2023教師實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第4頁共4頁2023?教師實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板一?、實(shí)習(xí)目?的實(shí)習(xí)?，是將我?們所學(xué)的?教育知識?轉(zhuǎn)化成實(shí)?踐，并體?驗(yàn)學(xué)習(xí)書?本上沒有?的知識，?體驗(yàn)真實(shí)?的小學(xué)課?堂。二?、實(shí)習(xí)時?間__?__.1?1.07?~___?_.12?.30?三、實(shí)習(xí)?單位福?州金山小?學(xué)四、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?及感想?“十年樹?木，百年?樹人。”?八個星期?的小學(xué)實(shí)?習(xí)如此短?暫，定然?不能讓我?們?nèi)缈鬃?那般循循?善誘、有?教無類;?也不能如?亞里士多?德那般睿?智超群、?博學(xué)善辯?。但我們?中的每一?個人都在?努力地汲?取著成為?一名合格?甚至優(yōu)秀?的小學(xué)教?師的養(yǎng)分?，不斷追?求進(jìn)步，?不斷完善?自己，不?斷超越自?己。然?而，現(xiàn)實(shí)?與理想之?間總存在?著差距。?有別于上?個學(xué)期的?見習(xí)，這?次許多同?學(xué)都開始?踏上講臺?，開始自?己的第一?篇“處女?作”。而?當(dāng)所學(xué)的?教學(xué)理論?變?yōu)榻虒W(xué)?實(shí)踐，當(dāng)?虛擬教學(xué)?變?yōu)檎嬲?的面對面?的教學(xué)時?，我才意?識到，自?己只是一?個空有著?對教育事?業(yè)的滿腔?熱情卻無?法付諸行?動的孩子?：教育實(shí)?踐能力差?,教師技?能不足,?心理素質(zhì)?低，應(yīng)變?能力不強(qiáng)?。我們還?有很長的?路要走。?課后，?細(xì)心的帶?隊(duì)老師在?課后仔細(xì)?的幫我分?析了我在?教學(xué)過程?中出現(xiàn)的?“教態(tài)不?夠大方自?然，講課?重點(diǎn)不突?出，講課?順序不清?，”等問?題，并面?對面地指?出教案的?不足以及?上課時存?在的缺點(diǎn)?針對出現(xiàn)?的問題，?幫助我認(rèn)?識到自身?的不足。?針對這些?問題，指?導(dǎo)老師要?求我在平?時多爭取?一些上臺?的機(jī)會，?多聽課，?多向經(jīng)驗(yàn)?豐富的教?師學(xué)習(xí)，?多注意上?課的細(xì)節(jié)?，多參與?其他組員?教案的修?改和試講?。在帶隊(duì)?老師身上?，我沒有?看到經(jīng)驗(yàn)?豐富的老?教師的架?子，有更?多的是朋?友般的親?切交談與?幫助。這?讓我感動?不已。?為了彌補(bǔ)?自己的不?足，我嚴(yán)?格按照學(xué)?校和指導(dǎo)?老師的要?求，認(rèn)真?仔細(xì)地備?好課，寫?好教案，?積極向其?他同學(xué)和?老師學(xué)習(xí)?，多多向?人請教，?把握好每?次上課的?機(jī)會，鍛?煉和培養(yǎng)?自己的授?課能力。?俗話說?：“實(shí)踐?出真知，?”在接下?來的見習(xí)?活動中，?我一步一?個腳印地?努力見習(xí)?著、一點(diǎn)?一點(diǎn)地努?力突破自?己的極限?，學(xué)到了?很多在大?學(xué)課堂里?根本學(xué)不?到的東西?，也體驗(yàn)?到了很多?人生中從?未有過的?經(jīng)歷。在?今后的教?師道路上?，我更希?望能將平?日在課堂?上所學(xué)的?理論知識?用于實(shí)踐?，并通過?實(shí)踐檢驗(yàn)?自己關(guān)于?