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文檔簡介
第頁共頁新學(xué)期的目的與方案(優(yōu)秀15篇)新學(xué)期的目的與方案篇一首先,我要給自己制定一個(gè)新學(xué)期方案和新學(xué)期目的:一、上課要認(rèn)真聽講,不講小話;積極舉手發(fā)言;有不會的要問教師或同學(xué),爭取這堂課的知識這堂課就會。二、回家后認(rèn)真完成教師、家長布置的作業(yè),書寫要認(rèn)真。除了上面這些之外,我還給自己制定了一些小目的:1、寫完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí),把當(dāng)天學(xué)的知識和明天要學(xué)的知識再復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一遍。2、把當(dāng)天學(xué)的語文讀兩遍讀懂意思;把數(shù)學(xué)的難題再穩(wěn)固一遍;把英語讀、記、背熟。3、堅(jiān)持每天練一頁字;4、堅(jiān)持每一個(gè)星期寫一篇日記,兩個(gè)星期寫一篇作文;5、今年要將去年缺乏的改正過來,好好復(fù)習(xí)一下;6、最后,我要把今年的成績提得比去年高,爭取讓成績更上一層樓。7、還有一件事情就是:我要每一天都要在九點(diǎn)半之前把所有事情都做完,爭取明天精神更好。這就是我的新學(xué)期方案,你寫了嗎?新學(xué)期的目的與方案篇二當(dāng)當(dāng),學(xué)校的鈴聲響起了,我們又進(jìn)入了新的一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)期新的命運(yùn),新的目的,從第一天開場,又迎來了一個(gè)新的開場!新的學(xué)期,發(fā)了新的書本,有了新的文具,自然,也有了新的目的。我的新學(xué)期目的就是把數(shù)學(xué)程度直線上升,然后停在高空成直線;語文從前5名升到前3名;英語像往常一樣好;科學(xué)努力加油。會不會覺得我野心如曹操???今年是牛年,我一定要把成績迅速進(jìn)步,直到各科教師在我的作業(yè)本上連寫3個(gè)牛加3個(gè)粗粗的驚嘆號為止!這就是我的新學(xué)期中的新目的!一年是一個(gè)新的開場,一個(gè)學(xué)期是新的開場,一個(gè)月是新的開場……世界上的一分一秒都是新的開場,完畢了已經(jīng)走過的旅程,那么,即將迎來的又是新的開場,新的命運(yùn)正等著我去探險(xiǎn)無數(shù)的歡喜悲愁,探究即將到來的一切事物。這個(gè)學(xué)期,又是一個(gè)新的開場,我們迎來了新的命運(yùn),定下了新的目的,如今,將來的一個(gè)學(xué)期的每時(shí)每分每秒,我都在向那個(gè)目的,一小步一小步地踏進(jìn)……新學(xué)期的目的與方案篇三光陰似箭,日月如梭。迎來了我們新的學(xué)期,在充滿希望的新學(xué)期里,我要改正自己的缺點(diǎn)。在新的一年里,我有很多的目的,其中最重要的目的就是要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,有了態(tài)度,我們的學(xué)習(xí)才能層層遞進(jìn),步步高升。在語文的方面,我要多讀一些書,記住里面的好詞好句,到了應(yīng)該用的地方就可以用上,還要多動(dòng)腦子,不要見了難題就瞎做,另外還要聽教師的話,教師叫干什么就干什么,在課堂上,要認(rèn)真聽教師講課,教師講的這些只是有可能會在考試的時(shí)候用上。