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文檔簡介

冬季預(yù)防流感教案(通用8篇)

冬季預(yù)防流感教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解甲流感的根本學(xué)問以及如何預(yù)防,

2、了解甲流感的預(yù)防措施

3、提高警覺預(yù)防甲流感。

教學(xué)方法:

查閱資料、小組爭論

教學(xué)預(yù)備:

多媒體

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們,你們知道甲流感的有關(guān)學(xué)問嗎?你知道多少?你知道甲流感對(duì)我們身體的危害嗎?讓我們一起通過教師查閱的資料來了解這種流感吧

二、甲流感有關(guān)學(xué)問介紹

1、什么是甲流感?

甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

2、人感染甲型H1N1流感會(huì)消失哪些病癥?

人感染甲型H1N1流感病毒的病癥和人流感(季節(jié)性感冒)相像,包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會(huì)消失腹瀉和嘔吐腹瀉病癥。重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡

3、流感病毒的傳染途徑

感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個(gè)安康人假如吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上;由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小時(shí)以上,假如接觸了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被傳染上。

4、甲型H1N1流感病毒的預(yù)防措施

(1)每天堅(jiān)持晨測,留意體溫變化,如有體溫變化,如有發(fā)熱(體溫在37.5度以上包括37.5)等病癥,即使通知家長前往醫(yī)院就診。

(2)常常開窗通風(fēng)換氣,每天至少30—40分鐘。

(3)避開接觸生豬或者前往有豬的場所。

(4)避開前往人群擁擠的場所,避開接觸流感樣病癥或者肺炎等呼吸道病人。

(5)留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,常常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

(6)留意天氣變化,適當(dāng)增減衣服,積極參與體育運(yùn)動(dòng),合理養(yǎng)分多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。

三、我眼中的“甲流感”

學(xué)生自己談一下你眼中的甲流感,你覺得甲流感應(yīng)當(dāng)怎么處理?

學(xué)生之間相互爭論

四、小結(jié):我們能做的

學(xué)生思索對(duì)于預(yù)防甲流感,我們能做些什么呢?

冬季預(yù)防流感教案篇2

活動(dòng)目的:

通過這次班會(huì),使同學(xué)們熟悉到,我們在學(xué)校時(shí)要留意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵,

課前預(yù)備:

學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感學(xué)問的資料。

活動(dòng)過程:

一、班主任教師引出本次班會(huì)的內(nèi)容:

最近一段時(shí)間,禽流感作為傳染病在一些地方消失,為了更好的預(yù)防禽流感、保證學(xué)生身體安康,特殊召開主題班會(huì)。

二、簡要介紹禽流感:(班長)

禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,也能感染人類,感染后的病癥主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)峻的肺炎,嚴(yán)峻者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。

三、預(yù)防措施:(學(xué)生溝通)

1、用流淌水和肥皂洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生;留意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡,勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等

2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。

3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立即徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避開接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動(dòng),不要喂飼白鴿或野鳥等。

4、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相像。

5、特殊留意盡量避開直接接觸病死禽、畜。

6、這段時(shí)間也盡量少吃肉類食品,飲食要清淡,要保持良好生活習(xí)慣,留意養(yǎng)分平衡,保持充分的睡眠和休息,多吃水果、多飲水,避開疲憊。

四、班主任小結(jié):

只要同學(xué)們留意講衛(wèi)生,仔細(xì)做好預(yù)防工作,就可以將禽流感拒之門外。

冬季預(yù)防流感教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道什么是流感,了解其危害性。

2、懂得怎樣預(yù)防流感。

活動(dòng)預(yù)備:

圖片

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

師:“小朋友們,你們每天早上來幼兒園時(shí)教師在門口都對(duì)你們做了哪些檢查?。俊?/p>

幼:記體溫、摸頭、有無發(fā)燒咳嗽病癥……

師:那你們知道教師為什么要給你們做這么多的檢查嗎?

幼:……

師:教師們給你們做這么多的檢查都是為了幫忙小朋友們預(yù)防疾病,現(xiàn)在又消失了一種傳染病,叫做“流感”,今日,教師就和小朋友們一起了解一些“流感”的相關(guān)學(xué)問。

二、請幼兒觀看圖片并提問:

1、圖片(一):圖片上有誰?他頭怎么了?

