2023年個(gè)人月工作總結(jié)（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年個(gè)人月?工作總結(jié)?流火_?___月?，希望的?種子發(fā)芽?了，人們?都投入到?緊張而忙?碌的工作?與生活之?中。新的?一學(xué)期又?開(kāi)始了，?在“兩基?”迎國(guó)檢?來(lái)臨之際?，教育工?作者們更?是忙上加?忙，長(zhǎng)期?加班工作?，都在以?各自的工?作職責(zé)努?力著，反?思著，總?結(jié)著?，F(xiàn)?將我個(gè)人?工作總結(jié)?如下：?一、組織?完成了過(guò)?程性教學(xué)?質(zhì)量抽測(cè)?工作1?、及時(shí)安?排部署，?組織過(guò)程?性抽測(cè)工?作。__?__月_?___日?接局領(lǐng)導(dǎo)?指示，及?時(shí)安排了?三、七年?級(jí)語(yǔ)文、?數(shù)學(xué)、英?語(yǔ)學(xué)科的?教學(xué)質(zhì)量?抽測(cè)工作?，于__?__日上?午完成了?七年級(jí)抽?測(cè)工作，?下午完成?了三年級(jí)?的抽測(cè)工?作，我具?體負(fù)責(zé)試?卷的發(fā)放?與工作調(diào)?配，處理?考場(chǎng)中的?突發(fā)問(wèn)題?，對(duì)試卷?不夠的情?況提前預(yù)?設(shè)，及時(shí)?解決了紅?寺堡小學(xué)?，紅寺堡?二小試卷?不夠的問(wèn)?題，確保?抽測(cè)工作?的順利進(jìn)?行。2?、組織有?效的閱卷?、登分、?統(tǒng)分工作?。為了能?保質(zhì)保量?完成閱卷?工作任務(wù)?，我們?nèi)?體教研員?提前做好?試題答案?，做好人?員分工各?盡其責(zé)，?提高了工?作效率，?按時(shí)完成?了閱卷、?登分與統(tǒng)?分工作，?將結(jié)果第?一時(shí)間上?報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)?。3、?及時(shí)組織?卷面分析?工作。本?次抽測(cè)只?有小學(xué)語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)?，中學(xué)語(yǔ)?文有教研?員具體負(fù)?責(zé)完成，?對(duì)中學(xué)數(shù)?學(xué)、小學(xué)?、初中英?語(yǔ)我們聘?請(qǐng)了學(xué)校?骨干教師?承擔(dān)了卷?面分析任?務(wù)，圓滿?的完成了?抽測(cè)后的?各項(xiàng)工作?任務(wù)。?二、外出?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)，提?高了自我?素質(zhì)。?1、__?__-_?___日?參加了區(qū)?教科所組?織的“提?高寧夏貧?困地區(qū)農(nóng)?村教育質(zhì)?量與辦學(xué)?效益行動(dòng)?研究”課?題實(shí)施研?討會(huì)，我?代表紅寺?堡課題組?匯報(bào)了我?們的工作?，各項(xiàng)目?學(xué)校也匯?報(bào)了課題?實(shí)施的階?段性工作?情況。受?到了教科?所領(lǐng)導(dǎo)的?高度贊揚(yáng)?，同時(shí)對(duì)?我局領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視表示感?謝。通過(guò)?學(xué)習(xí)與研?討，使我?進(jìn)一步認(rèn)?識(shí)到做課?題的重要?意義，它?可以促進(jìn)?學(xué)校管理?更加完善?，教師專?業(yè)快速發(fā)?展，學(xué)生?能夠健康?成長(zhǎng)，學(xué)?校與社區(qū)?聯(lián)系更加?密切，育?人環(huán)境更?加濃厚，?從而形成?處處能夠?育人的氛?圍。2?、___?_-__?__日參?加了區(qū)教?科所組織?的SDP?項(xiàng)目培訓(xùn)?。通過(guò)專?家的講座?與引領(lǐng)，?參與小組?討論與活?動(dòng)，小組?與小組之?間相互交?流與共享?，深入項(xiàng)?目學(xué)?？?查觀摩，?使我深刻?認(rèn)識(shí)到S?DP的實(shí)?施，對(duì)學(xué)?校發(fā)展的?重要作用?。SDP?項(xiàng)目的實(shí)?施，改變?我們的辦?學(xué)理念，?成立學(xué)校?管理委員?會(huì)，共同?診斷學(xué)校?存在的問(wèn)?題，對(duì)問(wèn)?題進(jìn)行排?序，制定?切實(shí)可行?的學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃，?人人共同?