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第頁共頁2023年畢業(yè)旅行方案四篇(優(yōu)質(zhì))時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的開展,寫一份方案,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得方案很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來理解一下吧。畢業(yè)旅行方案篇一一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是理論與理論相結(jié)合的重要方式,主要目的在于理解行業(yè)開展趨勢,進步學(xué)生思想政治程度、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作才能,為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的根底。二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)〔一〕實習(xí)目的1、理解實習(xí)機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和效勞內(nèi)容,社區(qū)內(nèi)的社會問題。2、理解自我實習(xí)取向,拓展專業(yè)領(lǐng)域,規(guī)劃專業(yè)生涯,增強專業(yè)認(rèn)同。3、理解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務(wù)。4、把握社會問題及其政策,理解社會機構(gòu)運作狀況,踐行專業(yè)價值。5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,理論效勞社會的專業(yè)理念。〔二〕實習(xí)內(nèi)容本次畢業(yè)實____分為三大階段,詳細(xì)步驟如下:a:實習(xí)前準(zhǔn)備和發(fā)動階段:2、20xx年1月3—7日,所有實習(xí)的學(xué)生和老師進展聯(lián)絡(luò),商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。b:實習(xí)開展和落實階段:學(xué)生任務(wù):每工作日撰寫一篇實習(xí)日志,完成機構(gòu)導(dǎo)引報告〔見文件6〕;學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約,學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù)。老師職責(zé):第二次進入實習(xí)單位,并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會,做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。學(xué)生任務(wù):學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)方案書實習(xí)方案書不得少于3000字?jǐn)?shù)。老師職責(zé):在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)方案書的最終定稿。學(xué)生任務(wù):每周撰寫一篇實習(xí)周記,實習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù);學(xué)生必須在此期間,開展三次大型活動或者工程;并做好該活動或工程的方案書、過程報告以及總結(jié)報告〔屆時與督導(dǎo)老師商量確定〕。老師職責(zé):每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會,每月去二次實習(xí)機構(gòu);每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進度,修改學(xué)生實習(xí)周記;老師每召開督導(dǎo)記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。9、20xx年4月30日學(xué)生任務(wù):與實習(xí)單位辭別,并請實習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實習(xí)機構(gòu)評分表〔見文件23〕;回到學(xué)校填寫畢業(yè)實習(xí)自我評分表回到學(xué)校,撰寫畢業(yè)實____結(jié)報告,總結(jié)報告不少于4000字?jǐn)?shù);三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個根本環(huán)節(jié)〔即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等〕,從中學(xué)習(xí)理解學(xué)前教育教學(xué)的根本特點與規(guī)律,認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,實習(xí)幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。3、主動與家長聯(lián)絡(luò)溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)詳細(xì)情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中,都要注意加強思想政治教育工作的理論,要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中,以身作那么,對兒童進展行為儀表標(biāo)準(zhǔn)的教育。四、實習(xí)時間五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)1、實習(xí)組織方式:根據(jù)學(xué)校安排,采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進展安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。組長:成員:3、學(xué)生成立畢業(yè)小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué),或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò),向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。4、實習(xí)指導(dǎo):根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。五、實習(xí)要求1、20xx屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí),沒有參加者不能畢業(yè)。2、每位實習(xí)生必須思想端正、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)成績不合格者,不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律,指導(dǎo)老師到點檢查、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,實習(xí)成績降一等級。