人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《溫度》

第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT春、夏、秋、冬分別給你什么感受？課堂導(dǎo)入1.理解溫度的概念。2.了解生活環(huán)境中常見的溫度。3.會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。（重難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。一、溫度過一會(huì)兒，再把雙手同時(shí)放入溫水中。兩只手對(duì)“溫水”的感覺相同嗎？如上圖所示，把兩只手分別放入熱水和冷水中。用冷、涼、溫、熱來表述溫度準(zhǔn)確嗎？試一試憑感覺來判斷物體的冷熱有時(shí)是靠不住的，要準(zhǔn)確判斷和測(cè)量物體的溫度，必須選擇科學(xué)的測(cè)量工具——溫度計(jì)。°C二、溫度計(jì)放入冷水中時(shí)放入熱水中時(shí)液體遇冷收縮液體受熱膨脹1.溫度計(jì)的原理溫度計(jì)的設(shè)計(jì)原理1.溫度計(jì)的原理原理:常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。常用液體：水銀、酒精、煤油測(cè)量溫度的工具：溫度計(jì)小結(jié)實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表常用的溫度計(jì)玻璃泡液柱玻璃細(xì)管刻度值單位封閉的2.溫度計(jì)的構(gòu)造攝氏溫度的表示?單位：符號(hào)：℃攝氏度人的正常體溫是37℃讀作37攝氏度北京一月的平均氣溫是－4.7℃或讀作負(fù)4.7攝氏度零下4.7攝氏度3.攝氏溫度規(guī)定：冰水混合物的溫度為0攝氏度；沸水的溫度為100攝氏度；0和100攝氏度之間分成100等份，每一份就是1攝氏度。1020403050607080900100等分100份1份為1攝氏度3.攝氏溫度10

01010010100101001010

010100103℃9℃-8℃讀出下列溫度計(jì)的示數(shù)練一練℃1009080706050403020100-10-20量程最低溫度？最高溫度？1℃～

分度值100℃－20℃量程：溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍。分度值：每一小格代表的溫度值。三、溫度計(jì)的使用玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液體中下面這些做法是否正確？為什么偏大偏小正確甲乙丙（俯視）（仰視）（平視）下面哪種讀數(shù)正確？為什么？使用前:1.看零刻度線2.觀察量程3.認(rèn)清最小分度值使用時(shí):溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)的液體中,不要碰到容器底或容器壁（怎樣放置溫度計(jì)）溫度計(jì)玻璃泡浸入液體后要稍等一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)（什么時(shí)候讀數(shù)）3.讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平（怎樣讀）溫度計(jì)使用規(guī)則量程35℃~42℃0.1℃分度值⑴測(cè)溫范圍小35℃～42℃⑵精確度高每小格為0.1℃⑶使用前應(yīng)握緊體溫計(jì)玻管段用力下甩。特點(diǎn)四、體溫計(jì)

水銀膨脹能縮口升到直管內(nèi)。測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)離開人體，水銀遇冷收縮，直管內(nèi)水銀來不及退回玻璃泡就在縮口處

，故仍然指示原來的溫度。讀體溫時(shí)使用體溫計(jì)前要往下用力甩幾下。！縮口通過斷開四、體溫計(jì)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表構(gòu)造

都是由玻璃外殼、毛細(xì)管、玻璃泡、液體、刻度等組成原理液體的熱脹冷縮單位攝氏度三種溫度計(jì)相同點(diǎn)小結(jié)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)體溫計(jì)寒暑表測(cè)量范圍－20～110℃35～42℃－35～50℃分度值1℃0.1℃1℃用途實(shí)驗(yàn)用測(cè)體溫測(cè)氣溫構(gòu)造無縮口有縮口無縮口玻璃泡內(nèi)的液體煤油水銀酒精三種溫度計(jì)不同點(diǎn)小結(jié)溫度概念：物體的冷熱程度攝氏溫度測(cè)量：溫度計(jì)規(guī)定（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）冰水混合物溫度為0℃原理：液體的熱脹冷縮使用方法：三看、一不、四要分類符號(hào)：℃沸水溫度為100℃體溫計(jì)實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)寒暑表課堂小結(jié)典型例題1考點(diǎn)一：溫度和溫度計(jì)1.0℃的冰與0℃的水比較()A.冰冷B.水冷C.水與冰冷熱程度一樣D.以上判斷都不對(duì)C課堂練習(xí)2．兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同的溫度計(jì)，下端玻璃泡中水銀量相等，將它們同時(shí)插入同一杯熱水中，則水銀柱上升的高度和溫度計(jì)示數(shù)分別是()A.上升高度一樣，示數(shù)相等B.內(nèi)徑細(xì)的升得高，示數(shù)也大C.內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同D.內(nèi)徑細(xì)的升得低，示數(shù)也小C遷移訓(xùn)練1典型例題23.小明在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)采用了如圖甲所示四種不同的方法，其中正確的是（）C考點(diǎn)二：溫度計(jì)的使用4.如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的____________來測(cè)量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時(shí)液柱向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。(3)若放在冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為______℃。熱脹冷縮左0遷移訓(xùn)練2典型例題35．某市出現(xiàn)了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重視，要求各地學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢，并報(bào)告檢查情況，其中就用到了體溫計(jì)。若有一支沒有甩過的體溫計(jì)示數(shù)如圖所示，用這支體溫計(jì)給兩個(gè)體溫分別是38.2℃和39.1℃的感冒病人測(cè)量體溫，則體溫計(jì)的示數(shù)分別是_______和_________。38.8℃39.1℃考點(diǎn)三：體溫計(jì)6.一支溫度計(jì)刻度均勻，但示數(shù)不準(zhǔn)，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，它測(cè)得