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文檔簡(jiǎn)介

游褒禪山記王安石文學(xué)常識(shí)[記](méi):“記”是一種文體,有奏記、游記、雜記。游記:記錄游覽中的所見(jiàn)、所聞、所感的文章。主要特點(diǎn)是抓住山川風(fēng)物的特點(diǎn),表現(xiàn)山水之美,抒發(fā)作者的感情。一般以記為主,以感為輔。王安石其人之政治篇王安石(1021-1089),北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫,號(hào)半山,撫州臨川(今江西臨川)人。他“少好讀書(shū)”。1042年登進(jìn)士第。1061年上萬(wàn)言書(shū),提出變法主張,1069年任宰相,推行新法,后因遭到反變法派的猛烈攻擊,于1074年罷相,次年再為相。1076年再次辭去相位,退居江寧(南京)潛心學(xué)術(shù)研究和詩(shī)文創(chuàng)作。封舒國(guó)公,又改封荊國(guó)公,故世稱(chēng)“王荊公”。1086年司馬光執(zhí)政,廢盡新法,王安石憂(yōu)憤去世。卒謚文,故又稱(chēng)“王文公”。列寧稱(chēng)其為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”

王安石作宰相期間,大興變法,遭到保守派的猛烈攻擊,但仍然立場(chǎng)堅(jiān)定,宣稱(chēng)“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。變法失敗后,被迫辭去相位。隨后幾度復(fù)出,又幾度辭官。晚年隱居鐘山。

“盡吾志而不能至者,可以無(wú)悔矣。”王安石其人之文學(xué)篇王安石在文學(xué)上也是個(gè)革新派。他是歐陽(yáng)修倡導(dǎo)的北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的積極參加者,反對(duì)北宋初年浮靡的文風(fēng),主張文章“務(wù)為有補(bǔ)于世”。他的文章結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說(shuō)理透辟,筆力雄健,語(yǔ)言洗煉,在唐宋八大家中獨(dú)樹(shù)一幟。他的作品今存《臨川集》《臨川集拾遺》等。本文選自《臨川先生文集》?!疤扑伟舜蠹摇敝晃膶W(xué)常識(shí)

褒禪山位于安徽省境內(nèi),風(fēng)景秀美。主要景點(diǎn)是“一寺二洞”。前洞有“華陽(yáng)”等石刻文字;后洞又稱(chēng)“碑洞”。褒禪山華陽(yáng)洞

褒禪山位于含山縣城東北處7.5公里,舊名花山。唐貞觀年間,高僧慧褒禪師結(jié)廬山下,死后葬此,其弟子改花山為褒禪山。北宋至和元年(1054年),著名文學(xué)家王安石游覽此山,寫(xiě)下千古名篇《游褒禪山記》從此,褒禪山名揚(yáng)海內(nèi)外。

洞中有洞,洞里有河。河上泛舟,洞洞相通。

華陽(yáng)洞:洞深1600米,有10大景區(qū)、102個(gè)景點(diǎn)。洞群分前洞、后洞、天洞、地洞。前洞有“華陽(yáng)”、“萬(wàn)象皆空”等石刻文字。后洞又稱(chēng)“碑洞”,即王安石當(dāng)年游覽路線(xiàn)。

公元1051——1054年,王安石任舒州(現(xiàn)在安徽省潛山縣)通判,1054年(宋仁宗至和元年)4月,辭職回家探親,在歸途中游覽了山巒起伏,有泉有洞,風(fēng)景秀美的褒禪山,同年7月以追記形式寫(xiě)下此文,當(dāng)時(shí)他34歲。背景

褒禪寺坐落在褒禪山西南面半山腰上的褒禪寺華陽(yáng)洞入口華陽(yáng)洞華陽(yáng)洞華陽(yáng)洞王安石的名言:“天變不足畏,祖宗不可法,人言不足恤?!比A陽(yáng)洞讀課文注意字詞的讀音。注意長(zhǎng)句的停頓。概括文章每段主要內(nèi)容。1、褒禪山2、而卒葬之3、廬冢4、有碑仆道5、今言“華”如“華實(shí)”之“華”者6、有穴窈然7、則或咎8、無(wú)物以相之9、何可勝道也哉10、簫君圭君玉11、余弟安國(guó)平父(bāochán,也就是華山)(zhǒng,墳?zāi)梗▂ǎo,深遠(yuǎn)幽暗)(jiù,責(zé)怪)(xiàng,幫助)(shēng,完全,盡)(guī,人名)(fǔ,對(duì)男子的美稱(chēng))(zú,死后)(pū,倒)(huā/huá/huá)

