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文檔簡介
福建省福州市私立黎明學(xué)校高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述,正確的是(
)
A.有絲分裂間期細(xì)胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍
B.有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點(diǎn)分裂而加倍
C.有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目因姐妹染色單體的平均分配而加倍
D.有絲分裂末期子細(xì)胞中具有同體細(xì)胞相同染色體數(shù)目參考答案:D2.一位正常的女子,她的雙親正常,但有一位同時患白化病和色盲的弟弟,如該女子與一位患白化病但色覺正常的男子婚配,則生出一個正常兒子的機(jī)率是()A.1/24 B.1/12 C.1/8 D.1/4參考答案:D【分析】白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X隱性遺傳病。皮膚的正常色與色覺正常都是顯性性狀,假設(shè)皮膚的正常色由A控制,色覺正常由B控制,一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個既患白化病又患色盲的男孩(aaXbY),因此該對夫婦的基因型為AaXBXb和AaXBY?!驹斀狻坑深}意知,該女子的雙親正常,但有一位同時患白化病和色盲的弟弟,該女子的雙親正常的基因型是AaXBXb、AaXBY,則該女子的基因型是1/3AA、2/3Aa、1/2XBXB、1/2XBXb。由題意知,該男子患白化病但色覺正常,其基因型是aaXBY。當(dāng)該女子是1/3AA時,孩子一定不患白化病;當(dāng)該女子是2/3Aa時,因?yàn)檎煞蚴莂a,不患白化病的孩子(Aa)的概率為2/3×1/2;孩子不患白化病概率為1/3+2/3×1/2=2/3。1/2XBXB時孩子一定不患病,生兒子概率為1/2,1/2XBXb時兒子只有是XBY才不患病,概率為1/4,所以總概率為1/2×1/2+1/2×1/4=3/8。生出一個正常兒子的機(jī)率是2/3×3/8=1/4。3.“假說﹣演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是()A.生物的性狀是遺傳因子決定的B.由F2出現(xiàn)了“3:1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因個體比接近1:2:1參考答案:C【考點(diǎn)】孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn);對分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證.【分析】假說﹣﹣演繹法的基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.孟德爾的假說內(nèi)容“生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”.【解答】解:A、生物性狀由遺傳因子決定屬于假說內(nèi)容,故A錯誤;B、由F2出現(xiàn)了“3:1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離屬于假說內(nèi)容,故B錯誤;C、演繹推理內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1,再設(shè)計了測交實(shí)驗(yàn)對分離定律進(jìn)行驗(yàn)證,故C正確;D、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,雌雄配子隨機(jī)組成,則F2中三種基因個體比接近1:2:1,屬于假說內(nèi)容,故D錯誤.故選:C.4.有3個核酸分子,經(jīng)分析共有5種堿基,8種核苷酸,4條多核苷酸鏈,它的組成是(
)A.1個DNA分子,2個RNA分子
B.3個DNA分子
C.2個DNA分子,1個RNA分子
D.3個RNA分子參考答案:A5.與卵細(xì)胞形成過程相比,精子形成過程特有的是()A.染色體數(shù)目減半 B.精細(xì)胞的變形C.非同源染色體自由組合 D.同源染色體兩兩配對參考答案:B【考點(diǎn)】67:精子和卵細(xì)胞形成過程的異同.【分析】精子的形成與卵細(xì)胞的形成過程的比較
精子的形成卵細(xì)胞的形成不同點(diǎn)形成部位精巢卵巢過程變形期無變形期性細(xì)胞數(shù)一個精母細(xì)胞形成四個精子一個卵母細(xì)胞形成一個卵細(xì)胞
細(xì)胞質(zhì)的分配均等分裂不均的分裂相同點(diǎn)成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半【解答】解:A、精子和卵細(xì)胞形成過程中都有染色體數(shù)目的減半,A錯誤;B、精子形成過程需要變形,而卵細(xì)胞不需要,B正確;C、精子和卵細(xì)胞的形成過程中都有非同源染色體的自由組合,C錯誤;D、精子和卵細(xì)胞的形成過程中都有同源染色體兩兩配對(聯(lián)會),D錯誤.故選:B.
