書法作文400字八篇

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在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集的書法作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書法作文400字篇1

從四年級開頭，我們熟悉了一個新的書法老師，他的全名叫雷榮超，所以我們統(tǒng)稱他“雷神”。

他比較溫順。當同學們字寫得不好時，他只是用自己的水筆輕輕地碰一下同學的額頭。他的頭很大，肚子也有些大，可是我班級的人都不覺得他胖。

有一天上課，雷老師的第一只腳剛踏進教室時，下面的同學就在那竊竊私語了：“雷神來啦！雷神來啦！”老師走到講臺上：“上課，同學們好。”大家異口同聲地說：“雷老師您好！”可是有些同學說的是“雷神”你好。這下可真被雷老師聽到了，可是他只是幽默地說：“那些不聽話的同學，我等會兒把錘子拿過來你就完了。”底下的同學有的認為老師說的話很搞笑，而有些同學卻真的被嚇著了。覺得好笑的都在說：“老師，你別吹牛了，你當我沒看過動畫片啊，你是拿不起這么重的錘子的?！崩蠋熣f：“我現(xiàn)在就拿給你們看一看。”老師拿出了一根木棍，下面的同學又大笑起來說：“老師你就別逗我們了，我的肚子都快要笑破了?！钡韧瑢W們笑聲停止后，老師就開頭用心上課了。

我認為我們的雷老師既幽默又嚴厲，他總能逗我們快樂。

書法作文400字篇2

我很喜愛書法，由于它可以給我?guī)須g樂，可是也帶給我了苦痛。不過，歡樂的多些。

記得有一年春節(jié)，我的好朋友拿了一幅他自己寫的對聯(lián)來我們家玩兒，我艷羨極了，拿著那副對聯(lián)看了很久很久，深深地被那美麗的字體吸引了，我就要求媽媽也給我報書法班。起初，由于對書法的喜愛和奇怪，我在書法班學習的特別仔細，回到家里我也仔細完成作業(yè)，可是，時間一長我就不想寫作業(yè)了，這種枯燥、單調的學習讓我感到厭煩，書法班我也不想去了，真想放棄書法。但是，媽媽對我說了一個成語“堅持不懈”讓我反思，我想：“做什么事都貴在堅持”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，于是我又開頭了學習書法。

在書法班中我們也有歡樂，更有搞笑的事情。

記得還有一次，在冬天的時候，在書法班上課時，老師發(fā)覺幾個同學不在，傅老師快速跑去找這幾個同學，剛跑到門外，只聽到幾聲巨響“咚”，我奇怪的出去看了一下，傅老師滑到了，咧著嘴在地上坐著，我快速跑過去把傅老師攙扶起來，彈起他身上泥土。原來傅老師拿著棍子追那些同學，那些人也滑到了，他們都哈哈大笑。后來知道是有人把水倒在地上，結了一層薄冰，把他們全滑倒了。這件事以后，傅老師對我更嚴格了，有時還單獨給我起“小灶”。

現(xiàn)在我的書法有了很大地進步，書法班有苦有樂。最珍貴的是讓我從中得到了啟示：做什么事只要堅持不懈就會勝利。所以，以后做什么事情都要堅持不懈。

書法作文400字篇3

寒假期間，媽媽帶我來到一個地方——早間書法高校堂。這個學堂只在冬天早上5：30——7：00開營，這是熬煉同學在手冷的狀況下學習寫毛筆字。

那天早上，我第一次來到“早間書法高校堂”，只見一張張毛筆字毯平鋪在桌面上，而且學習的人也不少，空出的桌子也不多。我坐在第六桌八號位，我們那桌全是男生，還有幾個是我以前的同學。

