驕子學(xué)校園安全工作應(yīng)急預(yù)案樣本（八篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案樣本?(1)出?現(xiàn)事故后，?現(xiàn)場(chǎng)人員立?即切斷所有?相關(guān)的水、?電、氣等，?對(duì)有有毒、?有害氣體的?房間，應(yīng)及?時(shí)打開(kāi)窗戶?通風(fēng)，解救?被困人員，?使受傷人員?迅速脫離險(xiǎn)?境。(2?)立即報(bào)告?校長(zhǎng)辦公室?，應(yīng)急小組?成員在第一?時(shí)間內(nèi)趕到?現(xiàn)場(chǎng)。(?3)在第一?時(shí)間內(nèi)向校?衛(wèi)生室發(fā)出?求救信息，?并撥120?，醫(yī)務(wù)人員?在最短時(shí)間?內(nèi)到達(dá)事故?現(xiàn)場(chǎng)，采取?有效的救護(hù)?措施，待1?20到達(dá)或?用其它方式?急送醫(yī)院。?在醫(yī)務(wù)人員?到達(dá)事故現(xiàn)?場(chǎng)之前，其?他在場(chǎng)人員?應(yīng)主動(dòng)采取?必要的施救?方法，盡量?減少人員傷?亡。(4?)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，現(xiàn)場(chǎng)老師?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?做出書(shū)面事?故報(bào)告，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)__?__人員進(jìn)?行事故調(diào)查?，根據(jù)事故?原因，限期?整改，避免?事故的再次?發(fā)生。(?十)突發(fā)自?然災(zāi)害(汛?臺(tái)、地震、?氣象等)事?件應(yīng)急預(yù)案?(1)事?故發(fā)生時(shí)要?保持鎮(zhèn)靜，?沉著應(yīng)對(duì)，?立即向上級(jí)?部門匯報(bào)情?況。(2?)根據(jù)事故?性質(zhì)向公安?、交警、消?防、衛(wèi)生防?疫、交通管?理等部門緊?急求援。?(3)學(xué)校?廣播(或現(xiàn)?場(chǎng)老師)指?揮____?施救及學(xué)生?自救，努力?將人員傷亡?減少到最低?程度。(?4)安全小?組要立即趕?赴事故現(xiàn)場(chǎng)?，聽(tīng)取事故?情況匯報(bào)，?召集領(lǐng)導(dǎo)小?組應(yīng)急處理?會(huì)議，采取?應(yīng)急措施迅?速抽調(diào)搶險(xiǎn)?隊(duì)伍、物資?，協(xié)同有關(guān)?部門搶險(xiǎn)救?災(zāi)，全力_?___搶救?，維持秩序?，疏散師生?到安全區(qū)域?，對(duì)受傷人?員展開(kāi)救援?救護(hù)。(?5)保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)?情，___?_事態(tài)發(fā)展?。(6)?配合有關(guān)部?門調(diào)查取證?，做好傷患?人員的慰問(wèn)?工作，并及?時(shí)與傷患人?員家屬取得?聯(lián)系，做好?對(duì)家屬的安?撫解釋工作?。(7)?校醫(yī)室做好?衛(wèi)生防疫工?作，防止疫?情發(fā)生。?(8)安全?小組負(fù)責(zé)災(zāi)?后的善后處?置工作，及?時(shí)調(diào)查災(zāi)情?損失情況，?傷亡人員情?況，并形成?書(shū)面材料上?報(bào)，做好受?傷人員的救?治和災(zāi)后現(xiàn)?場(chǎng)處理、恢?復(fù)正常教學(xué)?秩序及重建?等工作。配?合有關(guān)部門?進(jìn)行事故的?調(diào)查處理，?做好事故的?善后撫恤及?處理工作，?并與保險(xiǎn)公?司等單位取?得聯(lián)系，依?法處理，協(xié)?調(diào)賠償，努?力維護(hù)學(xué)校?和社會(huì)的穩(wěn)?定。驕子?學(xué)校園安全?工作應(yīng)急預(yù)?