日程。家?長協(xié)助原則?。家長可以?幫助孩子設?計一天的活?動，教一些?生活竅門，?如購物、打?掃房間、準?備一日三餐?等。同時，?家長要確保?孩子的安全?。(2)?開展勞動之?星的評比活?動，以班為?單位，每班?推選出一名?熱愛勞動的?同學。(?3)開展走?出去，請進?來活動帶領?學生走進勞?動實踐基地?，進行勞動?實踐，在實?踐中體會勞?動的艱辛和?快樂。(?4)學校內(nèi)?開辟植物園?，讓學生不?出校園的感?受勞動的成?就感和快樂?，進而培養(yǎng)?他們熱愛勞?動。3.?愛祖國的民?族精神開?展“___?_·愛國情?·成才志”?主題教育活?動，教育引?導學生深刻?認識，愛黨?愛國是我們?國家興旺發(fā)?達的根本動?力，愛黨愛?國是中華民?族團結的堅?實基礎，愛?黨愛國是全?體國民的神?圣職責，愛?黨愛國是當?代國人的精?神需求，愛?黨愛國是振?興中華民族?的旗幟，愛?黨愛國是中?華民族和平?發(fā)展的必由?之路。二?、____?“三節(jié)”教?育活動更好?的培養(yǎng)我校?學生“節(jié)約?光榮、浪費?可恥”的意?識，引導我?校學生從點?滴做起，讓?勤儉節(jié)約蔚?然成風。?1、設立“?學生文明就?餐監(jiān)督員”?設立“文明?就餐監(jiān)督崗?”、“學生?文明就餐監(jiān)?督員”，進?一步加強食?堂管理，避?免飯菜量過?剩，將節(jié)糧?活動落到實?處，最大限?度減少糧食?浪費。2?、各班召開?“勤儉節(jié)約?為榮，鋪張?浪費為恥”?主題班會各?班級以“以?勤儉節(jié)約為?榮，以鋪張?浪費為恥”?為主題開展?班會，將勤?儉節(jié)約的理?念貫徹落實?到每位學生?身上。班會?上每名學生?準備發(fā)言稿?，積極發(fā)言?。班會后材?料歸檔備查?。3、_?___學生?觀察了解節(jié)?糧、節(jié)水、?節(jié)電的知識?和方法，開?展相關研究?性學習。?4、加強學?校主要用能?設備維護管?理，強化節(jié)?能措施，實?施推廣節(jié)能?節(jié)水項目。?第三階段?：總結表彰?階段各班?認真對活動?開展情況進?行總結，學?校將以班級?為單位進行?評選。對在?活動過程中?涌現(xiàn)的先進?個人和__?__予以表?彰。并將各?班開展的“?三愛三節(jié)”?教育活動情?況作為班級?常規(guī)管理考?核和評先評?優(yōu)的重要依?據(jù)之一。?四、活動要?求1、各?班要大力推?進“三愛三?節(jié)”活動開?展，認__?__署，常?抓不懈，將?“三節(jié)”教?育全面納入?課堂教學，?積極開展“?三愛三節(jié)”?活動，真正?落實到學校?管理的各個?環(huán)節(jié)。2?、各年級要?健全本次活?動的管理制?度，落實“?三愛三節(jié)”?專項工作制?度，建立獎?懲制度和責?任追究制度?，推動“三?愛三節(jié)”活?動長期持續(xù)?有效開展，?形成風氣、?形成習慣。?3、各年?級開展經(jīng)常?性督導檢查?并將督導結?果及時公布?，納入班級?量化管理，?并自覺接受?廣大師生員?工的監(jiān)督。?4、各班?要結合實際?，積極開展?多種形式的?宣傳教育活?動，使活動?深入人心，?全面貫穿于?學生教育的?全過程。并?且要充分利?用各種形式?營造良好輿?論氣氛。?總之，我們?要讓每一位?學生感受到?我們的“真?誠”，讓他?們發(fā)在內(nèi)心?的去接受“?三愛三節(jié)”?教育，并在?學習生活中?去真真正正?的，腳踏實?地的，身體?力行的去響?應____?“三愛三節(jié)?“的號召。?喬仁中心?校-__?__學年第?一學期“三?愛三節(jié)”主?題教育活動?總結為響?應____?向全國青少?年發(fā)出的“?愛學習、愛?勞動、愛祖?國；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)糧?”