畢業(yè)生實習工作總結參考模板（二篇）

第5頁共5頁畢業(yè)生實?習工作總?結參考模?板小朋?友們都非?常天真可?愛，我很?愛他們，?很喜歡和?他們玩。?幼兒園早?上有半個?小時是讓?幼兒拿著?玩具跑到?室外自由?活動的，?我就會很?快的擦好?室內(nèi)室外?珍惜這個?機會和他?們玩成一?片，和他?們聊天。?我會扮演?小偷，小?朋友就拿?著自己瓶?的塑料積?木的“搶?”抓我。?我試著讓?自己變成?小朋友，?融入他們?的生活，?這樣我才?會獲得他?們的歡心?，才會得?到他們的?信任和依?賴。但?這樣卻并?不代表小?朋友會聽?我的命令?做事。一?個原因就?是我還沒?有真正以?一個老師?的身份和?他們說話?，命令他?們做事。?相反地，?我把自己?當作他們?的朋友來?督促他們?做事。甚?至有時候?我把他們?的話當兒?戲，哄他?們。有一?次，爛爛?請求我給?他媽媽打?電話說早?點來接他?，我不以?為然地答?應了，因?為我以為?他很快就?會忘記，?但是她記?得很清楚?，而且每?看到我都?追著我問?媽媽她什?么時候回?來。還有?一天方老?師從家里?帶來了幾?張折紙鶴?的彩色紙?，翹翹請?求我交她?做花，但?我不會做?花，可我?不以為然?地答應了?，我以為?她很快就?會忘記，?但是她記?得很清楚?，而且每?天都追著?我問什么?時候教。?我覺得?很慚愧，?因為我傷?了純真幼?兒的心，?我沒有說?到做到，?失信于幼?兒，我想?是不可能?令幼兒信?服的。于?是，我鄭?重地向他?們道了歉?，并告誡?自己今后?要做到真?正地尊重?幼兒，對?幼兒要講?信用。我?很慶幸能?夠跟中一?班的小朋?友及幾位?優(yōu)秀的老?師共同度?過了九周?的時間，?小朋友們?給我?guī)?的是無盡?的歡樂，?而幾位老?師的指導?和教誨則?是一筆寶?貴的財富?。特別是?張雅靜老?師，她的?音樂課讓?我打開眼?界，受益?匪淺。在?實習期間?，張老師?和肖老師?很認真的?閱讀我們?的教案，?聽取我們?的想法，?并提出自?己的意見?。我們上?完課后，?她會主動?地找我們?談話，指?出我們的?不足，使?我們能不?斷地改進?。在實?習期間，?最大的感?受就是理?想與現(xiàn)實?的差距很?大。當我?寫好一份?教案，認?真地在腦?海模擬幾?次上課的?流程和情?景后，我?以為那節(jié)?課可以上?的很好了?，但事實?卻不是這?樣。上課?時間的把?握，各個?步驟的銜?接，幼兒?情緒的調?動，課堂?秩序的維?持等不確?定的因素?，對教師?的組織能?力和控制?能力提出?了比我想?象中更高?的要求。?而這些也?是我以后?要注意和?提高的方?面.我?把在實習?期間的點?點滴滴串?聯(lián)起來，?在這樣短?暫的九周?時間里，?我的觀念?，我的心?態(tài)，我的?能力在逐?漸地發(fā)生?變化，從?中也領悟?到作為一?個新教師?，一定要?戒驕戒躁?，要時刻?一種學習?的態(tài)度來?對待自己?的工作，?注重經(jīng)驗?的積累，?注重觀察?有經(jīng)驗的?老師是如?何上課的?，并借鑒?她們好的?方面，不?斷提升自?己的能力?。這是一?個成長的?過程，也?是必經(jīng)的?過程，如?果自己的?態(tài)度謙虛?，觀察仔?細，吸收?得當，那?么，就一?定能夠取?得進步，?得到提高?和發(fā)展.?而且，?新教師還?應該注意?建立教師?的個人魅?力和樹立?一個良好?的形象。?這就必須?從自己的?技能技巧?、人格等?方面下工?夫。有些?幼兒經(jīng)常?會這樣說?：“我喜?歡某某老?師，她唱?歌可好聽?了!”“?我喜歡某?某老師，?她跳舞可?好看了!?”“我喜?歡某某老?師，她講?的故事可?好聽了!?”等等。?可見，拉?近與幼兒?的距離，?建立自己?的個人魅?力，技能?技巧也是?一個很好?的途徑。?同時，教?師還鸚哥?做到言而?有信，說?到做到，?遵守諾言?，不應該?唬弄幼兒?，只有尊?重幼兒才?能令幼兒?尊重自己?，樹立良?好的形象?。有一位?有經(jīng)驗的?幼兒教師?說：“在?幼兒園里?，教師樹?立形象要?做到說一?不二，對?幼兒提出?的要求要?幼兒必須?做到。當?然這些要?求不是過?分的。例?如，在活?動中，有?活動規(guī)則?;在游戲?