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文檔簡介

大班防震演練方案

防震演練活動方案——大班年級組活動意圖：孩子是我們國家和民族的未來，我們要保護(hù)孩子的生命。通過生命教育、避險訓(xùn)練和生存訓(xùn)練，讓孩子們從小具備逃生、避險、自救的能力，降低傷亡風(fēng)險。因此，我們讓應(yīng)急避險走進(jìn)課堂，更好地用知識來守護(hù)生命。4月27日，我們大班年級組結(jié)合活動《地震了怎么辦》，開展了“防震演練”活動?；顒幽繕?biāo)：1.了解地震的危害，掌握科學(xué)的逃生方法，減少傷害；2.用科學(xué)的方法組織孩子進(jìn)行逃生演習(xí)，并且知道當(dāng)遇到危險時要冷靜聽指揮；3.提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力?；顒訙?zhǔn)備：錄像片段?；顒舆^程：一、自由討論，引出逃生演習(xí)1.出示一組數(shù)字，回憶地震時的情形，讓幼兒知道地震會給我們帶來危害。2.小結(jié)：地震會給人類社會造成一定的傷害，但通過應(yīng)用避險知識和逃生方法可以盡力地將自然災(zāi)害的危害減弱，減小。二、觀看視頻并討論，用科學(xué)的方法進(jìn)行逃生演習(xí)1.觀看逃生的視頻，討論如何在運動的過程中保護(hù)自己，尋找最有效的保護(hù)方法。2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。3.小結(jié)逃生演習(xí)的要求：保持安靜，聽教師指揮；幼兒分前后兩個教室門走，由一名幼兒扶住教室門；走樓梯時分成兩個隊列，一排靠扶梯，一排靠墻壁走；在操場上的跑道那里集合。4.進(jìn)行逃生演習(xí)，保持安靜，聽教師指揮。在疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。各班幼兒到達(dá)集中地后，要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，

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