謀劃學(xué)校?的發(fā)展，?從而形成?學(xué)校服務(wù)?于社區(qū)，?社區(qū)支持?學(xué)校的和?諧教育氛?圍。三?、有效組?織繼續(xù)教?育二級(jí)培?訓(xùn)工作?1、培訓(xùn)?前召開(kāi)參?加區(qū)級(jí)培?訓(xùn)人員交?流學(xué)習(xí)會(huì)?，共同研?討今年的?培訓(xùn)工作?，大家一?致認(rèn)為：?一要結(jié)合?紅寺堡教?師實(shí)際開(kāi)?展培訓(xùn)工?作。二要?將區(qū)級(jí)培?訓(xùn)模式教?給大家，?使培訓(xùn)者?回校后能?夠有效開(kāi)?展校本培?訓(xùn)。三是?要在培訓(xùn)?中以任務(wù)?驅(qū)動(dòng)與參?與式交流?討論相結(jié)?合，提高?培訓(xùn)的針?對(duì)性和實(shí)?效性。在?此基礎(chǔ)上?，各培訓(xùn)?班主講教?師進(jìn)行備?課。2?、開(kāi)班前?準(zhǔn)備工作?。首先向?局領(lǐng)導(dǎo)申?請(qǐng)培訓(xùn)所?需用品，?如橫幅，?稿紙，印?制培訓(xùn)資?料等得到?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持，?確保了培?訓(xùn)工作的?順利進(jìn)行?。其次協(xié)?調(diào)各學(xué)校?場(chǎng)地，管?理人員及?工作人員?到位服務(wù)?，得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及工作人?員的共同?支持，對(duì)?次我們教?研室深表?謝意。為?了使培訓(xùn)?工作落到?實(shí)處，及?時(shí)召開(kāi)全?室人員會(huì)?議，布置?工作任務(wù)?，分工負(fù)?責(zé)，各盡?其責(zé)。為?培訓(xùn)工作?做好充分?準(zhǔn)備。?3、分班?培訓(xùn)。?第一期我?負(fù)責(zé)中學(xué)?物理培訓(xùn)?班，由參?加區(qū)級(jí)培?訓(xùn)的武鴻?雙老師主?講，大家?學(xué)習(xí)討論?積極性很?高，達(dá)到?了培訓(xùn)的?目的。我?借此次培?訓(xùn)之時(shí)，?將___?_年中學(xué)?物理教研?工作作了?具體安排?，紅寺堡?中學(xué)教師?石金海對(duì)?參加培訓(xùn)?的人員進(jìn)?行了網(wǎng)絡(luò)?教研基礎(chǔ)?知識(shí)培訓(xùn)?，每一位?培訓(xùn)者都?有了自己?的博客，?并加入到?了紅寺堡?物理圈，?為紅寺堡?有效開(kāi)展?物理網(wǎng)絡(luò)?教研搭建?了一個(gè)相?互學(xué)習(xí)與?交流的平?臺(tái)。在第?二批培訓(xùn)?中，我負(fù)?責(zé)“新課?程背景下?的課堂教?學(xué)技能的?創(chuàng)新與發(fā)?展”培訓(xùn)?班。通過(guò)?主講教師?引領(lǐng)，觀?看優(yōu)秀教?學(xué)案例后?，學(xué)員自?主參與討?論，交流?自己在具?體教學(xué)中?的所得，?最后培訓(xùn)?學(xué)員達(dá)成?共識(shí)，新?課程背景?下教師需?要多種教?學(xué)技能，?需要我們?教師在平?時(shí)的教學(xué)?中多積累?，多反思?，多總結(jié)?，才能提?高自己的?教學(xué)技能?。四、?繼續(xù)教育?教材，教?輔資料用?書(shū)收發(fā)放?工作1?、兩種教?材到位遲?，我們及?時(shí)通知學(xué)?校，全體?人員親自?動(dòng)手，搬?運(yùn)、分類?、清點(diǎn)配?發(fā)，及時(shí)?發(fā)到各個(gè)?學(xué)校，雖?然工作量?大，任務(wù)?重，我們?圓滿的完?成了工作?任務(wù)。?2、調(diào)配?《學(xué)習(xí)之?友》發(fā)放?工作，長(zhǎng)?退短補(bǔ)，?及時(shí)和區(qū)?教育服務(wù)?中心聯(lián)系?，做好補(bǔ)?退工作。?>3、?加班完成?了教輔資?料用書(shū)免?費(fèi)表并上?報(bào)。五?、組織與?實(shí)施全國(guó)?初中物理?應(yīng)用知識(shí)?大賽活動(dòng)?1、考?前準(zhǔn)備，?編排考場(chǎng)?，印制填?寫(xiě)準(zhǔn)考證?2、協(xié)?調(diào)各學(xué)校?抽調(diào)監(jiān)考?教師，考?場(chǎng)安排與?布置，考?前培訓(xùn)準(zhǔn)?備，試卷?的取與送?等。3?、精心組?織大賽的?考務(wù)工作?，與__?__月_?___日?上午圓滿?完成了次?項(xiàng)重要工?作任務(wù)。?六、歸?納、整理?、總結(jié)近?三年來(lái)紅?