幼兒園教師培訓(xùn)制度

幼兒園教師培訓(xùn)制度

篇一：幼兒園老師培訓(xùn)制度范文

1、老師要樂觀進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有方案地支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使老師不斷獲得新的信息，了解幼教進(jìn)展動態(tài)。

3、提倡互幫、互學(xué)，有閱歷的骨干老師要對青年老師進(jìn)行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。

4、堅(jiān)持走出去和請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或溝通，并依據(jù)需要有方案的選送老師外出學(xué)習(xí)。

5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素養(yǎng)與力量的競賽，實(shí)施崗位練兵。

6、幼兒園對新老師的培育采納導(dǎo)師制。為每一位新老師配備一位教學(xué)閱歷豐富、業(yè)務(wù)力量過硬的老師作為指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師應(yīng)對新老師的成長盡職盡責(zé)。

篇二：

為了不斷提高老師的整體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的整體水平，特制訂本制度：

一、老師要樂觀進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓舞老師利用業(yè)余時間進(jìn)修，對業(yè)余進(jìn)修或自修（本專業(yè)）成果合格及獲得有關(guān)證書者，幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。

二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富閱歷的老師要帶徒弟，傳授閱歷。定期舉辦各種培訓(xùn)班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進(jìn)行考核評比。

三、堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來的方針，每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)，溝通。每學(xué)期組織一次全員性的參觀，并依據(jù)不同需要，送派老師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫20003000字的學(xué)習(xí)心得，并對全園老師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1-2節(jié)觀摩課展現(xiàn)。

四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有方案的支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體老師不斷獵取新的信息，了解幼教進(jìn)展動態(tài)。

五、每兩年進(jìn)行一次"教壇新秀'、"骨干老師'的評比。有方案的組織和選派老師參與各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

篇三：

為了仔細(xì)搞好老師培訓(xùn)工作，完成培訓(xùn)任務(wù)提高老師的訓(xùn)練理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，依據(jù)《中華人民共和國民辦訓(xùn)練促進(jìn)實(shí)施條例》的規(guī)定，特制定本制度。

一、為關(guān)心青年老師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對新安排的青年老師，開學(xué)初對其進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。思想政治培訓(xùn)由幼兒園統(tǒng)一組織支配，培訓(xùn)內(nèi)容為訓(xùn)練法規(guī)、時事政治、老師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等；業(yè)務(wù)培訓(xùn)有教學(xué)處組織，培訓(xùn)內(nèi)容為新《綱要》、訓(xùn)練理念、活動設(shè)計、保教工作以及班級管理等。

二、老師培訓(xùn)以參與園內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。參與縣、市、省級培訓(xùn)的老師，要仔細(xì)做好培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)后，要將培訓(xùn)狀況向全體老師進(jìn)行匯報。

三、組織青年老師樂觀參與各種類型的教學(xué)競賽活動，各教研組要強(qiáng)化平常的幫練活動。做到在活動中培育，在活動中關(guān)心提高。

四、鼓舞他們樂觀參與業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高青年老師的文化素養(yǎng)，幼兒園在排課上賜予支持，時間上賜予保證。

五、堅(jiān)持對青年老師的聽課，并準(zhǔn)時進(jìn)行講評。

六、鼓舞青年老師參與各級試驗(yàn)專題的討論課寫試驗(yàn)報告，總牢固驗(yàn)體會，寫試驗(yàn)方案。

七、建立老師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，記錄老師培訓(xùn)狀況；受聘老師應(yīng)備有培訓(xùn)筆記本，記錄本人參與思想政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容及心得體會。

篇四：幼兒園園本培訓(xùn)制度

1、成立幼兒園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，全權(quán)負(fù)責(zé)園本培訓(xùn)的方案、支配、組織與實(shí)施。

2、后勤為園本培訓(xùn)供應(yīng)場地、材料等必要條件。

3、教職工按時參加園本培訓(xùn)活動，不得遲到和早退，更不準(zhǔn)無故缺席，每次活動作好考勤記錄。考勤結(jié)果納入期月考核。

4、老師樂觀主動參加各種形式的園本培訓(xùn)，參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動時必需遵守該項(xiàng)活動的培訓(xùn)要求、支配和相關(guān)規(guī)章制度，老師的參與狀況納入期月考核。

5、在園本培訓(xùn)中，供應(yīng)講座與示范活動的老師在期末考核中按標(biāo)準(zhǔn)加分嘉獎。

6、對于在園本評比活動中獲得名次的班級或老師，按該次活動的嘉獎方法賜予嘉獎，并在期考核中加分嘉獎。

篇五：

1.仔細(xì)貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人愛護(hù)法。樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀，喜愛、敬重幼兒，訓(xùn)練幼兒要做到熱心、急躁、細(xì)心、誠意、關(guān)懷。因材施教，因人施教，堅(jiān)持樂觀正面訓(xùn)練，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰，或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等損害同學(xué)身心健康的行為。對幼兒不卑視，不偏愛，一視同仁，要留意幼兒的平安，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識訓(xùn)練。

2.全面負(fù)責(zé)本班訓(xùn)練和保育工作，結(jié)合本班實(shí)際，仔細(xì)做好并執(zhí)行教學(xué)方案，每天要細(xì)心預(yù)備好課，上好課，確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級訓(xùn)練、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到進(jìn)展。

3.敬重家長，相互相信。老師要主動與同學(xué)家長聯(lián)系、溝通，虛心聽取家長的意見和建議，取得家長對自己工作的理解、支持與協(xié)作，商討符合幼兒特點(diǎn)和個體差異的訓(xùn)練措施，共同協(xié)作完成訓(xùn)練任務(wù)。

4.要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷探究教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自身素養(yǎng)。提高訓(xùn)練教學(xué)水平，提高保教質(zhì)量。

5.按時上下課，不遲到、不早退，不無故曠課，如有事情事先聲明。上班時間不擅自離開幼兒園。上班時間安心、用心、不談天、不串班、不做私事。對工作要熱忱、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，一絲不茍，盡職盡責(zé)。

6.老師在園期間要擁有健康向上的心態(tài)，舉止大方，儀表端正，穿著得體，符合老師的職業(yè)特點(diǎn)，有老師風(fēng)度。談吐文靜，禮貌待人。不講有損老師形象的話，不做有任何有失老師禮儀的舉止，反對行為粗暴、出言不遜。

7.同事之間相互關(guān)懷，相互敬重，嚴(yán)以律己，寬以待人。不傳閑談，不惡意對人。相互團(tuán)結(jié)，相互溝通，共同進(jìn)步，發(fā)揮才能。提倡大局觀念