案樣本（二?）1、報(bào)?告程序：?(1)學(xué)校?校長(zhǎng)(2)?市教育局主?管部門(3?)119消?防指揮中心?2、報(bào)警?程序：(?1)迅速_?___有關(guān)?人員攜帶消?防器具趕赴?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲?救。(2?)根據(jù)火勢(shì)?如需報(bào)警立?即就近用電?話或手機(jī)報(bào)?告消防中心?(電話11?9)3、?____實(shí)?施：(1?)參加人員?。以校區(qū)內(nèi)?消防安全員?和教師成員?為主，其余?人員(學(xué)生?除外)均有?義務(wù)參加撲?救。(2?)使用器具?。滅火器、?水桶、臉盆?、鐵锨，水?浸的棉被等?。(3)?學(xué)校各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和教師要?迅速___?_人員逃生?，原則是“?先救人，后?救物”。無(wú)?關(guān)人員要遠(yuǎn)?離火場(chǎng)，以?便于工作，?便于消防車?輛駛?cè)牖虿?作。4、?注意事項(xiàng)：?(1)火?災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)?人應(yīng)查明原?因，如是電?源引起，應(yīng)?立即切斷電?源。(2?)火災(zāi)后應(yīng)?掌握的原則?是邊救火，?邊報(bào)警。?(3)不得?____學(xué)?生參加滅火?。(4)?發(fā)生火災(zāi)事?故時(shí)，在向?119消防?指揮中心報(bào)?警時(shí)，并立?即報(bào)告校長(zhǎng)?。(5)?搶險(xiǎn)救災(zāi)組?等人員迅速?疏散師生，?撤離到安全?區(qū)域。(?6)積極配?合消防人員?滅火。(?7)在進(jìn)行?滅火的同時(shí)?，應(yīng)采取有?效的隔離措?施，防止火?勢(shì)蔓延。?驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案樣本?（三）1?、預(yù)防與控?制傳染病應(yīng)?急指揮領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)：?潘彥文副組?長(zhǎng)：韓小花?組員：劉?宏樂(lè)賈麗媛?劉云霞2?、預(yù)防與控?制傳染病的?預(yù)防措施?(一)我校?學(xué)生或教師?一旦出現(xiàn)非?典、禽流感?、風(fēng)疹、流?腦、麻疹、?普通流感、?甲流感、手?足口病等傳?染性疾病，?應(yīng)及時(shí)就醫(yī)?并向?qū)W校請(qǐng)?假，不得帶?病上學(xué)、上?班。經(jīng)醫(yī)院?診斷排除傳?染病后才能?回校上課、?上班。(?二)學(xué)生或?教師在校內(nèi)?出現(xiàn)傳染病?，及時(shí)組建?處理病情的?領(lǐng)導(dǎo)小組，?在領(lǐng)導(dǎo)小組?成員的統(tǒng)一?安排下，要?求傳染病者?立即戴防護(hù)?口罩、手套?，到學(xué)校隔?離室休息，?并由學(xué)校安?全管理人員?立即通知醫(yī)?院，需轉(zhuǎn)醫(yī)?院治療的立?即轉(zhuǎn)醫(yī)院。?學(xué)生出現(xiàn)傳?染病癥狀的?，班主任立?即通知其家?長(zhǎng)，由家長(zhǎng)?陪同去醫(yī)院?，家長(zhǎng)不能?到校的，由?班主任老師?護(hù)送去醫(yī)院?(護(hù)送人員?都要穿好防?護(hù)服，戴口?罩、手套)?。如果是本?校教師出現(xiàn)?傳染病，也?要求戴防護(hù)?口罩、手套?，由醫(yī)生初?步檢查后，?是傳染病立?即轉(zhuǎn)醫(yī)院并?通知其家屬?，家屬不?能到校的由?總務(wù)主任護(hù)?送去醫(yī)院(?護(hù)送人員都?要穿好防護(hù)?服，戴口罩?、手套)。?3、在校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染?病的學(xué)生或?教師，學(xué)校?應(yīng)急小組領(lǐng)?導(dǎo)立即親臨?