6.孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是A.原核生物無核物質(zhì)
B.原核生物無遺傳物質(zhì)C.原核生物無完善的細(xì)胞器
D.原核生物主要進(jìn)行無性生殖參考答案:D7.人體血液中缺乏哪種無機(jī)鹽時,肌肉會發(fā)生抽搐(
)。A.鈣鹽
B.鈉鹽
C.磷鹽
D.鐵鹽參考答案:A8.圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是
A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
D.a、b細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用參考答案:C9.下圖中表示科學(xué)家進(jìn)行蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)最能說明A.細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞代謝
B.細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的遺傳C.細(xì)胞質(zhì)是遺傳信息庫
D.細(xì)胞核是細(xì)胞分裂、分化的控制中心參考答案:D10.水是生命之源,生命活動離不開水。水在生物體內(nèi)的主要作用不包括(
)A.是細(xì)胞的組成成分
B.參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運(yùn)輸C.貯藏能量
D.參與生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)參考答案:A11.下列有關(guān)遺傳規(guī)律的正確敘述是:A.遺傳規(guī)律適用于一切生物
B.遺傳規(guī)律只適用于植物C.遺傳規(guī)律適用于受精過程
D.遺傳規(guī)律發(fā)生在配子形成過程中參考答案:D12.右圖是動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于①~④的名稱、結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(
)A.①是線粒體,具單層膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸的主要場所B.②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),具單層膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的“車間”C.③是中心體,由兩個中心粒構(gòu)成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D.④是核糖體,具有單層膜結(jié)構(gòu),是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所參考答案:C13.白天用H218O澆花草,周圍空氣中CO2會出現(xiàn)18O,H218O中的18O進(jìn)入CO2的途徑是(
)
A.經(jīng)光反應(yīng)進(jìn)入O2,再經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2
B.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸二階段進(jìn)入CO2
C.經(jīng)暗反應(yīng)進(jìn)入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第一階段進(jìn)入CO2
D.直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進(jìn)入CO2參考答案:D14.下列各組細(xì)胞中,主要靠滲透作用吸水的是A.胚細(xì)胞和根毛細(xì)胞
B.干種子細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞C.根毛細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞
D.根尖分生區(qū)細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞參考答案:答案:C15.關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,不正確的是(
)A.各種生物呼吸作用的基本原理都是相同的B.有氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATPC.有氧呼吸放出的CO2是由丙酮酸進(jìn)一步分解產(chǎn)生的D.乳酸菌的發(fā)酵過程中和玉米無氧呼吸的第一階段都產(chǎn)生丙酮酸參考答案:A16.以下是白化病的發(fā)病機(jī)理,請排出正確的順序
①基因突變
②不能合成黑色素
③缺少酪氨酸酶
④不正常的信使RNAA.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②參考答案:D17.下列關(guān)于生物體主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是A.蛋白質(zhì)為生命活動的主要承擔(dān)者,其多樣性與氨基酸種類、數(shù)目、排列順序及多肽盤曲折疊的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B.膽固醇、性激素、脂肪和維生素D都屬于脂質(zhì)C.動物中的糖原和植物細(xì)胞中的纖維素和淀粉屬于多糖,且單體為葡萄糖D.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一,在細(xì)菌中DNA便以染色體形式存在參考答案:D18.分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì),核酸,葡萄糖,磷脂,水,無機(jī)鹽,纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自(
)A.蜻蜓
B.柳樹
C.人
D.大腸桿菌參考答案:B分析的生物組織中含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機(jī)鹽、纖維素等,其中標(biāo)志性的物質(zhì)就是纖維素,只有植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分含有纖維素,動物蜻蜓、人的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁;大腸桿菌有細(xì)胞壁,成分是肽聚糖,沒有纖維素,因此只有柳樹細(xì)胞含有纖維素,故選B。19.對健康實(shí)驗(yàn)小白鼠進(jìn)行處理,下列對其機(jī)體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響的分析,正確的是A.損傷腦干,會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運(yùn)動的平衡B.損傷下丘腦,會影響小鼠體溫的控制、破壞身體的平衡C.僅破壞反射弧的傳入神經(jīng),刺激感受器,無相應(yīng)感覺,有相應(yīng)效應(yīng)D.僅破壞反射弧的傳出神經(jīng),刺激感受器,有相應(yīng)感覺,無相應(yīng)效應(yīng)參考答案:D動物體的腦干中含有呼吸和心跳中樞,下丘腦參與控制生物節(jié)律,機(jī)體的運(yùn)動受脊髓的直接控制,并受大腦皮層的間接控制,A錯誤;下丘腦中含有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞等,小腦含有維持身體平衡的中樞,B錯誤;只有反射弧完整才能發(fā)生反射活動,若僅破壞反射弧的傳入神經(jīng),刺激感受器,無相應(yīng)感覺,無相應(yīng)效應(yīng)產(chǎn)生,C錯誤;僅破壞反射弧的傳出神經(jīng),刺激感受器,有相應(yīng)感覺,無相應(yīng)效應(yīng)產(chǎn)生,D正確。20.下圖為三個處于不同分裂期的細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是A.甲可能是丙的子細(xì)胞B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個體C.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有4對同源染色體D.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有姐妹染色單體參考答案:A21.變形蟲可以吞噬整個細(xì)菌,這一事實(shí)說明了
