初中數(shù)學(xué)考情分析 2

初中數(shù)學(xué)考情分析之一-------函數(shù)初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)

代數(shù)

幾何

概率統(tǒng)計(jì)初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式函數(shù)

幾何

概率統(tǒng)計(jì)初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式函數(shù)線

幾何面

體

概率統(tǒng)計(jì)初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式函數(shù)線三角形幾何面四邊形圓體

概率統(tǒng)計(jì)初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式函數(shù)線三角形幾何面四邊形圓體

概率統(tǒng)計(jì)12%初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式函數(shù)線三角形幾何面四邊形

40%圓體

概率統(tǒng)計(jì)12%初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式函數(shù)線

三角形

幾何面四邊形

40%

圓體

概率統(tǒng)計(jì)12%初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式

48%函數(shù)線

三角形幾何面四邊形

40%

圓體

概率統(tǒng)計(jì)12%初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式

48%函數(shù)（40分左右）線

三角形幾何面四邊形

40%

圓體

概率統(tǒng)計(jì)12%初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)題型一：選擇題函數(shù)中，自變量的取值范圍是（）初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)題型一：選擇題函數(shù)中，自變量的取值范圍是（C）初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)題型二：填空題在平面直角坐標(biāo)系中，ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、的頂點(diǎn)分別為（-1，2），（3，1），（1，4）則頂點(diǎn)D的坐標(biāo)是

初中數(shù)學(xué)考情分析之一——函數(shù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算代數(shù)式的運(yùn)算代數(shù)方程與不等式

48%函數(shù)（40分左右）線

三角形幾何面四邊形

40%

圓體

概率統(tǒng)計(jì)12%初二升初三暑期銜接成果展示序號(hào) 學(xué)生姓名 年級(jí)

學(xué)校 報(bào)讀班型 第一次測(cè)試

第二次測(cè)試

提高分?jǐn)?shù)1 楊成瑞 初三 大彎至佳

規(guī)劃

89

117

28 2 張錫浪 初三 大彎至佳

規(guī)劃

69

105

36 3 季佳鵬 初三 川化中學(xué)

規(guī)劃

22

63

41 4 謝雨桐 初三 大彎至佳

規(guī)劃

91

111

20 5 黃瑞凌 初三 大彎至佳

規(guī)劃

78

100

22 6 廖成業(yè) 初三 大彎至佳 規(guī)劃

66

104

38 7 周彥宏