現(xiàn)場(chǎng)指揮，?在第一時(shí)間?內(nèi)利用學(xué)校?隔離室進(jìn)行?隔離觀察，?并由學(xué)校安?全管理人員?馬上打“1?20”電話?，送定點(diǎn)醫(yī)?院診治。(?負(fù)責(zé)人：劉?宏樂(lè))4?、學(xué)校對(duì)傳?染病病人所?在班級(jí)教室?或辦公室及?所涉及的公?共場(chǎng)所進(jìn)行?消毒，對(duì)與?傳染病人密?切接觸的學(xué)?生、教職工?進(jìn)行隔離觀?察。防止疫?情擴(kuò)散，迅?速切斷感染?源。(負(fù)責(zé)?人：韓小花?)5、傳?染病人在醫(yī)?院接受治療?時(shí)，禁止任?何同學(xué)、同?事前往探望?。6、學(xué)?校師生中發(fā)?現(xiàn)傳染病人?，立即上報(bào)?教育辦，縣?疾控中心，?并對(duì)病人作?跟蹤了解。?7、如傳?染病烈性感?染，請(qǐng)示教?育局和其他?政府部門，?決定是否實(shí)?行全校停課?。并采取一?切有效措施?，迅速控制?傳染源，切?斷傳染途徑?，保護(hù)易感?人群。具?體做到：?(一)封鎖?疫點(diǎn)。立即?封鎖患者所?在班級(jí)或所?在辦公室，?暫停學(xué)校一?切活動(dòng)。停?止校內(nèi)人員?相互往來(lái)和?與外界往來(lái)?，等待__?__部門和?教育局的處?理意見(jiàn)。如?校領(lǐng)導(dǎo)已隔?離，由中層?干部等組成?臨時(shí)班子，?負(fù)責(zé)處理日?常工作。待?疫情解除后?，校領(lǐng)導(dǎo)班?子開(kāi)始工作?。(二)?疫點(diǎn)消毒。?對(duì)學(xué)校所有?場(chǎng)所進(jìn)行徹?底消毒。此?項(xiàng)消毒可請(qǐng)?防疫站操作?，消毒結(jié)束?后進(jìn)行通風(fēng)?換氣。(?三)疫情調(diào)?查。學(xué)校密?切配合疾控?中心進(jìn)行流?行病學(xué)調(diào)查?，對(duì)傳染病?人到過(guò)的場(chǎng)?所、接觸過(guò)?的人員，以?及患者的家?庭成員、鄰?居同事、同?學(xué)進(jìn)行隨訪?，并采取必?要的隔離觀?察措施。?8、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染?病人后，迅?速向全體師?生公布病情?感染源及其?采取的防護(hù)?措施，讓廣?大師生了解?情況，安定?人心，維護(hù)?學(xué)校穩(wěn)定，?樹(shù)立戰(zhàn)勝傳?染病的信念?。學(xué)生食?物中毒應(yīng)急?方案1、?預(yù)防食物中?毒的有效措?施(一)?作好事前預(yù)?防工作，各?班班主任應(yīng)?積極宣傳，?傳輸學(xué)生食?品衛(wèi)生安全?知識(shí)，要求?學(xué)生不買“?三無(wú)”產(chǎn)品?(無(wú)商標(biāo)、?無(wú)產(chǎn)家產(chǎn)址?、無(wú)生產(chǎn)日?期)及可疑?食品，提高?學(xué)生安全防?患意識(shí)，杜?絕食品中毒?事件發(fā)生。?(負(fù)責(zé)人：?各班班主任?)(二)?要求班主任?做好提醒、?監(jiān)督工作，?同時(shí)，學(xué)校?與食品__?__部門作?好嚴(yán)格監(jiān)督?與驗(yàn)檢，從?學(xué)校衛(wèi)生、?飲食安全抓?起，做到安?全第一，警?鐘長(zhǎng)鳴。(?負(fù)責(zé)人：各?班班主任)?(三)各?班嚴(yán)格建立?信息報(bào)告員?制度，若發(fā)?生類似食物?中毒癥狀，?要求信息報(bào)?告員及時(shí)反?饋信息給班?主任并上報(bào)?安全事故領(lǐng)?導(dǎo)小組。(?負(fù)責(zé)人：各?班班主任)?2、學(xué)生?實(shí)物中毒應(yīng)?預(yù)案(一?)在出現(xiàn)食?物中毒癥狀?時(shí)，要求各?班同學(xué)作應(yīng)?急處理，首?先送校醫(yī)務(wù)?室進(jìn)行初步?診斷，同時(shí)?通報(bào)班主任?及安全事故?領(lǐng)導(dǎo)小組，?確定是否送?醫(yī)院緊急治?