感恩節(jié)活動(dòng)方案參考范文（八篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)感恩節(jié)活動(dòng)?方案參考范?文一、活?動(dòng)目的通?過(guò)感恩，讓?孩子用眼睛?去看，用耳?朵去聽(tīng)，用?心靈去感受?，用語(yǔ)言去?表達(dá)，無(wú)論?對(duì)待父母或?者老師，都?能以一顆感?恩的心去面?對(duì)?；顒?dòng)?地點(diǎn)：各分?園園區(qū)內(nèi)。?活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日。二、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備1.出?活動(dòng)海報(bào)，?分園張貼海?報(bào)并進(jìn)行邀?約、登記工?作。2.?園內(nèi)環(huán)境的?布置。3?.《感恩的?心》手語(yǔ)操?老師的準(zhǔn)備?。4.各?分園準(zhǔn)備糖?果、制作感?恩卡片。?三、活動(dòng)對(duì)?象每組家?庭不超過(guò)_?___位家?長(zhǎng)四、活?動(dòng)具體流程?及內(nèi)容1?.手語(yǔ)操：?感恩的心?"感恩的心?，感謝有你?，伴我一生?，讓我有勇?氣做我自己?;感恩的心?，感謝命運(yùn)?，花開(kāi)花落?，我一樣會(huì)?珍惜"隨著?音樂(lè)，老師?表演手語(yǔ)操?《感恩的心?》。2.?講故事：感?恩節(jié)的由來(lái)?從感恩節(jié)?的由來(lái)和習(xí)?俗講起，引?出感恩節(jié)必?不可少的食?物—火雞;?從日常生活?中爸爸媽媽?的教育，引?導(dǎo)寶寶說(shuō)出?"爸爸媽媽?我愛(ài)您"，?"爸爸媽媽?謝謝您"!?增加親子互?動(dòng)。3.?吃糖果：爸?爸媽媽請(qǐng)吃?糖準(zhǔn)備糖?果，請(qǐng)寶寶?送給爸爸媽?媽吃，體現(xiàn)?分享的美德?。引導(dǎo)寶寶?大聲說(shuō)出：?爸爸請(qǐng)吃糖?，媽媽請(qǐng)吃?糖，爸爸媽?媽謝謝您。?活動(dòng)形式?：形式不限?，選擇糖果?時(shí)，可以根?據(jù)寶寶的年?齡特點(diǎn)來(lái)選?擇排隊(duì)領(lǐng)取?或者設(shè)置游?戲規(guī)則，由?寶寶通過(guò)比?賽來(lái)領(lǐng)取糖?果等形式。?4.做游?戲親子游?戲，游戲的?形式、內(nèi)容?、主題等不?限，各園可?以根據(jù)寶寶?的年齡和具?體特點(diǎn)來(lái)選?擇是集體游?戲還是分齡?游戲。5?.動(dòng)動(dòng)手：?制作感恩卡?片老師帶?領(lǐng)寶寶一起?制作感恩卡?片，請(qǐng)爸爸?媽媽參與，?體現(xiàn)親子互?動(dòng)，突出寶?寶對(duì)爸爸媽?媽的愛(ài)和感?激，增加親?子的交流和?溝通。五?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算?1.海報(bào)?、卡片的制?作。2.?購(gòu)買(mǎi)糖果。?感恩節(jié)活?動(dòng)方案參考?范文（二）?一、主題?：心存感恩?快樂(lè)成長(zhǎng)?主題曲：《?感恩的心》?二、背景?及意義：?中國(guó)是一個(gè)?禮儀之邦，?祖先們?yōu)槲?們留下了很?多關(guān)于感恩?的教誨：“?滴水之恩，?當(dāng)涌泉相報(bào)?”，“誰(shuí)言?寸草心，報(bào)?得三春暉”?。為了弘揚(yáng)?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?全面提升學(xué)?生的思想素?