在數(shù)學(xué)方面,我要多動(dòng)腦,不會的就要問教師,教師教的數(shù)學(xué)題要有數(shù)試算,不能有手算。在英語方面,我們要多背一些英語單詞,積累一些英語句子、英語名言和英語諺語。在某些方面,我要都和別人交流,都讀一些書增添知識,在家里不能耍下孩子脾氣,還要幫爸爸媽媽多做一些家務(wù),還要學(xué)會運(yùn)用名言警句。這就是我的目的,人要是有一個(gè)端正的態(tài)度,就能什么事情都能干好。新學(xué)期的目的與方案篇四一轉(zhuǎn)眼暑假完畢了,我們再次迎來了一個(gè)新學(xué)期、一間新教室和一個(gè)新目的。我在這個(gè)學(xué)期給自己定了一個(gè)新目的——將自己的排名提升到前十名。大家都知道一份努力,一份收獲。只有努力才能成功,所以我要做的第一件事就是合理的安排自己的作息時(shí)間。我決定只在周五、周六的時(shí)候看電視。周日至周四晚上多看課外書和四門學(xué)科的書,因?yàn)橹挥羞@樣才能增強(qiáng)閱讀理解才能和增加我們的知識量從而來提升我們的成績。第二件事就是不能再不懂裝懂了,以前我就是因?yàn)樗酪孀?,在教師問大家這道題懂了嗎的時(shí)候我總是因?yàn)橐孀佣f懂了,到頭來才知道吃虧的是自己,所以我下定決心一定不能在死要面子了,上課時(shí)假如教師講的知識點(diǎn)有些沒聽懂就要大膽的說出來,只有這樣才能將教師說的都搞懂。第三件事也是我最大的一個(gè)缺點(diǎn),那就是太過于驕傲自滿,以前的我總是在獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績后就把尾巴翹的老高,導(dǎo)致我的成績一落千丈,所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這就是我對自己這學(xué)期的要求,而我也要努力完成我的這個(gè)目的。新學(xué)期的目的與方案篇五轉(zhuǎn)眼,愉快的假期過去了,一想又能見到王教師和同學(xué)們了,我快樂的合不攏嘴,左說說這個(gè)右說說那個(gè),這小嘴啊,忙的不亦樂呼!我心里盤算著,今年一定給媽媽一個(gè)大驚喜。尤其是學(xué)習(xí)方面。也許是想的太認(rèn)真了吧,王教師來,我都沒有注意到?!捌谀┛?00分?不不不,離考試有點(diǎn)遠(yuǎn),我想,只要平時(shí)考試打100分就可以了,不過這只是我目前的目的,假如有才能,到達(dá)那個(gè)比擬大的目的也是有可能的。”我相信,以我的聰明才智,總有一天我會達(dá)成這個(gè)目的的,在建立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目的。其實(shí)我希望做一名教師。我體會得到做教師的辛苦,但是,能看到自己的學(xué)生一步步的走向輝煌,我也會非常開心。人人都說“朋友多了好辦事”。在這人際交往方面最需要的就是朋友,假如沒有朋友,你就會很孤單,假如成績好也不會開心,我是說這些就是想讓大家知道,我要多交朋友,而且是像龐添元那樣的知心朋友。在我心里最重要的就是這兩種,希望能實(shí)現(xiàn)我的目的,我非常相信自己,我一定會成功的!新學(xué)期的目的與方案篇六盼啊盼!終于盼到開學(xué)了,背著新書包,高快樂興上學(xué)去。可是這是我讀小學(xué)的最后一年了,也是考初中的緊急關(guān)頭,我不能再像以前那樣貪玩,不好好學(xué)習(xí)了,天天想著玩。假如自己如今還不定下奮斗目的,就會像失去了把手的自行車一樣,學(xué)習(xí)就不會進(jìn)步,辜負(fù)了爸爸媽媽以及教師對我的期望。我的奮斗目的是:一定要考上廣州市越秀區(qū)市二中,這間學(xué)校。