每段主要內(nèi)容:1本名與別名的由來(lái)2記游洞經(jīng)過(guò)3抒發(fā)游洞的感慨(全文重點(diǎn))4簡(jiǎn)寫(xiě)由仆碑而產(chǎn)生的感想5補(bǔ)記同游之人、記游時(shí)間理清思路

一(1、2):記敘——游山經(jīng)過(guò)。二(3、4):議論——游山心得。三(5):記敘的結(jié)尾,補(bǔ)敘同游者的籍貫、姓名。翻譯第一段:褒禪山,亦謂之華山,唐浮圖慧褒,始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禪。今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。距其院東五里,所謂華陽(yáng)洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫滅,獨(dú)其為文猶可識(shí),曰:“花山”。今言華如華實(shí)之華者,蓋音謬也。名作動(dòng)死因?yàn)椋ㄟ@個(gè))緣故名作動(dòng)命名因?yàn)榈贡摹摺玻袛嗑鋭?dòng)詞文字辨認(rèn)說(shuō)大概因?yàn)殄e(cuò)誤山腳是山南水北重點(diǎn)字詞舍:名詞作動(dòng)詞,筑舍定居。名:名詞作動(dòng)詞,命名,起名。乃;副詞,表判斷,有“為、是”之意。

特殊句式

今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。所謂華山洞者,以其乃華山之陽(yáng)名之也今言“華”如“華實(shí)”之“華”者,蓋音謬也。

這三個(gè)句子都用“……者……也”表示判斷。其中的“者”是語(yǔ)氣助詞,表示提頓;“也”是語(yǔ)氣助詞,表示判斷。

為什么說(shuō)“華(hua)山”是“音謬”?

漢字最初無(wú)“花”字,“花”小篆中寫(xiě)成,像花形;“花”是后起字,有此字后“花”與“華”分開(kāi),“華”才讀“huá”。王安石認(rèn)為碑文上的“花”是按照古音寫(xiě)的今字,仍然應(yīng)讀“huā”,而不應(yīng)該讀成“huá”。1、這一段依次記述(每格一字):山之___、山之___、山之___、山之___。名寺洞碑2、第一段寫(xiě)仆碑,為什么要特別提及仆碑上的文字?為文章后面的議論“深思慎取”提供依據(jù)。3、這一段說(shuō)明事物方位清楚,層次井然。交代空間的變化,其作用是(不超過(guò)10個(gè)字):作者游褒禪山的蹤跡。第一段:介紹褒禪山概況翻譯第二段:其下平曠,有泉側(cè)出,而記游者甚眾,所謂前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,問(wèn)其深,則其好游者不能窮也,謂之后洞。余與四人擁火以入,入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且盡?!彼炫c之俱出??諘缑鳡顝呐赃叾嗌钸h(yuǎn)幽暗的樣子形作名那些形作動(dòng),走到盡頭而,連詞代游洞者懈怠將,快要完于是一起動(dòng)作名蓋余所至,比好游者尚不能十一,然視其左右,來(lái)而記之者已少;蓋其又深,則其至又加少矣。方是時(shí),余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,則或咎其欲出者,而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。

大概所到的(地方)不及,不到代游蹤那些到的人更當(dāng)、正在體力還用來(lái)形作動(dòng),照明已經(jīng)有人埋怨自己他盡情享受形作動(dòng)重點(diǎn)字詞側(cè):窮:見(jiàn):至:明:極:名詞作狀語(yǔ),從旁邊。

形容詞作動(dòng)詞,走到盡頭。動(dòng)詞作名詞,見(jiàn)到的景物。動(dòng)詞作名詞,到達(dá)的人。形容詞作動(dòng)詞,照明。形容詞作動(dòng)詞,盡情享受平曠記游洞經(jīng)過(guò)追記后洞中所見(jiàn)并表示遺憾心情前洞后洞記游者甚眾窈、寒、深記游者少第二段:記游華山洞的經(jīng)過(guò)→悔——敘1、作者寫(xiě)游洞經(jīng)過(guò),用了哪些對(duì)比?⑴前洞的平曠——后洞的窈然⑵前洞記游者甚眾——

后洞的來(lái)而記之者甚少、其至又加少⑶“余所至”之淺——“好游者”所至

⑷進(jìn)洞時(shí)“其見(jiàn)愈奇”的欣喜——

出洞后因“不得極夫游之樂(lè)”的懊悔2、作者略寫(xiě)前洞,詳寫(xiě)后洞并作對(duì)比的作用是什么?為第二部分的議論作鋪墊。

第一部分:記游山所見(jiàn)的景物和經(jīng)過(guò)