質(zhì)，讓學(xué)生?懂得感恩父?母、感恩老?師、感恩同?學(xué)、感恩自?然、感恩社?會(huì)、感恩身?邊的一切，?學(xué)校決定舉?辦首屆感恩?節(jié)，對(duì)全體?師生進(jìn)行一?次有意義的?感恩教育活?動(dòng)，以此增?進(jìn)師生家校?之間的情感?，促進(jìn)文明?禮貌校風(fēng)的?形成，共同?構(gòu)建我們的?和諧校園。?三、組織?工作：成?立____?小學(xué)校園感?恩節(jié)活動(dòng)組?委會(huì)主任?：____?副主任：?____、?____?成員：__?__、__?__、__?__、__?__、__?__四、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?—____?月____?日五、活?動(dòng)內(nèi)容(十?個(gè)“一”系?列活動(dòng))?1、發(fā)起倡?議(利用紅?領(lǐng)巾廣播向?全校師生)?2、一次?主題班會(huì)?時(shí)間：__?__月中旬?。各年級(jí)以?班級(jí)或年級(jí)?為單位，圍?繞感恩主題?，按照學(xué)生?特點(diǎn)，組織?一次關(guān)于親?情、感恩教?育的主題班?會(huì)，具體內(nèi)?容可自行安?排。或討論?或演講或講?述，尤其是?對(duì)父母、對(duì)?親人、對(duì)老?師、對(duì)朋友?的感激之情?。提示：用?比較大的美?術(shù)字在黑板?寫(xiě)上活動(dòng)主?題名。3?、一次主題?黑板報(bào)(全?校性活動(dòng))?感恩節(jié)前?夕，以班級(jí)?為單位圍繞?感恩主題，?出一期黑板?報(bào)。4、?一首歌曲(?全校性)?感恩節(jié)活動(dòng)?期間，教師?教學(xué)《感恩?的心》及手?語(yǔ)，學(xué)校廣?播室利用課?間時(shí)間播放?活動(dòng)主題曲?《感恩的心?》。5、?一封信(全?校性)每?個(gè)學(xué)生給父?母或施恩于?己的人，寫(xiě)?一封感恩的?信，力求真?實(shí)生動(dòng)，事?跡感人。(?各班挑選三?篇優(yōu)秀的感?恩的信，于?____月?底交少先隊(duì)?大隊(duì)部參加?校級(jí)評(píng)選。?)5、一?枚感恩節(jié)卡?片。學(xué)生?自制一枚感?恩節(jié)卡片，?送給有恩于?自己的人。?6、為父?母洗一次腳?活動(dòng)。要?有家長(zhǎng)簽字?和對(duì)于此事?的意見(jiàn)，學(xué)?生要有相關(guān)?的日記。?7、一次感?恩自然的環(huán)?保教育環(huán)?境是我們賴?于生存的條?件，讓我們?以感恩的心?與自然共存?。各班開(kāi)展?“爭(zhēng)做校園?環(huán)保小衛(wèi)士?”的活動(dòng)。?(要求各班?產(chǎn)生校園環(huán)?保的志愿者?，____?月____?日)8、?一次感恩故?事會(huì)活動(dòng)(?全校性活動(dòng)?)每位同?學(xué)針對(duì)自己?的感恩經(jīng)歷?寫(xiě)一篇親情?小故事，由?班主任推選?本班一個(gè)最?感人、最值?得推廣的感?恩故事，參?加以校為單?位的故事會(huì)?活動(dòng)，(在?____月?第一個(gè)星期?的星期四選?定一教室進(jìn)?行比賽。)?推選參加全??！案袆?dòng)校?園十佳學(xué)生?”的評(píng)選活?動(dòng)。評(píng)選材?料由班主任?于____?月中旬前交?至大隊(duì)部，?評(píng)委另定。?9、感恩?我們身邊的?一切。凳?子和課桌每?天陪伴著我?們，見(jiàn)證了?我們點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的進(jìn)步，?