你們知道我為什么向廣州市越秀區(qū)市二中,這間學(xué)校嗎!因?yàn)槟抢镉泻玫膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,而且?guī)熧Y力量雄厚,每年都向國家輸送許多有用的人才,因此我向廣州市越秀區(qū)市二中,這間學(xué)校奮斗。那么我該怎樣完成我的奮斗目的呢?一、要勤奮,要好學(xué),要努力;二、每天按時(shí)交作業(yè),不遲到,不曠課。三、上課認(rèn)真聽講,回家完成教師布置的作業(yè)后,還要做課外作業(yè)和看課外書等。四、回家復(fù)習(xí)語、數(shù)、英三科至少每科復(fù)習(xí)2個(gè)小時(shí)??傊痪湓?,奮斗吧!新學(xué)期的目的與方案篇七“光陰似箭,日月如梭”,讓人難以忘懷的寒假過去了,今天是x月x號,開學(xué)的一天!俗話說新學(xué)期新氣象,在新的學(xué)期我不要有一個(gè)新學(xué)期方案,而且還要在新學(xué)期里認(rèn)真女里的學(xué)習(xí),讓自己在新學(xué)期里做一個(gè)全新的自己。早上爸爸早早地就送我來到了學(xué)校,“哇!”在學(xué)校門口到處都是擁擠的人群,看來大家來的也很早啊。我看見了新來的同學(xué),還有我的老朋友們,一個(gè)寒假過去,大家的變化還挺大的。有的長胖了,有的卻瘦了,笑的長高了,也有的長白了,我的好朋友小明在寒假里一定吃了很多好吃的,因?yàn)樗L得白白胖胖的,越來越得意了。我打算在新學(xué)期里好好進(jìn)步,彌補(bǔ)以前的缺乏,把數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科學(xué)好之外,多看看課外書。我知道年級越高,難度就越大,千萬不可以掉以輕心。下定決心,改掉我粗心大意的壞缺點(diǎn),可不能再吃它的虧了。寒假的作息時(shí)間被全部打亂了,我一定要要求自己調(diào)整過來,晚上早點(diǎn)睡覺,早上早點(diǎn)起床,要保證每天精力充分,才不會上課走神。在新的學(xué)期里,我要德、智、體、美、勞齊頭并進(jìn),全面開展。新學(xué)期的目的與方案篇八氣溫漸漸的不在呢那么炎熱,宣告暑假的完畢,而新學(xué)期即將到來。在新學(xué)期里我一定要獲得比去年更好的成績。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把教師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向教師和同學(xué)請教。其次,要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。然后,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向教師請教。最后,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,多干事。言而總之,在新學(xué)期里,我要比上學(xué)期更加認(rèn)真,無論在什么功課上都要獲得好成績,當(dāng)一名德智體美全面開展的學(xué)生新學(xué)期的目的與方案篇九快樂的暑假已經(jīng)過去,新學(xué)期也接踵而至。開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了,而如今的你是否還像暑假時(shí)一般瘋玩傻樂,遲遲收不攏玩心呢?不過沒關(guān)系,只要你稍稍花些心思在課堂上,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)無趣的課堂也會變的絢麗多彩。