號召，貫?徹____?厲行勤儉節(jié)?約、___?_鋪張浪費?的指示精神?，深化“_?___”宣?傳教育，幫?助學生樹立?“節(jié)約光榮?、浪費可恥?”的意識，?引導學生養(yǎng)?成勤儉節(jié)約?的良好習慣?，本學期，?我校深入開?展了“三愛?三節(jié)”主題?教育活動。?一、學校?依據(jù)校情、?結合班情，?制訂了“三?愛三節(jié)”主?題教育活動?方案。__?__師生學?習區(qū)教育局?的____?通知，并召?開班主任專?題會進行布?置，要求各?班積極開展?宣傳，大力?營造教育氛?圍。升旗儀?式上進行“?三愛三節(jié)”?主題國旗下?講話，并利?用班級展臺?向全體同學?發(fā)出開展“?三愛三節(jié)”?的倡議。?二、將“三?愛三節(jié)”教?育活動融入?校園文化建?設之中。學?校利用學校?空地開辟勞?動基地，開?展種植活動?；各班通過?手抄報報、?主題班會、?讀書活動、?評比活動等?多種形式，?____學?生暢談自己?對“三愛三?節(jié)”的感悟?，推進“三?愛三節(jié)”宣?傳教育。?三、強化節(jié)?約型校園構?建。學校利?用偵察隊進?行“三節(jié)”?監(jiān)督巡查，?杜絕長流水?、長明燈，?做到食堂“?光盤”不剩?飯。同時，?對水電管道?線路設施進?行了檢修，?盡最大可能?避免跑、冒?、漏、滴等?造成的資源?浪費。各班?主任引導學?生從我做起?，從生活中?的小事做起?，逐步養(yǎng)成?勤儉節(jié)約的?自覺習慣。?此活動開?展以來，同?學們都能積?極踴躍參與?，使“三愛?三節(jié)”教育?真正能體現(xiàn)?在自己的實?際行動中，?活動初有成?效。三愛?三節(jié)主題教?育活動實施?方案（三）?“三愛三?節(jié)”指的是?由____?向全國青少?年提出的“?愛學習、愛?勞動、愛祖?國；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)糧?”的號召。?為了更好?的響應__?__的號召?，落實立德?樹人根本任?務，更好的?將“三愛三?節(jié)”活動落?實到實處，?根據(jù)我校的?具體情況，?現(xiàn)將該活動?做如下安排?：一、指?導思想及?目標為貫?徹____?向全國青少?年提出的“?愛學習、愛?勞動、愛祖?國；節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)糧?”的號召，?落實立德樹?人根本任務?，讓全體學?生認識到：?“不學無以?成才”;只?有勞動才能?創(chuàng)造美好生?活和美好未?來；祖國是?創(chuàng)造幸福生?活和實現(xiàn)個?人理想的堅?強依靠。使?學生不斷了?解____?核心價值觀?，自覺肩負?起“厲行節(jié)?約、___?_浪費”的?社會責任，?為推進建設?節(jié)約型社會?，實現(xiàn)“_?___”而?努力奮斗。?二、活動?內(nèi)容及意義?開展“三?愛三節(jié)”德?育活動，是?加強___?_精神文明?建設，努力?構建___?_和諧社會?，節(jié)約型社?會的需要；?是加強學校?德育工作，?全面推進素?質教育的需?要，是弘揚?中華民族優(yōu)?良傳統(tǒng)的需?要。是實現(xiàn)?“____?”的需要。?“三愛”?的具體含義?：“愛學?習”。每天?早晨，我們?精神飽滿地?來到校園，?我們坐在教?室里，我們?愛學習，因?為我們懂得?一個道理，?只有掌握科?學文化知識?，長大才能?成為一個對?社會有用的?人。我們在?讀書中快樂?成長，我們?在讀書中不?斷的成長。?“愛勞動?”?！皠趧?”兩個字最?光榮，在我?們的心中，?“勞動”兩?個字最熱烈?。勞動者應?該受到尊敬?，勞動者更?應該獲得生?活的酬謝。?“愛祖國?”：少年強?則國強;少?年富，則國?富;少年屹?立于世界，?則國屹立于?世界。祖國?