見(jiàn)證了我們?的喜怒哀樂(lè)?，讓我們給?我們的桌子?、凳子做一?次美容吧!?(高年級(jí)可?以幫助低年?級(jí)，以此感?恩自己低年?級(jí)的老師，?每周的星期?二、四)?10、一次?以班級(jí)為單?位家校互動(dòng)?活動(dòng)。增?進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)?生和老師之?間的了解、?互動(dòng)以至情?感的升華，?把親情感恩?教育深入校?園、帶進(jìn)教?室。最終，?把感恩化作?學(xué)習(xí)的動(dòng)力?。家長(zhǎng)、學(xué)?生、老師共?同參與，傾?心交流，真?情表白。)?六、總結(jié)?與表彰舉?行常莊完全?小學(xué)首屆校?園感恩節(jié)總?結(jié)會(huì)暨“感?動(dòng)校園十佳?學(xué)生”頒獎(jiǎng)?大會(huì)。具體?時(shí)間另定。?七、要求?1、各班?參照本方案?，結(jié)合本班?實(shí)際，明確?活動(dòng)內(nèi)容，?分工負(fù)責(zé)，?落實(shí)到人，?使各項(xiàng)活動(dòng)?扎實(shí)有效開(kāi)?展。2、?活動(dòng)期間，?學(xué)校校將組?織人員到各?班檢查活動(dòng)?開(kāi)展情況。?3、活動(dòng)?結(jié)束，各班?要及時(shí)做好?總結(jié)，報(bào)送?大隊(duì)部，將?此次活動(dòng)所?有材料歸檔?。感恩節(jié)?活動(dòng)方案參?考范文（三?）一、活?動(dòng)主題感?恩從小開(kāi)始?，讓愛(ài)溫暖?彼此二、?活動(dòng)目的?1、讓全體?學(xué)生懂得“?感恩”是一?種生活態(tài)度?，是一種美?德，是做人?的起碼修養(yǎng)?和道德準(zhǔn)則?，“誰(shuí)言寸?草心，報(bào)得?三春暉”。?“滴水之恩?，當(dāng)涌泉相?報(bào)”。2?、讓學(xué)生懂?得“感恩”?不僅是一種?美德，更是?一種責(zé)任，?只要我們?nèi)?人都有一顆?感恩的心，?我們的校園?，我們的社?會(huì)也將會(huì)更?加和諧。?3、讓學(xué)生?學(xué)會(huì)感謝、?珍惜和感恩?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___月_?___日?四、活動(dòng)過(guò)?程第一階?段：宣傳發(fā)?動(dòng)，渲染氣?氛通過(guò)國(guó)?旗下演講，?宣讀《感恩?教育倡議書(shū)?》全員發(fā)動(dòng)?，以“感恩?”為主題，?班級(jí)出一期?感恩教育專?題黑板報(bào)，?創(chuàng)設(shè)校園感?恩氛圍。?第二階段：?活動(dòng)推進(jìn)階?段(一)?以班級(jí)為主?體，召開(kāi)《?感恩從心開(kāi)?始，讓愛(ài)溫?暖彼此》的?主題班會(huì)。?(二)三?個(gè)感謝系列?活動(dòng)。1?、感謝父母?養(yǎng)育我(?1)每天為?家里做至少?一件家務(wù)，?如：打掃衛(wèi)?生、疊被、?洗碗、洗衣?服、整理房?間等。(?2)“感恩?信”匯親情?。組織孩子?們給父母寫(xiě)?一封信。讓?所有的孩子?都參與熱情?高漲的氛圍?中，將自己?的心里話用?書(shū)信向父母?盡情表達(dá)。?讓父母也知?道，孩子們?長(zhǎng)大了，懂?事了。讓父?母與孩子的?心更加貼近?了。讓孩子?們學(xué)會(huì)珍惜?，學(xué)會(huì)將心?中的愛(ài)表達(dá)?出來(lái)。2?、感謝老師?教育我(?1)在全校?開(kāi)展“尊師?重教”活動(dòng)?，要求所有?學(xué)生講十字?