福建省南安市柳城中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題（含答案）

福建省南安市柳城中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題（含答案）2022-2023學(xué)年度柳城中學(xué)下學(xué)期期中試題

初三年語(yǔ)文試題

本試卷共23題，共6頁(yè)。滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。

友情提示：所有答案必須填寫到答題卡相應(yīng)的位置上。

一、積累與運(yùn)用（20分）

1.古詩(shī)文默寫。(10分)

（1）相顧無(wú)相識(shí)，___________。（王績(jī)《野望》）

（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，_________________。（崔顥《黃鶴樓》）

（3）___________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

（4）蒹葭萋萋，___________。（《蒹葭》）

（5）可憐身上衣正單，_________________。（白居易《賣炭翁》）

（6）選賢與能，___________。（《禮記》）

（7）___________，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，___________。（陶弘景《答謝中書書》）

（8）《桃花源記》一文中“___________，___________”表現(xiàn)了桃花源環(huán)境的寧?kù)o祥和。

2.閱讀下面文字，按要求作答。（10分）

全面建成小康社會(huì)的中國(guó)既有物阜民豐的甲，也tū①顯出其與生俱來(lái)的文明屬性和特質(zhì)。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂曾說(shuō)：中國(guó)是一個(gè)比歷史還要古老的國(guó)家。英國(guó)哲學(xué)家羅素認(rèn)為：“中國(guó)與其說(shuō)是一個(gè)政治實(shí)體，也可以說(shuō)是一個(gè)文明實(shí)體?！敝袊?guó)既是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，又是一個(gè)現(xiàn)代的文明型國(guó)家。中華民族曾對(duì)人類文明的發(fā)展作出了乙的重大貢獻(xiàn)。小康中國(guó)既秉承中華文明的優(yōu)秀基因，又開放創(chuàng)新、向其他文明汲．②取智慧和營(yíng)養(yǎng)，丙。

(1)為文中①處選擇正確的漢字，根據(jù)②處加點(diǎn)字選擇正確讀音（只填序號(hào)）。(2分)

①_______(A.凹B.凸)____________②_______(A.jíB.xī）

(2)從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處(只填序號(hào))。(2分)

甲_______(A.內(nèi)容B.內(nèi)涵）乙_______(A.不可磨滅B.不可捉摸)

(3)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的句子。(3分)

(4)下列三個(gè)句子依次填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

①由此產(chǎn)生了新的物質(zhì)、制度、文化②不斷續(xù)寫著中華文明的輝煌

③創(chuàng)造了璀璨的精神成果____________④不斷豐富人類文明的燦爛圖譜

A.①③②④B.①③④②C.③④①②D.②④③①

二、閱讀（70分）

(【乙】

梁甫行

曹植

八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。

劇哉邊海民，寄身于草野。

妻子象禽獸，行止依林阻。

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。)（一）閱讀下面詩(shī)作，完成4-5題。（6分）

【甲】

式微《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》

式微式微，胡不歸？

微君之故，胡為乎中露？

式微式微，胡不歸？

微君之躬，胡為乎泥中？

4.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.甲詩(shī)以質(zhì)問的語(yǔ)氣，直抒胸臆，堪稱“饑者歌其食，勞者歌其事”的典范。

B.甲詩(shī)“式微式微”是運(yùn)用反復(fù)的手法，在反復(fù)中強(qiáng)調(diào)天氣不好，不宜勞動(dòng)。

C.乙詩(shī)是詩(shī)人被貶后看到下層人民貧困生活，有感而發(fā)，寫下的慷慨激憤之作。

D.乙詩(shī)的開篇寫自然現(xiàn)象，其實(shí)意在提醒最高統(tǒng)治者應(yīng)普降恩澤，施惠于民。

5.這兩首詩(shī)分別描繪了什么樣的景象來(lái)表達(dá)對(duì)老百姓的同情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

（二）閱讀下面的文言文，完成6～9題。（16分）

【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！

（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》）

【乙】來(lái)焦山有四快事：觀返照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中，居然米家父子①筆意；晚望月孝然祠外，太虛一碧，長(zhǎng)江萬(wàn)里，無(wú)復(fù)微云點(diǎn)綴；聽晚梵聲出松杪②，悠然有遺世之想；曉起觀海門日出，始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏忽躍起數(shù)千丈，映射江水悉成明霞演漾不定。

