一片凋零的秋葉散文900字

一片凋零的秋葉，散文900字篇一：散文：落葉

武進(jìn)區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園

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篇二：劉湛秋散文?漫步在凋零的樹(shù)林?

一個(gè)陽(yáng)光如水的深秋，我在林中漫步。

我為那疏朗和高遠(yuǎn)的而迷惑了。盛夏所給人的那種局促感和擁擠感頓時(shí)消散，目光猶如自由飛翔的的小鳥(niǎo)，幾乎碰不到多少屏障。

身邊的樹(shù)或曲或直伸向天空。由于抖落了許多葉子，枝干顯得更明晰了，在潮水般天空的反射下，勾勒出遒勁的線條。從這些線條織成的網(wǎng)紋中看過(guò)去，大自然更富有奇幻而不可捉摸的風(fēng)韻。

我踏著沙沙響的落葉，偶爾伸手去接一一片在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的枯黃的或暗紅的落葉，體驗(yàn)著身心的輕快。我仔細(xì)地區(qū)分落葉上那卷曲的脈絡(luò)，聞著那干澀的氣味；而且，隨著腳步的挪動(dòng)，諦聽(tīng)著落葉發(fā)出的聲音。

我望著樹(shù)，樹(shù)也在望著我。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流。也許，在這孤獨(dú)和靜謐中，我們之間存在著宇宙間神秘的信息。

那么，失去春日里那么多榮耀燦爛、鮮艷嫵媚的綠葉，它會(huì)惆悵或悲哀嗎？在颯颯的秋風(fēng)中，它是否沉湎于對(duì)往昔的回憶？

我踏著沙沙響的落葉，心中猶如飄在森林上空沒(méi)有被遮蔽的云，一會(huì)兒是晴朗的白云，輕快自如，一會(huì)兒又是陰沉的烏云，秤砣般壓迫。

突然，我感到從沙沙響的落葉里，從裸露的枝干上，發(fā)出那猶如豎琴的柔音：

得意的人，你們真奇怪，干嘛為我們落葉而苦惱？

抱歉，打攪了你、我秋天的興致。其實(shí)，我也只是一閃念。

不，你不是為我們而苦惱，是苦惱你自己，苦惱你們，苦惱你們的民族！

我像有隱私被揭穿那樣，那聲音繼而像單簧管：

你們?nèi)说纳跃褪呛ε率ィ覀儚牟粦峙率ィ?/p>

有死有生才是大自然，只有凋零才有新生！害怕抖落枯葉就不會(huì)滋生新芽！

那聲音突然消失，像音樂(lè)戛然而止。我的思維也突然中斷，它需要短暫的休息。

當(dāng)我重又漫步前行，似乎身上的的枯葉也無(wú)濟(jì)于事，最后會(huì)隨著肉的消亡而消亡。而一個(gè)民族或歷史，假設(shè)過(guò)多地偏愛(ài)那一度輝煌的綠葉，枯萎了仍舊一年年地去背負(fù)