2、圖片(二):這個(gè)小朋友喉嚨怎么了?

3、圖片(三):這個(gè)小朋友身體舒適嗎?從哪里看出他很難過,他的表情怎樣?

這種病叫什么?。?/p>

教師小結(jié)什么是流感,是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

三、了解流感的危害性。

提問:流感有什么危害?重者會(huì)引發(fā)肺炎和呼吸困難,甚至死亡。

四、怎樣預(yù)防流感。

1、爭論:怎樣才能預(yù)防流感?

小結(jié):要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,常常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要保持居室衛(wèi)生,常開窗通風(fēng);盡量避開去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場所;避開接觸流感樣病癥(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人,但凡消失發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小朋友要準(zhǔn)時(shí)告知教師,準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院就診。

五、延長活動(dòng):請家長協(xié)作引導(dǎo)幼兒正確洗手,預(yù)防流感。

冬季預(yù)防流感教案篇4

教學(xué)目的:使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,把握預(yù)防方法。

教學(xué)重點(diǎn):呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。

教學(xué)難點(diǎn):了解傳播途徑。

教學(xué)用具:《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防掌握》視頻

教學(xué)過程

一、導(dǎo)課:什么是呼吸道傳染???

(流感、白喉、腮腺炎等。)

二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。

三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染病?

規(guī)劃免疫。留意衛(wèi)生。少去公共場所。會(huì)添減衣服。積極熬煉身體。

四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,枯燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。

五、怎樣預(yù)防腮腺炎?

避開與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學(xué)??杉宸逄m根等草藥預(yù)防。

六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防掌握》并溝通感受

七、作業(yè):預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法?

板書設(shè)計(jì)

冬季傳染病的預(yù)防

規(guī)劃免疫留意衛(wèi)生

少去公共場所會(huì)添減衣服

積極熬煉身體

冬季預(yù)防流感教案篇5

活動(dòng)目的:

1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片等,讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、培育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心安康進(jìn)展,全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)的決心。

活動(dòng)預(yù)備:

1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

2、預(yù)備學(xué)問競賽題十個(gè)。

3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入

秋季入學(xué)以后,晝夜溫差很大,我們的身體很難適應(yīng),因此特別簡單得病。在這樣的季節(jié)里,我們應(yīng)留意以下幾類疾病的發(fā)生。

二、講解傳染病學(xué)問

1、流行性感冒

簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強(qiáng)。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播,主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道病癥。

2、一般性感冒

成人感冒以鼻病毒為主,兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn):埋伏期短,約一天左右,起病較急,一般僅有輕度發(fā)熱,體溫多不超過39攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力,并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。

3、麻疹

由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,易感人群是小兒、未患過麻疹者,主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4天后消失全身紅色斑丘疹,經(jīng)一周左右可自然恢復(fù),留意防止合并肺炎、心肌炎。

4、水痘

由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種傳染病,臨床表現(xiàn):開頭常有低熱,上呼吸道及胃腸道病癥,此期約為一天。發(fā)熱一天左右即消失皮疹。先由軀干及頭部消失,后見于面部及四肢,皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹,一天內(nèi)即變成泡疹、透亮如水珠,橢圓形、大小不一。四周有紅暈,皮疹有搔癢感,水泡一天后混濁,2-3天干縮結(jié)痂,一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕,起病三、四天內(nèi)皮疹間續(xù)分批消失。

三、預(yù)防秋季常見傳染病應(yīng)當(dāng)留意什么?