在你心中，?在我心中，?在我們大家?心中?！叭?節(jié)”的具體?含義：節(jié)?約用水，節(jié)?約用電，節(jié)?約糧食。建?立節(jié)約型社?會就從我們?的身邊小事?，日?，嵤?做起。不該?浪費的我們?絕不浪費，?我們用的每?一樣東西都?凝結著勞動?人們的汗水?和智慧，應?當珍惜。以?節(jié)約為榮以?浪費為恥，?身體力行的?去踐行__?__的號召?。三、方?法與步驟第?一階段：動?員準備階段?1.健全機?構，強化_?___領導?為切實加?強和落實“?三愛三節(jié)”?教育，更好?的促進我校?開展的以“?真誠”教育?為核心的“?五心”教育?，學校成立?由主要負責?人任組長，?全體教師為?組成人員的?活動領導小?組。2.?宣傳發(fā)動，?積極營造活?動氛圍各?年級要開好?動員會，要?積極想方設?法為活動開?展營造濃厚?的輿論氛圍?。通過升旗?講話、發(fā)倡?議書、出專?題板報櫥窗?、設校園活?動網(wǎng)頁等途?徑，對活動?的目的、意?義進行宣傳?發(fā)動。第?二階段：_?___實施?階段根據(jù)?我校的具體?情況，將“?三愛”活動?滲透到平時?的愛心教育?中，并將“?三愛”教育?作為“愛心?教育的核心?和靈魂。將?“三節(jié)”活?動和責任心?教育和真誠?教育向結合?。使之更充?實，更具有?實踐性。?一、愛心教?育系列(以?愛學習，愛?勞動，愛祖?國為核心)?1.愛學習?(培養(yǎng)學生?熱愛學習)?(1)知?識改變命運?，做好晨讀?午學的日常?工作(2)?辦好班級圖?書角(圖書?的循環(huán)和使?用)(3)?開展讀書節(jié)?和好書伴我?成長活動?(4)開展?非富多彩的?征文和比賽?活動，給學?生搭建展示?自我的平臺?，讓他們在?競爭中體驗?成功的樂趣?，培養(yǎng)愛學?習的情操。?2、愛勞?動(1)?布置愛勞動?家庭作業(yè)。?開展“一日?小家長”活?動，以培養(yǎng)?學生基本的?生活技能和?學會簡單的?家務勞動。?遵循原則：?人人參與原?則。每個學?生都參與此?項活動，人?人都有勞動?的體驗。自?主設計原則?。學生自行?設計一天的?日程。家長?協(xié)助原則。?家長可以幫?助孩子設計?一天的活動?，教一些生?活竅門，如?購物、打掃?房間、準備?一日三餐等?。同時，家?長要確保孩?子的安全。?(2)開?展勞動之星?的評比活動?，以班為單?位，每月每?班推選出一?名熱愛勞動?的同學。?3.愛祖國?的民族精神?教育引導?學生深刻認?識，愛黨愛?國是我們國?家興旺發(fā)達?的根本動力?，愛黨愛國?是中華民族?團結的堅實?基礎，愛黨?愛國是全體?國民的神圣?職責，愛黨?愛國是當代?國人的精神?需求，愛黨?愛國是振興?中華民族的?旗幟，愛黨?愛國是中華?民族和平發(fā)?展的必由之?路。(主題?班會，校會?，以及利用?板報的形式?，結合建黨?建國等重大?節(jié)日進行適?時教育)?二、___?_“三節(jié)”?教育活動?更好的培養(yǎng)?我校學生“?節(jié)約光榮、?浪費可恥”?的意識，引?導我校學生?從點滴做起?，讓勤儉節(jié)?約蔚然成風?。1.各?班召開“勤?儉節(jié)約為榮?，鋪張浪費?為恥”主題?班會，將勤?儉節(jié)約的理?念貫徹落實?到每位學生?身上。班會?上學生準備?發(fā)言稿，積?極發(fā)言。班?會后材料歸?檔備查。?2、___?_開展餐飲?消費、家庭?用水、用電?等情況的社?會調(diào)查，培?養(yǎng)尊重勞動?人民和勞動?成果的思想?感情，形成?勤儉節(jié)約的?生活習慣。?3、加強?學校主要用?能設備維護?管理，強化?節(jié)能措施，?實施推廣節(jié)?能節(jié)水項目?。4.“?節(jié)水節(jié)糧節(jié)?電愛惜點滴?資源”征文?比賽。以“?節(jié)水節(jié)糧節(jié)?電愛惜點滴?資源”為主?題開展征文?比賽活動，?