寺堡開(kāi)展?的教育教?學(xué)與培訓(xùn)?工作根?據(jù)兩基基?教辦工作?安排，我?們對(duì)整理?總結(jié)工作?進(jìn)行分工?，我具體?負(fù)責(zé)繼續(xù)?教育與各?種培訓(xùn)工?作的資料?整理，按?時(shí)完成并?及時(shí)上交?。七、?總結(jié)推廣?經(jīng)驗(yàn)1?、做好教?學(xué)工作計(jì)?劃，總結(jié)?參加區(qū)課?題實(shí)施研?討會(huì)及S?DP培訓(xùn)?新理念，?發(fā)教研動(dòng)?態(tài)08第?一期。?2、王堯?副廳長(zhǎng)檢?查開(kāi)發(fā)區(qū)?“兩基”?工作時(shí)，?對(duì)大河中?心學(xué)校開(kāi)?展的依托?遠(yuǎn)教資源?，狠抓教?師校本培?訓(xùn)的做法?給予充分?肯定，教?研室及時(shí)?總結(jié)發(fā)了?11第二?期教研動(dòng)?態(tài)。八?、完成其?他臨時(shí)性?工作1?、去銀川?退還信息?技術(shù)教材?和領(lǐng)取中?小學(xué)教師?繼續(xù)教育?教材，上?報(bào)電腦作?品。2?、給各學(xué)?校下發(fā)初?高中數(shù)學(xué)?、物理、?語(yǔ)文中青?年教師優(yōu)?質(zhì)課大賽?通知，目?前各學(xué)校?已經(jīng)準(zhǔn)備?就緒，將?于4-_?___月?參加吳忠?市級(jí)選拔?賽。3?、督促、?協(xié)調(diào)紅寺?堡中學(xué)高?中教師及?時(shí)參加吳?忠市組織?的___?_年高中?教師繼續(xù)?教育培訓(xùn)?和全區(qū)組?織的高考?研討會(huì)。?4、參?加局機(jī)關(guān)?組織的義?務(wù)植樹(shù)活?動(dòng)。不?足之處：?1、我?們的工作?雖然很多?很忙，但?總結(jié)推廣?與宣傳不?夠。2?、工作思?路不夠清?晰，工作?創(chuàng)新不夠?。今年是?特殊的一?年，是兩?基迎國(guó)檢?的一年，?教研工作?要讓路，?很多工作?能想到但?不一定能?做到，加?之我們?nèi)?力不足，?也影響工?作的效率?。3、?深入學(xué)校?指導(dǎo)教學(xué)?工作很少?。下個(gè)?月以及下?半年工作?計(jì)劃1?、深入學(xué)?校，沉入?課堂(除?周二政治?學(xué)習(xí)，周?五工作匯?報(bào))每天?到學(xué)校聽(tīng)?課。2?、參與指?導(dǎo)市級(jí)參?賽選手課?的準(zhǔn)備工?作。3?、進(jìn)行S?DP項(xiàng)目?學(xué)校校長(zhǎng)?、教師、?社區(qū)群眾?培訓(xùn)工作?4、召?開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教?研培訓(xùn)會(huì)?，逐步推?廣并開(kāi)展?網(wǎng)絡(luò)教研?工作。?5、配合?“兩基基?教辦”完?成國(guó)檢的?有關(guān)工作?。6、?完成上級(jí)?部門(mén)和局?及中心臨?時(shí)性工作?。20?23年個(gè)?人月工作?總結(jié)（二?）一、?通過(guò)__?__月份?日常工作?和學(xué)習(xí)積?累使我對(duì)?大發(fā)有了?一定的認(rèn)?識(shí)在_?___月?份杭州高?級(jí)人才交?流會(huì)上認(rèn)?識(shí)了杜總?，我拿到?的第一份?資料就是?介紹新廠?畫(huà)冊(cè)，當(dāng)?時(shí)只是覺(jué)?得企業(yè)規(guī)?模很大，?和杜總交?談后，感?覺(jué)老板很?平易近人?。對(duì)其它?方面就不?太知道了?，特別是?對(duì)化纖行?業(yè)幾乎一?無(wú)所知。?通過(guò)三個(gè)?月的親身?體會(huì)，對(duì)?化纖行業(yè)?和公司有?了一定了?解。公司?的理念被?杜總通俗?的解釋為?五個(gè)發(fā)，?確實(shí)是很?恰當(dāng)，本?人對(duì)這一?理念非常?認(rèn)同。公?司發(fā)展不?忘回報(bào)社?會(huì)的壯舉?，令人敬?佩。公司?以人為本?、尊重人?才的思想?在實(shí)際工?作中__?__，這?是大發(fā)能?發(fā)展壯大?的重要原?因。在十?一年時(shí)間?實(shí)現(xiàn)跨越?發(fā)展的確?很不容易?，爭(zhēng)做全?球第一是?大發(fā)的雄?心壯志，?也是凝聚?人才的核?心動(dòng)力。?現(xiàn)在__?__在滌?綸短纖行?業(yè)起到了?舉足輕重?的地位，?今后還將?更加輝煌?。二、?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，認(rèn)真工?作，使自?己素養(yǎng)不?斷得到提?高

