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文檔簡介
14/142020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)英語答案解析第Ⅰ卷第一部分英語知識運用第一節(jié)1.【答案】B【解析】句意:吉姆說我們可以住在他的房子里,只要我們保持它干凈整潔。A.must必須;B.can能,可以;C.need需要;D.should應(yīng)該。根據(jù)后面的“aslongasweleaveitcleanandtidy”可知,Jim許可我們待在他的房子里,即:我們“能,可以”待在他的房子里。故選B。【考點】情態(tài)動詞2.【答案】A【解析】句意:—你游泳很棒?!x謝。這是因為這些天我一直在練習(xí)。根據(jù)時間狀語thesedays(這些天)可知,“練習(xí)游泳”從數(shù)天前開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在,因此該句應(yīng)用現(xiàn)在完成進行時態(tài)。故選A?!究键c】時態(tài)3.【答案】C【解析】句意:—下次你去拜訪Bob的時候,記得提前給他打個電話?!弥饕狻N視?。A.Mypleasure我很榮幸,別客氣;B.Nowonder難怪;C.Goodpoint好主意;D.Nevermind沒有關(guān)系。根據(jù)“Iwill”可知,第二個人對第一個人的提議非常贊同。故C選項符合語境。故選C?!究键c】情景交際4.【答案】A【解析】句意:為了幫助我們準備考試,老師建議通讀我們的筆記。分析句子結(jié)構(gòu)可知,老師建議我們誦讀筆記是“為了”幫助我們準備考試。故表目的,應(yīng)用動詞不定式。故選A。【考點】非謂語動詞5.【答案】C【解析】句意:—今晚我莎拉叫一輛出租車去機場好嗎?—不用麻煩了。我開車送她去。A.Haveatry試一試吧;B.Don’tmentionit別客氣,不用謝;C.Don’tbother不用麻煩了;D.Goahead走吧,干吧。根據(jù)“Iwilldriveherthere”可知,第二個人會送莎拉去機場,因此他讓第一個人“不用麻煩叫出租車”。故選C?!究键c】情景交際6.【答案】A【解析】句意:羅文博士的秘書兩周前辭職了,他現(xiàn)在只能自己打字。________secretaryresignedtwoweeksago是非限制性定語從句,修飾Dr.Rowan,引導(dǎo)詞在從句中作定語,表示“Dr.Rowan’s”,表示“……的”,應(yīng)用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)該從句,故選A?!究键c】定語從句7.【答案】C【解析】句意:根據(jù)約翰遜教授的說法,如果我們不想讀這本書,就不必讀,因為它是可選擇的。A.worthwhile值得的;B.necessary必要的;C.optional可選擇的,選修的;D.serious嚴肅的,認真的。根據(jù)“wedon’thavetoreadthebookifwedon’twantto”可知,這本書讀不讀都可以,由此可知,它是“可選擇的”。故選C?!究键c】形容詞詞義辨析8.【答案】C【解析】句意:我不在的時候從不擔(dān)心我的兒子,因為我母親會照看他。A.drankatoastto為……干杯;B.playedajokeon開……的玩笑;C.keptaneyeon照看,留意,密切注視;D.madeanapologyto向……道歉。因為母親會“照看”我的兒子,所以“我”不在的時候從來不擔(dān)心孩子。C選項符合語境,故選C。【考點】動詞短語辨析9.【答案】D【解析】句意:20世紀90年代初,醫(yī)學(xué)院的數(shù)量達到了18所,此后一直保持在這個水平。eversince“從那以后”作時間狀語,句子用現(xiàn)在完成時態(tài)。主語為thenumberofmedicalschools,thenumberof表示“……的數(shù)目”,中心詞是number,所以是單數(shù),作主語時,謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。綜上,故選D。【考點】時態(tài)和主謂一致10.【答案】B【解析】句意:—人們?yōu)槭裁聪矚g流行音樂?我非常討厭它?!词惯@不是你的風(fēng)格,也不意味著它不好。A.Onlyif只有在……的時候;B.Eventhough即使,盡管;C.Nowthat既然;D.Incase以防,萬一。前半句說:它不是你的風(fēng)格;后半句說:這并不意味著流行音樂不好。很明顯,前后兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,空處引導(dǎo)讓步狀語從句。故選B?!