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言而有信一諾千金（課題（情感態(tài)度價值觀目標【教學(xué)準備】教師：多課件學(xué)生：搜集關(guān)于言而有信的資什么道理呢？引出課題——《言而有信一諾千金》呢？今天我們就來學(xué)習(xí)——《言而有信一諾千金》談話導(dǎo)入：，在生活）、學(xué)生分組展示課前搜集的關(guān)于誠信的事例、名言等資料，并結(jié)合資、五、作業(yè)言而有信自強，進取的動力（七年級下冊食品上學(xué)后為了不耽誤上班他隨身攜帶和針具自己給自己。他的雙臂因過多而逐漸萎縮。盡管遇上這么多的和不幸，他依舊努力學(xué)自強表現(xiàn)在方方面面：在面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；自強不息的：詹天佑 網(wǎng)絡(luò)陷阱（課題知識與能力目標：使學(xué)生了解身邊存在的種種及不 的危害 ，【教學(xué)準備】教師：多課件學(xué)生：搜集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陷阱的資上課前先請大家看一段《少年之殤。看了這段，你有什么感受（你想說些什么？）引出課題——《網(wǎng)絡(luò)陷阱》、學(xué)生分組展示課前搜集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陷阱的事例等資料，并結(jié)合資料、游戲陷阱聊天陷 購物陷阱一位著名的演員，在他最初嘗試做演員時，遭到了無數(shù)次的拒“幸運之神終于對他露出了笑臉他成功了并創(chuàng)下了當(dāng)時全美最高收視 ——挫折、失敗和逆境也是一種
學(xué)會合作（活動 穿在繩子上的珠子多課件活動形式:看動畫片、做游戲、讀名言中隊長宣布——《學(xué)會合作》隊會現(xiàn)在開始（一）（二）（三）的螞蟻能吃角鹿，合心的喜鵲能 。在今后的生活中大家
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