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文檔簡介

Unit2AVisittotheZoo

PartB教學(xué)目標(biāo)●語言知識目標(biāo)1.能聽說讀寫單詞:animal,saw,hungry和ate.2.能掌握句型并運(yùn)用:Whatanimalsdidyousee?Wesaw….Didyou…?Yes,…\No,….●語言技能目標(biāo)1.能根據(jù)圖片或自己在動物園的照片,描述自己所看到的東西和自己所做的事情。2.能在語篇中正確理解和運(yùn)用動詞的過去式?!駥W(xué)習(xí)策略目標(biāo)1.能積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)交流。2.能仔細(xì)聽老師和同學(xué)的發(fā)言,有用英語與同學(xué)交流的愿望?!袂楦袘B(tài)度愛護(hù)動物,不要隨便給動物喂食,做個文明游覽者。Todayisasunnyday.I’mveryhappy.LastSunday,Iwashappy,too.BecauseItookmydaughtertothezoo.Whathappened?WhatdidIsee?K:Wesawpandas,tigers,monkeys…B:Andbears,lionsandelephants,too.S:Mom.Wearehome.M:Whatanimalsdidyousee,children?

Whatdidtheysee?see-sawK:B:Whatanimalsdidyousee?Isaw….S:Itookaphotoofababyelephant.Look,hereitis.M:It’sverylovely!lookbookfootcookgoodwoodWhatdidtheydo?︶t(yī)ake-took︶︶S:B:No,wedidn’t.Wewerehungry.Weatethebananas.Whatdidtheydo?M:Didyougivethebananastothemonkeys?eat-ateM:Aha,threehungrymonkeys!B:

Listen,pointandimitate.TextGo,go,gotothezoo,Do,do,domyhomework,See,see,seetheanimals,Take,take,takeaphoto,Eat,eat,eatthebananas,Swim,swim,swiminthesea.Went,went,wenttothezoo,Did,did,didmyhomework,Saw,saw,sawtheanimals,Took,took,tookaphoto,Ate,ate,atethebananas,Swam,swam,swaminthesea.`LastSunday,we_____tothezoo.We_____manyanimals,theywerelovely.So,we______somephotos.We_____hungry.We______noodlesandvegetables.Wehadaverygoodtime!AHappyDaywentsawtookwereate

Learntowrite._____,wewentto_________.Wesaw_________.Ilike_________.Because_________.Itookaphotoof_____.weate_____.____________..…Wehadagoodtime..…寫一寫自己快樂的一天。Time時間:lastSunday,yesterday,lastyear(去年)

,justnow(剛才)…Address地點(diǎn):school,zoo,supermarket,museum,park,cinema…Wesaw:flowers,trees,elephants,rabbits,cars,books,vegetables,food…特征形容詞:big,tall,small,cute,lovely,beautiful,long,short,

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animals,saw,hungry,ate.Sentences

1.Whatanimalsdidyousee?Wesaw…2.Didyou…?Yes,…\No,…

2023/7/211.Tellyourfriendswhereyouwe

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