因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀的新教師們,他們總會讓你愛上他們的課堂。地理歐陽教師。歐陽教師的地理課可不同于其他地理教師的課。她會很耐心地講解地理書上的知識,有時(shí)講快樂了,還會補(bǔ)充一些課外知識。本來乏味的地理課,也被她變的有趣起來。歷史劉教師。劉教師跟我們講課時(shí)眼睛里總是帶著光,細(xì)致地跟我們講著“鴉片戰(zhàn)爭”的故事,讓我們更加理解了過去的歷史。有時(shí)還會配上一些動(dòng)作,繪聲繪色地跟我們講課。生物劉教師。劉教師是目前為止唯一一位將我們班生物課帶活潑的教師。以前的我們,上生物課是總是死氣沉沉的,教師即使提了什么問題,也是鴉雀無聲。而劉教師就不一樣了,只用了一節(jié)課就讓我們積極舉手動(dòng)腦了。后來聽龔教師說,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,劉教師還要天天陪著我們一起,真是位負(fù)責(zé)任的教師。政治王教師。這個(gè)一上課就讓我想著下課的政治課居然不一樣了,我在王教師的感染之下破天荒地認(rèn)真了一節(jié)課。看著王教師認(rèn)真地給我們講著課,即使自己已經(jīng)滿頭大汗,也一刻都不允許自己休息??粗鴿M頭大汗的王教師,我就不自覺的認(rèn)真了起來,仿佛不是在聽課,而是在跟教師做眼神的交流。物理是我們在初二新增的一門學(xué)科。而李教師是我們的物理教師,他就像一個(gè)“魔術(shù)師”一樣,做著一個(gè)又一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。李教師憑著幽默的語言與神奇的實(shí)驗(yàn),使我們對物理開場產(chǎn)生了興趣。嗨,接下來該介紹我們班的新同學(xué)們了。林佳穎,吳宇飛,王思凱,李婉怡和石韻同學(xué)都是我們1705大____中的新成員。林佳穎和李婉怡同學(xué)是比擬文靜的,做什么事也都小心翼翼的,很細(xì)心。吳宇飛同學(xué)是樂于助人的楷模,只要你需要幫助,他一定會很耐心的幫助你。石韻同學(xué)是個(gè)非常熱情的同學(xué),不要擔(dān)憂會跟她聊不來,因?yàn)橹灰愀f了一句話,她就會跟你聊起來,語氣也是非常熱情。王思凱同學(xué)已經(jīng)是學(xué)生會中的一員了,他對學(xué)習(xí)也是非常熱情,是所有男生們的典范,也是同學(xué)們的典范。我相信,在優(yōu)秀的教師與同學(xué)們的影響下,我們1705班會變的更好,更強(qiáng)大。新學(xué)期的目的與方案篇十肌膚下的血液呆滯地緩緩流淌——那是過于安逸后身軀生銹的前兆。停歇了整整兩個(gè)月的第一次跑操開場了。松脆的骨骼伴著跑操歌的奏起發(fā)出仿佛寂靜已久、落滿塵埃的古舊齒輪再次運(yùn)轉(zhuǎn)般“咔嚓咔嚓”的刺耳聲。滯留多日的熱情早已垂頭喪氣般卑微地躲在角落,激凱昂揚(yáng)的跑操歌激起的只有搖搖欲墜的恐懼。赤日炎炎下,時(shí)間似乎被拉長。不過才近兩百米的間隔,我卻覺得雙腿像灌了鉛似的,每邁出一步就如同強(qiáng)弩之末般沉重費(fèi)力。兩手不由自主向前抓去,好似這樣就可以抓到助力一樣。烈陽漸漸高升,稠乎乎的空氣嗆進(jìn)喉嚨,一陣火辣辣的刺痛鋪天蓋地地襲來。腥臭的汗水淌入眼中又從眼中流出,早已分不清到底是淚是汗。可心中只覺一片空蕩。操場旁的高大喬木枝葉婆娑,炙熱陽光噴薄而出,打落在茂密的墨綠上。每一片葉都舒展著自己柔韌的身子;每一條枝都高昂著自己有力的軀殼。它們看似已蔫蔫打卷,其實(shí)它們早已清醒。瞧,圍繞著那周圍翻騰不止的氣息——活力!那種晶瑩的氣息總讓人眼前一亮。