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手;

2、教室必需要每天通風(fēng)、保持空氣流淌。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防秋季傳染病的關(guān)鍵。

4、加強(qiáng)熬煉,增加免疫力。

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。

6、衣、食細(xì)節(jié)要留意。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。

四、總結(jié)

通過這節(jié)課讓學(xué)生了解各種秋季多發(fā)傳染病的學(xué)問,在日后生活當(dāng)中養(yǎng)成講衛(wèi)生愛潔凈的習(xí)慣,從而從源頭上削減傳染病發(fā)生的幾率。

冬季預(yù)防流感教案篇6

活動(dòng)目的:

1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、學(xué)問競賽等,讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、通過小組爭論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心安康進(jìn)展,全面提高學(xué)生身體素養(yǎng)的決心。

活動(dòng)預(yù)備:

1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

2、預(yù)備學(xué)問競賽題十個(gè)。

3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入:

主持人:冬季氣溫變化比擬大,從晚秋至冬季,氣溫漸漸下降,天氣嚴(yán)寒、風(fēng)大枯燥,是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。同時(shí)由于學(xué)生是以集體生活為主,接觸親密,一旦學(xué)生中有患者消失,極易通過空氣飛沫和親密接觸傳播。因此,秋冬季加強(qiáng)傳染病的防治,對(duì)保證身體安康具有重要意義。

二.秋冬季傳染病預(yù)防小常識(shí)

(一)、秋冬季易發(fā)傳染病

一般秋冬季常見的傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

1、腸道傳染病

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。這類傳染病是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚?,吃進(jìn)去后發(fā)病。

2、呼吸道傳染病

常見的呼吸道傳染病有流感、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結(jié)核等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,細(xì)菌或病毒可直接通過空氣傳播,或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

3、蟲媒傳染病

常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬安康人,同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入安康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。

(二)、幾種主要傳染病病癥

1、甲型肝炎(簡稱甲肝)

甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一種以肝臟損害為主的腸道傳染病。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道,病人的糞便、尿、嘔吐物污染四周環(huán)境,食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經(jīng)消毒,很簡單傳染給他人。

2、流行性感冒(簡稱流感)

流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,起病很急,傳染性強(qiáng),簡單造成爆發(fā)性流行。表現(xiàn)為全身病癥較重而呼吸病癥較輕。開頭表現(xiàn)為怕寒、發(fā)熱,同時(shí)患者感覺頭痛、全身酸痛、脆弱無力,且常感眼干、咽干、輕度咽痛。局部病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。有的可見胃腸道病癥,加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。有的以肺炎病癥為主,發(fā)病1-2天后會(huì)消失咳嗽、氣喘等病癥。

3、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎發(fā)病急,同時(shí)有發(fā)燒、怕冷、頭痛、食欲不振等病癥。除上述一般病癥外,最大的特點(diǎn)是口腔四周的唾液腺腫大,以耳垂為中心,向四周集中,邊緣不清晰。張口或者咀嚼時(shí)感到腮腺部位痛苦,尤其吃硬的或酸的食物時(shí),痛苦會(huì)加劇,腫脹會(huì)在4-5天消退。

4、麻疹

麻疹發(fā)病初期,病癥和患感冒差不多,有發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流淚等現(xiàn)象。發(fā)病2-3天后,口腔黏膜會(huì)有轉(zhuǎn)變,口腔內(nèi)兩側(cè)臼齒旁的頰黏膜上,可以看到灰白色針尖大小的小點(diǎn),四周有紅暈,這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的病癥,是早期診斷的重要依據(jù)。發(fā)病3-4天后,開頭出皮疹。皮疹會(huì)根據(jù)耳后、頸部至面部、軀干、四肢,最終到手心、腳心的挨次消失。出疹一般持續(xù)3-5天,這期間持續(xù)高燒,常伴有嘔吐、腹瀉等病癥。疹子出齊后,體溫開頭下降,并漸漸恢復(fù)正常,病癥也隨之減輕。

5、水痘

埋伏期7~17日

前驅(qū)期:成人可有發(fā)熱頭痛、全身不適及上呼吸道病癥,1~2日后才出疹。偶可消失前驅(qū)疹。

出疹期:發(fā)熱同時(shí)或1~2天后出疹,皮疹有以下特點(diǎn):先見于軀干、頭部,后延及全身。皮疹進(jìn)展快速,開頭為紅斑疹,數(shù)小時(shí)內(nèi)變?yōu)榍鹫?,再形成皰疹,皰疹時(shí)感皮膚搔癢,然后干結(jié)成痂,此過程有時(shí)只需6~8小時(shí),如無感染,1~2周后痂皮脫落,一般不留瘢痕。