展現(xiàn)學生勤?儉節(jié)約精神?。5.“?保護環(huán)境、?節(jié)約資源”?手抄報征集?活動(1?)手抄報必?須圍繞活動?主題，根據(jù)?所選題目進?行材料搜集?和版面設計?，可摘抄，?也可寫自己?的心得體會?，要求內(nèi)容?健康向上、?語句通順、?無錯別字。?(2)手?抄報內(nèi)容自?定，版面整?潔，設計規(guī)?范，布局合?理，色調(diào)和?諧，活潑新?穎，富有創(chuàng)?意。第三?階段：總結?表彰階段?各班認真對?活動開展情?況進行總結?，學校將以?班級為單位?進行評選。?對在活動過?程中涌現(xiàn)的?先進個人和?____予?以表彰。并?將各班開展?的“三愛三?節(jié)”教育活?動情況作為?班級常規(guī)管?理考核和評?先評優(yōu)的重?要依據(jù)之一?。四、活?動要求1?.各班要大?力推進“三?愛三節(jié)”活?動開展，認?____署?，常抓不懈?，將“三節(jié)?”教育全面?納入課堂教?學，積極開?展“三愛三?節(jié)”活動，?真正落實到?學校管理的?各個環(huán)節(jié)。?2.各年?級要健全本?次活動的管?理制度，落?實“三愛三?節(jié)”專項工?作制度，建?立獎懲制度?和責任追究?制度，推動?“三愛三節(jié)?”活動長期?持續(xù)有效開?展，形成風?氣、形成習?慣。3.?各班要結合?實際，積極?開展多種形?式的宣傳教?育活動，使?活動深入人?心，全面貫?穿于學生教?育的全過程?。并且要充?分利用各種?形式營造良?好輿論氣氛??？傊?，?在突出我校?“真誠”教?育的特色指?導下，將“?三愛三節(jié)”?落到實處，?取得實效。?三愛三節(jié)?主題教育活?動實施方案?（四）“?三愛三節(jié)”?指的是由_?___向全?國青少年提?出的“愛學?習、愛勞動?、愛祖國；?節(jié)水、節(jié)電?、節(jié)糧”的?號召。為了?更好的響應?____的?號召，落實?立德樹人根?本任務，更?好的將“三?愛三節(jié)”活?動落實到實?處，根據(jù)我?班的具體情?況，現(xiàn)將該?活動做如下?安排：一?、指導思想?及目標?為貫徹__?__向全國?青少年提出?的“愛學習?、愛勞動、?愛祖國；節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧”的號?召，落實立?德樹人根本?任務，讓全?體學生認識?到：“不學?無以成才”?；只有勞動?才能創(chuàng)造美?好生活和美?好未來；祖?國是創(chuàng)造幸?福生活和實?現(xiàn)個人理想?的堅強依靠?。使學生不?斷了解__?__核心價?值觀，自覺?肩負起“厲?行節(jié)約、_?___浪費?”的社會責?任，為推進?建設節(jié)約型?社會，實現(xiàn)?“____?”而努力奮?斗。二、?活動內(nèi)容及?意義開展?“三愛三節(jié)?”德育活動?，是加強_?___精神?文明建設，?努力構建_?___和諧?社會，節(jié)約?型社會的需?要；是加強?學校德育工?作，全面推?進素質教育?的需要，是?弘揚中華民?族優(yōu)良傳統(tǒng)?的需要。是?實現(xiàn)“__?__”的需?要?！叭?愛”的具體?含義：“愛?學習”：學?習是學生的?“第一職業(yè)?”，___?_核心價值?觀中倡導公?民要“敬業(yè)?”，落實到?每一位學生?身上，就是?要“愛學習?”。只有掌?握科學文化?知識，長大?才能成為一?個對社會有?用的人。?“愛勞動”?。“勞動”?兩個字最光?榮，在我們?的心中，“?勞動”兩個?字最熱烈。?勞動者應該?受到尊敬，?勞動者更應?該獲得生活?的酬謝。?“愛祖國”?：____?核心價值觀?中倡導公民?首先要“愛?國”，因為?少年強，則?國強；少年?富，則國富?；少年屹立?于世界，則?國屹立于世?界?！叭?jié)?”的具體含?義：節(jié)約?