高中生物云南高考摸底考試試卷【9】含答案考點及解析

2018-2019年高中生物云南高考摸底考試試卷【9】含答案考點及解析班級:___________姓名：___________分?jǐn)?shù)：___________題號一二三總分得分注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性。在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中，若雜合子占所有個體的40%，那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為（）A．20%B．40%C．60%D．80%【答案】C【解析】果蠅的長翅為顯性基因，殘翅為隱性基因，根據(jù)題意，殘翅果蠅所占比例為40%，雜合子所占比例為40%，則v基因的基因頻率為：vv的基因型頻率+1/2×Vv的基因型頻率=40%+1/2×40%=60%，故C正確?！究键c定位】本題考查基因頻率的有關(guān)知識，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。2.北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實，據(jù)統(tǒng)計，喙長如圖l所示；1920年，有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹，其果實的果皮比較薄，據(jù)統(tǒng)計，到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進(jìn)化B．平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系C．臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹D．生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離【答案】D【解析】試題分析：平底金蘇雨樹與臭蟲是捕食關(guān)系，相互影響，共同進(jìn)化，A正確；平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参餇帄Z空間資源等，存在競爭關(guān)系，B正確；突變是不定向的，引進(jìn)平底金蘇雨樹實質(zhì)是對臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因進(jìn)行選擇，C正確；生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲時間不同，D錯誤。考點：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。3.黑腹果蠅X染色體存在缺刻現(xiàn)象（缺少某一片斷）。缺刻紅眼雌果蠅（XＲX—）與白眼雄果蠅（XrY）雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個體雜交得F2。已知F1中雌雄個體數(shù)量比例為2:1，雄性全部為紅眼，雌性中既有紅眼又有白眼。以下分析合理的是（

）A．X—與Y結(jié)合的子代會死亡B．F1白眼的基因型為XｒXｒC．F2中雌雄個體數(shù)量比為4:3D．F2中紅眼個體的比例為1/2【答案】AC【解析】試題分析：由于F1中雌雄個體數(shù)量比例為2:1，說明X—與Y結(jié)合的子代會死亡，故A正確；F1中白眼果蠅的基因型為XrX—，故B錯誤；F1中雌果蠅的基因型為XrX—和XRXr，雄果蠅為XRY，因此F2中死亡的雄果蠅所占比例為1/2×1/4=1/8，因此雌雄數(shù)量比為4：3，故C正確；F2中雌果蠅全為紅眼，故D錯誤?？键c：本題考查伴性遺傳的有關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。4.與人體細(xì)胞相比，菠菜根尖細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A．葉綠體B．核糖體C．高爾基體D．細(xì)胞壁【答案】D【解析】試題分析：菠菜根尖細(xì)胞沒有葉綠體，A錯誤。動植物細(xì)胞都具有核糖體和高爾基體，B、C錯誤。菠菜細(xì)胞具有細(xì)胞壁而人體細(xì)胞沒有，D正確?？键c：本題考查動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5.碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中重要的物質(zhì)循環(huán)類型。下列過程與碳循環(huán)無直接關(guān)系的是A．生物的細(xì)胞呼吸B．植物的光合作用C．化石燃料的燃燒D．植物的水分吸收【答案】D【解析】試題分析：生物的細(xì)胞呼吸、植物的光合作用、化石燃料的燃燒都與碳循環(huán)有直接關(guān)系，只有植物的水分吸收與碳循環(huán)無直接關(guān)系。考點：本題考查碳循環(huán)的知識，意在考查老師對知識的應(yīng)用能力。13.下圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

)A．①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA的場所C．核膜由4層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核D．核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性【答案】AD【解析】①是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在分裂間期呈現(xiàn)細(xì)長的絲狀結(jié)構(gòu)，A正確；②表示核仁，與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B錯誤；核膜由4層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，C錯誤；核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性，D正確。14.下列有關(guān)無機鹽的敘述,正確的是

(

)A.人體的血漿滲透壓僅由無機鹽維持B.細(xì)胞中的無機鹽主要以離子形式存在C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽D.K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對維持細(xì)胞正常功能有重要作用【答案】BD【解析】人體的血漿滲透壓主要由無機鹽和蛋白質(zhì)維持，滲透壓90%以上來源于Na+和Cl-，A錯誤；細(xì)胞中的無機鹽主要以離子形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B正確；脂肪只含C、H、O元素，無需磷酸鹽，DNA、RNA中含有C、H、O、N、P，合成時都需要磷酸鹽，C錯誤；K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對維持細(xì)胞正常功能有重要作用，K能維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，D正確。15.下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實驗的敘述,正確的是

(

)A．新鮮豬血、菜花等動植物材料均可用于DNA的粗提取B．植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁再吸水漲破C．DNA不溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精而溶于物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的NaCl溶液D．溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑,需沸水浴加熱后冷卻,再觀察顏色【答案】CD【解析】豬是哺乳動物，哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不含DNA，不能用于提取DNA，A錯誤；用植物材料提取DNA時，通過研磨法破壞細(xì)胞壁，用洗滌劑瓦解細(xì)胞膜，不是吸水漲破，B錯誤；DNA不溶于95%的冷酒精，但溶于2

mol?L-1的NaCl溶液，C正確；溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑后需要沸水浴加熱才能呈藍(lán)色，D正確。評卷人得

分

三、綜合題16.（10分）2012年2月2日是第15個世界濕地日，今年世界濕地日主題為：“濕地與旅游”。濕地在環(huán)境凈化方面有重要的作用常被稱為“地球之腎”。據(jù)此回答：（1）從消耗氧的角度看，濕地中的金魚藻、水葫蘆、蓮、蘆葦、泥鰍、蟾蜍、田螺、蝗蟲、食蟲鳥等生物的種間關(guān)系是

，寫出一個有三個營養(yǎng)級的食物鏈____。生物通過捕食與被捕食傳遞信息，體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

。若要調(diào)查某種跳蝻的密度可采用____法。（2）如右圖是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解。圖中A→C主要發(fā)生在細(xì)胞的____（部位）。如果E取食A的比例由1/5調(diào)整為1/3，則E的量是原來的

倍（能量傳遞效率按10%計算，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水，調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的____價值，保護(hù)其中的珍稀動物，是在

層次上保護(hù)生物的多樣性?！敬鸢浮俊窘馕觥勘绢}考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生物多樣性的價值及保護(hù)等相關(guān)知識，屬于對識記、理解層次的考查。（1）濕地中的金魚藻、水葫蘆、蓮、蘆葦、泥鰍、蟾蜍、田螺、蝗蟲、食蟲鳥都要進(jìn)行有氧呼吸，都要消耗氧氣。跳蝻為活動范圍比較小的小型動物，不適合佩帶標(biāo)志物，應(yīng)用樣方法對其種群密度進(jìn)行調(diào)查。（2）A→C代表生物群落中的碳通過呼吸作用被釋放到外界環(huán)境的過程，主要發(fā)生在線粒體中。假設(shè)E取食A的比例為1/5時，增加1kg需要消耗A為（1×1/5）/10%+（1×4