6、肺結(jié)核

①全身病癥:全身不適、倦怠、乏力、不能堅(jiān)持日常工作,簡單煩躁,心悸、食欲減退、體重減輕、婦女月經(jīng)不正常等輕度毒性和植物神經(jīng)紊亂的病癥,發(fā)熱,在入睡或睡醒時(shí)全身出汗,嚴(yán)峻者衣服盡濕,伴隨衰竭感。

②局部病癥:咳嗽、咳痰,早期咳嗽稍微,無痰或有少量黏液痰,病變擴(kuò)大,有空洞形成時(shí),則痰液呈膿性,量較多;咯血,約1/3-1/2的病人有咯血病癥,咯血量不等;胸痛,部位不定的隱痛常是神經(jīng)放射作用引起的,不受呼吸影響。

7、流行性乙型腦炎(簡稱乙腦)

乙腦是由嗜神經(jīng)的乙腦病毒所致的中樞神經(jīng)系統(tǒng)性損壞。經(jīng)蚊等吸血昆蟲傳播,流行于夏秋季,臨床上以高熱、意識(shí)障礙、驚厥、呼吸衰竭及腦膜刺激征為特征。局部患者留有嚴(yán)峻后遺癥,重癥患者病死率較高。

三、如何預(yù)防秋冬季傳染病

1、搞好飲食衛(wèi)生:不暴飲暴食;不吃腐敗變質(zhì)食物,不吃生冷不潔食物,不吃蒼

蠅、蟑螂叮爬過食物;不吃生的或未煮熟的河鮮或海鮮;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;生吃瓜果要削皮,喝開水不喝生水,碗、筷等餐具要嚴(yán)格消毒。

2、養(yǎng)成個(gè)人良好的`衛(wèi)生習(xí)慣:講究個(gè)人衛(wèi)生,要養(yǎng)成飯前便后洗手,外出歸家和拿錢鈔后要洗手的良好習(xí)慣。不隨地吐痰,不隨地大小便,不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常進(jìn)展日照消毒和適當(dāng)處理,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),勤洗手、勤洗澡、常刷牙,訂正不良衛(wèi)生習(xí)慣。

3、準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和掌握傳染源:發(fā)覺病人或可疑病人,要早報(bào)告、早隔離、早治療,防止病毒傳播。

4、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù):了解腸道傳染病的相關(guān)學(xué)問,感染腸道傳染病應(yīng)馬上上醫(yī)院就診,不要胡亂用藥,特殊是不能自行使用抗菌素進(jìn)展不標(biāo)準(zhǔn)治療,防止耐藥性的產(chǎn)生,某些腸道傳染病抗生素的不當(dāng)使用,甚至可導(dǎo)致生命危急。

①疾病流行季節(jié),盡量削減到人多的公共場所去,盡可能避開與確診的呼吸道患者接觸。

②隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),留意氣候變化,隨時(shí)增減衣服,避開淋雨、受涼。人體受涼時(shí),呼吸道血管收縮,血液供給削減,局部反抗力下降,病原體簡單侵入。

③加強(qiáng)體育熬煉,特殊是戶外熬煉,如早操、晨跑、氣功、漫步、游泳、太極拳等。體育熬煉可增加血液循環(huán),提高免疫力。平常增加戶外活動(dòng),多曬太陽,以增加體質(zhì),供應(yīng)機(jī)體抗病力量。

④留意生活規(guī)律,保證充分睡眠,補(bǔ)充養(yǎng)分。充分睡眠能消退疲憊,調(diào)解人體各種機(jī)能,增加免疫力。要留意飲食均衡,保證每天適量的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、水分和維生素的攝入。多喝溫開水或茶水,保持鼻黏膜和咽喉部的潮濕。保持良好的心情有助于預(yù)防秋冬季腸道傳染病。

5、免疫預(yù)防:流行季節(jié)前可進(jìn)展相應(yīng)的疫苗預(yù)防接種,如流感、肺炎、流腦等疫苗

四、活動(dòng)總結(jié)

秋冬季已經(jīng)降臨,讓我們將今日學(xué)到的學(xué)問在生活中加以應(yīng)用,讓傳染病遠(yuǎn)離我們.祝大家健安康康過冬天!