3、實習(xí)過程中,小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況,作為系鑒定、評分根據(jù)之一。4、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的詳細(xì)工作,認(rèn)真做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作,嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)方案,隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄,及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。3、指導(dǎo)老師加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常對學(xué)生進展平安、紀(jì)律等方面的灌輸,謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)重違背紀(jì)律的學(xué)生,應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。4、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核、評價和實____結(jié)等工作。六、實習(xí)鑒定成績評定1、成績評定分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。2、采用實習(xí)單位鑒定評分,指導(dǎo)老師鑒定評分,班級鑒定評分,系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。3、實習(xí)鑒定,實習(xí)成績進入學(xué)生檔案。七、實習(xí)工作安排1、制定實習(xí)工作方案2、組織學(xué)生參加系發(fā)動大會。3、組織老師、學(xué)生聯(lián)絡(luò)好實習(xí)單位。5、準(zhǔn)備實習(xí)資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。1、組織學(xué)生實習(xí)2、組織老師檢查3、寫好實習(xí)小結(jié)第三階段:實習(xí)鑒定、成績評定、總結(jié)階段〔5月10日——5月18日〕1、寫實習(xí)報告?!?月10日——5月13日〕2、班級鑒定、總結(jié)?!?月14日〕3、系評定〔5月16日〕4、系工作總結(jié)〔5月18日〕教育與法學(xué)系。畢業(yè)旅行方案篇二教育實習(xí)是師范生的一門綜合理論課,是師范高等專科學(xué)校教學(xué)方案的重要組成局部,是培養(yǎng)合格小學(xué)老師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學(xué)實習(xí),穩(wěn)固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想,培養(yǎng)師范生熱愛學(xué)生的思想感情,使師范生掌握小學(xué)教育教學(xué)及教改的狀況,懂得小學(xué)教育教學(xué)管理的規(guī)律、原那么及方法,將所學(xué)的專業(yè)根底知識和根本技能運用于教育教學(xué)理論,進步師范生的專業(yè)素質(zhì)和才能。1、使師范生熱愛兒童,穩(wěn)固獻身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。2、使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識和教育教學(xué)理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)理論中去,使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)才能。3、培養(yǎng)師范生初步獨立進展教育教學(xué)工作的才能,掌握根本教育技巧,以及組織開展少先隊活動的才能。4、培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研才能,能寫出初級的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。5、全面檢查我系教育教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),為進一步改良我系教育教學(xué)工作,提供詳細(xì)、直接、準(zhǔn)確的反應(yīng)信息。1、實習(xí)教學(xué)工作。下班級聽課、上課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每名實習(xí)生聽指導(dǎo)老師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課各10節(jié)。外語專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語課10節(jié),上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。計算機專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計算機課10節(jié),上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。2、實習(xí)班主任工作。深化班級,協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作,積極參加班級各項活動,在活動中培養(yǎng)組織才能。3、實習(xí)大隊輔導(dǎo)員工作。理解大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及工作特點,學(xué)習(xí)開展少先隊工作,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立籌劃組織一次班隊會。4、開展教育教學(xué)科研活動。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,根據(jù)實習(xí)校的教育教學(xué)實際和實習(xí)生自身的學(xué)識以及教育教學(xué)實習(xí)的理論,選擇一個小科研課題,掌握第一手材料,寫一篇教育教學(xué)小論文,字?jǐn)?shù)在3000—5000之間。20xx年9月至20xx年6月【組長】張泓平【副組長】徐棟、王福貴【成員】王忠鵬岳強蘇新富張雪市內(nèi)集中實習(xí)、頂崗實習(xí)、學(xué)生自行聯(lián)絡(luò)的分散實習(xí)組織形式實習(xí)單位帶隊老師集中實習(xí)錦州市凌河區(qū)福倫小學(xué)岳強錦州市凌河區(qū)北湖小學(xué)王忠鵬頂崗實習(xí)秦朗分散實習(xí)錦州地區(qū)張嵐葫蘆島地區(qū)杜健本次教育實____分四個階段1、準(zhǔn)備階段(20__年6月1日——30日)(1)試講過關(guān)及試講大賽。