究键c】連詞詞義辨析11.【答案】D【解析】句意:我們提出Sharon回家,但她拒絕了,說她想步行回去。A.understood理解;B.accepted接受;C.compromised妥協(xié);D.declined謝絕。根據(jù)“sayingthatshefeltlikewalking”可知,Sharon想自己回家,所以她“謝絕”了我們的提議。故選D?!究键c】動詞詞義辨析12.【答案】A【解析】句意:我五歲生日的時候,媽媽給我烤了一個猴子形狀的蛋糕。A.intheshapeof呈……形狀;B.beyondthereachof超出……的能力之外C.atthemercyof受……的支配;D.onthesideof擁護……,站在……的一邊。蛋糕是猴子“形狀”的。故選A?!究键c】介詞短語辨析13.【答案】D【解析】句意:我們不能推遲為公司買一臺新打印機。我們現(xiàn)在的那個不運轉(zhuǎn)了。A.takeup占據(jù);B.carryout實施;C.keepon繼續(xù);D.putoff推遲。根據(jù)“theonewehavedoesn’twork”可知,我們平時用的打印機不運轉(zhuǎn)了。所以,我們必須馬上買一臺新打印機。即:我們不能“推遲”買打印機。故選D?!究键c】動詞短語辨析14.【答案】D【解析】句意:舞蹈演員令人難以置信的表演使觀眾站起來鼓掌達十分鐘之久。該題中,have表示“使……處于……狀態(tài)”。________for10minutes作伴隨狀語,其邏輯主語theaudience和clap之間是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞。故選D。【考點】非謂語動詞15.【答案】B【解析】句意:為了使約瑟夫教授所說的成為現(xiàn)實,這個學(xué)生完成了這個實驗。________ProfessorJosephhadsaid作make的賓語從句,該從句中,空處在從句中作said的賓語,表示“……所說的話”,因此應(yīng)用what引導(dǎo)該從句。故選B?!究键c】名詞性從句第二節(jié)16.【答案】B【解析】句意:他最近有了一項重大發(fā)現(xiàn)--孤獨是一個嚴重的社會問題,它會導(dǎo)致抑郁甚至犯罪,但它可以用一種聰明的方法加以阻止。A.choice選擇;B.discovery發(fā)現(xiàn);C.visit參觀;D.promise許諾。下文lonelinessisaserioussocialproblemthatcancontributetodepressionandevencrimes說孤獨是一個嚴重的社會問題,它會導(dǎo)致抑郁甚至犯罪,但它可以用一種聰明的方法加以阻止。這是一項重大的發(fā)現(xiàn)。故選B。【考點】名詞詞義辨析17.【答案】C【解析】句意:他最近有了一項重大發(fā)現(xiàn)--孤獨是一個嚴重的社會問題,它會導(dǎo)致抑郁甚至犯罪,但它可以用一種聰明的方法加以阻止。A.experienced經(jīng)歷;B.suffered遭受;C.prevented阻止;D.felt感覺。根據(jù)下文Chatbenches.可知對于這一社會問題,有阻止的方法。故選C?!究键c】動詞詞義辨析18.【答案】A【解析】句意:解決方案?長椅上聊天。A.solution解決方案;B.puzzle謎;C.excuse借口;D.intention目的。根據(jù)下文的回答Chatbenches可知這里是詢問“解決方案是什么”。故選A?!究键c】名詞詞義辨析19.【答案】D【解析】句意:瓊斯是在與一位被騙了錢的老婦人交談后產(chǎn)生這個想法的。A.pleasure快樂;B.prize獎品;C.credit信用;D.money錢。根據(jù)下文andthenshelenthimabout£31,000可知這位老婦人被騙了錢。故選D。【考點】名詞詞義辨析20.【答案】A【解析】句意:這位女士每天早上都會接到一個陌生人的電話,他最終讓她相信他是她的朋友,然后她就借給了他大約31萬英鎊。A.eventually最后;B.frequently頻繁地;C.previously先前;D.occasionally偶爾。下文說這位老婦人借給了這個陌生人大約31萬英鎊,由此可知,他最終讓她相信他是她的朋友。故選A?!究键c】副詞詞義辨析21.【答案】B【解析】句意:當(dāng)這位老婦人說她實際上并不介意被騙時,瓊斯很震驚。A.ashamed羞愧的;B.shocked震驚的;C.excited興奮的;D.amused愉悅的。按照正常的邏輯,一個人被騙了很多錢,她一定會很生氣。然而,這位老婦人卻說她不介意。所以瓊斯很震驚。故選B。【考點】形容詞詞義辨析22.【答案】A【解析】句意:當(dāng)這位老婦人說她實際上并不介意被騙時,瓊斯很震驚。A.mind介意;B.forgive原諒;C.risk冒險;D.enjoy享受。