用水，節(jié)約?用電，節(jié)約?糧食。建立?節(jié)約型社會?就從我們的?身邊小事，?日常瑣事做?起。該浪費?的我們絕不?浪費，我們?用的每一樣?東西都凝結?著勞動人們?的汗水和智?慧，應當珍?惜。以節(jié)約?為榮以浪費?為恥，身體?力行的去踐?行____?的號召。?三、“三愛?”教育系列?活動1.愛?學習—培養(yǎng)?學生熱愛學?習(1)?做好新學期?開始各級部?學生“收心?”教育，通?過班會形式?，讓學生盡?快轉變心態(tài)?，投入到學?習中來。?(2)新通?過各種方式?等，學生盡?快進入學習?狀態(tài)。(?3)開展沖?刺教育活動?，減少課余?活動，讓學?生全部投入?到學期末的?學習中去。?2.愛勞?動—培養(yǎng)學?生熱愛勞動?(1)利?用寒暑假、?月假、長假?等假期布置?愛勞動家庭?作業(yè)。開展?“當一天家?、做一天志?愿者”活動?，以培養(yǎng)學?生基本的生?活技能和學?會簡單的家?務勞動。?(2)開展?走出去，請?進來活動?帶領學生走?出校園，走?進勞動實踐?基地，進行?勞動實踐，?在實踐中體?會勞動的艱?辛和快樂。?(4)學?校內(nèi)開辟花?卉園，讓學?生不出校園?的感受勞動?的成就感和?快樂，進而?培養(yǎng)他們熱?愛勞動。?3.愛祖國?—培養(yǎng)愛祖?國的民族精?神利用活?動號召同學?用自己的實?際行動去感?恩偉大的祖?國，用不懈?的努力與拼?搏報效祖國?。宣傳__?__建設事?業(yè)的偉大成?就和一些愛?國事跡，營?造良好的活?動氛圍。?四、“三節(jié)?”教育系列?活動更好?的培養(yǎng)我校?學生“節(jié)約?光榮、浪費?可恥”的意?識，引導學?生從點滴做?起，讓勤儉?節(jié)約蔚然成?風。以“以?勤儉節(jié)約為?榮，以鋪張?浪費為恥”?為主題，將?勤儉節(jié)約的?理念貫徹落?實到每位學?生身上。_?___開展?家庭用水、?用電等情況?的社會調(diào)查?，培養(yǎng)尊重?勞動人民和?勞動成果的?思想感情，?形成勤儉節(jié)?約的生活習?慣?？傊?，在結合我?校主題教育?活動的指導?下，將“三?愛三節(jié)”落?到實處，取?得實效。?三愛三節(jié)主?題教育活動?實施方案（?五）“三?愛三節(jié)”指?的是由__?__向全國?青少年提出?的“愛學習?、愛勞動、?愛祖國；節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)糧”的號?召。為了更?好的響應_?___的號?召，落實立?德樹人的根?本任務，更?好地將“三?愛三節(jié)”活?動落到實處?，根據(jù)我校?的具體情況?，特制訂如?____案?：一、指?導思想及?目標認真?貫徹___?_向全國青?少年提出的?“愛學習、?愛勞動、愛?祖國；節(jié)水?、節(jié)電、節(jié)?糧”的號召?，落實立德?樹人根本任?務，讓全體?學生認識到?：“不學無?以成才”；?只有勞動才?能創(chuàng)造美好?生活和美好?未來；祖國?是創(chuàng)造幸福?生活和實現(xiàn)?個人理想的?堅強依靠。?使學生不斷?了解___?_核心價值?觀，自覺肩?負起“厲行?節(jié)約、__?__浪費”?的社會責任?，為推進建?設節(jié)約型社?會，實現(xiàn)“?____”?而努力奮斗?。二、活?動內(nèi)容及意?義開展“?三愛三節(jié)”?德育活動，?是加強__?__精神文?明建設，努?力構建__?__和諧社?會，節(jié)約型?社會的需要?；是加強學?校德育工作?，全面推進?素質教育的?需要，是弘?揚中華民族?優(yōu)良傳統(tǒng)的?需要。是實?現(xiàn)“___?_”的需要??！叭龕?”的具體含?義：“愛?學習”。學?習是學生的?“第一職業(yè)?”，___?_核心價值?觀中倡導公?民要“敬業(yè)?”，落實到?