兒童少年生長發(fā)育及影響因素教學(xué)課件_第1頁
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兒童少年生長發(fā)育及影響因素教學(xué)課件_第5頁
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兒少婦幼衛(wèi)生學(xué)第〓次課兒童少年生長發(fā)育及影響因素兒少婦幼衛(wèi)生學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握生長發(fā)育指標(biāo)體系、內(nèi)容及影響生長發(fā)育的環(huán)境因素;>熟悉兒童少年生長發(fā)育一般規(guī)律及遺傳影響因素了解生長發(fā)育進(jìn)化論、生態(tài)觀、整體觀及社會影響因素。第一部分兒童少年生長發(fā)育(2學(xué)時(shí))第一節(jié)生長發(fā)育指標(biāo)和研究內(nèi)容第二節(jié)兒少生長發(fā)育的一般規(guī)律第三節(jié)生長發(fā)育理論觀及其研究進(jìn)展(自學(xué)第一節(jié)生長發(fā)育指標(biāo)和研究內(nèi)容◆生長發(fā)育的基本概念·生長、發(fā)育、成熟、成熟度、生長發(fā)育可塑性◆生長發(fā)育指標(biāo)體系·體格發(fā)育指標(biāo):縱向、橫向、重量測量及派生指標(biāo)體能發(fā)育指標(biāo):生理功能、運(yùn)動能力及派生指標(biāo)心理行為發(fā)育指標(biāo):認(rèn)知能力、情緒狀態(tài)、個(gè)性發(fā)育、社會適應(yīng)能力指標(biāo)生長發(fā)育研究內(nèi)容(自學(xué))不同層次水平上的身體發(fā)育研究心理行為發(fā)育青春期發(fā)育生長發(fā)育研究的多學(xué)科交叉融合第一節(jié)生長發(fā)和冊肉容、生長、發(fā)育的基本概念(一)生長(growth)指細(xì)胞繁殖、增大和細(xì)胞間質(zhì)增加,表現(xiàn)為組織、器官、身體各部以至全身的大小、長短和重量的增加以及身體化學(xué)成分的變化。生長包含形態(tài)生長和化學(xué)生長。生長是一個(gè)量變的過程。第一節(jié)生長發(fā)和冊肉容骨骼中有機(jī)物和無機(jī)物比例變化有機(jī)物無機(jī)物兒童50%50%成人30%70%第一節(jié)生長發(fā)和冊肉容生長過程中肌肉和脂肪的變化第一節(jié)生長發(fā)和冊肉容(二)發(fā)育(development指身體組織、器官、各系統(tǒng)在功能上不斷分化與完善過程,包括“身”、“心”兩個(gè)密不可分的方面。發(fā)育是一個(gè)質(zhì)變的過程。第一節(jié)生長發(fā)和冊肉容生長和發(fā)育的區(qū)別與聯(lián)系生長發(fā)育量變質(zhì)變區(qū)別易測量不易測量聯(lián)系兩者相互依存、密不可分第一節(jié)生長發(fā)和冊肉容(三)成熟(maturity)指生長和發(fā)育達(dá)到一個(gè)相對完備階段,標(biāo)志著個(gè)體在形態(tài)、生理

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