療。(負(fù)責(zé)?人：各班班?主任)(?二)封存造?成食物中毒?或可能導(dǎo)致?食物中毒的?食品和原料?、工具、設(shè)?備和現(xiàn)場(chǎng)，?配合衛(wèi)生防?疫部門的調(diào)?查，如實(shí)提?供有關(guān)材料?和樣品。(?負(fù)責(zé)人：韓?小花)(?三)采取有?效措施，穩(wěn)?定學(xué)生情緒?，做好善后?處置工作。?(負(fù)責(zé)人：?劉宏樂(lè))?驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案樣本?（四）1?、報(bào)告程序?：(1)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(?2)室教體?局領(lǐng)導(dǎo)(3?)根據(jù)事件?需要，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)同意后報(bào)?告地方和上?級(jí)衛(wèi)生防疫?部門。2?、處置措施?(1)發(fā)?現(xiàn)情況后立?即向有關(guān)部?門和學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?。(2)?以最快速度?將疑似中毒?人員送往就?近醫(yī)院，情?況緊急時(shí)撥?打急救中心?電話“12?0”或“1?10”請(qǐng)求?救助。(?3)封存現(xiàn)?有食物，無(wú)?關(guān)人員不允?許接觸。?(4)立即?____骨?干教師組成?陪護(hù)人員隊(duì)?伍，由各學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)安排?負(fù)責(zé)陪護(hù)，?無(wú)關(guān)人員未?經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)?到醫(yī)療單位?探視，以免?影響治療秩?序。驕子?學(xué)校園安全?工作應(yīng)急預(yù)?案樣本（五?）1、定?期檢查消防?設(shè)施、火險(xiǎn)?隱患情況，?加強(qiáng)對(duì)有關(guān)?人員的教育?培訓(xùn)，防患?于未燃，警?鐘長(zhǎng)鳴。(?負(fù)責(zé)人：潘?彥文)2?、發(fā)現(xiàn)火警?苗頭應(yīng)立即?呼救(發(fā)現(xiàn)?者是第一責(zé)?任人)，并?____指?揮現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)?，報(bào)告學(xué)校?安全事故_?___機(jī)構(gòu)?。3、若?發(fā)現(xiàn)重大火?警時(shí)，應(yīng)立?即呼救、并?立即撥打或?托人撥打1?19報(bào)警電?話。(責(zé)任?人：發(fā)現(xiàn)者?)4、安?全事故機(jī)構(gòu)?等人員應(yīng)迅?速疏散師生?，撤離到安?全區(qū)域。?5、積極配?合消防人員?滅火，在進(jìn)?行滅火的同?時(shí)，應(yīng)采取?有效的隔離?措施，防止?火勢(shì)蔓延。?6、在做?好搶救、救?援工作的同?時(shí)，盡快恢?復(fù)學(xué)校的正?常教學(xué)秩序?，保證校園?的治安秩序?的穩(wěn)定。(?責(zé)任人：韓?小花)7?、情形嚴(yán)重?的，由__?__機(jī)構(gòu)人?員在一小時(shí)?內(nèi)向上級(jí)部?門報(bào)告。(?責(zé)任人：賈?麗媛)驕?子學(xué)校園安?全工作應(yīng)急?預(yù)案樣本（?六）1、?學(xué)校加強(qiáng)門?衛(wèi)管理，嚴(yán)?格外來(lái)人員?進(jìn)出登記制?度。(負(fù)責(zé)?人：值周教?師)2、?學(xué)校外來(lái)未?經(jīng)允許強(qiáng)行?闖入校園者?，學(xué)校門衛(wèi)?人員不得放?行，應(yīng)及時(shí)?將闖入者驅(qū)?逐出學(xué)校，?并由門衛(wèi)其?發(fā)出警告。?(負(fù)責(zé)人：?