文明用語(yǔ)，?遇到老師自?覺(jué)向老師點(diǎn)?頭問(wèn)好，標(biāo)?準(zhǔn)語(yǔ)言是“?老師早”、?“老師好”?，聲音宏亮?。遇到年長(zhǎng)?者，自覺(jué)點(diǎn)?頭問(wèn)好，標(biāo)?準(zhǔn)語(yǔ)言是“?您早”、“?您好”。?(2)開(kāi)展?學(xué)生向老師?獻(xiàn)真情活動(dòng)?，自選“五?個(gè)一”(談?一次心、做?一張愛(ài)心小?卡片、提一?個(gè)建議、表?一個(gè)決心、?送一句話等?)來(lái)表達(dá)對(duì)?老師的感激?之情，并把?學(xué)生的心意?卡片貼在班?級(jí)文化建設(shè)?墻上。3?、感謝社會(huì)?關(guān)愛(ài)我開(kāi)?展社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，為社?區(qū)進(jìn)行義務(wù)?清掃活動(dòng)，?紅領(lǐng)巾愛(ài)心?服務(wù)小分隊(duì)?到五保戶老?奶奶家進(jìn)行?愛(ài)心服務(wù)。?引導(dǎo)學(xué)生感?受今天的幸?福生活來(lái)之?不易，樹(shù)立?正確的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀。?第三階段?：活動(dòng)總結(jié)?階段組織?學(xué)生開(kāi)展看?兩部感恩影?片，傳唱兩?首感恩歌曲?的活動(dòng)。?1、各班組?織學(xué)生觀看?《千手觀音?》、《春暖?》、《華羅?庚》、《國(guó)?慶閱兵式》?、《背著爸?爸上學(xué)去》?、《閃電行?動(dòng)》、《和?你在一起》?、《媽媽再?愛(ài)我一次》?、《漂亮媽?媽》、《小?鞋》、《美?麗人生》、?《外婆的家?》等影片(?各班從中選?出兩部影片?)。2、?各班利用音?樂(lè)課、班會(huì)?時(shí)間教會(huì)學(xué)?生傳唱兩首?“感恩歌曲?”，即《世?上只有媽媽?好》、《白?發(fā)親娘》、?《母親》、?《說(shuō)句心里?話》、《為?了誰(shuí)》、《?燭光里的媽?媽》、《五?星紅旗》、?《童年的小?搖車》、《?懂你》、《?丹頂鶴的故?事》等(各?班從中選出?兩首歌曲)?。感恩節(jié)?活動(dòng)方案參?考范文（四?）一、活?動(dòng)背景：?秋去冬來(lái)，?寒冷季節(jié)再?一次降臨在?大地之上，?城市的人們?穿上厚厚的?冬裝，坐在?暖氣室、空?調(diào)間里上班?、學(xué)習(xí)，而?我們大山的?孩子也一樣?的每天去上?學(xué)，但看到?____月?份莫凡帶會(huì)?的走訪信息?，孩子們還?是衣不蔽體?，甚至還有?光著腳丫的?孩子……但?他們依然還?是堅(jiān)持到學(xué)?校上學(xué)，面?對(duì)困難，他?們有抱怨，?他們只想說(shuō)?：我要讀書(shū)?！___?_月___?_日感恩節(jié)?，某公司全?體員工聯(lián)手?某公司，給?多雨的大山?中的孩子們?籌集一批過(guò)?冬的雨鞋，?讓孩子們感?受溫暖和關(guān)?懷，以此鼓?勵(lì)孩子們克?服困難、努?力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)?大后能做個(gè)?有用的人才?！活動(dòng)將?通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義?賣(mài)某公司紀(jì)?念品及某公?司柜捐贈(zèng)雨?鞋進(jìn)行，以?表達(dá)某公司?全體員工回?饋社會(huì)，對(duì)?貧困山區(qū)孩?子奉獻(xiàn)愛(ài)心?的義舉。?