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第7頁(yè)共7頁(yè)冬至可以設(shè)?計(jì)的活動(dòng)方?案為開展?好____?年春節(jié)期間?關(guān)愛(ài)幫扶慰?問(wèn)孤寡老人?、貧困人群?、空巢老人?、留守兒童?、農(nóng)民工和?殘疾人活動(dòng)?,建立我街?道關(guān)愛(ài)幫扶?慰問(wèn)志愿服?務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效?機(jī)制,特制?訂本次活動(dòng)?實(shí)施方案:?一、活動(dòng)?時(shí)間__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?二、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?活動(dòng)主題。?關(guān)愛(ài)留守?兒童、幫扶?空巢老人,?慰問(wèn)孤寡老?人、貧困人?群、農(nóng)民工?和殘疾人,?奉獻(xiàn)志愿愛(ài)?心、構(gòu)建和?諧社會(huì)。?(二)活動(dòng)?范圍。全?街道留守兒?童(六到十?四周歲父母?常年或連續(xù)?三個(gè)月外出?務(wù)工的在家?兒童和孤兒?、遺棄兒童?及單親家庭?兒童),全?街道空巢老?人、孤寡老?人、“五保?戶”、“三?無(wú)”人員、?困難人群、?農(nóng)民工和殘?疾人。(?三)活動(dòng)方?式。以社?區(qū)為依托,?由駐社區(qū)干?部牽頭,以?婦女干部和?團(tuán)員青年為?主體,結(jié)對(duì)?幫扶學(xué)校和?社區(qū)干部廣?泛參與,采?取志愿者和?干部職工聯(lián)?動(dòng)“多帶一?”結(jié)對(duì)幫扶?的方式。?(四)活動(dòng)?內(nèi)容。對(duì)?關(guān)愛(ài)幫扶慰?問(wèn)人群面臨?的主要困難?,通過(guò)結(jié)對(duì)?幫扶,為他?們分別提供?發(fā)放慰問(wèn)品?、心理?yè)嵛?、生活照料?、應(yīng)急救助?、健康保健?、文體活動(dòng)?、法律援助?等幫助。主?要圍繞以下?幾個(gè)方面展?開工作:?____對(duì)?留守兒童進(jìn)?行家訪。?通過(guò)家訪,?看望留守兒?童,及時(shí)了?解和解決留?守兒童的緊?急需求。積?極為留守兒?童提供作業(yè)?輔導(dǎo)、心理?疏導(dǎo)、精神?慰藉、生活?幫助等服務(wù)?。2.為?空巢老人組?織文化、生?活服務(wù)。?熱心陪同老?人聊天解悶?,幫助空巢?老人打掃衛(wèi)?生、洗衣做?飯、理發(fā)等?營(yíng)造家庭幸?福生活的良?好氛圍,并?積極動(dòng)員空?巢老人參與?街道、村(?居)各類文?藝團(tuán)體和文?化娛樂(lè)活動(dòng)?。3.街?道組織一次?大型元旦春?節(jié)送溫暖活?動(dòng),為留守?兒童、空巢?老人、孤寡?老人、貧困?人群、農(nóng)民?工和殘疾人?送上節(jié)日的?溫暖祝福。?各社區(qū)根據(jù)?實(shí)際情況,?對(duì)轄區(qū)需要?關(guān)愛(ài)人群送?溫暖。冬?至可以設(shè)計(jì)?的活動(dòng)方案?(二)一?、活動(dòng)背景?及目的1?、在今年冬?至來(lái)臨之際?,讓所有_?___學(xué)院?學(xué)生會(huì)的同?學(xué)一起過(guò)節(jié)?,增進(jìn)大家?之間的親密?聯(lián)系和相互?交流,也各?自送上節(jié)日?的問(wèn)候。在?集體的溫暖?中度過(guò)異地?的傳統(tǒng)節(jié)日?、感受家的?溫暖、集體?的溫馨。?2、通過(guò)親?