《瘞鶴銘》③在雷轟石下，驚濤駭浪，朝夕噴激。予來(lái)游以冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩沒之中，披剔盡致④，實(shí)無(wú)不幸也。

(選自《漁洋山人文略》)

【注】①米家父子：米芾父子。②杪(miǎo)：樹梢。③《瘞(yì)鶴銘》：六朝摩崖石刻。④披剔盡致：仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞。

6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）

（1）沙鷗翔集集：____________（2）把酒臨風(fēng)把：

（3）朝夕噴激朝：____________（4）倏忽躍起倏忽：

7.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.映射╱江水悉成明霞╱演漾不定B.映射╱江水悉成╱明霞演漾不定

C.映射江水╱悉成明霞╱演漾不定D.映射江水╱悉成明霞演漾╱不定

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）不以物喜，不以己悲。（2分）

（2）予來(lái)游以冬月，江水方落。（2分）

9.甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景，但作者的寫作意圖有所不同，請(qǐng)簡(jiǎn)述。（5分）

（三）閱讀下面的文字，完成10～14題。（22分）

你努力的樣子最美

一

①那年，村里請(qǐng)來(lái)一窩班劇團(tuán)，所謂窩班，就是小劇團(tuán)，一二十個(gè)人，每個(gè)人擔(dān)任幾職。他們唱完戲之后，把東西收拾好，裝到車子上又開始奔赴下一個(gè)演出地。偏偏事不湊巧，他們的車子剛出村沒多久，車胎就爆胎了。原本車上是有備胎的，但備胎的氣不足，換上也是白搭。那時(shí)村里又沒有專業(yè)的修車師傅，用打氣筒的話，就是把氣筒打壞也難以將備胎打足氣。為今之計(jì)，只有把車胎送到鎮(zhèn)子上去修補(bǔ)充氣。

②聞?dòng)嵹s來(lái)的村干部找了輛農(nóng)用車，載著司機(jī)和兩條輪胎往鎮(zhèn)子上駛?cè)?，一?lái)一回，至少要1個(gè)小時(shí)。演員們紛紛從車上下來(lái)，有的三五成群坐在一起聊天，有的則是圍著打起了撲克。一個(gè)演員來(lái)到距車不遠(yuǎn)的一片空地上，一邊咿咿呀呀唱著，一邊練起了臺(tái)步、跑圓場(chǎng)、踢腿、下腰、劈叉……直練得汗流浹背。對(duì)于這位演員，很多人臉上都露出了不屑的神色，明明就是一窩班演員，怎么也上不了大臺(tái)面，本本分分在這兒享受生活就好了，何必把自己搞得那么辛苦？

③幾年之后，這個(gè)窩班再次來(lái)到村里演出，可那位被人鄙棄的演員卻不見了。有人問起的時(shí)候，一位演員酸溜溜地說(shuō)：“人家是鳳凰，咱這兒是雞窩，根本待不下?！痹瓉?lái)，偶然一次演出，這位演員遇到了省劇團(tuán)的一位導(dǎo)演，導(dǎo)演非常賞識(shí)她的才華，回去之后就把她調(diào)到了省劇團(tuán)。

④不管什么時(shí)候，處在什么樣的境地，努力不止是必要的選擇。也許你做的努力在很長(zhǎng)時(shí)間都沒有回報(bào)，但你要明白的是，你的水平是在努力不止中慢慢提升的，一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨，那么你馬上就能抓得住。

二

⑤在這所學(xué)校里，代課教師并不鮮見，有的甚至干了好多年。既然是代課教師，學(xué)校安排啥就教啥，原本她在音樂上頗有專長(zhǎng)，但學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師，她就補(bǔ)了這個(gè)缺。主科的課時(shí)多，平日里她忙忙碌碌的?？勺屓似婀值氖?，不論多忙，她都會(huì)抽出時(shí)間到音樂教室去彈琴。音樂老師跟她開玩笑說(shuō)：“是不是打算搶我的行？”她笑了：“我可不敢，主要是愛好。”