根據(jù)下文老婦人說的話“Otherwise,Iwouldneverspeaktoanotherpersonforweeksonend,”shesaid.可知她并不介意被騙。故選A?!究键c】動詞詞義辨析23.【答案】B【解析】句意:這使瓊斯得出結(jié)論,在他的社區(qū)中有太多極度孤獨的人,他們很容易成為欺騙的目標。A.active積極的;B.lonely孤獨的;C.cautious小心的;D.stubborn頑固的。上文老婦人說:“否則,我?guī)讉€星期都不會跟別人說話”,結(jié)合下文,瓊斯創(chuàng)建了“聊天長椅”可知在他的社區(qū)中,有太多極度孤獨的人。故選B?!究键c】形容詞詞義辨析24.【答案】D【解析】句意:所以他決定做點什么。A.learned學(xué)習(xí);B.refused拒絕;C.pretended假裝;D.decided決定。下文He…thepolicedepartmenttoallowhimto…acoupleof“chatbenches”intwooftheirlocalparks.描述了瓊斯采取的實際行動,由此可知,瓊斯決定做點什么。故選D。【考點】動詞詞義辨析25.【答案】C【解析】句意:他說服了警察局允許他在當(dāng)?shù)氐膬蓚€公園里設(shè)立幾個”聊天長椅”。A.forced強迫;B.ordered命令;C.convinced說服;D.taught教。下文說他在當(dāng)?shù)氐膬蓚€公園里設(shè)立了幾個“聊天長椅”,由此可知,他是說服了警察局。故選C?!究键c】動詞詞義辨析26.【答案】D【解析】句意:他說服了警察局允許他在當(dāng)?shù)氐膬蓚€公園里設(shè)立了幾個“聊天長椅”。A.putaway放好;B.makeout辨認出;C.tearapart把……弄亂;D.setup設(shè)立。根據(jù)acoupleof“chatbenches”intwooftheirlocalparks.可知是在當(dāng)?shù)氐膬蓚€公園里設(shè)立幾個“聊天長椅”。故選D?!究键c】動詞短語辨析27.【答案】A【解析】句意:然后,他在每張長椅上掛了一塊彩色的牌子,上面寫著:“聊天愉快?!盇.read寫著;B.claimed宣稱;C.meant意味;D.implied暗示。根據(jù)“HAPPYTOCHAT.”可知這是牌子上寫的內(nèi)容。表示“牌子上寫著……”應(yīng)用動詞read,故選A?!究键c】動詞詞義辨析28.【答案】B【解析】句意:就在張貼告示幾天后,他發(fā)現(xiàn)人們坐在那里,進行著積極愉快的交談。A.formal正式的;B.joyful愉快的;C.awkward尷尬的;D.crazy瘋狂的。下文說瓊斯的想法已經(jīng)完全實現(xiàn)了,結(jié)合瓊斯創(chuàng)建“聊天長椅”的初衷以及牌子上所寫的內(nèi)容“快樂聊天”,可知人們坐在那里,進行著積極愉快的交談。故選B?!究键c】形容詞詞義辨析29.【答案】C【解析】句意:這個想法很快就流行起來了。A.randomly隨便地;B.slowly緩慢地;C.quickly很快地;D.purposefully有目的地。根據(jù)Therearenowover40chatbenchesthroughoutEngland.可知這個想法很快就流行起來了。故選C。【考點】副詞詞義辨析30.【答案】A【解析】句意:所有參與的人都從參與中獲得了積極的結(jié)果。A.positive積極的;B.disappointing令人失望的;C.correct正確的;D.embarrassing使人尷尬的。根據(jù)Jones’ideahasbeenfully…—the“HAPPYTOCHAT”bencheshelp…theinvisiblesocialbarrierthatkeepspeoplefromsayinghello.可知瓊斯的想法已經(jīng)完全實現(xiàn)了,“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會障礙。因此,推斷出所有參與的人都從參與中獲得了積極的結(jié)果。故選A?!究键c】形容詞詞義辨析31.【答案】A【解析】句意:瓊斯的想法已經(jīng)完全實現(xiàn)了。A.realized實現(xiàn);B.examined檢查;C.discussed討論;D.formed形成。下文說“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會障礙。由此可知,瓊斯的想法已經(jīng)完全實現(xiàn)了。故選A?!究键c】動詞詞義辨析32.【答案】A【解析】句意:“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會障礙。A.breakdown打破;B.putup提供;C.keepoff不接近;D.takeout取出。