早被榨枯槁竭的四肢傳來陣陣暖流,滑過四肢百骸,最后會聚心底某個(gè)角落?;盍εc熱情的碰撞,摩擦出生命的火花。與茍延殘喘的信念互燃,迸發(fā)出生命的律動(dòng)!心中的熱情澎湃,肆意涌動(dòng),就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顧那如潮水般咆哮著撲來的疲倦,舍棄喉嚨里撕扯般的痛,奮力向前。腦中的理智被一次次打倒、燃燒,然后消失。跑到最后,烈日更烈了,綠葉更綠了,干澀的雙眼愈發(fā)迷離。我跑完了?一整圈,一整圈?。’偪駫暝蟮臒崆橹涣粝碌挠囗?,心中的自豪一發(fā)不可拾掇,兩者交織產(chǎn)生在宏大愉悅?cè)缤瑳Q了堤的洪水,浩浩蕩蕩,傾瀉而出。我興奮地咧開了嘴,任由滿頭汗水急湍。那一刻,我真想放聲大笑,迫不及待地讓全世界分享我的喜悅,但礙于喉嚨的劇痛,我還是忍住了。無論再怎么狼狽,我眼中照舊閃爍著耀眼刺目的亮光,久久不息。肌膚下,血液靜靜涌動(dòng),積蓄著深沉的律動(dòng)。新學(xué)期,開篇就這么美,接下來的故事又怎會平凡?新學(xué)期的目的與方案篇十一說是“金色的九月”,其實(shí)還在炎炎的夏日,唯一的金色,可能是那凌空的烈日吧!當(dāng)然,九月是個(gè)開場,對所有初一學(xué)生而言,是新故事的開場。一年一度的校運(yùn)會在即,體育教師們正緊鑼密鼓地選拔彩旗隊(duì)隊(duì)員。我的個(gè)頭雖不矮,但同那些一米七、八的同學(xué)比起來,有些“甘拜下風(fēng)”。遴選彩旗隊(duì)員的那節(jié)課終于到來了,體育教師在隊(duì)伍里走來走去,我的內(nèi)心猶如在平靜的湖面上扔了石子,撲通、撲通跳個(gè)不停。班里個(gè)子高的有,但又并不多,我心里還滿懷著期望。終于,體育教師走到了我的身邊,他拍了拍我的肩膀,說:“算了,那暫時(shí)選你吧!”那份沖動(dòng),就如憋屈了千年的火山突然爆發(fā),差點(diǎn)沖動(dòng)的叫出聲來!為此,當(dāng)晚至午夜未入眠!然而,第二天早上剛到學(xué)校,就聽到了晴天霹靂般的消息:“總共43人,多了3個(gè)人,讓比擬矮的回去吧?!倍颊f造化弄人,還真是。環(huán)顧了一圈,全是大高個(gè)兒,沒有一個(gè)比我矮的?!鞍?!走了吧!”哀嘆之余,心頭是涼嗖嗖的,也如那火山,噴發(fā)過后的火山,百里寸草不生,眼里校園里的植培似乎也多了幾分涼涼的秋意。千萬縷可惜與哀嘆的同時(shí),已經(jīng)有兩名同學(xué)被叫出去了,他們雖然在人群中顯得比擬矮,但還是高出我不少,只是體型有點(diǎn)胖,看起來矮了一點(diǎn)。而我生的較瘦弱,加上一件大了一號的衣服,自然容易被無視,心存一絲絲幸運(yùn),還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。接著體育教師走到我旁邊的一個(gè)小胖身邊,小胖也被請出去了。耳畔傳來體育教師的聲音:“好了,就這些同學(xué)吧,你們這些同學(xué)好好訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會上一定要要拿出我們彩旗隊(duì)的風(fēng)采!”當(dāng)時(shí)的我,真想大喊一聲——我選上啦!那份沖動(dòng)、興奮,遠(yuǎn)超初次被選上時(shí)的心情!經(jīng)歷了一波三折,我終于成為彩旗隊(duì)的一名隊(duì)員。這新學(xué)期的故事,給我的心中留下了濃墨重彩的一筆!新學(xué)期的目的與方案篇十二金秋九月,天朗氣清。這節(jié)又是最受歡送的體育課,同學(xué)們排著不太整齊的隊(duì)伍嘰嘰喳喳地向體育館走去。聽教師說,這節(jié)課要教我們玩一些創(chuàng)意的體育工程,然后再進(jìn)展比賽。