⑥在代課的幾年里，她數(shù)學(xué)教得相當(dāng)好，而琴技也沒落下。有人笑話她，就是再努力，也不過是個(gè)代課教師，早晚是要重新?lián)駱I(yè)的，何必把自己搞得那么辛苦！她不為所動(dòng)，依舊堅(jiān)持到音樂教室練琴。

⑦冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，那個(gè)冷啊，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳像木塊。山冷得直顫抖，河凍得僵硬。天寒地凍的雪地上，是她的一串深深淺淺的腳印……

⑧后來(lái)，教育局安排了一場(chǎng)招教考試，代課教師也可以參加，競(jìng)爭(zhēng)很是激烈。她在報(bào)名的時(shí)候，沒有選擇自己教了多年的數(shù)學(xué)，而是選擇了音樂。讓人驚訝的是，她順利地通過了筆試、面試。道理很簡(jiǎn)單，她之前已經(jīng)做足了功課，她知道，主科老師競(jìng)爭(zhēng)激烈，倒不如為自己多選擇一條路，努力把音樂特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)。果然，報(bào)考音樂老師的少很多，她脫穎而出。

⑨這世上從來(lái)就沒有白費(fèi)的功夫，讓特長(zhǎng)真正長(zhǎng)出來(lái)，你就比別人多了一種選擇。這不但是人生的一種智慧，更是對(duì)不懈努力的一種回報(bào)。

⑩在這個(gè)世界上，一個(gè)人努力不止的樣子是最美的。努力過后，這個(gè)世界所有的大門都會(huì)向你敞開，每一扇門的后面都是一個(gè)精彩的世界，任你挑選。而那種只是把想法停留在想法階段，或者是安于現(xiàn)狀的人，看到的世界只會(huì)是小小的一方，永遠(yuǎn)也難有所突破。

（選自209.10.09《青年文摘》，有刪改）

10.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.選文第②段畫線句寫其他演員聊天、打撲克與練功的演員形成了鮮明的對(duì)比，這是反襯的手法。

B.兩個(gè)故事主人公成功的相似之處是不論處在什么樣的境地，不論旁人如何譏笑，卻努力不止。

C.代課老師在招教考試中脫穎而出，主要是因?yàn)橹骺评蠋煾?jìng)爭(zhēng)激烈，而音樂的報(bào)考人數(shù)比較少。

D.選文第⑨段畫線句中的“這”指的是“讓特長(zhǎng)真正長(zhǎng)出來(lái)，比別人多了一種選擇”的人生智慧。

11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述選文的故事內(nèi)容。（3分）

12.第⑦段環(huán)境描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

13.結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。（6分）

（1）一個(gè)演員來(lái)到距車不遠(yuǎn)的一片空地上，一邊咿咿呀呀唱著，一邊練起了臺(tái)步、跑圓場(chǎng)、踢腿、下腰、劈叉……直練得汗流浹背。（從加點(diǎn)字角度）（3分）

（2）對(duì)于這位演員，很多人臉上都露出了不屑的神色，明明就是一窩班演員，怎么也上不了大臺(tái)面，本本分分在這兒享受生活就好了，何必把自己搞得那么辛苦？（從句式角度）（3分）

14.請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析本文標(biāo)題的作用。（6分）

（四）閱讀下面的文字，完成15～17題。（12分）

敬業(yè)與樂業(yè)（節(jié)選）梁?jiǎn)⒊?/p>

①孔子說(shuō)：“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉！”又說(shuō)：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中沒有什么人不可教誨，獨(dú)獨(dú)對(duì)于這兩種人便搖頭嘆氣說(shuō)道：“難！難！”可見人生一切毛病都有藥可醫(yī)，惟有無(wú)業(yè)游民，雖大圣人碰著他，也沒有辦法。

②唐朝有一位名僧百丈禪師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子，說(shuō)道：“一日不做事，一日不吃飯?！彼咳粘咸谜f(shuō)法之外，還要自己掃地、擦桌子、洗衣服，直到八十歲，日日如此。有一回，他的門生想替他服務(wù)，把他這天應(yīng)做的工悄悄地都做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)地不肯吃飯。