上文說所有參與的人都從參與中獲得了積極的結(jié)果。由此可知,“聊天愉快”長椅幫助打破了人們打招呼的無形的社會障礙。故選A?!究键c】動詞短語辨析33.【答案】B【解析】句意:這不僅僅是一種社區(qū)意識的嘗試,也是一種減少犯罪的措施。A.glance一瞥;B.attempt嘗試;C.knock敲打;D.attack攻擊。瓊斯設(shè)置的“聊天長椅”是一個新穎且有趣的嘗試。故選B。【考點】名詞詞義辨析34.【答案】D【解析】句意:這不僅僅是一種社區(qū)意識的嘗試,也是一種減少犯罪的措施。A.heart-breaking令人心碎的;B.risk-taking冒險的;Cface-saving顧全面子的;D.crime-cutting減少犯罪的。根據(jù)上文lonelinessisaserioussocialproblemthatcancontributetodepressionandevencrimes以及那位被騙了錢的老婦人的悲慘經(jīng)歷,可知這不僅僅是一種社區(qū)意識的嘗試,也是一種減少犯罪的措施。故選D。【考點】形容詞詞義辨析35.【答案】C【解析】句意:“聊天長椅”是一個很棒的新項目,鼓勵所有年齡段的人在未來相互交流和了解。A.forbids禁止;B.appoints任命;C.encourages鼓勵;D.troubles麻煩。根據(jù)TheChatBenchisafantasticnewproject以及上文“聊天長椅”所產(chǎn)生的積極效果,可知“聊天長椅”,鼓勵所有年齡段的人在未來相互交流和了解。故選C?!究键c】動詞詞義辨析第二部分閱讀理解36.【答案】C【解析】根據(jù)文章Checkoutabook中“Viasuchnetworks,librariessharetheirbookswitheachotherthroughtheuseofdeliveryvehicles.Oncethebookyou'verequestedisdeliveredtothenearestbranch,theywillinformyoubye-mail,soyoucanpickitup.(通過這樣網(wǎng)絡(luò),圖書館通過運載車輛的使用彼此分享圖書。一旦你要的書送到最近的書店,他們會通過電子郵件通知你,你就可以去取了。)”可知,合作網(wǎng)絡(luò)連接的公共圖書館通過向附近的圖書館分支機構(gòu)發(fā)送所需的書籍,使讀者受益。故選C項?!究键c】細節(jié)理解37.【答案】C【解析】根據(jù)文章第三段“YoucanborrowmoviesonDVDs,musiconCDs,andpopularmagazines.Somelibrariesevenloanouttoysandgames.(你可以借DVD電影、CD音樂和流行雜志。一些圖書館甚至借出玩具和游戲。)”可知,從公共圖書館可以外借DVD電影、CD音樂、流行雜志、玩具和游戲等物品。故選C項?!究键c】細節(jié)理解38.【答案】B【解析】根據(jù)文章第四段“Andyoumightfinditrelaxingtobringyoursmallkidtoahalf-hourStoryTimewhileyousitquietlyinacornerwithagoodbook.(你可能會發(fā)現(xiàn)帶著你的孩子去半個小時的“故事時間”是一種放松,那時你安靜地坐在角落里看一本好書,)”可知,帶孩子去半小時的“故事時間”,可以讓父母享受安靜的閱讀。故選B項。【考點】細節(jié)理解39.【答案】A【解析】根據(jù)文章最后一段“Manylibrarieswillhelpyouwithlocallysuppliedinformationaboutbusinessmanagementsharedthroughchambersofcommerce(商會)andgovernmentagencies,andtheywillofferprintinganddatabaseservicesyouneed(許多圖書館會通過商會和政府機構(gòu)分享本地提供的商業(yè)管理信息,并提供你需要的打印和數(shù)據(jù)庫服務(wù)。)”可知,你當(dāng)?shù)氐膱D書館可以通過提供相關(guān)信息和支持服務(wù)來幫助你創(chuàng)業(yè)。故選A項?!究键c】細節(jié)理解40.【答案】C【解析】根據(jù)文章標題HowtoUseaModernPublicLibrary(如何使用一個現(xiàn)代公共圖書館)和第一段中的“youmaybesurprisedtolearnthatlibrarieshavechangedforthebetter.Theyhavetransformedthemselvesintoplaceswhereyoucandevelopyourloveofknowledgemeetinterestingpeople,orfindouthowtostartabusiness.