自動(dòng)手包餃?子,讓各部?門同學(xué)能更?真切得去感?受中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日的內(nèi)涵?,了解更多?具體的工藝?,比如包餃?子的方法和?餡料的搭配?等等,以輕?松的方式進(jìn)?一步鍛煉同?學(xué)的動(dòng)手能?力和學(xué)習(xí)能?力。3、?感受節(jié)日氣?氛、發(fā)揚(yáng)傳?統(tǒng)文化,繼?承傳統(tǒng)習(xí)俗?。二、活?動(dòng)形式屬?于____?學(xué)院學(xué)生會(huì)?的內(nèi)部活動(dòng)?,于冬至之?日借包餃子?這一傳統(tǒng)項(xiàng)?目展開一系?列的活動(dòng)。?同時(shí)通過(guò)游?戲等項(xiàng)目增?加活動(dòng)樂(lè)趣?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日星?期五下午3?:30~5?:30四?、活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校一食?堂內(nèi)五、?活動(dòng)主辦單?位___?_學(xué)院學(xué)生?會(huì)生活部?六、活動(dòng)流?程1、傳?統(tǒng)沿襲項(xiàng)目?項(xiàng)目:包餃?子比賽比?賽規(guī)定:將?學(xué)生會(huì)各個(gè)?部門逐個(gè)分?組,用準(zhǔn)備?好的餡料和?餃子皮進(jìn)行?包餃子比賽?。比賽結(jié)?果判定標(biāo)準(zhǔn)?:餃子數(shù)量?一個(gè)一分,?質(zhì)量不過(guò)關(guān)?的餃子不計(jì)?分。記錄各?組得分情況?。2、游?戲環(huán)節(jié):(?在煮餃子的?過(guò)程中開展?游戲)①?圈中圈游?戲規(guī)則:每?個(gè)部門各出?七個(gè)人,成?員手牽手圍?成一個(gè)圓圈?,并在其中?一位成員手?中套入一個(gè)?呼啦圈,將?呼啦圈穿過(guò)?每一個(gè)人的?身體并回到?原點(diǎn)即可完?成任務(wù)(注?意:過(guò)程中?成員之前不?可松手,不?可用手指去?勾呼啦圈,?只能用頭部?和身體協(xié)助?),按照時(shí)?間長(zhǎng)短定勝?負(fù),前三名?各加三分兩?分一分。?②大風(fēng)吹?游戲規(guī)則:?在白紙上用?熒光筆寫上?與熒光筆顏?色不同的表?示顏色的字?(如用紅色?的筆寫藍(lán)色?)各部門?出兩個(gè)人圍?成一圈,每?人拿一張紙?,選出一人?站在中間說(shuō)?大風(fēng)吹,吹?寫#字的人?(如吹寫藍(lán)?字的人),?持有藍(lán)字的?人向后退一?步,做正確?的人加__?__分,錯(cuò)?誤的人淘汰?,接著游戲?中所有人隨?機(jī)交換紙,?重新游戲。?③孤島求?生游戲規(guī)?則:1、?每個(gè)小組分?到一張報(bào)紙?,請(qǐng)各組成?員均進(jìn)入報(bào)?紙上無(wú)論用?任何方式都?可以,就是?不可以腳踏?報(bào)紙之外。?2、接著?開始“正話?反說(shuō)”比賽?,主持人說(shuō)?一個(gè)成語(yǔ),?每個(gè)小組派?一個(gè)代表將?成語(yǔ)倒過(guò)來(lái)?說(shuō),反應(yīng)最?慢的小組將?報(bào)紙對(duì)折后?再請(qǐng)各組成?員進(jìn)入報(bào)紙?上各組若有?成員被擠出?報(bào)紙外,則?該組淘汰不?能進(jìn)入下一?回合。3?、上述進(jìn)行?至淘汰到最?后一組時(shí)結(jié)?束。計(jì)分?細(xì)則:前?三名的小組?記分其余組?則不記分?第一名五分?、第二名三?分、第三名?一分若有?并列則以高?分計(jì)算④?