A.細(xì)胞膜具有選擇透過性
B.細(xì)胞膜具有一定的流動性C.細(xì)胞膜具有全透性
D.細(xì)胞膜具有保護(hù)作用參考答案:B22.關(guān)于孟德爾的假說,正確的是()A.F1產(chǎn)生配子時,控制不同性狀的遺傳因子彼此分離并自由組合B.F1(YyRr)產(chǎn)生的Yy、YR、Yr、yR、yr、Rr六種精子C.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)中,F(xiàn)1產(chǎn)生的雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,結(jié)合方式有16種D.F1(YyRr)產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子數(shù)量之比為1∶1參考答案:C【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合;發(fā)生的時間為減數(shù)分裂形成配子時。【詳解】F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合是根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè),A錯誤;F1產(chǎn)生配子時,遺傳因子Y和y分離、R與r分離,遺傳因子Y和y與R和r自由組合,產(chǎn)生YR、Yr、yR、yr4種比例相等的雌配子和雄配子,B錯誤;F1產(chǎn)生雌雄各4種配子,有16種結(jié)合方式,且結(jié)合的機(jī)會均等,C正確;F1的卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂,各自分別產(chǎn)生卵細(xì)胞和精子,由于性原細(xì)胞及過程的不同,它們的數(shù)量沒有一定的比例,D錯誤。故選C。23.對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是()A.前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段B.前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧C.后者可表示為有氧呼吸第二階段D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧參考答案:C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】1、光合作用的過程:(1)光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜a.水的光解:2H24[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP(2)暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)a.CO2的固定:CO2+C2C3b.CO2的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O2、有氧呼吸的過程:C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量
(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量
(線粒體基質(zhì))24[H]+6O212H2O+能量
(線粒體內(nèi)膜)【解答】解:A、水的光解發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)階段,產(chǎn)生[H]和O2,A正確;B、水的光解產(chǎn)生的O2中的氧全部來自H2O中的氧,B正確;C、在有氧呼吸第三階段,[H]與O2結(jié)合,生成水,并釋放大量能量,C錯誤;D、有氧呼吸第三階段[H]與O2結(jié)合,O2中氧全部形成了H2O中的氧,D正確.故選:C.
24.在人體細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,以下哪個結(jié)構(gòu)里還含有DNA
A.線粒體
B.葉綠體
C.核糖體
D.液泡參考答案:A25.兩個氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水。這個水分子中氫來自A.羧基(-C00H)
B.氨基(-NH2)
C.連在碳原子上的氫
D.氨基和羧基參考答案:D26.下面有關(guān)黃曲霉素致癌作用及癌變細(xì)胞的敘述中,錯誤的是A.黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子B.黃曲霉素可使一些正?;蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗駽.癌細(xì)胞中糖蛋白減少D.癌細(xì)胞中的核糖體、線粒體含量相對較多參考答案:B27.判斷下列表述,錯誤的是A、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜B、小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能C、水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差D、將一個發(fā)生了質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入比細(xì)胞液濃度低的蔗糖溶液中,該細(xì)胞也會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原參考答案:B28.若基因型為AaBbCCDDee的個體與基因型為AABbCcDDEe的個體交配,在
子一代中,純合子的比例應(yīng)是(各對基因獨(dú)立遺傳):(
)
A.1/4
B.1/8
C.1/16
D.1/32參考答案:C29.下列對核酸的描述不正確的是A.在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNAB.組成人體細(xì)胞中核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是2、5、8種C.DNA完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是脫氧核糖、含氮堿基、磷酸D.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息參考答案:A細(xì)菌含有DNA和RNA兩種核酸,其遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;人體細(xì)胞內(nèi)含2種核酸,即DNA和RNA,它們分別含有脫氧核糖和核糖,5種堿基(A、T、G、C、U),8種核苷酸,(DNA中含4種脫氧核苷酸,RNA中含4種核糖核苷酸),B正確;DNA徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基,C正確;DNA和RNA都含有特定的核苷酸序列,所以都能攜帶遺傳信息,D正確。30.下列圖示過程存在基因重組的是(
)參考答案:A31.關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是