(你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)圖書館已經(jīng)變得更好了。他們已經(jīng)把自己變成了一個地方,在那里你可以發(fā)展你對知識的熱愛,遇見有趣的人,或者發(fā)現(xiàn)如何創(chuàng)業(yè))”。再結(jié)合幾個小標題:Checkoutabook(借一本書);Checkoutotheritems(借其他物品);Jointargetedreadinggroups(加入有針對性的閱讀小組);Startabusinessusingthehelpofyourlocallibrary(在當(dāng)?shù)貓D書館的幫助下創(chuàng)業(yè))可知,本文主要介紹了在經(jīng)過改善后的圖書館里,人們可以做些什么,即:經(jīng)過改善后的圖書館可以給人們提供什么服務(wù)。故選C?!究键c】推理判斷41.【答案】B【解析】根據(jù)第三段中的“Iwouldn’thavedaredtoaskyou,butmyteacher,Mr.Mills,saysIamready.Iplantomakeitinanadmirablemanner.”可知,我本來不敢問你,但我的老師Mills先生說我準備好了。我打算用一種令人欽佩的方式來做這件事。由此可知,Mills先生的話給了Vinnie向林肯總統(tǒng)提出要求的底氣。故選B?!究键c】細節(jié)理解42.【答案】D【解析】根據(jù)第五段中的“Ofcourse—Ishouldn’thaveasked.Afull-lengthposewouldbemuchtoobigaprojectforayoungwomanyoursize.”可知,當(dāng)然——我不應(yīng)該問的。對于你這種身材的年輕女性來說,全身雕像太大了。由此可推知,林肯總統(tǒng)首先對Vinnie的請求表示懷疑。故選D?!究键c】推理判斷43.【答案】C【解析】根據(jù)第六段中的“I’vedriventeamsofhorsesandcarriedwater.Makingafull-lengthclayfigurewouldnotexhaustmystrength—andthisiswhatIintendtodo!”可知,我趕過馬隊,提過水。做一個全身雕像不會耗盡我的力量——我還正想這樣呢!此可知,Vinnie通過強調(diào)她以前所做的繁重勞動,證實了她有能力制作一個全身雕像。故選C。【考點】細節(jié)理解44.【答案】D【解析】根據(jù)倒數(shù)第四段中的“MissReam,”hesighed,“I’dliketoletyoudoit,butasyouknow,weareinthemiddleofawar.HowcouldIpossiblytakethetimetoposeforasculpturenow?Ihardlyhaveaminutetomyself.”可知,總統(tǒng)提到自己沒有時間擺姿勢來讓Vinnie做雕像。根據(jù)倒數(shù)第三段中的“Vinnieglancedaroundandnotedthesizeofhisoffice.“Iworkquickly,”shesaid.Hervoicewassoftbutconfidentasshepointedtothecornernearthewindows.“IfIweretobringmyclayhereandworkforthreehourseveryafternoon,Icouldcompletemostoftheprojectwhileyouareatyourdesk.”可知,Vinnie環(huán)顧四周,注意到了他辦公室的大小?!拔腋傻煤芸欤彼f。她指著靠近窗戶的那個角落,聲音柔和而自信?!叭绻野盐业恼惩翈У竭@里來,每天下午工作三個小時,我就可以在你辦公的時候完成大部分的項目?!庇纱丝赏浦?,上文中總統(tǒng)提到自己沒有時間擺姿勢來讓Vinnie做雕像,于是Vinnie想選擇靠近窗戶的角落,是為了避免干擾總統(tǒng)的工作。故選D。【考點】推理判斷45.【答案】A 【解析】根據(jù)文章主要記敘了VinnieReam向林肯總統(tǒng)提出給他做一個全身雕像的請求,一開始林肯總統(tǒng)對此表示懷疑,在Vinnie的不斷努力爭取后,最終第二天Vinnie收到了林肯總統(tǒng)的邀請。由此可推知,這個故事表達了意志堅強的人能達到目標的思想。故選A。【考點】推理判斷46.【答案】A【解析】根據(jù)第二段中的“Itproducesadeafeningsoundsopainfulthatittemporarilydisablesaperson.ThenoisefromtheLRADisdirectedlikearayoflightandtravelsonlyintotheearsofthatperson,butitisnotdeadly.”