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第四周始自己是一個受歡迎者，還是被忽視者、被者。此時此刻，如何與同伴交往，成為他們渴望解決的重要問題。本重點設(shè)計了三個方面的內(nèi)容。一也要讓他們“接受。1、關(guān)注孩子的假期生活，幫助孩子盡快恢復(fù)適應(yīng)集體生活（用六步洗手法（濕、搓、沖、捧、甩、擦）自己的好朋友是誰，并以紙條連接好朋友的。本周安全教育：拿掉幾張，說說少了誰模仿叔叔學(xué)本幼兒探索學(xué)習(xí)扔的本領(lǐng)扮演角色，激發(fā)探索學(xué)習(xí)扔的本領(lǐng)1~2總結(jié)提升，升級 （
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