同學(xué)們一聽可炸開了鍋,紛紛猜想終究玩什么呢!教師把我們分成了四隊(duì),接著說:“今天我們先練習(xí)蜘蛛步,什么是蜘蛛步呢,同學(xué)們看我做一遍示范!”說著,他坐在地上,手向后撐著往前跳,活像一只大蜘蛛。同學(xué)們看了笑得前仰后哈,個(gè)個(gè)躍躍欲試,很多人坐在地上模擬起來,一時(shí)間地上有一群“蜘蛛”在爬,那場面真是壯觀!接下來我們要進(jìn)展“蜘蛛步”比賽。哨聲響起了!我們的第一位隊(duì)員雖然個(gè)頭不大,可是非常靈敏,不一會兒就把其他幾隊(duì)甩在了后面,可令人哭笑不得的是,他在最后一刻摔倒了,他也不起來,竟然滾到了終點(diǎn)。我沒時(shí)間去關(guān)心這個(gè)了,下一個(gè)輪到我了,我爬的時(shí)候只覺得手臂發(fā)酸,便腳上多用了點(diǎn)力,不一會兒,我也到達(dá)了終點(diǎn)。第二個(gè)工程是蛙跳,這個(gè)大家應(yīng)該都知道的,就是像青蛙一樣跳。我有些懊悔剛剛腳太用力了,輪到我時(shí),我先是用力一跳,先比別人遠(yuǎn)了一米多,可這下有點(diǎn)用力過猛,后面越來越力不從心,最后被第三隊(duì)一個(gè)男生超過,屈居第二。最后一個(gè)工程是鴨子步。顧名思義,鴨子步自然就是像鴨子一樣走路,這樣場面更夸大了!有幾個(gè)先出發(fā)的后來走得慢,被后面快的追上。由于是倒著走的,看不見前面的人,好幾對都撞在了一起,雙雙倒地。體育館內(nèi)回蕩著我們經(jīng)久不息的笑聲……體育課上歡樂多,這節(jié)體育課留下的故事真讓我難忘。新學(xué)期的目的與方案篇十三光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,十幾年光陰已消逝在煙塵之中。好了,洗去過去的不愉快,新的學(xué)期在向我們招手。我們已經(jīng)在初中待了一個(gè)學(xué)期,雖然如此,但到了下半個(gè)學(xué)年,感覺這中學(xué)的一切照舊是那么新穎,存在著無比多的魅力。在這個(gè)學(xué)期里,我想洗去上個(gè)學(xué)期的許多不愉快,在這個(gè)學(xué)期,我希望我可以更加改正自新。就像上個(gè)學(xué)期,我在英語上面并沒有下太多的工夫,我對它并沒有太重視,到了期末,也只是草草地做了一下。等到我聽到考試成績時(shí),我才覺察到,每門科目都是非常重要的,你只關(guān)注這兒,而沒有關(guān)注那兒,到頭來,也還是竹籃子打水——一場空而已?;厥咨弦粋€(gè)學(xué)期,曾經(jīng)有讓我們輝煌的成績,瞬間,也有讓我們摔倒,從而進(jìn)步得更快的挫折與失敗。每個(gè)人都不是神仙,世界上也不可能有人十全十美,而我們要做的事,很簡單,只是在不斷接近完美,改正自新而已。但想要做成這樣的事,卻不容易。古往今來,成功的人很少。雖然如此,但我堅(jiān)信,這些都是一步步朝前走,留下的腳印,不要想著一口吃成胖子,只需想接下來一步該怎么走,踏踏實(shí)實(shí)地走過去,離成功也就不遠(yuǎn)了。過去的畢竟也過去了,過去的遺憾,我們也不能坐著光陰機(jī)穿梭回去彌補(bǔ)。但我們一定要管好接下來的學(xué)期的生活,因?yàn)樗€是新的,還可以由你塑造,把它塑造成一個(gè)好的“雕像”,以后再回憶起來,也不會自責(zé),懊悔地說:“當(dāng)初我怎么沒努力呀!”把握好接下來一個(gè)學(xué)期,學(xué)得好,努力起來,讓這個(gè)學(xué)期不留下任何遺憾,等到以后回憶起來,一定會感謝如今正在努力拼搏的自己!正如一句名言說的那樣:你所掌握的今天,正是已逝故人苦苦等待的明天,把握好如今,把握好自己,把握好將來,從如今開場,努力起來,不要讓今天,成為帶著遺憾的昨天!