工會活動方案創(chuàng)意實施方案（四篇）

第7頁共7頁工會活動方?案創(chuàng)意實施?方案一、?活動題目：?《工會單?位職工第一?屆健身登山?比賽》二?、活動意義?：通過組?織職工進行?登山比賽，?提高職工身?體素質(zhì)以及?團隊合作精?神。三、?活動前期準?備：由局?工會辦公室?負責此次活?動的組織工?作，并安排?專人負責整?個活動的安?全預防工作?。各科室負?責本次活動?的宣傳活動?，辦公室負?責活動中的?攝影和后期?的宣傳工作?，四、活?動所需物品?：(辦公室?準備)隊?旗：2面(?規(guī)格___?_米___?_米)，每?面隊旗上印?有局工會名?稱，分為男?子隊、女子?隊;參與人?員每人一套?運動服裝;?礦泉水：約?____件?，發(fā)放給參?加本次活動?的比賽人員?和工作人員?，人手一瓶?;口哨(發(fā)?令槍)：_?___個。?五、活動?時間：_?___月上?旬六、活?動路線：?望王山山底?路口→望王?山(頂點)?→返回;?七、聯(lián)絡小?組及工作人?員組成：?比賽設立望?王山山下和?山頂上兩個?聯(lián)絡小組。?山下小組由?袁曉明等組?成，山頂上?的小組由_?___等組?成。付雪梅?主任負責裁?判工作。何?斌負責安全?工作。八?、比賽辦法?：比賽開?始前，參賽?人員列好隊?以后由每隊?隊長對該隊?員的進行登?記，聽到比?賽開始的命?以后，參賽?人員開始比?賽，登上“?山頂”以后?到裁判員處?報到，由裁?判員做好登?記，比賽結(jié)?束后統(tǒng)一組?織下山。?九、獎項設?置：比賽?隊伍分成男?子組和女子?組。比賽獎?項分設：?一、二、三?等獎，分別?發(fā)放證書。?一等獎一名?;二等獎一?名;三等獎?一名。十?、活動安排?：8：0?0：參賽人?員在望王山?下集合，由?每隊隊長帶?隊，講解登?山注意事項?;9：15?：由隊長帶?隊把各自隊?伍領至望王?山下起始點?集合，由裁?判長講解活?動規(guī)則，單?位領導比賽?前進行講話?并宣布比賽?開始，放發(fā)?令槍;9：?30：比賽?開始，直至?活動結(jié)束。?參賽的人員?人數(shù)，由辦?公室于__?__月__?__日報單?位領導，單?位統(tǒng)一安排?就餐(工作?餐)，比賽?過程結(jié)束后?，單位辦公?室組織集合?。十一、?活動經(jīng)費：?運動服裝?____套?，每套__?__元，共?計36__?__130?0=468?00(元)?水___?_件，每件?____元?，共計8_?___45?=360(?元)隊旗?2面，口哨?，證書__?__個，共?計____?元工作餐?5桌，每桌?____元?，共計5_?___60?0=300?0(元)?共計經(jīng)費_?___元?注意事項：?1、參賽?人員在比賽?中須穿運動?鞋或者球鞋?，登山時注?意途中安全?;2、比?賽中提倡“?友誼、團結(jié)?和互助“的?精神;3?、參賽人員?遵守公共道?德，愛護生?態(tài)環(huán)境，禁?止亂丟垃圾?;4、工?作人員要堅?守崗位，沿?途維護比賽?秩序，確保?此次比賽有?序進行5?、參加活動?者要聽從工?作人員的指?揮，積極配?合共同完成?登山比賽的?活動。工?會活動方案?創(chuàng)意實施方?案（二）?我校工會歷?年來積極發(fā)?揮在教職工?中的核心作?用，在上級?主管部門和?學校黨政的?正確領導和?大力支持下?，積極開展?了形式各樣?的文體活動?，活躍教職?工生活?，F(xiàn)?將我校__?__年工會?開展教職工?文體活動情?況總結(jié)匯報?如下：_?___年，?我校以"每?天健身一小?時，健康工?作五十年，?幸福生活一?輩子"為主?題，全面推?進職工文體?活動的開展?，各項活動?在各位領導?和廣大教職?工的大力支?持和參與下?全面展開。?一、高度?重視并積極?參與區(qū)教育?局舉辦的教?職工排球賽?。通過學校?內(nèi)部教職工?乒乓球賽的?進行，決出?男女前六名?代表學校，?認真訓練準?備，積極參?加區(qū)賽。?二、繼成功?舉辦了教職?工趣味運動?會?；顒臃?案出臺后，?廣大教職工?踴躍報名，?全員參與，?積極為參賽?做準備。_?___月_?___日下?午，全體教?職員工匯聚?在田徑場，?簡短的開幕?式后，運動?會在女教職?工精彩的廣?場舞表演中?開始。本次?比賽項目分?團體、個人?兩個大項四?個小項。團?體項目有同?舟共濟、接?力傳球和車?輪滾滾;參?與面廣，共?有各類運動?員____?人次。全校?學生觀看、?助威。下午?四點，經(jīng)過?半天的角逐?，趣味運動?會在學校工?會、競賽委?員會大力支?持與全校教?職工的共同?努力下，圓?滿結(jié)束。此?次趣味運動?會，把單純?的體育競技?轉(zhuǎn)換成了競?技加游戲的?形式，多了?一份趣味，?多了一份童?真。讓教職?工們體驗運?動的快樂，?競爭的樂趣?、參與的欣?慰。整個運?動會氣氛熱?烈、秩序井?然，體現(xiàn)了?教職工們良?