③我征引儒門、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當(dāng)職業(yè)，人人都要不斷地勞作。倘若有人問我：“百行什么為先？萬(wàn)惡什么為首？”我便一點(diǎn)不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首?！睕]有職業(yè)的懶人，簡(jiǎn)直是社會(huì)上的蛀米蟲，簡(jiǎn)直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對(duì)于這種人，是要徹底討伐，萬(wàn)不能容赦的?！袢账v，專為在職業(yè)及現(xiàn)在正在做職業(yè)上預(yù)備的人——學(xué)生——說(shuō)法，告訴他們對(duì)于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。

④第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡(jiǎn)易、直捷的法門，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變了不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬?！庇矛F(xiàn)代的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來(lái)，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作，全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

⑤怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬?！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說(shuō)道：“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無(wú)論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成。”……一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說(shuō)，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神?！笨鬃诱f(shuō)：“素其位而行，不愿乎其外?！彼f(shuō)的敬業(yè)，不外這些道理。

15.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本文選自《飲冰室合集》，作者梁?jiǎn)⒊袊?guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。

B.第①段“這兩種人”指整天吃飽飯不肯動(dòng)腦筋做事的人和整日斯混卻只會(huì)賣弄小聰明的人。

C.第③段是過渡段，先引出要論述的內(nèi)容，再對(duì)前兩段內(nèi)容小結(jié)，自然過渡到下文。

D.選文論證行文思路縝密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，綜合運(yùn)用道理論證、比喻論證和對(duì)比論證等論證方法。

16.閱讀第②段，說(shuō)說(shuō)作者講述唐朝名僧的故事的用意。（3分）

17.閱讀第④⑤段，理清該部分的行文思路。（6分）

首先，_________________________________；接著，以“

？”的兩個(gè)問句，自然引出對(duì)為什么要敬業(yè)的論述；最后，闡釋怎么樣做到敬業(yè)并得出_________________________________的結(jié)論。

（五）閱讀下面的材料，完成18～20題。（10分）

材料一：

“別了，紙質(zhì)火車票”

材料二：

電子客票試行后，在鐵路12306網(wǎng)站注冊(cè)的用戶，通過鐵路12306手機(jī)客戶端成功完成人臉身份核驗(yàn)，購(gòu)買電子客票后可憑鐵路12306手機(jī)客戶端生成的動(dòng)態(tài)二維碼，直接通過車站安裝了動(dòng)態(tài)二維碼識(shí)讀裝置的自動(dòng)檢票機(jī)檢票進(jìn)站。實(shí)施電子客票，可減少旅客因丟失車票帶來(lái)的麻煩，旅客出行更便捷；鐵路企業(yè)在紙張、設(shè)備等方面的運(yùn)營(yíng)成本將降低，售票、乘降組織效率將得到提升，可謂一舉多得。

電子客票無(wú)疑是簡(jiǎn)化進(jìn)站乘車程序的一項(xiàng)革命，這將大大節(jié)省旅客進(jìn)站乘車時(shí)間，同時(shí)也將為鐵路部門節(jié)約人力物力，調(diào)整勞動(dòng)力資源，優(yōu)化進(jìn)站流程，提升工作效率帶來(lái)重大影響。電子客票的出現(xiàn)與推廣，不僅直接避免了傳統(tǒng)紙質(zhì)車票需要不斷提升防偽技術(shù)的問題，更是幫不少粗心大意的乘客省去了“丟失”車票后的一系列麻煩事兒。

材料三：

伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”合作日益深入，電子客票將逐步改變傳統(tǒng)觀念與乘車模式，將充分利用大數(shù)據(jù)和“刷臉識(shí)別”技術(shù)，建立與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代相應(yīng)的進(jìn)站服務(wù)新模式，實(shí)現(xiàn)從線下到線上的深度融合，使未來(lái)進(jìn)站乘車一體化朝著更高效、更普惠、更綠色的方向發(fā)展，從而推動(dòng)智能站區(qū)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的“無(wú)縫對(duì)接”，讓更多的智能技術(shù)在鐵路系統(tǒng)遍地開花，最大限度地方便旅客，實(shí)現(xiàn)智慧出行。此外，電子客票的推廣，使得有形的車票化無(wú)無(wú)形，是鐵路部門積極聆聽市場(chǎng)與客戶的需求，豐富和創(chuàng)新服務(wù)乘客的理念和方式的具體體現(xiàn)。