可知它發(fā)出震耳欲聾的聲音,這種聲音令人如此痛苦以至于它會使人暫時喪失能力。LRAD發(fā)出的噪音像光線一樣被引導(dǎo),只進入那個人的耳朵,但不會致命。由此可推知,LRAD會導(dǎo)致暫時性聽力損失。故選A。【考點】推理判斷47.【答案】D【解析】根據(jù)第三段中的“Well,itfunctionsbyanalyzingthewavesoftheincomingsoundandcreatingasecondsetofoutgoingwaves.Thetwosetsofwavescanceleachotherout.Simplyturnthemachineonpointitatthetarget,andyourpeaceandquietcomesback.”可知,它的功能是通過分析傳入聲音的波,并產(chǎn)生第二組傳出的波。這兩組波會相互抵消。只要打開機器對準目標,你的寧靜就會回來。由此可知,靜音機是一種專門設(shè)計用來阻止有害聲音影響你的設(shè)備。故選D。【考點】細節(jié)理解48.【答案】D【解析】根據(jù)最后一段中的Aspotlightlightsuponlyonesectionofastage;similarly,a“spotsound”createsacircleofsoundinonetargetedarea.可知,聚光燈只能照亮舞臺的一個部分;類似地,一個“spotsound”在一個目標區(qū)域創(chuàng)建一個聲音圈。由此可知,spotsounds和聚光燈的共同特性是它們可以被定向到一個特定的區(qū)域,故選D?!究键c】細節(jié)理解49.【答案】C【解析】根據(jù)最后一段中的Aspotlightlightsuponlyonesectionofastage;similarly,“spotsound”createsacircleofsoundinontargetedarea.Thiscanbeusefulforbusinessessuchasrestaurantsandstoresbecauseitoffersanewwaytoattractcustomers.Restaurantscanofferachoiceofmusicalongwiththevariousfoodchoiceonthemenu,allowingcustomersmorecontrolovertheatmosphereinwhichtheyaredining.可知,聚光燈只能照亮舞臺的一個部分;類似地,一個“spotsound”在一個目標區(qū)域創(chuàng)建一個聲音圈。這對餐館和商店等企業(yè)很有用,因為它提供了一種吸引顧客的新方式。餐廳可以提供音樂選擇與菜單上的各種食物選擇,讓顧客更多地控制氣氛,在他們用餐。由此可知,定向音響可以用于不同的商業(yè)音樂選擇。故選C?!究键c】細節(jié)理解50.【答案】B【解析】根據(jù)第一段中的“Inthepast,soundengineersworkedinthebackroomsofrecordingstudios,butmanyoftoday'ssoundprofessionalsaresharingtheirknowledgeandexperiencewithprofessionalsinotherfieldstocreatenewproductsbasedonthephenomenonwecallsound.”可知,在過去,音響工程師在錄音室的后室工作,但今天的許多音響專業(yè)人士正在與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士分享他們的知識和經(jīng)驗,以我們所謂的聲音現(xiàn)象為基礎(chǔ)創(chuàng)造新產(chǎn)品。結(jié)合下文具體內(nèi)容可知,本文著重論述了聲音技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造。故選B?!究键c】主旨大意51.【答案】D【解析】根據(jù)第一段內(nèi)容Afteryearsofobservinghumannature,Ihavedecidedthattwoqualitiesmakethedifferencebetweenmenofgreatachievementandmenofaverageperformancecuriosityanddiscontent.Ihaveneverknownanoutstandingmanwholackedeither.AndIhaveneverknownanaveragemanwhohadboth.Thetwobelongtogether.可知,作者經(jīng)過多年對人性的觀察,認為成就非凡的人和平庸的人的區(qū)別在于好奇心和不滿足,而且兩者是相輔相成的。