值周教師)?3、學(xué)校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良?分子襲擊、?行兇等__?__侵害時(shí)?，應(yīng)先制止?、制服，同?時(shí)及時(shí)報(bào)警?110、?____等?相關(guān)部門請(qǐng)?求援助。(?負(fù)責(zé)人。發(fā)?現(xiàn)者)4?、若出現(xiàn)受?傷師生時(shí)，?應(yīng)立即對(duì)受?傷師生實(shí)施?及時(shí)救治。?(負(fù)責(zé)人：?全體成員)?；若傷勢(shì)嚴(yán)?重時(shí)，由劉?宏樂(lè)負(fù)責(zé)聯(lián)?系車輛，韓?小花要將傷?者及時(shí)送往?鎮(zhèn)衛(wèi)生院治?療。5、?采取有效措?施，由韓小?花負(fù)責(zé)穩(wěn)定?師生情緒，?做好善后處?置工作。?驕子學(xué)校園?安全工作應(yīng)?急預(yù)案樣本?（七）(?1)在校學(xué)?生或教職員?工發(fā)現(xiàn)傳染?病，立即上?報(bào)上級(jí)部門?和疾控中心?。(2)?在校外，學(xué)?生或教職工?一旦出現(xiàn)非?典、風(fēng)疹、?流腦、麻疹?、流感等傳?染性疾病，?應(yīng)及時(shí)就醫(yī)?，不得帶病?上學(xué)、上班?。經(jīng)醫(yī)院診?斷排除傳染?病后才能回?校上課、上?班。(3?)在校內(nèi)發(fā)?現(xiàn)傳染病的?學(xué)生或教職?工，學(xué)校應(yīng)?急小組領(lǐng)導(dǎo)?立即親臨現(xiàn)?場(chǎng)指揮，要?求傳染病者?立即戴防護(hù)?口罩、手套?，在第一時(shí)?間內(nèi)利用學(xué)?校隔離室進(jìn)?行隔離觀察?，并馬上打?“120”?電話，送定?點(diǎn)傳染病醫(yī)?院診治。?(4)通知?學(xué)生家長(zhǎng)或?教職工家屬?，由家長(zhǎng)或?家屬陪同去?醫(yī)院，護(hù)送?人員都要穿?好防護(hù)服，?戴口罩、手?套。(5?)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)現(xiàn)傳染病?人后，迅速?向全體師生?公布病情感?染源及其采?取的防護(hù)措?施，讓廣大?師生了解情?況，安定人?心，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定。?(6)對(duì)傳?染病病人所?在班級(jí)教室?或辦公室及?所涉及的公?共場(chǎng)所進(jìn)行?消毒，對(duì)與?傳染病人密?切接觸的學(xué)?生、教職工?進(jìn)行隔離觀?察，并做好?人員登記。?防止疫情擴(kuò)?散，迅速切?斷感染源。?(7)傳?染病人在醫(yī)?院接受治療?時(shí)，禁止任?何同學(xué)、同?事前往探望?。(8)?如傳染病烈?性感染，請(qǐng)?示政府和教?育部門，決?定是否實(shí)行?全校停課，?并采取一切?有效措施，?迅速控制傳?染源，切斷?傳染途徑，?保護(hù)易感人?群。(9?)密切配合?疾控中心進(jìn)?行疫情處理?和流行病學(xué)?調(diào)查，對(duì)傳?染病人到過(guò)?的場(chǎng)所、接?觸過(guò)的人員?，以及患者?的家庭成員?、鄰居同事?、同學(xué)進(jìn)行?隨訪，并采?取必要的隔?離觀察措施?。驕子學(xué)?校園安全工?作應(yīng)急預(yù)案?樣本（八）?(1)過(guò)?道、樓梯口?的應(yīng)急燈自?動(dòng)開(kāi)啟，電?工和值班門?衛(wèi)開(kāi)啟學(xué)校?備用其它照?明用具。?(2)參加?晚修的學(xué)生?必須坐在課?室的原來(lái)座?位，不得喧?嘩、起哄或?走動(dòng)。值班?教師負(fù)責(zé)_?___、管?理好本班學(xué)?生。(3?)值日行政?迅速___?_相關(guān)人員?查明停電原?因，并采取?相應(yīng)的應(yīng)對(duì)?措施。(?4)若停電?____分?鐘后未能恢?復(fù)正常供電?，則晚自修?暫停，值日?行政利用校?園臨時(shí)廣