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文檔簡介

青少年的情緒和情感情緒和情感的青少年情緒情含義感的發(fā)展特點情緒和情感的含義◆情緒和情感是個體對客觀事物的態(tài)度體驗,是對客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反應(yīng)。令五種基本的情緒:厭惡、憤怒、恐懼、快樂、悲傷情感:道德感、審美感、理智感情緒和情感環(huán)境事件影響情緒、情感的因素認(rèn)知過程生理狀態(tài)情緒和情感適應(yīng)功能情緒情感的作用動機(jī)功能社會調(diào)節(jié)功能情緒和情感的含義情緒(emotion)和情感(feeling)的區(qū)別情緒出現(xiàn)較早,多與人的生理性需要相聯(lián)系;情感出現(xiàn)較晚,多與人的社會性需要相聯(lián)系情緒是人和動物共有的,但只有人才具有情感☆情緒具有情境性和暫時性;情感則具有深刻性和穩(wěn)定性,◆情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn);情感則比較內(nèi)隱?！钋榫w(emotion)和情感(feeling)的聯(lián)系☆情感是在多次情緒體驗的基礎(chǔ)上形成的,并通過情緒表現(xiàn)出來?！羟榫w的表現(xiàn)和變化又受已形成的情感的制約。情緒(emotion)身體變化行動傾向外在的行為表現(xiàn)促使或阻止行為的發(fā)生即情緒的表達(dá)形式情緒的主要成分有意識的情緒體驗〈認(rèn)知成分當(dāng)感知事物時所產(chǎn)生的情對外界事物的評價緒體驗情緒表達(dá)(emotionalexpression)情緒經(jīng)驗的形成情緒情緒經(jīng)驗的雙向特征表達(dá)(情緒溝通)對非言語的情緒表達(dá)情緒表達(dá)(emotionalexpression)情緒經(jīng)驗的形成先天性后天性分化性情緒理論動力系統(tǒng)理論情緒是與生俱來只有在嬰兒與環(huán)境嬰兒具有原型情緒的互動中,才會出現(xiàn)不同的情緒。情緒表達(dá)(emotionalexpression)情緒溝通情緒表達(dá)情緒識別情緒表達(dá)(emotion

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