誰(shuí)是臥底?游戲規(guī)則:?游戲有臥底?和平民__?__種身份?。臥底__?__人,普?通玩家__?__人,或?臥底___?_人,平民?____人?游戲根據(jù)?在場(chǎng)人數(shù)大?部分玩家拿?到同一詞語(yǔ)?,其余玩家?拿到與之相?關(guān)的另一詞?語(yǔ)。每人?每輪用一句?話描述自己?拿到的詞語(yǔ)?,既不能讓?臥底察覺(jué),?也要給同伴?以暗示,暗?示自己不是?臥底,同時(shí)?也在根據(jù)其?他玩家的描?述判斷自己?是不是臥底?(所以描述?不能太明顯?),如果判?斷出自己是?臥底,則要?盡力向非臥?底的描述靠?攏,以免被?發(fā)現(xiàn)。每?輪描述完畢?,所有在場(chǎng)?的人投票選?出懷疑誰(shuí)是?臥底,得票?最多的人出?局。若臥?底全部出局?,則游戲結(jié)?束。若臥底?未全部出局?,游戲繼續(xù)?。并反復(fù)此?流程。若?臥底撐到最?后一輪,即?普通玩家和?臥底人數(shù)相?同時(shí),則臥?底獲勝,反?之,則平民?勝利。臥?底勝利得_?___分?平民勝利得?____分?七、活動(dòng)?道具餃子?餡,餃子皮?,呼啦圈,?報(bào)紙,白紙?八、活動(dòng)?人員安排?主持人:?裁判:計(jì)?分:九、?活動(dòng)預(yù)算?①游戲道具?準(zhǔn)備:__?__元左右?②贏家物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì):_?___元左?右十、活?動(dòng)細(xì)節(jié)1?、裁判,記?分員,主持?人分工明確?,盡量維持?活動(dòng)場(chǎng)地的?秩序;2?、可利用表?格,方便計(jì)?分。冬至?可以設(shè)計(jì)的?活動(dòng)方案(?三)一、?活動(dòng)目的:?1.在冬?至來(lái)臨之際?,讓所有在?院的同學(xué)一?起過(guò)節(jié),增?進(jìn)大家之間?的親密聯(lián)系?和相互交流?,也各自送?上節(jié)日的問(wèn)?候。在集體?的溫暖中度?過(guò)異地的傳?統(tǒng)節(jié)日、感?受家的溫暖?、集體的溫?馨。2.?通過(guò)親自動(dòng)?手包湯圓、?煮湯圓,讓?全院同學(xué)能?更真切得去?感受中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)?涵,了解更?多具體的工?藝,學(xué)習(xí)能?力。3.?感受節(jié)日氣?氛、發(fā)揚(yáng)傳?統(tǒng)文化,繼?承傳統(tǒng)習(xí)俗?。二、活?動(dòng)主題:冬?至暖人心?三、活動(dòng)時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日下午制?作:16:?30-20?:45派發(fā)?:20:4?5-21:?30四、?活動(dòng)地點(diǎn):?院餐廳(教?師餐廳)?五、參加對(duì)?象:全院師?生六、活?動(dòng)內(nèi)容:“?湯圓和餃子?”的制作及?吃湯圓、餃?子共慶冬至?佳節(jié)七、?活動(dòng)的前期?準(zhǔn)備工作?(一)宣傳?:海報(bào)、廣?播站宣傳、?微信公眾平?臺(tái)海報(bào):?____張?貼在宣傳欄?(二)參?加方式:排?隊(duì)領(lǐng)取“免?費(fèi)劵”(每?人只限__?__份)數(shù)?量有限,先?到先得(?三)會(huì)場(chǎng)所?需物品:照?相機(jī)___?_臺(tái)。攝像?機(jī)____?臺(tái)。一個(gè)音?箱,兩個(gè)移?動(dòng)話筒八?、活動(dòng)流程?1.16?:30-
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