一、介紹褒禪山概況二、記游華山洞經(jīng)過(guò)前洞記敘簡(jiǎn)略后洞記敘詳細(xì)

翻譯第三段:于是余有嘆焉:古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸,往往有得,以其求思之深,而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少;而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。對(duì)于這種情況語(yǔ)氣詞取獨(dú)觀察心得,收獲因?yàn)樗麄兊那业钠娈愋蹅ゲ煌瑢こ5木跋箅U(xiǎn)阻僻遠(yuǎn)的地方有志矣,不隨以止也,然力不足者亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑,而無(wú)物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?此予之所得也!而幫助足夠用來(lái)在志向,這里引申為主觀努力難道得到的東西,心得形容詞作名詞古今異義重點(diǎn)字詞于是:非常:險(xiǎn)遠(yuǎn):至于:幽暗昏惑:古今異義。古:不同尋常。今:程度副詞,很,十分。形容詞作名詞,艱險(xiǎn)的地方;僻遠(yuǎn)的地方。形容詞作名詞,幽深昏暗、叫人迷亂的地方。古今異義。古:到達(dá)。今:表示另提一事的連詞。古今異義。古:對(duì)于這種情況。

1、從“求思之深而無(wú)不在(心)”導(dǎo)出立志的重要性;

2、闡述“盡吾志”的觀點(diǎn)。第三段:寫(xiě)游華山洞的心得古人求思之深奇觀常在險(xiǎn)遠(yuǎn)有志有力有物

盡吾志無(wú)悔矣余之所得——議翻譯第四段余于仆碑,又以悲夫古書(shū)之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。對(duì)于因感嘆取獨(dú)動(dòng)作名,流傳的文字名作動(dòng),說(shuō)清盡道……的緣故古今異義,做學(xué)問(wèn)的人謹(jǐn)慎地選擇形容詞使動(dòng)重點(diǎn)字詞謬:傳:名:所以:學(xué)者:弄錯(cuò),使……錯(cuò),形容詞的使動(dòng)用法。動(dòng)詞作名詞,流傳的文字。說(shuō)清楚,名詞作動(dòng)詞。由結(jié)構(gòu)助詞“所”和介詞“以”組成,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“……的原因”。古今異義。古:求學(xué)的人,讀書(shū)人。今:學(xué)術(shù)上有一定成就的人,有專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的人。特殊句式判斷句(表示因果關(guān)系)

此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也

第四自然段“古書(shū)之不存”跟上文哪句話(huà)相照應(yīng)?“其文漫滅”“后世之謬其傳”又是跟哪句話(huà)相照應(yīng)?“今言‘華’如‘華實(shí)’之‘華’者,蓋音謬也”。在本段中作者表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)?這一觀點(diǎn)是怎樣演繹而來(lái)的?仆碑其文漫滅音謬古書(shū)之不存謬其傳何可勝道也哉觀點(diǎn):學(xué)者不可以不深思而慎取之也邏輯嚴(yán)密第四段:寫(xiě)由仆碑而得的感悟——議第四自然段

借仆碑抒發(fā)感慨,提出治學(xué)必須采取“深思而慎取”的態(tài)度。翻譯第五段:四人者:廬陵蕭君圭君玉,長(zhǎng)樂(lè)王回深父,余弟安國(guó)平父、安上純父。至和元年七月某日,臨川王某記。

籍貫姓名字

第五段:補(bǔ)敘同游者

同游者的姓名沒(méi)有出現(xiàn)在正文里,而是記在這段文字中,這樣寫(xiě)有什么好處?

這樣寫(xiě)在文尾,能使行文簡(jiǎn)潔,避免橫生枝節(jié),這也是古人寫(xiě)游記常用的格式。

同游的四個(gè)人是:廬陵人蕭君圭,字君玉;長(zhǎng)樂(lè)人王回,字深父;我的弟弟安國(guó),字平父;安上,字純父。至和元年七月,臨川人王安石記。課文內(nèi)容總結(jié):說(shuō)山識(shí)碑得名的緣由(第一段)慧空禪院華陽(yáng)洞仆碑(識(shí)謬)考據(jù)踐行探幽記游前洞后洞出洞(悔隨)(第二段)

課文大觀

(第三段)盡吾志,可以無(wú)悔頓悟(第四段)不可以不深思而慎取

敘事記游感事言志四人同游補(bǔ)記作結(jié)(第五段)