(2)各項專業(yè)技能的過關(guān)、驗收。(3)制定實習(xí)方案,確定實習(xí)校。(2)召開實習(xí)發(fā)動大會。(4)檢查實習(xí)生的實習(xí)準(zhǔn)備工作(各帶隊老師)2、見習(xí)階段(20__年9月1日——31日)(1)聽取實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)做實習(xí)校情況的介紹,教育教學(xué)和優(yōu)秀班主任經(jīng)歷介紹。(2)觀摩各科公開課(主要是語文、數(shù)學(xué)、外語、計算機課)和一次典型班隊會。(3)實習(xí)生跟班見習(xí)、觀摩各科課堂教學(xué),理解教學(xué)常規(guī),理解老師教學(xué)風(fēng)格、特點和教法的運用,并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下備課。(4)聽取實習(xí)班主任介紹,熟悉實習(xí)班級和小學(xué)生情況。(5)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,開場備課,寫教案,指導(dǎo)老師審批教案后,實習(xí)生要進一步熟悉教材、教案,進展試講。試講合格,方可上課(不合格,由指導(dǎo)老師指導(dǎo)后,再試講,方可上課)3、理論階段(20__年10月——20__年5月)(1)實習(xí)生試講合格后,開場正式上課。每個實習(xí)生必須在上課前把教案交給指導(dǎo)老師審閱,指導(dǎo)老師簽字后,方可上課。(2)實習(xí)生要認(rèn)真布置作業(yè),修改作業(yè),修改要準(zhǔn)確,筆記要清楚、工整,評語要恰當(dāng)。(3)每個實習(xí)生必須輪流實習(xí)班主任工作和少先隊輔導(dǎo)員工作,組織召開二、三次主題班隊會。(4)實習(xí)校要大力組織實習(xí)生廣泛開展各種課外活動及興趣小組,結(jié)合素質(zhì)教育,充分發(fā)揮自己的特長。4、完畢階段(20__年6月1日——25日)(1)實習(xí)帶隊老師組織實習(xí)生與實習(xí)?;?qū)嵙?xí)班舉行辭別會。(2)實習(xí)生在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進展個人實____結(jié),各班初選優(yōu)秀實習(xí)生。(3)實習(xí)校全面評定每個實習(xí)生成績,并按30%的比例推薦優(yōu)秀實習(xí)生。(4)實習(xí)生返校后,必須將聽課筆記、教案和實____結(jié)上交到系里,系里將認(rèn)真檢查實習(xí)生的聽課筆記、教案和實____結(jié)。(5)系里將綜合班級、指導(dǎo)老師、實習(xí)校意見評出優(yōu)秀實習(xí)生,并報學(xué)校批準(zhǔn)。(6)召開教育教學(xué)實____結(jié)大會,總結(jié)經(jīng)歷,指出努力方向,表彰優(yōu)秀實習(xí)生。(7)實習(xí)生將教育教學(xué)實習(xí)論文上交到系里,學(xué)校進展論文評比,評選出優(yōu)秀論文,并頒發(fā)證書。1、根本要求:實習(xí)校負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)老師,對實習(xí)生的教學(xué)和班主任工作進展認(rèn)真考核,分別按照優(yōu)、良、及格、不及格四等評定實習(xí)生各實習(xí)科目成績。實習(xí)期間,無故缺席1/3或因違紀(jì)受到處分的學(xué)生,將取消實習(xí)資格。實習(xí)成績不合格或無實習(xí)成績的學(xué)生,將緩發(fā)畢業(yè)證書。2、成績評定參考標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn):(1)實習(xí)態(tài)度好,勤奮刻苦,認(rèn)真塌實,虛心好學(xué)。(2)努力鉆研大綱、教材、備課認(rèn)真細(xì)致,教案標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。(3)上課時教學(xué)目的明確,知識準(zhǔn)確無誤,方法靈敏恰當(dāng),重點突出,有一定課堂應(yīng)變才能。(4)教學(xué)根本功過硬。(5)老師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用發(fā)揮的好,教學(xué)效果比擬明顯。(6)教學(xué)中能較恰當(dāng)運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。班主任實習(xí)成績評定參考標(biāo)準(zhǔn):(1)能很快熟悉班級,熟悉兒童,能建立正常的師生關(guān)系。(2)以身作那么,嚴(yán)寸律己,為人師表,深受學(xué)生尊敬。1、實習(xí)期間師范生要保持良好形象,嚴(yán)禁喝酒、抽煙、談戀愛、化裝、戴首飾、項鏈等。對違背上述要求者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或聽到反映將立即停頓實習(xí)返回學(xué)校,成績按不及格處理。返校后系里嚴(yán)肅處理。2、嚴(yán)格請假制度:實習(xí)生因事、因病請假1—3天的可由實習(xí)帶隊老師批準(zhǔn),并報請實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批;超過3天的,要由帶隊老師向系里請假,系里批準(zhǔn)后再報請實習(xí)校領(lǐng)導(dǎo)審批。請假超過兩周的,實習(xí)成績不及格,并向領(lǐng)導(dǎo)請假。3、擅自曠課的實習(xí)生,一經(jīng)查處按曠課給予必要的處分,實習(xí)成績不及格。4、實習(xí)期間不得談戀愛:違背者予以處分,同時成績不及格。5、實習(xí)期間全體同學(xué)要做精神文明的傳播者,不許參與迷信活動和危害社會的活動。如有違背,一切后果自負(fù)。6、實習(xí)期間,實習(xí)帶隊老師、實習(xí)生要經(jīng)常與系里保持聯(lián)絡(luò),有問題及時匯報,及時請示。畢業(yè)旅行方案篇三一、實習(xí)人數(shù):畢業(yè)旅行方案篇四1.通過本次實習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度,更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。2.通過本次實習(xí)使我可以親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。20xx年8月23日~20xx年11月23日順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運動公園內(nèi)(明日華府后面)實習(xí)部門工作健身游泳館(銷售部)一、工作內(nèi)容1、安排來賓參觀會所的各項設(shè)施及介紹課程,完成入會手續(xù)。(來訪時需配合客服在前臺做好登記,根據(jù)會員的特征及需要引導(dǎo)會員選擇合適的鍛煉及卡種)2、我在工作期間必須熟悉會所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開的.操種,教練的專業(yè)特長,卡的價格,會所的經(jīng)營和開展。3、在工作中我要學(xué)會推崇

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