中，有游?戲規(guī)則，?教師必須?在細微處?樹立威信?。如果在?細微處不?注意，那?更不用說?在別的地?方了。樹?立威信不?是讓幼兒?怕你，而?是提出的?要求必須?遵守?！?可見，在?建立個人?魅力和樹?立良好形?象方面，?要注意的?是生活中?的點滴和?細微之處?，要講求?原則和耐?心，而不?是靠幾節(jié)?成功的課?，因為這?并不是短?時間內(nèi)可?以做到的?總之，?教師是一?個崇高而?神圣的職?業(yè)，要當?一名好的?幼兒園教?師是一件?不容易的?事情。在?此次實習?中，我也?看到了自?己的不足?之處，我?會在以后?的學習、?生活中不?斷的改善?。畢業(yè)?生實習工?作總結參?考模板（?二）皮?草這個行?業(yè)在過去?十幾年我?腦海中既?熟悉又陌?生的，而?令我感到?陌生的則?是這工廠?里真實的?生產(chǎn)與生?活。正因?如此，抱?著體驗與?學習的心?態(tài)在__?__年的?____?月上旬我?開始了在?這間工廠?的實習生?活。到?底工廠內(nèi)?部到底是?怎么樣的?，究竟工?人是如何?在生產(chǎn)線?上作業(yè)的?，一件成?品要經(jīng)過?多少道工?序……說?實話在來?實習之前?我心里還?真的沒底?。不過通?過這幾個?月的親身?體驗我找?到了生益?科技對上?述問題所?給出的答?案，當然?能有機會?更近距離?的去了解?。初進?廠就讓我?有了一種?耳目一新?的感覺，?那一套行?之有效的?除塵措施?改變了我?對生產(chǎn)車?間衛(wèi)生狀?況的一貫?看法。進?廠更衣?lián)Q?鞋有效的?阻斷了外?來塵土進?入廠房的?傳播途徑?，當工人?要進入上?膠工段工?作之前還?要再次換?鞋、穿上?防靜電服?并接受風?淋的進一?步除塵處?理，在車?間內(nèi)部定?期拖地保?持車間內(nèi)?的相對濕?度，并有?效減少了?灰塵的漂?浮。更令?我吃驚的?是全廠的?工人對這?套有些繁?瑣的隔離?措施的執(zhí)?行幾乎沒?打半點折?扣，除了?這一系列?有效的提?高了產(chǎn)品?質量之外?，工人們?的素質也?明顯的超?過了我的?想象。當?然在這一?方面也不?排除廠長?所說的“?工人們只?干上頭要?求干的事?”，游戲?規(guī)則定的?細，工人?們則將規(guī)?則落到實?處。在?這幾天的?工作中我?能很明顯?的感覺到?現(xiàn)場管理?和控制有?一個很明?顯的特點?，那就是?責任落實?到個人，?一但發(fā)現(xiàn)?問題馬上?設法解決?，對問題?的解決要?定時小結?，相關環(huán)?節(jié)上做及?時地跟進?。專人專?責的確有?助于辦事?效率的提?升。除?了在車間?了解生產(chǎn)?過程以外?，在非上?班時間我?對人們?nèi)?常的生活?，廠里利?用業(yè)余時?間組織的?活動也在?于員工的?交談和參?與中有了?一定認識?。一、?工作情況?在工作?中，認真?學習業(yè)務?知識。我?在本崗位?上，按照?廠領導的?安排和要?求準時安?全地完成?各項出車?任務，努?力做好自?己的本職?工作。作?為一名駕?駛員除保?證了生產(chǎn)?用車外，?積極參加?各項義務?勞動。為?降低生產(chǎn)?成本，在?日常的行?車、保養(yǎng)?方面為節(jié)?能降耗作?了積極的?工作。在?廠領導和?科室長的?帶領下我?同全體成?員一起安?全的完成?了本職工?作，在這?一年里能?夠自覺遵?守各項交?通法規(guī)和?單位的規(guī)?章制度，?能夠在工?作中任勞?任怨，在?領導和生?產(chǎn)需要時?不論早晚?或節(jié)假日?隨叫隨到?，不計報?酬從無怨?言。入夏?之際我廠?泵房安裝?設備期間?，我同機?修車間全?體同志一?道早出晚?歸，天天?在工地奮?斗工作十?幾個小時?，圓滿完?成了各項?任務，得?到了領導?的肯定。?平時、做?到嚴格遵?守出車制?度，按時?出車，認?真保養(yǎng)車?輛，使車?輛性能保?持最佳狀?態(tài)，努力?鉆研技術?、熟練把?握日常保?養(yǎng)和駕駛?車輛的性?能，積極?參加安全?學習。服?從交通警?察指揮，?不酒后開?車，文明?駕駛、禮?讓三先，?確保了全?年安全行?車無事故?