古人在游記中寫(xiě)感受,常用一句話(huà)來(lái)概括全文主旨,例如《醉翁亭記的,就最能代表作者的意圖。問(wèn):《游褒禪山記》能否用一句話(huà)概括其主旨?“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣?!薄疤刂畼?lè)其樂(lè)”“醉能同其樂(lè)”

請(qǐng)你結(jié)合課文與自己的實(shí)際感受,說(shuō)說(shuō)完成一件事需要那些條件,對(duì)于成功的重要性.你認(rèn)為哪個(gè)條件最為重要?議一議:

“志”“力”“物”

寫(xiě)作特點(diǎn)

1、因事見(jiàn)理,敘議結(jié)合

2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)?shù)谝徊糠钟浻?/p>

第二部分議論1.介紹褒禪山概況

略2.記華山洞經(jīng)過(guò)詳山碑略詳前洞和后洞概況

游后洞經(jīng)過(guò)

前洞后洞經(jīng)過(guò)補(bǔ)敘經(jīng)過(guò)、寫(xiě)心情華山洞的心得借仆碑抒發(fā)感慨議志

議力議物略略略略略詳詳詳詳詳→→→→→→→→↑

↑↑→3、文筆簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言凝煉

入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉精要得當(dāng)、平實(shí)深刻、言簡(jiǎn)意豐

1、慧褒始舍于其址

2、以故其后名之曰“褒禪”

3、距其院東五里

4、有泉側(cè)出

5、入之甚寒,問(wèn)其深

6、后世之謬其傳而莫能名者

7、火尚足以明也

8、后世之謬其傳而莫能名者名作動(dòng),筑舍定居名作動(dòng),命名名作狀,往東名作狀,從旁邊形作名,深度名作動(dòng),識(shí)其本名,說(shuō)明白形作動(dòng),照明謬,使動(dòng)用法,弄錯(cuò),使……錯(cuò)。傳,動(dòng)作名,流傳的文字詞類(lèi)活用課堂練習(xí)非常于是至于世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀備他盜出入與非常也于是余有嘆焉吾祖死于是,吾父死于是請(qǐng)他,于是他來(lái)了至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之至于顛覆,理固宜然非常好至于小李,你就別管了不同尋常意外的事故十分對(duì)于這種情況在此順承連詞至——到于——引出處所到了…的結(jié)局以致于另提一事古今異義十一學(xué)者所以數(shù)字十分之一在學(xué)術(shù)上有一定成就的人治學(xué)的人表結(jié)果……的原因用來(lái)……的(表憑借)古今異義回上層以故其后名之曰褒禪以其乃華山之陽(yáng)名之也由山以上五六里余與四人擁火以入火尚足以明也夷以近,則游者眾,險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少無(wú)物以相之又以悲夫古書(shū)之不存以因?yàn)橐驗(yàn)槎揎椨脕?lái)表并列,而連詞,用來(lái)因?yàn)橐缘挠梅ɑ厣蠈佑谠谠趯?duì)于對(duì)于比向被于的用法始舍于其址于人為可譏于是余有嘆焉余于仆碑師不必賢于弟子求救于孫將軍君幸于趙王回上層1、以故其后名之曰2、距其院東五里3、獨(dú)其為文猶可識(shí)

4、問(wèn)其深,則其好游者不能窮也5、蓋其又深,

則其至又加少矣6、以其求思之深而無(wú)不在7、其孰能譏之乎?其“”字的用法代詞,那,指褒禪埋葬時(shí)代詞,這,指慧空禪院代詞,它,指仆碑

代詞,它,指洞穴代詞,它,指后洞代詞,他們,指古人代詞,他們,指游客代詞,那些,指好游者副詞,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,難道8、而余亦悔其之9、既其出10、視其左右11、謬其傳12、咎其欲出者13、吾其還也14、其可怪也歟15、路漫漫其修遠(yuǎn)兮

16、…有二僧,其一貧,其一富

代詞,指自己助詞,無(wú)義代詞,它,指洞壁代詞,那些代詞,那些,指欲出者其“”字的用法副詞,表商量語(yǔ)氣,還是副詞,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,難道代詞,其中助詞,調(diào)節(jié)音節(jié),無(wú)義17、亦各言其志也18、其真無(wú)馬邪?其真不知馬也?19、有蔣氏者,專(zhuān)其利三世矣20、安陵君其許寡人21、爾其無(wú)忘乃父之志22、其皆出于此乎23、其業(yè)有不精…心不若余之專(zhuān)耳24、故以為其愛(ài)不若燕后連詞,表選擇,相當(dāng)于“是…還是…”

