![學(xué)校辦公設(shè)施使用制度_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f8b477e7c05531dc0679e9547cda99f/8f8b477e7c05531dc0679e9547cda99f1.gif)
![學(xué)校辦公設(shè)施使用制度_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f8b477e7c05531dc0679e9547cda99f/8f8b477e7c05531dc0679e9547cda99f2.gif)
![學(xué)校辦公設(shè)施使用制度_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8f8b477e7c05531dc0679e9547cda99f/8f8b477e7c05531dc0679e9547cda99f3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校辦公設(shè)施使用制度1.背景為了保護并維護學(xué)校辦公設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),促進學(xué)校行政工作的順暢進行,制定本使用制度。2.辦公設(shè)施的使用范圍及管理2.1學(xué)校辦公室內(nèi)的一切辦公設(shè)施均為學(xué)校的公共財產(chǎn),一切使用者必須嚴格遵守學(xué)校設(shè)定的使用規(guī)定。2.2設(shè)備管理負責(zé)人對指定設(shè)備進行維護及維修,并對設(shè)備的使用情況負責(zé)。2.3教職員工使用完畢后,應(yīng)及時關(guān)閉電源,并妥善保管。3.辦公設(shè)施的使用原則3.1合理使用。根據(jù)不同設(shè)備的性質(zhì)和功能,使用人員應(yīng)合理使用并保持設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生。同時,在使用設(shè)備時,避免使用過于頻繁和過度的操作。3.2節(jié)約用電。使用人員在使用電子產(chǎn)品時,應(yīng)合理使用,并及時關(guān)機以節(jié)約用電。3.3安全使用。使用人員應(yīng)該遵守安全規(guī)定,遵循正確的使用順序,嚴禁私自更改設(shè)備的任何功能和設(shè)置,嚴禁搬動設(shè)備位置或者私自拆開設(shè)備維修。3.4維護設(shè)備。使用人員應(yīng)保持良好的設(shè)備狀況,保持干凈、整潔、完好無損,使用人員負責(zé)該設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)的損壞,必須及時聯(lián)系負責(zé)人進行維修。4.辦公設(shè)施使用的規(guī)定4.1當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障或者異常情況時,使用人員應(yīng)該及時聯(lián)系設(shè)備管理負責(zé)人或者維修人員。4.2禁止私自拆卸設(shè)備,嚴禁自行修理,保養(yǎng)或者進行任何形式的改動。4.3禁止將任何非正常的物品存儲在設(shè)備周圍。4.4禁止在任何設(shè)備上放置計算機外設(shè)和外部設(shè)備。5.處罰措施5.1違反使用規(guī)定的人員將會收到相應(yīng)的處罰,以恢復(fù)損害設(shè)備的費用。5.2對于故意破壞學(xué)校公共設(shè)施或者損壞學(xué)校公共財產(chǎn)的行為,將會按照校戒行為規(guī)定進行處理。6.使用制度的完善和改進6.1本制度的實施,對使用人員和設(shè)備管理負責(zé)人都有著強制性的約束。6.2《學(xué)校辦公設(shè)施使用制度》將根據(jù)需要進行調(diào)整和完善,對制度的控制和評估,制度定期進行審查,使得制度更加完善。7.結(jié)束學(xué)校必須通過制度來控制和管理公共設(shè)施的使用,避免造成損壞、浪費等問題。相應(yīng)的處罰措施將保護大多數(shù)人的合法利益,也有助于使用和維護穩(wěn)定環(huán)境的設(shè)備管理。只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年肺泡放大模型項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國電熱毛巾衣物快干器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年步進馬達驅(qū)動器項目可行性研究報告
- 2025年園丁校校通軟件項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國仿麻紡織品行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年中國防爆式升降機數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國鐘罩式退火(球化)爐數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年鹽酸咪達普利片項目投資價值分析報告
- 2025至2030年海草編織籃項目投資價值分析報告
- 2025至2030年最低液面閥項目投資價值分析報告
- 初中生物中考真題(合集)含答案
- 2022版義務(wù)教育(地理)課程標準(附課標解讀)
- 《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實驗》課件
- C139客戶開發(fā)管理模型
- 中考英語閱讀理解(含答案)30篇
- GB/T 5019.5-2023以云母為基的絕緣材料第5部分:電熱設(shè)備用硬質(zhì)云母板
- 《工傷保險專題》課件
- 2024年農(nóng)發(fā)集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 京東運營課件
- 安寧療護中的人文護理課件
- 頭痛的護理小課件
評論
0/150
提交評論