18.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.材料一的漫畫寓示著高鐵即將告別紙質(zhì)車票時(shí)代進(jìn)入電子客票時(shí)代。

B.電子客票有方便旅客出行、降低運(yùn)營(yíng)成本、降低售票及乘降效率的優(yōu)點(diǎn)。

C.電子客票避免了傳統(tǒng)紙質(zhì)車票需要不斷提升防偽技術(shù)的問題。

D.使用電子客票，就不用擔(dān)心丟失車票所帶來(lái)的一系列麻煩事了。

19.閱讀材料二，請(qǐng)完成下列高鐵電子客票簡(jiǎn)明的購(gòu)票、乘車流程圖。（3分）

網(wǎng)站注冊(cè)—____________—____________—____________—自動(dòng)檢票進(jìn)站

20.閱讀材料三，說(shuō)說(shuō)是什么推動(dòng)了高鐵進(jìn)入“電子客票”時(shí)代？（4分）

（六）名著閱讀，完成20題。（6分）

20.根據(jù)名著閱讀任務(wù)單，完成相關(guān)任務(wù)。（6分）

閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)

檢索目錄第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)第十一回朱貴水亭施號(hào)箭林沖雪夜上梁山第十二回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀第十三回急先鋒東郭爭(zhēng)功青面獸北京斗武第十四回赤發(fā)鬼醉臥靈宮殿晁天王認(rèn)義東溪村第十五回吳學(xué)究說(shuō)三阮撞籌公孫勝應(yīng)七星聚義（1）探究楊志的出身和押送生辰綱的原因，應(yīng)該選擇閱讀哪幾回（2分）______________________________________________________

關(guān)注情節(jié)探究小說(shuō)人物，一般可以關(guān)注情節(jié)突變處。如一個(gè)人突然闖入別人的生活或突然從生活中消失導(dǎo)致人物命運(yùn)發(fā)生改變?！恶橊勏樽印分芯陀性S多這樣的情節(jié)突變處：大兵突然出現(xiàn)，奪走了祥子的新車，讓他長(zhǎng)久的努力化為泡影;小福子絕望自殺，讓祥子精神徹底崩潰……（2）列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運(yùn)變化的一個(gè)情節(jié)。(助讀資料涉及的情節(jié)除外)（2分）______________________________________________________

人物評(píng)價(jià)人物評(píng)價(jià)是小說(shuō)閱讀的重頭戲。魯迅評(píng)價(jià)吳承恩的《西游記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。如鐵扇公主有人情味。鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她重親情，同時(shí)也表現(xiàn)出她心胸狹隘。（3）請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)說(shuō)說(shuō)豬八戒身上的人情味。（2分）______________________________________________________

三、寫作（60分）

20.閱讀下面的文字，按要求作文。

習(xí)近平總書記在中國(guó)政法大學(xué)考察時(shí)寄語(yǔ)青年：“廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！?/p>

以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“成為一塊美玉”為題，寫一篇文章，在班會(huì)上與同學(xué)交流分享。

要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。2022-2023學(xué)年度柳城中學(xué)下學(xué)期期中試題

初三年語(yǔ)文試題

一、（20分）

1.（10分）（1）-（7）略（8）阡陌交通，雞犬相聞

2.(1)（2分）BA(2)（2分）BA

（3）（3分）中國(guó)與其說(shuō)是一個(gè)政治實(shí)體，不如說(shuō)是一個(gè)文明實(shí)體。(4)（3分）A

二、（70分）

（一）（6分）

3.（3分）B

評(píng)分說(shuō)明：詩(shī)的開頭兩句以樂景寫哀情，寫出了詩(shī)人理想不能實(shí)現(xiàn)、內(nèi)心苦悶、壓抑的心情，A項(xiàng)中“心情愉悅”說(shuō)法有誤。故選A項(xiàng)。