每一位學生?身上，就是?要“愛學習?”。只有掌?握科學文化?知識，長大?才能成為一?個對社會有?用的人。?“愛勞動”??！皠趧印?兩個字最光?榮，在我們?的心中，“?勞動”兩個?字最熱烈。?勞動者應該?受到尊敬，?勞動者更應?該獲得生活?的酬謝。?“愛祖國”?：____?核心價值觀?中倡導公民?首先要“愛?國”，因為?少年強，則?國強；少年?富，則國富?；少年屹立?于世界，則?國屹立于世?界?！叭?jié)?”的具體含?義：節(jié)約?用水，節(jié)約?用電，節(jié)約?糧食。建立?節(jié)約型社會?就從我們的?身邊小事，?日常瑣事做?起。該浪費?的我們絕不?浪費，我們?用的每一樣?東西都凝結?著勞動人們?的汗水和智?慧，應當珍?惜。以節(jié)約?為榮以浪費?為恥，身體?力行的去踐?行____?的號召。?三、方法與?步驟第一?階段：動員?準備階段1?.健全機構?，強化__?__領導?為切實加強?和落實“三?愛三節(jié)”教?育，更好的?促進我校德?育教育，學?校成立了教?育活動領導?小組。組?長：代合法?(校長)副?組長：張秋?芝(教務處?主任)鹿?勝華(少先?隊輔導員)?成員：各?班班主任?2.制定計?劃，保證活?動有序進行?1學校教?務處、各年?級要對照本?方案要求，?結合全校、?年級實際，?制定具體的?活動計劃，?有序推進“?三愛三節(jié)”?教育的實施?。3.宣?傳發(fā)動，積?極營造活動?氛圍各年?級各班要開?好動員會，?積極想方設?法為活動開?展營造濃厚?的輿論氛圍?。通過國旗?下講話、倡?議書、主題?班會、隊日?活動、櫥窗?海報、校園?廣播等途徑?，對活動的?目的、意義?進行宣傳發(fā)?動。第二?階段：__?__實施階?段根據(jù)我?校的具體實?際將“三愛?”活動融入?到月主題教?育活動中去?，如將“愛?學習”融入?到學期初新?生開學的“?收心、入壟?”主題教育?中；將“愛?勞動”融入?到“五·一?”主題教育?活動中和日?常主題值周?及校園衛(wèi)生?保潔工作中?；將“愛祖?國”融入到?“十·一”?愛國主義教?育月活動。?將“三節(jié)”?活動和我校?主題教育月?活動相結合?，使之更充?實，更具實?踐性。一?、“三愛”?教育系列活?動1.愛學?習—培養(yǎng)學?生熱愛學習?(1)做?好新學期開?始各年級學?生“收心”?教育，通過?班會、主題?報告會等多?種形式，讓?學生盡快轉?變心態(tài)，投?入到學習中?來。(2?)小一新生?開學后，通?過各種報告?會等，灌輸?“明德篤學?報國”校訓?思想，讓小?一新生盡快?進入高中學?習狀態(tài)。?(3)學期?末開展沖刺?期末主題教?育活動，減?少課余活動?，讓學生全?部投入到學?期末的學習?中去。(?4)圖書館?____開?展讀書節(jié)和?“好書伴我?成長”活動?(5)開?展非富多彩?的征文和比?賽活動，給?學生搭建展?示自我的平?臺，讓他們?在競爭中體?驗成功的樂?趣，培養(yǎng)愛?學習的情操?。2.愛?勞動—培養(yǎng)?學生熱愛勞?動(1)?利用寒暑假?、法定節(jié)假?日等布置“?愛勞動”家?庭作業(yè)。開?展“當一天?家、做一天?志愿者”活?動，以培養(yǎng)?學生基本的?生活技能和?學會簡單的?家務勞動。?(2)開?展“勞動之?星”的評比?活動，以班?為單位，每?月每班推選?出一名熱愛?勞動的同學?。(3)?開展‘走出?去，請進來?”活動帶?領學生走出?校園，走進?勞動實踐基?地，進行勞?動實踐，在?實踐中體會?勞動的艱辛?和快樂。?(4)學校?內(nèi)開辟花卉?園，讓學生?不出校園就?感受勞動的?成就感和快?樂，進而培?養(yǎng)他們熱愛?勞動。3?.愛祖國—?培養(yǎng)愛祖國?的民族精神?在九、?____月?份，教務處?、少先隊利?用豐富多彩?的活動，加?強對學生的?愛國主義教?育，開展“?弘揚民族精?神”“感恩?祖國”主題?教育月活動?，號召廣大?同學用自