第一天，我們學習簡潔的毛筆的拿法和坐姿以及我們的心態(tài)調整。

其次天，我們開頭學習最基本的筆畫：橫、豎、撇、捺、點……

第三天，我們最終學習這一個個正楷漢字，我還寫得不錯呢。

隨后，我們幾天的練習場地轉移到了室外，不再有空調的烘烤機了。手冷得不得了，拿起筆也使不上勁，而且還時不時地抖動著，字寫得歪歪扭扭，什么也不像。

經過一個多星期的學習，我的手雖然冷，但已經不會影響寫毛筆字了，字也比以前寫得好看多了，同學們還時不時地夸我呢。

書法就是人生道路的一個努力方向，只要努力總會勝利，正如一句名言所說：付出多少就會收獲多少。

書法作文400字篇4

教室里非常寧靜，只聽見毛筆劃過宣紙的聲音。沙沙沙，沙沙沙。我們正在和外籍老師一起上書法課，學寫毛筆字。

上毛筆字課的張老師是一名見多識廣、要求嚴格的老師，上課非常仔細。

“我們中華民族有五千多年的歷史，而這漢字也是比較古老的?！睆埨蠋熣f，“漢字不是一下就演化成現(xiàn)在的楷書，它的演化比較慢。從商朝的甲骨文到戰(zhàn)國時的金文再到秦朝的篆書……”張老師講得滔滔不絕。

講完漢字的演化過程，張老師開頭示范寫字了。只見張老師嫻熟地提起毛筆，在宣紙上瀟瀟灑灑寫了個“永”字，點如墜石，鉤如屈金，戈如發(fā)弩，縱橫有象，低昂有志，筆畫如夏云。張老師手中的毛筆像一件法寶，書寫著中華民族五千年的歷史。老師寫得龍飛鳳舞，如脫韁駿馬，又如蛟龍飛天，字形變化多端，真是賞心悅目！“開頭寫作品了！”張老師說。同學們不約而同地低下頭來，綻開紙，寫了起來。我寫的是28個字的蘇軾詩之———《六月二十四日望湖樓醉書》的行書作品。我胸有成竹地寫了起來。沒想到，意外發(fā)生了，在我寫到“望湖樓下水如天”的如字時，毛筆頭和毛筆桿斷開了，筆頭正好“醉倒”在如字的一橫上，雖然有“頭”出來了，但經我一改，完善無缺，有驚無險。

外籍老師也在試寫毛筆字，他們雖然不是中國人，但寫出的毛筆字卻很不錯。

這讓我感受到了“藝術無國界，書畫傳真情”的真諦。

這節(jié)書法課，讓我難以忘記。

書法作文400字篇5

那一瞬間，我被深深吸引——

專注的神情，麻利的動作，電視屏幕上的書法競賽吸引了我的.留意，毛筆原本由毛構成好不松軟，但在龍飛鳳舞的手間生成了一個個蒼勁的毛筆字，那時，我年幼的心被奇怪心驅使，我也想走進那氤氳著書法香氣的世界。

最終機會來臨，三年級的書法主題集訓，我與書法的緣分再起，集訓的老師邀請了一位較出名氣的書法老師，教我們如何練習蒼勁的毛筆字，并且在集訓最終一天我們要進行總結競賽。當老師拿著毛筆走進教室那一刻，我仿佛看到了一束光進了教室，那時空氣都透著甜味。

可是，毛筆字并沒有我想象的那么簡潔。并不是隨便在紙上書寫的結果，而是通過觀看、思索，以及對每一處的力度和每一筆的落點奇妙結合而寫出來的。一個筆劃錯了，一個字就毀了。帶著興奮，我每天都在魔方的世界中馳騁。那幾日的時間，包裹著一個少年的汗水與執(zhí)著。

競賽前一晚，無眠。想到其次天就要競賽，有些感動，有些緊急，腦海里不斷翻滾出各種筆畫。月光越過樹梢，闖進宿舍，灑在床沿。我突然有了一個大膽的想法，既然睡不著就再找個地方再練習一晚吧！于是，我溜走到教室，打開燈，手里的毛筆上下翻飛，開頭指尖上的表演……樓道里靜靜靜的，毛筆在紙上滑動的輕響在空氣中微微蕩漾。那晚，有一件事我始終不能確定，或許是燈光太過光明，亦或是我太過感動，記憶中的字始終流趟著光。不過那晚有一件事情我很確定，有一顆心靈被期望充盈，有一個少年被幻想填滿。

書法作文400字篇6

書架的最頂層，一些積了灰的書法工具和書法教材，流露出受到冷落，落寞的感覺。

學校一年級起，我就開頭學習書法了，一撇一捺一橫一豎我非常享受這種感覺，毛筆鋼筆只要一拿到手上，就不愿放下?？墒堑搅巳昙?，學習越來越繁忙，時間也越來越緊急。無奈之下，我只好放棄了書法學習。