由此推知,作者寫第一段的目的是提出一個論點。故選D?!究键c】推理判斷52.【答案】D【解析】根據(jù)第二段中的LikeGalileo,allthegreatnamesinhistorywerecuriousandaskedindiscontent,“Why?Why?Why?”可知,像伽利略一樣,歷史上所有的偉人都感到好奇,并不滿地問:“為什么?為什么?為什么?”由此推知,伽利略的例子告訴我們,偉大來自于持久的探索欲望。故選D?!究键c】推理判斷53.【答案】B【解析】根據(jù)第二段中的LikeGalileo,allthegreatnamesinhistorywerecuriousandaskedindiscontent,“Why?Why?Why?”及第四段中的“Thegreatman,”saidMencius(孟子),“ishewhodoesnotlosehischild’sheart.”Yetmostofusdoloseit.Westopaskingquestions.Westopchallengingcustom.Wejustfollowthecrowd.可知,歷史上所有的偉人都感到好奇,并不滿地問:“為什么?為什么?為什么?”孟子認為“不失去孩子的心,就是偉大的人。”然而,我們大多數(shù)人確實失去了它。我們不再問問題。我們不再挑戰(zhàn)習(xí)俗。我們只是隨大流。由此可知,你可以通過培養(yǎng)了一個善于提問的頭腦,來重新獲得好奇心和不滿。故選B。【考點】細節(jié)理解54.【答案】C【解析】根據(jù)第六段中的Howsheisoneoftheexperts,writingbooksonflowerarrangement.及第七段中的Youhaven’tanyspecialability?Mostpeopledon’t;thereareonlyafewgeniuses.Youhaven’tanytime?That’sgood,becauseit’salwaysthepeoplewithnotimewhogetthingsdone.以及列舉了ThomasCostain在57歲時出版了他的第一部小說,GrandmaMoses在78歲時展示了她的第一批照片。由此可知,這兩段想告訴我們“缺乏天賦和時間不是不采取行動的理由”。故選C?!究键c】推理判斷55.【答案】C【解析】根據(jù)第一段內(nèi)容Afteryearsofobservinghumannature,Ihavedecidedthattwoqualitiesmakethedifferencebetweenmenofgreatachievementandmenofaverageperformancecuriosityanddiscontent.Ihaveneverknownanoutstandingmanwholackedeither.AndIhaveneverknownanaveragemanwhohadboth.Thetwobelongtogether.及下文論述可知,本文主要論述了獲得成就的兩個關(guān)鍵因素——好奇心和不滿足。由此可知,C項TheKeystoAchievement(成就的關(guān)鍵)適合做本文最佳標題。故選C?!究键c】主旨大意第Ⅱ卷第三部分寫作第一節(jié)56.【答案】Receivinglessattentionthansomeoneelse.Or:Being/Feelinglesssuccessfulthansomeoneelse.Or:Being/Feelingneglected.【解析】根據(jù)第一段的Asanyyoungerbrotherwilltellyou,havingabigbrotherinvolvesalotofwalkinginsomeoneelse’sshadow,especiallywhenyouhaveabrotherwhoisatypicalexampleof“cool”.ForyearsIwantedtodoeverythingmyelderbrotherTysondid,butnomatterhowhardItried,Iwasalwaystheneglectedone.可知,就像任何一個弟弟會告訴你的那樣,有一個大哥哥意味著走在別人的影子里,尤其是當(dāng)你有一個很“酷”的哥哥時。多年以來,我想做我的哥哥泰森做的一切,但是無論我怎么努力,我總是被忽略的一個。根據(jù)句意,尤其是Iwasalwaystheneglectedone可推測,劃線部分的意思是“得不到關(guān)注/被忽略”。故填:Receivinglessattentionthansomeoneelse.Or:Being/Feelinglesssuccessfulthansomeoneelse.Or:Being/Feelingneglected.【考點】詞義猜測57.