4（3分）甲詩(shī)描繪了“勞役者日落天黑還在露水中泥地里勞作的景象”來(lái)表現(xiàn)；乙詩(shī)描繪了“百姓流離失所（艱苦生活）、家園荒蕪的景象”來(lái)表現(xiàn)。

評(píng)分說(shuō)明：意近即得2分。

（二）（16分）

5.（4分）)（1）停息（2）持，執(zhí)（3）忽然，突然（4）早上，早晨

評(píng)分說(shuō)明：每小題1分。

6.（3分）C

7.（5分）（1）（2分）不因?yàn)橥饨绛h(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲。

評(píng)分說(shuō)明：（1）互文形式譯出1分，整句意思大致正確得1分。

（2）（2分）我是冬天的時(shí)候到這里來(lái)游覽的，江水剛下落。

評(píng)分說(shuō)明：（2）“予”譯為“我”，“方”譯為“方才，剛剛，正當(dāng)”，兩詞譯對(duì)得1分，整句意思大致正確得1分。

8.（5分）引出下文的登樓之情（1分）為抒發(fā)自己的政治抱負(fù)做鋪墊（或引出下文對(duì)古仁人之心的論述，點(diǎn)明主旨；從反面立意闡釋（或?qū)Ρ龋安灰晕锵?，不以己悲”的人生態(tài)度），（2分）；借景抒情，1分，表達(dá)了作者對(duì)自然美景的喜愛之情。（1分）

評(píng)分說(shuō)明：按點(diǎn)得分，共5分。

附乙文參考譯文：游覽焦山有四件暢快之事：在吸江亭上看落日返照，青山落日映照在煙水蒼茫之間，有宋代畫家米芾父子畫作中的筆意(畫風(fēng))；晚間在孝然祠外望月，天空全是碧藍(lán)的，長(zhǎng)江浩渺萬(wàn)里，(空中)沒有一絲云朵點(diǎn)綴其中；聽晚間從松樹梢傳出的誦經(jīng)聲，飄飄然有一種超脫于世的感覺；早起在海門看日出，開始從遠(yuǎn)處的林子里稍微露出紅色的光芒，忽然間騰躍而起幾千丈高，照射著江水，都成了明亮的朝霞，不停地在江面蕩漾。

《瘞鶴銘》在雷轟石下面，驚濤駭浪，早晚都有水流噴流激蕩。我是冬天的時(shí)候到這里來(lái)游覽的，江水剛下落，就能夠腳踩在潮汐落下時(shí)露出的危石上面，仔細(xì)而詳盡地閱覽、觀賞，實(shí)在是極大的幸運(yùn)。

（三）（22分）

9.（3分）C

評(píng)分說(shuō)明：主要原因分析不當(dāng)。

10.（3分）本文講述了窩班演員和代課老師不安于現(xiàn)狀，努力提升自己，最終抓住寶貴的機(jī)會(huì)的故事。

評(píng)分說(shuō)明：起因、經(jīng)過、結(jié)果各1分，共3分，意近即可。

11.（4分）寫出了冬天天氣的惡劣（奇寒）；（2分）烘托了代課教師超乎常人的頑強(qiáng)的毅力（或代課老師不懈努力的精神）。（2分）

評(píng)分說(shuō)明：一點(diǎn)2分，共4分。

12.（6分）（1）（3分）副詞/“不斷，一直”的意思，（1分）寫出了這演員練功的時(shí)間之長(zhǎng)，（1分）表現(xiàn)了他努力不止的精神品質(zhì)。（1分）堅(jiān)持不懈、執(zhí)著努力

評(píng)分說(shuō)明：一點(diǎn)1分，共3分。

（2）（3分）反問句，增強(qiáng)了語(yǔ)氣，（1分）強(qiáng)調(diào)他人對(duì)練功演員辛苦練習(xí)的不理解和鄙夷，（1分）從側(cè)面烘托出女演員即使不被認(rèn)同依然努力不止的精神。（1分）