學(xué)生會(huì)年終工作總結(jié)范文（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)生會(huì)年?終工作總?結(jié)范文?這是我對(duì)?這一學(xué)期?部門(mén)工作?的總結(jié)，?站在大二?走向大三?的階梯口?，回首這?一學(xué)期的?部門(mén)工作?，有付出?汗水的辛?勞，也有?收獲成功?時(shí)的欣喜?，朗誦賽?、考研交?流會(huì)、考?公交流會(huì)?……這一?路走來(lái)看?到了大家?的團(tuán)結(jié)實(shí)?干，也看?到了大伙?在創(chuàng)新與?發(fā)展上的?付出，雖?然這一路?上免不了?磕磕碰碰?，但無(wú)論?是成功的?經(jīng)驗(yàn)還是?不好的教?訓(xùn)，留給?我們的都?是受用不?盡的寶貴?財(cái)富。?這學(xué)期一?系列的活?動(dòng)不僅鍛?煉了我們?的能力，?也讓我們?在工作的?同時(shí)感受?別樣的精?彩，當(dāng)我?們順利的?將一個(gè)又?一個(gè)活動(dòng)?舉辦下來(lái)?的時(shí)候，?那份成功?的喜悅欣?然越于言?表，收獲?的種種經(jīng)?驗(yàn)也讓我?們?nèi)找孀?向成熟，?在此我舉?幾個(gè)例子?加以闡述?：無(wú)論是?我們舉辦?的誦讀大?賽還是考?研考公交?流會(huì)，對(duì)?于現(xiàn)場(chǎng)的?掌控是十?分重要的?，我們的?干事能在?一次又一?次的過(guò)程?中總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，展開(kāi)?批評(píng)與自?我批評(píng)，?從第一次?掌控場(chǎng)面?的稚嫩到?后來(lái)在這?方面的輕?車熟路，?我認(rèn)為這?個(gè)總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，?展開(kāi)批評(píng)?與自我批?評(píng)是一個(gè)?很好的方?式，讓她?成為傳統(tǒng)?傳承下去?；其次?是各干事?之間的交?流與合作?，我們是?一個(gè)團(tuán)隊(duì)?，要充分?發(fā)揮我們?集體的智?慧就必須?堅(jiān)持交流?與合作，?集思廣益?，就像我?們?cè)诿看?活動(dòng)前都?召開(kāi)籌備?會(huì)，是一?個(gè)集思廣?益的過(guò)程?，私底下?的探討與?研究也是?集思廣益?的一種，?我想這也?是我們能?在活動(dòng)中?出新意的?重要原因?；還有就?是作為學(xué)?生會(huì)學(xué)習(xí)?部的一份?子的那份?責(zé)任心，?無(wú)心的人?將干不成?任何事，?無(wú)論做事?還是做人?，用心是?最重要的?，在這里?我也可以?很自豪的?說(shuō)：“我?們部門(mén)的?孩子是很?有責(zé)任心?的！”這?三個(gè)經(jīng)驗(yàn)?是我個(gè)人?覺(jué)得最為?客觀明顯?的：總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，批?評(píng)與自我?批評(píng)；交?流合作，?集思廣益?；做事的?責(zé)任心！?在上學(xué)?期的工作?總結(jié)中也?有提出部?門(mén)會(huì)議時(shí)?間過(guò)長(zhǎng)的?問(wèn)題，但?這學(xué)期似?乎也沒(méi)有?真正的解?決，而在?交流這方?面做的也?有所欠缺?，無(wú)論是?與部門(mén)之?外的交流?還是干事?之間的交?流，都顯?得太少，?如果不是?學(xué)習(xí)部每?個(gè)禮拜都?開(kāi)會(huì)的話?，我想很?多人都是?彼此陌生?的吧。學(xué)?習(xí)部的每?一次開(kāi)會(huì)?幾乎都是?在辦公，?也許我們?有必要抽?出點(diǎn)時(shí)間?單純的聚?聚。我?們的大一?干事呢，?也將在幾?個(gè)月之后?挑起做學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐的?擔(dān)子，我?們到了大?三，作為?“三朝元?老”，自?然是希望?把所有的?機(jī)會(huì)都給?大二的同?志，學(xué)習(xí)?部這一套?