(
)A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同,DNA分子數(shù)目不同D.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同參考答案:D32.果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,該基因位于X染色體上,一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配,子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同,子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同,以下結(jié)論不能得出的是(
)A.親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼B.親代雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對等位基因C.F1雌雄個體交配,F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為1/4D.F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同參考答案:C33.下面關(guān)于硝化細(xì)菌和藍(lán)藻共同點(diǎn)的敘述,準(zhǔn)確的是()①都是原核生物②都是自養(yǎng)生物
③都是單細(xì)胞生物④都是需氧型生物A.只有①
B.只有①②
C.只有①②③
D.①②③④參考答案:D34.一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識別器已問世,它是把類似于細(xì)胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細(xì)菌、病毒。這種被鑲嵌進(jìn)去的識別物質(zhì)很可能含有
A.磷脂和蛋白質(zhì) B.多糖和蛋白質(zhì)
C.膽固醇和多糖
D.膽固醇和蛋白質(zhì)參考答案:B35.美國、以色列的三位科學(xué)家因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了2009年諾貝爾化學(xué)獎。下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是(
)
A.核糖體的形成與核仁有關(guān)
B.核糖體是各種蛋白質(zhì)的合成場所
C.核糖體可以產(chǎn)生水
D.在電鏡下可觀察到大腸桿菌的核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上參考答案:D36.老鼠的體色黃色與灰色分別由位于常染色體上的一對等位基因A、a控制。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃色鼠與黃色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃色鼠的比例是(
)A.3/4 B.1/2C.4/9 D.5/9參考答案:B試題分析:根據(jù)題意,顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合,即沒有AA個體,所以黃色鼠的基因型為Aa,黃色鼠與黃色鼠(第一代)交配得到第二代為Aa:aa=2:1,即2/3Aa,1/3aa,所以A=1/3,a="2/3,"第二代老鼠自由交配一次得到第三代Aa:aa=4/9:4/9=1:1,即第三代中黃色鼠的比例是1/2,選B。考點(diǎn):本題考查分離定律,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。37.下列哪一個不是生物多樣性所包含的內(nèi)容(
)A.遺傳多樣性
B.生物種類多樣化
C.豐盛的個體數(shù)量
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣化參考答案:C略38.某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的
A.研究貓叫綜合癥的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查B.研究青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查C.研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查D.研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查參考答案:D39.下列有關(guān)單倍體的敘述中,正確的是()A.未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體B.含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體C.生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體D.含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體參考答案:A40.關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述,錯誤的是
A.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子不同之處在于R基不同B.人體內(nèi)的氨基酸可以通過脫水縮合的方式合成多肽C.人體內(nèi)所有的氨基酸均可以由自身合成D.肽鏈要經(jīng)過盤曲折疊才能形成具有一定功能的蛋白質(zhì)參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:(1)此化合物的名稱是,它的“生產(chǎn)機(jī)器”是。(2)圖中④的名稱是;圖中表示R基的代號是。(3)形成該化合物的反應(yīng)叫做,在這個過程中相對分子質(zhì)量減少了。(4)組成這類化合物的基本單位約有種,它的結(jié)構(gòu)通式是。參考答案:(1)三肽
核糖體
(2)肽鍵
②③⑤
(3)脫水縮合
36
(4)20
結(jié)構(gòu)簡式略42.下圖是“在適宜條件下,探究紫色洋蔥根尖在完全培養(yǎng)液中O2含量與根對K+吸收速率之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請回答下列問題:(1)紫色洋蔥根尖細(xì)胞中具有大液泡的部位是____________(填“根毛區(qū)”“伸長區(qū)”或“分生區(qū)”),其原生質(zhì)層包括________________________________________________________________。(2)限制曲線中bc段K+吸收速率的因素有_________________。曲線中d點(diǎn)以后K+吸收速率增加緩慢的原因是________________________。(3)若利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞的吸水能力____________________。上述細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是____________________________(從結(jié)構(gòu)上分析)。參考答案:
(1).根毛區(qū)
(2).細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
(3).培養(yǎng)液中02含量
(4).細(xì)胞膜上K+的載體蛋白數(shù)量有限
(5).先增強(qiáng)后減弱
(6).細(xì)胞壁的伸縮能力小于原生質(zhì)層試題分析:K+的吸收速率與培養(yǎng)液中O2含量密切相關(guān),屬于
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