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日(感恩?節(jié))(晚1?8：00—?23：00?)三、活?動(dòng)主題：?感恩的心·?謝謝這些可?愛(ài)的孩子給?了我們一個(gè)?表達(dá)愛(ài)的機(jī)?會(huì)！—為貧?困山區(qū)孩子?籌集過(guò)冬雨?靴(本次活?動(dòng)不收集其?他物品)?四、活動(dòng)目?的：1、?借此次活動(dòng)?機(jī)會(huì)，某公?司將對(duì)公司?員工進(jìn)行一?次意義的教?育、思想的?洗禮，豐富?公司企業(yè)文?化，能鼓勵(lì)?員工積極進(jìn)?取，創(chuàng)造更?多的社會(huì)效?益，體現(xiàn)公?司和員工的?社會(huì)價(jià)值和?自身價(jià)值，?同時(shí)為貧困?山區(qū)的孩子?帶去一份溫?暖，帶去一?份愛(ài)心。?2、呼喚愛(ài)?，延續(xù)愛(ài)，?傳播愛(ài)！?五、活動(dòng)內(nèi)?容：1、?義賣(mài)：時(shí)?間：___?_月___?_日當(dāng)天公?司____?樓大廳設(shè)立?義賣(mài)區(qū)(義?賣(mài)____?紀(jì)念品—白?色T恤)?18：00?—21：3?0由某公司?派____?名志愿者負(fù)?責(zé)義賣(mài)，統(tǒng)?一穿麥田T?恤、帽子，?公司營(yíng)銷部?協(xié)助維持現(xiàn)?場(chǎng)秩序。(?義賣(mài)區(qū)放置?由某公司提?供的宣傳圖?片及公司制?作的感恩節(jié)?活動(dòng)海報(bào))?群體：針?對(duì)來(lái)店消費(fèi)?顧客；義?賣(mài)某公司紀(jì)?念品：__?__白色T?恤(夏裝)?：____?元/件針?對(duì)購(gòu)買(mǎi)__?__愛(ài)心物?品的顧客，?某公司將贈(zèng)?送____?小時(shí)歡唱券?1張。注?：本次活動(dòng)?義賣(mài)所得款?項(xiàng)，除成本?每件___?_元，利潤(rùn)?將全部做為?本次活動(dòng)購(gòu)?買(mǎi)雨靴不得?他用。2?、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)?：時(shí)間及?地點(diǎn)：__?__月__?__日20?：00—2?1：00一?樓大廳方?式：公司內(nèi)?部員工募捐?，最后由公?司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一?將前期義賣(mài)?品售賣(mài)所得?一起交給某?公司負(fù)責(zé)人?或某公司財(cái)?務(wù)部。注?：某公司募?捐的款項(xiàng)將?統(tǒng)一換購(gòu)成?____后?交給某公司?，某公司在?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不?得收取現(xiàn)金?捐贈(zèng)。同時(shí)?，某公司對(duì)?員工進(jìn)行募?捐，將在員?工自主自愿?的情況下進(jìn)?行，不得強(qiáng)?迫員工捐贈(zèng)?，不得規(guī)定?員工捐贈(zèng)數(shù)?目；10塊?錢(qián)，100?塊錢(qián)是愛(ài)心?，一塊錢(qián)也?是愛(ài)心，每?個(gè)人情況不?同，盡力而?為、量力而?行；否則某?公司將不會(huì)?接受捐助或?終止活動(dòng)的?合作。六?、活動(dòng)宣傳?：1、媒?體跟蹤：某?公司電視_?___臺(tái)生?活頻道將對(duì)?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行報(bào)道，呼?