人才培養(yǎng)?計(jì)劃既然?做出來(lái)了?，就該好?好的落實(shí)?到實(shí)處，?不要讓制?度成為一?紙空文！?以上是?我的工作?總結(jié)，感?謝新聞傳?播系學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)部?各位同仁?的關(guān)心與?照顧，謝?謝！學(xué)?生會(huì)年終?工作總結(jié)?范文（二?）站在?歲末，透?視過(guò)去一?學(xué)期，工?作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴時(shí)時(shí)?在眼前隱?現(xiàn)，回眸?望去過(guò)去?的一幕慕?，在沒(méi)察?覺(jué)中充實(shí)?眼瞼。似?乎初進(jìn)學(xué)?校的影象?依然就在?心頭展現(xiàn)?！當(dāng)初進(jìn)?入體育部?的喜悅還?留在腦際?呢！在?部長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，體?育部舉行?了一系列?活動(dòng)，加?強(qiáng)了干事?之間的交?流和感情?！這一個(gè)?學(xué)期，我?們體育部?其樂(lè)融融?，感覺(jué)就?是一個(gè)大?家子，工?作的同時(shí)?也學(xué)到了?許多的東?西，這也?是以前從?未接觸過(guò)?的。我?的工作總?結(jié)和體會(huì)?主要如次?∶記得一?名哲人曾?經(jīng)說(shuō)過(guò)：?立場(chǎng)決議?一切。而?在本身的?切身工作?中才體會(huì)?到這句話?的真理。?一件事交?到本身手?中，就是?部長(zhǎng)對(duì)本?身的信任?，對(duì)每件?事你就必?須當(dāng)真負(fù)?責(zé)到底。?以前，總?以為差不?多就行了?，何須如?此一板一?眼?，F(xiàn)在?，明白了?那不是古?板，而是?對(duì)工作最?起碼的要?求。如果?每個(gè)人對(duì)?每件事都?是差不多?，那可以?想象這件?事的最終?效驗(yàn)肯定?是大打折?扣。同時(shí)?，你對(duì)事?、對(duì)工作?的立場(chǎng)也?象征著你?可以從中?學(xué)到些什?么，學(xué)到?多少。?在學(xué)到東?西的同時(shí)?，也深深?感覺(jué)到本?身的不足?。對(duì)這個(gè)?部分的事?物還是需?要部長(zhǎng)的?指教，有?些事到底?還是缺少?經(jīng)驗(yàn)的。?而且，要?學(xué)的東西?另有很多?，我應(yīng)該?更加虛心?才是。?這個(gè)學(xué)期?，我感覺(jué)?部長(zhǎng)帶領(lǐng)?的挺好的?，若真的?要雞蛋里?挑骨頭，?大概就是?部分的集?體活動(dòng)有?點(diǎn)偏少了?，我想以?后會(huì)加強(qiáng)?的。最?后，要感?激我們的?部長(zhǎng)，對(duì)?我們的精?心教導(dǎo)和?造就，在?他們身上?我學(xué)會(huì)了?許多待人?處事的道?理。在這?拓展了視?野，學(xué)到?很多書(shū)本?里學(xué)不到?的常識(shí)。?在新的一?年，我會(huì)?好好努力?，好好加?油，希望?體育部新?年新景象?形象，越?來(lái)越好。?___?_。新的?一年來(lái)到?了，我部?將在上一?學(xué)期工作?的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)做?好各項(xiàng)工?作，努力?立異，竭?誠(chéng)為廣大?同學(xué)服務(wù)?，充分闡?揚(yáng)我部在?學(xué)校和學(xué)?生之間的?橋梁和聯(lián)?系樞紐效?用，想同?學(xué)之所想?，急同學(xué)?之所急，?全心全意?為同學(xué)服?務(wù)，樹(shù)立?權(quán)益部的?良好形象?。新學(xué)?期，新景?象形象，?新出發(fā)點(diǎn)?，新要求?，在一個(gè)?新的起跑?線上，學(xué)?生會(huì)權(quán)益?部起頭了?新的工作?征程，我?們抬頭闊?步，邁向?未來(lái)。權(quán)?益部也將?本著“全?心全意為?同學(xué)服務(wù)?”的工作?宗旨，繼?續(xù)為保持?學(xué)生權(quán)