【答案】Thathisbrotherleftforcollegeandhechangedschools.Or:Tyson’sleavingforcollegeandtheauthor’sgoingto/attendinganewschool.【解析】根據(jù)第二段的butwhenmyfamilymoved,everythingchanged.Tysonleftforcollege,soIhadtostartatanewschoolallbymyself.(但當(dāng)我們搬家時,一切都改變了。泰森去上大學(xué)了,所以我不得不獨自在一個新的學(xué)校開始)可知,搬家后,作者的哥哥去上大學(xué)以及作者獨自開始新學(xué)校的生活給了作者他新的開始。故填:Thathisbrotherleftforcollegeandhechangedschools.Or:Tyson’sleavingforcollegeandtheauthor’sgoingto/attendinganewschool.【考點】細節(jié)理解58.【答案】JoiningtheScienceOlympiadteam.Or:ThathejoinedtheScienceOlympiadteam.Or:Discoveringhistrueinterests(inscience).【解析】根據(jù)第三段的Ihadalwaysbeenfascinatedwithchemistry,biology,andmath,butsincethoseinterestshadn’tfitTyson’sdefinitionof“cool”,Ihadneverpursuedthem.Onthisday,forsomereason,Idid.(我一直對化學(xué)、生物和數(shù)學(xué)著迷,但因為這些興趣不符合泰森對“酷”的定義,所以我從來沒有追求過。這一天,出于某種原因,我參加了)可知,參加ScienceOlympiad隊是作者成長的轉(zhuǎn)折點,因為他選擇不再做哥哥的“影子”。故填:JoiningtheScienceOlympiadteam.Or:ThathejoinedtheScienceOlympiadteam.Or:Discoveringhistrueinterests(inscience).【考點】細節(jié)理解59.【答案】(How)theauthordiscoveredabroaderdefinitionof“cool”.Or:Hehasdiscoveredhisownwaytobecool.Or:Hefoundhisownidentity.【解析】根據(jù)本段的主要內(nèi)容,尤其是NowIknowwhoIam!I’mTyson’slittlebrother,butthat’sonlypartofmyidentity.I’macoolguyinmyownway,too.I’mrelievedtoknowthat“cool”hasamuchbroaderdefinitionthanwhatIusedtothink.(現(xiàn)在我知道我是誰了!我是泰森的弟弟,但那只是我身份的一部分。按照我自的方式,我也是個很酷的人。知道酷的定義比我以前認為的要寬泛得多,我感到很欣慰)可知,本段主要講述了作者找到了自己的身份以及自己對酷的定義。故填:(How)theauthordiscoveredabroaderdefinitionof“cool”.Or:Hehasdiscoveredhisownwaytobecool.Or:Hefoundhisownidentity.【考點】主旨大意60.【答案】PlayingfootballwelliscoolbecauseIcanshowhowstrongIam.Or:Playingthepianoiscoolbecauseitcangivemejoy.Or:Helpingthepooriscoolbecauseitcangivethemhopeandbringmepleasure.【解析】開放性題目。只要回答出自己認為什么很酷,以及原因即可。故可填:PlayingfootballwelliscoolbecauseIcanshowhowstrongIam.Or:Playingthepianoiscoolbecauseitcangivemejoy.Or:Helpingthepooriscoolbecauseitcangivethemhopeandbringmepleasure.第二節(jié)61.【答案】DearChris,Iamsogladtohearfromyou.Thecoming-of-ageceremonywasheldinourschoolonJune8ththismonth.Duringthecoming-of-ageceremony,theheadmastercongratul
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