冬季預(yù)防流感教案篇7

活動(dòng)主題:

預(yù)防冬季傳染病

活動(dòng)時(shí)間:

20xx.12.17

活動(dòng)目的:

由于冬季是傳染病流感、水痘、腮腺炎等的高發(fā)時(shí)期,為了增加全體學(xué)生對(duì)冬季常見傳染病學(xué)問的了解和預(yù)防,以確保廣闊師生身心安康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)閯?dòng)身點(diǎn),緊急行動(dòng),親密關(guān)注,積極做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。讓學(xué)生了解在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育熬煉,增加反抗力等等。使學(xué)生們懂得了只有好的、安康的身體才能更好的學(xué)習(xí),增長學(xué)生的衛(wèi)生學(xué)問,增加學(xué)生的自我保健意識(shí)。

活動(dòng)方法:

講解、爭論

活動(dòng)預(yù)備:

學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。

活動(dòng)過程:

一、班主任介紹冬季常見病

天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

1、流行性感冒:流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),易造成爆發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒病癥明顯,呼吸道病癥較輕。

2、流行性腮腺炎:流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

3、水痘:水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批消失散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng),必需早期隔離患兒,直到隔離期滿。

4、麻疹:麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。埋伏期通常為14日。

5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。

二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病

1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭取早進(jìn)展,早報(bào)告,早隔離治療病人。

2、教室要常常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤清掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。

3、常常到戶外活動(dòng),參與體育熬煉,呼吸新奇空氣,增加體質(zhì)和免疫力。

4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

5、留意均衡飲食,定期運(yùn)動(dòng),充分休息,依據(jù)氣候變化增減衣服,增加自我身體的反抗力。

6、對(duì)于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等病癥體征明顯者,勸其回家休息,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展治療。

7、發(fā)覺疫情或疑似疫情,準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。

三、學(xué)生談自己今后的準(zhǔn)備

1、學(xué)生分組爭論、溝通。

2、集體溝通。

四、預(yù)防疾病諺語

大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。

冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。吃了蘿卜菜,啥病都不害。

管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。不干不凈,吃了得病。干潔凈凈,吃了沒病。

生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。要想身體好,吃飯別太飽。

暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安靜。不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

五、班主任小結(jié)

同學(xué)們,通過今日的班隊(duì)會(huì),我們不僅對(duì)冬季傳染病有了更進(jìn)一步的熟悉與了解,更重要的是我們知道了如何去做才能更好的預(yù)防傳染病,并且,通過剛剛大家的溝通又進(jìn)一步加深了印象,那么,盼望我們同學(xué)能夠從今日做起,從我做起,人人都做講衛(wèi)生的好孩子,遠(yuǎn)離各種傳染病,愿我們都能夠安康成長

冬季預(yù)防流感教案篇8

一、活動(dòng)目的:

1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),避開傳染病在校內(nèi)發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防學(xué)問,進(jìn)展預(yù)防教育。

3、增長學(xué)生的衛(wèi)生學(xué)問,增加學(xué)生的自我保健意識(shí)。

二、活動(dòng)過程:

班主任講話:

同學(xué)們,冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié),尤其是結(jié)核病,表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)燒。為了學(xué)生的身體安康,開展本次主題隊(duì)會(huì),盼望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的學(xué)問。

(一)、通過看視頻資料了解傳染病

(二)、向?qū)W生進(jìn)展傳染病的宣傳教育。

1、什么是結(jié)核病?

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來由于沒有有效藥物治療并具有較強(qiáng)的傳染性,故人們對(duì)結(jié)核病產(chǎn)生了很強(qiáng)的恐驚心理。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工自50年月以來,已經(jīng)研制出十?dāng)?shù)種有效的抗結(jié)核藥物,只要早期發(fā)覺,正規(guī)治療,是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。

2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

結(jié)核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結(jié)核桿菌,通過人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里生殖、生長,這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶快速進(jìn)展,結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

3、肺結(jié)核有那些病癥?

(1)指名說一說

學(xué)生1:肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核,可無任何病癥或病癥稍微而被無視,若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí),可消失以下病癥:

1、發(fā)熱:表現(xiàn)為午后低熱,多

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