新學(xué)期的目的與方案篇十四隨著優(yōu)美的鈴聲,我跟著匆匆的人群,帶著新學(xué)期的歡樂邁進(jìn)了校園……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,“叮鈴鈴”上課了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)同桌并沒有來,頓時(shí)我欣喜假設(shè)狂,終于擺脫了她的魔爪,混亂的世界終于和平了,“百姓們”能過上好日子了!我的一幫哥們也在歡呼雀躍,我的同桌好比魔鬼啊!想想她經(jīng)常欺負(fù)我們的往事,真是不堪回首。這時(shí)教師說:“同學(xué)們,易梓涵去北京了,不回了!”我暗地里偷笑。可不知一場“血光之災(zāi)”正向我逼來。我想著下午換座位一定要一個(gè)好同桌,最好是我的基友——余振軒,帶著滿心的歡喜,帶著新的希望,下午來到了……這時(shí)教師說:“由于我們班女生人數(shù)較少,所以就由女生選同桌吧!”我仿佛看到女生們的奸笑。我絕望了,天??!難道又要忍受痛苦的一個(gè)學(xué)期?我不相信,俗話說“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)?!敝辽僖粋€(gè)溫順點(diǎn)的女生。我閉上雙眼,默默祈求上天的安排,命運(yùn)就在眼前,我定睛一看,瞬間如同五雷轟頂,仿佛一桶水倒下,從頭頂涼到腳跟,我的心在滴血,這可是我們班的女中“豪杰”,打人的名聲可是響當(dāng)當(dāng),她要是第二就沒人敢稱第一。她就是——吳鳳儀。我一下子癱坐在地上,剛剛走了一個(gè)“魔鬼”,如今又來了個(gè)“復(fù)仇”,真是痛不欲生,總有一天,我怕是要被打到連床都起不來……新學(xué)期,一個(gè)令人擔(dān)憂的新學(xué)期,一個(gè)令人害怕的學(xué)期,一個(gè)令人“絕望”的學(xué)期。新學(xué)期的目的與方案篇十五辭別了一個(gè)自由快樂的暑假,迎來了一個(gè)盼望已久的新學(xué)期。在這剛開場的初中生活里,短短幾周,我已碩果盈筐,收獲滿滿。開學(xué)初,語文教師發(fā)給我們每人一張手工裁剪的心形彩紙片,讓我們寫下對新學(xué)期的愿望。很多人拿到紙片后不知所措,教師說:“寫下真實(shí)的愿望即可,不需要太華美的語言,也可以讓大家認(rèn)識認(rèn)識你?!贝蠹壹娂妱?dòng)筆寫了下來,也沒把這件事放在心上,認(rèn)為只是為了裝飾黑板報(bào)罷了。可是,誰也沒有想到,在第一節(jié)語文課上,教師突然提起了這件事。“大家寫的紙片我看過了,都很真摯,希望大家能靠自己的努力實(shí)現(xiàn)所寫的愿望。下面,我來分享一下大家所寫的紙片?!苯酉聛?,她便一張一張讀起大家的紙片,并給予一兩句點(diǎn)評和鼓勵(lì)。我們都愣住了。教師那專注的神態(tài)和親切的話語仿佛有極大的魔力,讓我們每個(gè)人內(nèi)心都有所觸動(dòng)。不知不覺中,下課鈴無情的響了?!叭缃襁€剩下一局部同學(xué)的愿望還沒有分享,我會在下節(jié)課上繼續(xù),不會漏下任何一個(gè)人?!彼嵵氐恼f。后來,她真的在第二節(jié)課上繼續(xù)認(rèn)真分享了所有人的愿望?!靶聦W(xué)期是一個(gè)新的開場,沒有人知道你們在小學(xué)時(shí)的‘黑歷史’哦,希望大家能認(rèn)真努力,重新開場!”同時(shí),她話鋒一轉(zhuǎn),“這,就是語文,你通過文字表達(dá)
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