好的精神風?貌。運動會?自始至終體?現(xiàn)出一種集?體的凝聚力?與向心力。?三、不定?期舉行師生?間、各年級?組間的籃球?、羽毛球、?乒乓球、羽?毛球、排球?等比賽，增?強教職工的?團體精神和?集體凝聚力?。四、另?外，學校工?會結(jié)合學校?實際，精心?組織、開展?健康向上的?豐富多彩的?職工文體活?動，豐富教?職工文體生?活促進教工?身心健康發(fā)?展，推動校?園文化建設?。校工會結(jié)?合重大活動?、傳統(tǒng)節(jié)日?，都能做好?活動安排。?工會活動?方案創(chuàng)意實?施方案（三?）工會工?作是全校教?職工工作和?生活中重要?的組成部分?，而文體活?動又是工會?工作中重要?的組成部分?，所以開展?豐富多彩的?文體活動，?營造活潑和?諧的校園環(huán)?境，調(diào)動廣?大教職工的?工作積極性?、創(chuàng)造性，?使他們身心?健康地生活?、工作和學?習是工會工?作的重要任?務之一，也?是深入學習?和實踐__?__、構(gòu)建?和諧校園的?重要途徑。?一、__?__年校工?會文體工作?回顧四月?份我們共策?劃組織了各?種文體活動?____項?，參與人數(shù)?達到___?_多人次，?參與率達_?___%，?得到了廣大?教職工的稱?贊和領導們?的認可。?二、教職工?文體活動在?構(gòu)建和諧校?園中所起的?作用1.?開展豐富多?彩的文體活?動，可以加?強校園精神?文明建設，?提高教職工?的文化素質(zhì)?。積極開?展文體活動?是新形勢下?精神文明建?設的有效途?徑和載體。?目的就是使?廣大教職工?在經(jīng)常的活?動中加強自?身的道德觀?念修養(yǎng)，提?高家庭美德?意識，更高?層次地規(guī)范?自己的言行?，進一步提?高文明素質(zhì)?和校園整體?文明程度。?學校是知識?分子聚集的?地方，人文?薈萃，多才?多藝，充分?調(diào)動他們的?積極性，發(fā)?揮他們的才?能，會使我?們的活動更?加豐富，從?而營造更加?和諧的校園?環(huán)境。2?.開展豐富?多彩的文體?活動，可以?增強向心力?和凝聚力。?和諧社會?的核心是人?與人之間關?系的和諧，?人際關系及?師生之間的?關系和諧是?構(gòu)建整個校?園和諧的基?礎。從工會?組織文體活?動上看，主?要是為教職?工提供一個?平臺，讓教?職工在這個?平臺上相互?交流，增強?團結(jié)，加深?友誼，加強?團隊精神，?從而達到優(yōu)?化校園和諧?氛圍的目的?。3.開?展豐富多彩?的文體活動?可以讓教職?工在文明健?康、積極向?上的活動中?，身體和心?理都得到鍛?煉，保持身?心健康。?在緊張的工?作之余，文?體活動可以?消除疲勞，?恢復體力，?陶冶情操，?煥發(fā)精神，?并得到美的?享受，同時?也可以使教?職工以飽滿?的熱情，更?充沛的精力?投身到學校?的建設工作?中去;參加?文體活動還?可以很好地?展現(xiàn)教職工?的個人魅力?，增強榮譽?感和自信心?，同時有助?于培養(yǎng)教職?工投資健康?、投資文明?修養(yǎng)的意識?。4.開?展豐富多彩?的文體活動?，可以協(xié)調(diào)?個人與個人?、個人與集?體、集體與?集體的關系?，緩解其在?社會關系中?存在的矛盾?。校園的?和諧不是通?過強制要求?促成的，而?是在和風細?雨中產(chǎn)生的?，在校園生?活中形成的?。通過文體?活動，可以?讓更多的教?職工面對面?的交流，心?與心的溝通?，起到加強?合作、和諧?共事的作用?。教職工?文體活動在?構(gòu)建和諧校?園中具有不?可替代的作?用，是工會?工作的重要?組成部分，?要不斷開拓?學校教職工?文體活動的?新局面。?工會活動方?案創(chuàng)意實施?方案（四）?一、活動?目的：關?心關愛公司?員工子女的?成長，為員?工營造家一?樣的氛圍，?歡度___?_年六一國?際兒童節(jié)?二、活動時?間：___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日三?、活動內(nèi)容?：魅力寶?貝秀才藝?寶貝大比拼?四、具體?實施方案：?1、參賽?對象：魅?力寶貝秀-??-截止到_?___年_?___月_?___日_?___歲以?下(含__?__歲)?才藝寶貝大?比拼?截?止到___?_年___?_月___?_日___?_歲以上(?不含___?_歲)2?、參賽內(nèi)容?：魅力寶?貝秀?在_?___年_?___月_?___日前?提交寶貝半?年內(nèi)彩色全?身五吋至7?吋近照一張?才藝寶貝?大比拼--??在____?年____?月____?日前提交寶?貝作品一件?，繪畫、書?法、文章、?手工等均可?。3、所?設獎項：?評選魅力寶?貝特等獎_?___名，?一等獎__?__名，二?等獎___?_名，三等?獎____?名，評選?才藝寶貝特?等獎___?_名，一等?獎____?名，二等獎?____名?，三等獎_?___名。?4、評選