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愛(ài)?崗敬業(yè)的?職業(yè)道德?素質(zhì)是每?一項(xiàng)工作?順利開(kāi)展?并最終取?得成功的?保障。在?這三個(gè)月?的時(shí)間里?，我能遵?守公司的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，兢?兢業(yè)業(yè)做?好本職業(yè)?工作，三?個(gè)月從未?遲到早退?，用滿腔?熱情積極?、認(rèn)真地?完成好每?一項(xiàng)任務(wù)?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，平時(shí)?生活中團(tuán)?結(jié)同事、?不斷提升?自己的團(tuán)?隊(duì)合作精?神。一本?《細(xì)節(jié)決?定成敗》?讓我豪情?萬(wàn)丈，一?種積極豁?達(dá)的心態(tài)?、一種良?好的習(xí)慣?、一份計(jì)?劃并按時(shí)?完成竟是?如此重要?，并最終?決定一個(gè)?的人成敗?。這本書(shū)?讓我對(duì)自?己的人生?有了進(jìn)一?步的認(rèn)識(shí)?，渴望有?所突破的?我，將會(huì)?在以后的?工作和生?活中時(shí)時(shí)?提醒自己?，以便自?己以后的?人生道路?越走越精?彩。三?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)崗位職?能，工作?能力得到?了一定的?提高根?據(jù)目前工?作分工，?我的主要?工作任務(wù)?是(1)?負(fù)責(zé)公司?培訓(xùn)工作?；(2?)負(fù)責(zé)工?傷工作；?(3)?辦公室部?分寫(xiě)作和?臨時(shí)工作?。通過(guò)完?成上述工?作，使我?認(rèn)識(shí)到一?個(gè)稱職的?管理人員?應(yīng)當(dāng)具有?良好的語(yǔ)?言表達(dá)能?力、流暢?的文字寫(xiě)?作能力、?較強(qiáng)的組?織領(lǐng)導(dǎo)能?力、靈活?的處理問(wèn)?題能力、?有效的對(duì)?外聯(lián)系能?力、大型?活動(dòng)的策?劃及籌備?能力。在?原來(lái)的公?司里，很?多工作我?只是管，?大部分工?作是手下?人在做，?現(xiàn)在親手?做，發(fā)現(xiàn)?很多看似?簡(jiǎn)單的工?作，其實(shí)?里面還有?很多技巧?。四、?不足和需?改進(jìn)方面?雖然到?來(lái)了近三?個(gè)月，對(duì)?生產(chǎn)工藝?還不太了?解，到生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)?間不多，?人員熟悉?程度也不?夠，對(duì)分?工的工作?還沒(méi)有形?成系統(tǒng)的?計(jì)劃和長(zhǎng)?遠(yuǎn)規(guī)劃。?隨著對(duì)公?司和工作?的進(jìn)一步?熟悉，我?也希望領(lǐng)?導(dǎo)今后多?分配一些?工作，我?覺(jué)得多做?一些工作?更能體現(xiàn)?自己的人?生價(jià)值。?“業(yè)精于?勤而荒于?嬉”，在?以后的工?作中我要?不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，通過(guò)多?看、多問(wèn)?、多學(xué)、?多練來(lái)不?斷的提高?自己的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)技?能。學(xué)無(wú)?止境，時(shí)?代的發(fā)展?瞬息萬(wàn)變?，各種學(xué)?科知識(shí)日?新月異。?我將堅(jiān)持?不懈地努?力學(xué)習(xí)各?種知識(shí)，?并用于指?導(dǎo)實(shí)踐。?在今后工?作中，要?努力當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)的參?謀助手，?把自己的?工作創(chuàng)造?性做好做?扎實(shí)，為?的發(fā)展貢?獻(xiàn)自己的?力量。?五、幾點(diǎn)?建議

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?公司正處?于企業(yè)轉(zhuǎn)?型期，是?一個(gè)非常?關(guān)鍵的時(shí)?期，這一?時(shí)期應(yīng)該?從管理上?下工夫，?企業(yè)管理?的好壞，?會(huì)決定企?業(yè)轉(zhuǎn)型的?成敗。首?先，要加?強(qiáng)思想觀?念的轉(zhuǎn)變?，加大培?訓(xùn)力度，?特別是管?理層要改?變老觀念?，要從實(shí)?