代詞,自己的代詞,這種副詞,表祈使,一定副詞,表揣測(cè),恐怕,大概表假設(shè),如果代詞,你的,指趙太后副詞,表祈使,一定其“”字的用法助詞人稱(chēng)代詞其“”字的用法他(們),它(們)(的)你(們),你(們)的我(們),自己(的)指示代詞這(里),那(些)其中表選擇:是…還是…表假設(shè):如果,假如代詞連詞副詞表商量:還是表反問(wèn):難道表揣測(cè):大概表祈使:一定調(diào)節(jié)音節(jié),不翻譯指代對(duì)象

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《游褒禪山記》品讀賞析《游褒禪山記》是王安石的代表之作。表面上看,本文是一篇游記,其實(shí)是借題發(fā)揮的議論文。本文的最大特點(diǎn)是記敘、議論相結(jié)合,記敘為議論服務(wù)。作者先記敘了自己游山洞的經(jīng)歷。山洞“深”、“難”、“奇”,因有人“怠而欲出”,自己隨之而出,所以不能“極夫游之樂(lè)”。接著,作者轉(zhuǎn)入議論,“夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉?!边@樣就把人分成兩類(lèi),只有那些不畏艱險(xiǎn)沿著崎嶇的山路勇敢攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

這個(gè)道理不僅僅適用于游覽爬山,也適用于一切工作。王安石作為一位政治家,從小熟讀儒家經(jīng)典,仰慕孔孟,立志高遠(yuǎn)。他在政治上的改革不就是探尋險(xiǎn)遠(yuǎn)之處的奇?zhèn)ス骞謫???dāng)然,王安石深知,欲達(dá)險(xiǎn)遠(yuǎn),首先需要立志,這是主觀條件。沒(méi)有遠(yuǎn)大志向就永遠(yuǎn)到達(dá)不了“險(xiǎn)遠(yuǎn)”。王安石有這個(gè)志向,他一生所追求的就是改變北宋“積貧積弱”的局面,要經(jīng)世致用,這個(gè)愿望在他上奏仁宗皇帝和神宗皇帝的文章里講得清清楚楚。有了志,就要持之以恒,有主見(jiàn),不隨波逐流。否則,也不能到達(dá)“險(xiǎn)遠(yuǎn)”。在此基礎(chǔ)上,自身還要有足夠的力量。從政治改革的角度講,這個(gè)“力”是德、才、學(xué)、識(shí)各個(gè)方面綜合能力的體現(xiàn)。以上三個(gè)方面,志、恒、力都是攀登者自身具備的條件,可謂內(nèi)部條件。然而到了“幽暗昏惑”之處,如果“無(wú)物以相之”,也不能到達(dá)。這里的“物以相之”指什么?作者王安石是有深意的。王安石在做地方官時(shí)是就開(kāi)始推行“青苗法”,效果很好。初試改革,他信心十足。然而改革是十分艱巨的任務(wù),會(huì)遇到來(lái)自各方面的干擾阻撓。改革如果沒(méi)有最高權(quán)利──皇帝的支持是絕對(duì)不行的。特別是當(dāng)改革進(jìn)行到一定程度,懷疑者、攻擊者紛紛而至的時(shí)候,關(guān)鍵就看皇帝的態(tài)度了。王安石對(duì)此十分清醒,他希望皇帝能支持他。當(dāng)他寫(xiě)了《上仁宗皇帝言事書(shū)》后,并沒(méi)有引起宋仁宗的重視,或者說(shuō),宋仁宗根本就不想支持他變法改革。年僅20歲的宋神宗繼位后,想有所作為,他重用王安石。于是,王安石上奏《本朝百年無(wú)事札子》,論述了宋仁宗執(zhí)政四十多年的種種弊病,指出了歌舞升平的背后存在的嚴(yán)重危機(jī)。由此看來(lái),“物以相之”是何等的重要啊!林紓評(píng)析《游褒禪山記》時(shí)說(shuō)道:“此文足以概荊公之生平?!尽质峭ㄆ?,謂非定力以濟(jì)之,即有志亦復(fù)無(wú)用。故公之行新法堅(jiān)決,不信人言也。所謂‘無(wú)物以相之’,相者,火也;火盡又焉得至?故行新法亦須人以助。武靈王行新法,有肥義諸人相之;公不得韓、富為之相,專(zhuān)恃呂惠卿、李定輩,無(wú)濟(jì)也?!谌丝勺I’,則指同時(shí)指斥新法者;‘在己為有悔’,非悔新法之不可行,悔新法之不竟

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