時間一長，書法就慢慢被我忘卻了，放在書架上的書法工具也就被我遺忘了。直到五年級的一次搬家，當我在清理書架時，突然發(fā)覺落滿灰塵的書法工具和教材時，喚起了我對書法寵愛，想起它曾給我?guī)淼臒o限樂趣。

我當心翼翼地將它們取下來，當心地擦去灰塵，我突然發(fā)覺，毛筆干巴巴的，連鋼筆的墨水也干枯了。我拿出宣紙，翻出硯臺，倒上墨，想要重拾書法的樂趣。由于好久沒練習，毛筆在我手中就像不聽話的小孩，淘氣地搗蛋著。

花費了好長一段時間，我最終找到了一點感覺。但是難免有些退步，而且在當年的書法考級時，競賽的信念全無，可我還是不情愿放下手中的筆。我照舊喜愛拿著筆盡情書寫的感覺，依舊喜愛在四周寧靜的氣氛下，聽筆在手下歡快地唱歌，看筆在手下美麗的舞動，看著美麗的字如同一個個小精靈般消失，心中無比的滿意，無比的愉悅。

我現(xiàn)在才發(fā)覺，原來我是那么的喜愛書法，享受書寫的歡樂。只要練習書法，我的苦惱便會拋到九霄云外。

重拾書法，喚起了我很多歡樂的回憶，給我的生活增加了斑斕的顏色。宣紙的味道，又在我的房間充滿

書法作文400字篇7

暑假里的一天，爸爸媽媽提議我去學書法，由于我的字兒寫得實在太差了！我以為很好玩，就爽快地答應了。

其次天，我高興奮興地來到了書法班。哇，里面已經坐滿了人！我一下子變得感動起來，由于有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一會兒，一位和氣可親的老師走了過來。他先把練書法的文具發(fā)了下來，接著教我們如何拿毛筆。我心想，這有什么難的，不就跟拿鉛筆一樣嗎？于是，老師剛說完，我就拿起毛筆，蘸好墨水，在紙上寫了一個大大的“李”字。這可是我的姓呢！嘿嘿……

“咦？怎么覺得像幾條大蚯蚓攪和在一起呢？”我自言自語。

同桌聽到了，轉過頭來勸慰我：“你看，我寫得不也一樣嗎？”

“哈哈……”我們快樂地笑起來。

“沒關系！我們共同加油！”我們相互鼓舞著。于是，我們不再鬧騰，靜下心來，足足寫了一節(jié)課，累得我腰酸背疼，手都麻了。

到了其次節(jié)課，我連筆都不敢拿了，老師好像看出了我的心思，勸慰我說：“小朋友，毛筆字不是一下子就能寫好的，手疼了吧？沒關系，漸漸來！”我仔細地點了點頭。

一天，兩天……一個星期過去了，我的手不再抖了，我的字也有了進步，還得到了老師的表揚，我心里甭提多興奮了。我信任，經過我的刻苦練習，等到開學的時候，肯定能讓我的同學們刮目相看，語文老師也會大吃一驚！每每想到這些，我的心里就布滿了力氣，快樂極了！

書法作文400字篇8

字要骨骼，肉須裹筋，筋須藏肉，帖乃秀潤生。

——題記

要寫軟筆書法，簡潔，僅需一氈、一筆、一墨、一宣紙、一鎮(zhèn)尺而已。

但若想寫好書法，并非易事。我從一年級開頭學書法，那時的字，真是春蚓秋蛇，字字都由蠕動的蚯蚓和彎曲的蛇組成，看著讓人胃中翻江倒海。而經過勤奮刻苦的努力與堅持，兩年后，我用汗水換來了第一幅作品，盡管每個字還非常稚嫩，但我仍為我的作品而感動驕傲。那第一幅作品仿佛一對翅膀，帶著我飛向了書法的藍天。自此，我開頭了游覽書法海洋的征程。

如今，寫春聯(lián)，對我而言也就是小菜一碟。每逢過年，我就勞碌起來，家里親戚朋友都來“訂購”，我也只好一個字一個字；一副一副地寫，雖然我的手經常累得酸痛，但我的心暗暗傲慢，每當看到親戚朋友家里都掛著我寫的春聯(lián)，心中有說不出的高興，美滋滋的。

書法，和我的