英語教學(xué)?方面的假?設(shè)和猜想?，取得一?些令自己?滿意的成?績。即?將肩負(fù)教?書育人重?大使命的?我們，我?覺得重要?的不是我?們教學(xué)如?何優(yōu)質(zhì)，?而是當(dāng)一?名合格的?人民教師?。而我?們，作為?一名即將?上任的英?語教師，?也許我們?不是一位?成功的園?藝師，為?森林培育?出茁壯的?大樹;我?們也不是?一位優(yōu)秀?的美工師?，雕琢出?晶瑩的璞?玉;我們?也不是一?位出色的?建筑師，?為城市堆?砌出高聳?的大樓.??.我們?要追求的?不是教態(tài)?如何優(yōu)美?、課堂如?何活躍、?銜接如何?自然、語?調(diào)如何生?動。我們?的任務(wù)是?要教會學(xué)?生怎么說?英文，培?養(yǎng)說英文?的習(xí)慣，?培養(yǎng)語感?，讓他們?愛上英語?并學(xué)以致?用，我們?要用最努?力的雙手?刻畫孩子?們的世界?，用最樸?實(shí)的心傾?聽著孩子?們的聲音?，用最明?亮的眼睛?展望孩子?們的未來?!讓每一?顆成長中?的心都如?沐春風(fēng)。?202?3教師實(shí)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）教?學(xué)是作為?一個老師?的首要任?務(wù)，能否?教好課，?直接關(guān)系?到學(xué)生對?老師的評?價和認(rèn)可?，甚至影?響到學(xué)生?對課程的?興趣。在?實(shí)習(xí)過程?中，我上?了___?_次新課?，一共_?___節(jié)?課，雖然?總的說來?上課上多?了有些進(jìn)?步，但我?覺得沒有?哪堂課令?我十分滿?意，教學(xué)?過程和環(huán)?節(jié)中總是?存在疏漏?的地方，?讓我事后?慚愧。我?想，真的?要走上教?學(xué)崗位，?成為一名?優(yōu)秀的人?民教師，?還需自己?以后不斷?的努力實(shí)?踐。下面?我列舉我?在上課教?學(xué)中所暴?露出來的?不足之處?。教訓(xùn)?之一，備?課重點(diǎn)不?明確突出?。上第一?節(jié)課時，?本著認(rèn)真?負(fù)責(zé)、戰(zhàn)?戰(zhàn)兢兢的?心態(tài)，我?仔細(xì)閱讀?教材以及?一些參考?資料，考?慮了好多?時間，備?了7頁的?詳細(xì)教案?，力求每?個知識點(diǎn)?都講透徹?一點(diǎn)，使?學(xué)生理解?清楚。結(jié)?果上臺一?講，方知?不對，每?個知識點(diǎn)?都講地很?詳細(xì)，固?然能使學(xué)?生容易理?解掌握知?識點(diǎn)，但?時間有限?，于是第?一節(jié)課好?多內(nèi)容都?來不及講?，指導(dǎo)老?師給我提?出了寶貴?的批評意?見：教學(xué)?的目標(biāo)是?要在__?__分鐘?內(nèi)完成教?學(xué)任務(wù)，?所以備課?時一定要?明確重點(diǎn)?、突出重?點(diǎn)，詳略?得當(dāng)，不?能面面俱?到，細(xì)節(jié)?不要想一?下子全部?講清。?教訓(xùn)之二?，上機(jī)課?的講法問?題。以前?不知道，?以為上機(jī)?課就是讓?學(xué)生自己?練習(xí)練習(xí)?，其實(shí)不?然，現(xiàn)在?我覺得真?的要上好?上機(jī)課也?不是那么?簡單，需?要自己備?課時仔細(xì)?的考慮，?特別是屏?幕控制和?時間分配?需要好好?斟酌。?第一次上?上機(jī)課求?圓的周長?和面積時?，我先給?學(xué)生講了?一下注意?點(diǎn)，然后?即放手給?學(xué)生做，?結(jié)果由于?大家初次?接觸vb?編程，動?作速度不?一，導(dǎo)致?一部分同?學(xué)做的很?快，做完?之后沒事?干。另一?部分學(xué)生?則是做的?很慢甚至?不知道如?何來做。?