落葉如潮，秋風(fēng)如夢(mèng)。此刻，我的信完全恬靜了。我感到我和樹(shù)的信息已經(jīng)完全相通。至少，我可以如此處置自己。

因失去而快樂(lè)，因凋零而發(fā)出魅力

四季就是辯證法，而成認(rèn)卻又痛苦

我把我心中波涌出的詩(shī)句，寫(xiě)在一片凋零的黃葉上。

篇三：郭文銳?秋葉之美?初中散文閱讀及答案

葉子，是長(zhǎng)在樹(shù)枝上的精靈。它們時(shí)而得意，隨著微風(fēng)翩然起舞，時(shí)而柔弱，向著風(fēng)兒微微低頭。而葉子的四季那么有不同的美麗：春葉剛剛發(fā)出嫩綠色的新芽，讓人們看到蓬勃的生命；夏葉那么呈濃重的墨綠，看著更增一番嚴(yán)肅與端莊；冬葉那么沉湎于泥土之中，只?？章涞闹ρ臼M(mǎn)風(fēng)雪。在我看來(lái)，最美的就是秋葉了，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，形容秋葉之美也恰如其分。一個(gè)安靜的秋日的下午，我走在校園的大道上。雖然路上還是有不少行人，但只覺(jué)得看著那秋色，心里著實(shí)地靜。抬頭望去，梧桐樹(shù)上的秋葉泛著柔柔的黃，給樹(shù)枝增添了幾分姿色。它們經(jīng)過(guò)了發(fā)芽與茁壯，似乎已是暮年。但此時(shí)，它綻放了一生的燦爛，訴說(shuō)著春夏的青春與此時(shí)的安詳。風(fēng)飄過(guò)，只見(jiàn)路的兩邊盡是從樹(shù)上掉落的黃葉，它們一簇一簇地堆積在一起。靜靜地，一切都是那樣靜，只有行人踩在落葉上沙沙的聲音。秋葉是那樣的美麗，它的顏色讓人如此著迷：不是閃光耀眼的金黃，不是死氣沉沉的暗黃，而是讓人為之感動(dòng)、又為之感傷的柔和的黃――為它們分開(kāi)但又安然自假設(shè)的樣貌而感動(dòng)，為它們?cè)诖蟮厣系某聊ｏL(fēng)起，秋葉發(fā)出了沙沙的響聲。它們似是不愿意分開(kāi)大地的，但還是漸漸地繞了個(gè)圈，飄了起來(lái)。風(fēng)大了，它們?cè)僖膊荒芟鄵沓纱?，但也互相環(huán)繞著飛舞。它們?cè)诳罩酗h成了漂亮的形狀，像花，像云，像夕陽(yáng)的余暉。它們像蝴蝶，張開(kāi)了令人著迷的翅膀，翩然起舞；它們又似空中之鳥(niǎo)，那樣自由，向往著純潔的凈土。風(fēng)停了，秋葉緩緩地落在了地上，似是舞累了，它們又互相依偎著、緊靠著。陽(yáng)光灑在了世間的每一個(gè)角落，也灑在了秋葉的身上。雖然是簡(jiǎn)單的黃，但明明暗暗、起起伏伏，倒也顯出了奇幻的、斑駁的光影。伸出手，這光影卻又變了，深沉的黃變成了亮堂的黃，亮堂的黃又變成了深沉的黃。陽(yáng)光令秋葉更美了，美得奇幻，美得神秘，令人為之神往而動(dòng)容。秋葉是美的，而望著高大的梧桐樹(shù)，我卻覺(jué)得它們又是那樣的孤單。它們靜靜地躺著，躺在大地上，感受著她所傳遞的溫暖――它們因脫離了樹(shù)而缺少的溫暖。但，秋葉是遲早要脫離母體的，它們終將被埋入泥土，然后重新開(kāi)始自己的生命。而即便如此，每一片葉都不會(huì)離它所生長(zhǎng)的樹(shù)太遠(yuǎn)，它們總是躺在樹(shù)的腳下。對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這是一種簡(jiǎn)單的選擇，更是唯一的選擇。它們靜靜地等待著重生，等待下一世的美麗。秋葉之靜美，就是它最令人為之動(dòng)容的地方。不管何時(shí)何地，何緣何故，它們靜靜地靠于枝丫，然后臥于泥土。秋葉一生居于一地，不管風(fēng)吹雨打，都英勇決然地堅(jiān)守著承載著它們的大樹(shù)，永不放棄，更不曾遠(yuǎn)離。和風(fēng)細(xì)雨的日子它們享受著自然的饋贈(zèng)，狂風(fēng)暴雨下它們小小的身軀更似英勇的戰(zhàn)士毫不退縮。它們從不抱怨自己的命運(yùn)，而是承受生命即將完畢時(shí)的奇異的榮耀。秋葉的靜默更是一種瀟灑的選擇，雖然沉眠于泥土，但也期待著下一個(gè)生長(zhǎng)的時(shí)刻。遲暮之年，秋葉已經(jīng)歷了一生的風(fēng)霜，此時(shí)喜怒哀樂(lè)與嗔念囈語(yǔ)都已化為安靜的相守之態(tài)，望著大地而淡然、安詳。生于此地，死亦然，且安靜而瀟灑，這應(yīng)是秋葉最美的地方了。1.第一段在文中起什么作用？2.作者說(shuō)秋葉的顏色“是讓人為之感動(dòng)、又為之感傷的柔和的黃〞，為什么這么說(shuō)？3.“秋葉是美的，而望著高大的梧桐樹(shù)，我卻覺(jué)得它們又是那樣的孤單。〞秋葉的孤單表達(dá)在哪里？4.在作者看來(lái)，“秋葉之美〞表達(dá)在哪些地方？5.由秋葉的靜美，你體會(huì)到了什么？參考答案1.通過(guò)對(duì)春夏冬三季時(shí)葉子的描寫(xiě)，在比照中引出本文的主題和寫(xiě)作對(duì)象：秋葉獨(dú)特的靜美。2.為它們分開(kāi)但又安然自假設(shè)的樣貌而感動(dòng)，為它們?cè)诖蟮厣系某聊?.秋葉靜靜地躺在大地上，它們因脫離了樹(shù)而孤單、缺少溫暖。4.顏色之美：秋葉柔和的黃色讓人著