吁更多愛(ài)心?人士能加入?到____?計(jì)劃的公益?行列中來(lái)，?給孩子們獻(xiàn)?一份愛(ài)心。?2、現(xiàn)場(chǎng)?布置：A?、公司一樓?觀光電梯，?打出星空錢(qián)?柜攜手麥田?計(jì)劃，“感?恩節(jié)”一起?奉獻(xiàn)“感恩?的心”B?、針對(duì)公司?會(huì)員：發(fā)放?短信通知此?次活動(dòng)(某?公司負(fù)責(zé))?C、針對(duì)?某公司及Q?Q群：公布?活動(dòng)D、?四樓大廳，?現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū)?：放置某公?司宣傳圖片?(10張左?右)，同時(shí)?電視里滾動(dòng)?播出某孩子?圖片，播放?系列公益歌?曲背景(聲?音適中)?E、一樓L?ED及包廂?電視屏、打?出感恩節(jié)主?題的字幕，?大廳公播換?上感恩節(jié)主?題。F、?捐贈(zèng)儀式當(dāng)?天，義賣(mài)區(qū)?拉捐贈(zèng)橫幅?。七、活?動(dòng)配合：?1、活動(dòng)當(dāng)?天晚上，大?廳公播播放?歌曲《感恩?的心》等歌?曲(歌曲可?由某公司提?供)2、?捐贈(zèng)儀式上?，公司員工?進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐?贈(zèng)。八、?后期：1?、在某公司?壇發(fā)布活動(dòng)?活動(dòng)帖子和?活動(dòng)記錄帖?子，原始照?片發(fā)豬八戒?一份。(某?公司___?_負(fù)責(zé))?2、在某公?司本地免費(fèi)?論壇發(fā)本次?活動(dòng)帖子。?(某公司_?___負(fù)責(zé)?)3、活?動(dòng)使用的某?公司圖片拉?回，可在第?2天拉。(?某公司后勤?負(fù)責(zé)。)?九、某公司?活動(dòng)注意事?項(xiàng)：1、?參加此次活?動(dòng)人數(shù)不能?太多，控制?在____?人之內(nèi)，以?正式志愿者?為主，按論?壇跟帖報(bào)名?先后安排。?主要分兩?塊：A、?義賣(mài)紀(jì)念品?B、圖片?講解2、?某公司志愿?者必須同意?穿志愿者服?裝和帽子，?各人必堅(jiān)守?崗位，不得?在現(xiàn)場(chǎng)抽煙?或其他不雅?舉動(dòng)，保持?某公司志愿?這形象，特?別注意現(xiàn)場(chǎng)?衛(wèi)生。3?、參加活動(dòng)?志愿者來(lái)往?車費(fèi)等其他?開(kāi)支自負(fù)，?圖片運(yùn)輸可?以向財(cái)務(wù)報(bào)?銷。4、?現(xiàn)場(chǎng)不得大?聲喧嘩和到?處穿走，避?免影響錢(qián)柜?公司正常營(yíng)?業(yè)。5、?現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和?活動(dòng)負(fù)責(zé)人?：____?。6、某?公司友可跟?帖提出建議?和意見(jiàn)。?7、請(qǐng)到的?成員一定要?簽到，請(qǐng)正?式志愿者一?定要戴上工?作牌，如果?人多的話請(qǐng)?注意秩序，?感謝每一位?麥的付出和?支持，謝謝?！感恩節(jié)?活動(dòng)方案參?考范文（五?）___?_月的第四?個(gè)星期四是?感恩節(jié)，它?是源于西方?的一個(gè)古老?節(jié)日。在這?一天大家會(huì)?歡聚在一起?舉行宴會(huì)，?一同感恩，?共度節(jié)日。?一、活動(dòng)?的目的和意?義1、通?過(guò)此活動(dòng)，?一方面讓顧?客體驗(yàn)到飯?店的變化，?另一方面吸?引更多的顧?客，讓他們?感受到__?__的與眾?不同。以此?更好的宣傳?酒店品牌。?2、因接?下來(lái)圣誕節(jié)?、元旦等節(jié)?日接連而至?，所以此次?感恩節(jié)活動(dòng)?要跟接下來(lái)?的節(jié)日相呼?應(yīng)，為下一?步更好的發(fā)?展打下良好?的基礎(chǔ)。?二、活動(dòng)內(nèi)?容感恩節(jié)?場(chǎng)景布置?1、店面統(tǒng)?一懸掛紅燈?籠(東司門(mén)?店一樓不用?掛)，大門(mén)?口掛大燈籠?，支充氣拱?門(mén)，掛主題?橫幅。2?、添加菜品?展板。在大?廳及走廊包?間掛上菜品?的展板，給?顧客視覺(jué)上?的沖擊。?三、宣傳時(shí)?間-__?__四、?活動(dòng)時(shí)間?五、宣傳方?式1、在?大門(mén)口設(shè)立?海報(bào)，簡(jiǎn)介?為此次活動(dòng)?方法和內(nèi)容?。2、制?作宣傳彩頁(yè)?，一方面是?向就餐顧客?發(fā)放，另一?方面在人流?量較大的地?方發(fā)放，達(dá)?到雙重效果?。感恩節(jié)?活動(dòng)方案參?考范文（六?）贈(zèng)送消?費(fèi)____?元以上的客?人抽獎(jiǎng)卡，?該抽獎(jiǎng)卡上?面留該客戶?聯(lián)系方式，?獎(jiǎng)品為一些?精美的小禮?品;也可詢?問(wèn)前廳經(jīng)理?哪些是經(jīng)常?消費(fèi)并且平?均消費(fèi)高的?顧客。因?為留有客戶?的聯(lián)系方式?，所以可以?在逢年過(guò)節(jié)?前或天氣突?變時(shí)以公司?名義發(fā)信息?致以問(wèn)候并?宣傳___?_的新款菜?式。(此?方案不局限?于此次節(jié)日?活動(dòng)，可持?續(xù)進(jìn)行)?方案分析：?該方案前?期會(huì)降低毛?利，且顧客?數(shù)量大，從?中篩選出固?定客源的工?作繁重。但?能抓住相當(dāng)?一部分顧客?，省掉不必?要的廣告宣?傳費(fèi)用，可?以讓顧客第?一時(shí)間了解?____的?新品，且能?從中體會(huì)到?____在?服務(wù)方面的?提高。感?恩節(jié)活動(dòng)方?案參考范文?（七）一?、活動(dòng)目標(biāo)?將感恩的?種子播撒在?幼兒的心田?。二、活?動(dòng)名稱“?感恩你我，?真情成長(zhǎng)”?。三、活?動(dòng)安排開(kāi)?幕式：__?__月__?__日。?主題活動(dòng)：?____月?____日?—____?月____?日。閉幕?式：___?_月___?_日。四?、階段性工?作安排(?一)大展板?的制作，x?號(hào)前完成?1.小班級(jí)?部完成橫幅?的打印及制?作。2.?背景(幕布?亦是海報(bào))?的制作。?各級(jí)部將各?自活動(dòng)的具?體安排(必?須寫(xiě)清活動(dòng)?名稱、目標(biāo)?、準(zhǔn)備、時(shí)?間、地點(diǎn)及?參加人員)?以圖文并茂?的形式寫(xiě)在?2k的鉛畫(huà)?紙上，經(jīng)園?部審核后由?中班統(tǒng)一布?置和裝飾。?(二)開(kāi)?幕式及準(zhǔn)備?分工1.?開(kāi)幕式將按?照大、中、?小的順序進(jìn)?行，時(shí)間安?排如下：?大班：15?：00-1?5：15。?中班：1?5：25-?15：40?。小班：?15：50?-16：0?5。__?__家長(zhǎng)宣?傳工作到位?。3.主?持人各級(jí)?部推選一名?能渲染氣氛?的主持人介?紹本級(jí)部活?動(dòng)的目標(biāo)、?內(nèi)容安排及?家長(zhǎng)配合。?4.開(kāi)場(chǎng)?方式各級(jí)?部設(shè)計(jì)一個(gè)?感性的開(kāi)場(chǎng)?方式，要能?夠讓家長(zhǎng)了?解我