校園欺凌演講稿校園演講稿字(六篇)

第頁共頁最新校園欺凌演講稿校園演講稿字(六篇)校園欺凌演講稿校園演講稿字篇一大家好!我們的校園可美了!這里有高大的教學樓，平坦的操場。翠綠的松樹，五顏六色的花朵……每天我迎著朝陽來到學校，首先映入眼簾就是學校那漂亮的電子推拉門。走進校門，順著筆直的小路往前走就會聞到晨風帶來的陣陣花香。抬眼望去，一朵朵五顏六色的鮮花在晨風的吹拂下競相怒放，向同學們歡樂的笑臉。翠綠的松樹，挺拔的白楊，把校園打扮得更加美麗。再往前走，就會看見小路兩邊的張貼欄，里面有同學們精彩的做品。繪畫、作文、手工制作、手抄報……。站在小路，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，似乎在說：同學們你們真棒!旗臺的前面，一幢粉紅色的教學樓拔地而起，教學樓上：立志、尚德、勤奮，它鼓勵著我們向前向前。走進教學樓，同學們朗朗的讀書聲會進入你的耳朵。我們每個教室都有一面小鏡子他讓我們整理自己的衣冠，同時也提醒同學們：人美心靈要更美。教學樓的后面是我校的大操場，寬闊的操場上、健身器材上、娛樂的場地上，留下了我們快樂的童年。校園欺凌演講稿校園演講稿字篇二親愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我為大家講話的主題是“陽光校園·我們是好伙伴”。早晨，當紅彤彤的太陽把金燦燦的光輝灑在大地上，當早起的鳥兒唱起了第一首歌曲，當薄薄的晨霧還覆蓋著每一棟建筑樓時，校園里卻早已是一片歡聲笑語。校門緩緩地翻開，同學們興高采烈地背著書包，和伙伴們一同走進了教室，開場一天的讀書生活。然而，你是否聽到，在三樓的某個教室里，正響著瑯瑯的讀書聲。同學們拿著書，認真地朗讀著課文，整齊有序，儼然一只受過訓練的精英隊伍，成為了整個校園里一道亮麗的風景線。沒錯，它就是我們初二1班。初二1班，六十五位同學，相聚在一起已經(jīng)有兩年。這兩年里，我們從互相的不認識，走到了今天的彼此熟悉。下課了，同學們?nèi)齻€一堆，五個一群地聊著天?；蚴潜葦M著上次考試成績的上下，或是評價著最新的時事新聞，或是議論著最近的八卦話題，或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學還結(jié)成了鐵哥們、好閨蜜。初二1班是一個強大的班級。20xx年下半年，學校開展了“校園體育文化節(jié)”活動。當班主任李老師宣布體育文化節(jié)運發(fā)動報名開場時，一下課，一大堆人圍到了體育課代表的周圍報名參加比賽工程。當時我不可思議地看著這一切，難道我們班的每一個人都有才能為班級爭光嗎？當時的我一直覺得同學們拿不到獎?？墒牵F(xiàn)實卻出乎我的意料。星期四下午放學時，一天的工程都完畢了，我邀了同學一起去看成績。空蕩無人的操場上，告示牌孤零零地立在那里。我們走過去，開場一條一條的看?！澳凶?00米短跑，第一名，初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn)，一條條的工程中，我們班居然有很多第一第二名，他們的名字傲慢地立在公告欄的第一排。是啊，那些跑步的同學，他們哪個沒有奮勇拼搏，向前沖鋒只為了跑得更快；那些跳遠的同學，他們哪個沒有用盡全力，頑強拼搏，只為了跳的更遠？正是由于同學們的齊心協(xié)力，我們才可以一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁。初二1班是一個友愛的班級。在校園體育文化節(jié)期間，出于想挑戰(zhàn)自己，我也不報希望地報了一個1000米長跑，心中一直告訴自己沒希望。比賽馬上就到了，我跟隨裁判和其他運發(fā)動一起進入了運動場，心里壓根兒就不希望同學們看到我出洋相，很好，沒有看到一個同學，我心中不禁松了一口氣，同時也有點小小的遺憾?！邦A備——開場！”一聲令下，我們?nèi)缤话銢_出去，我在心里盤算著自己如何節(jié)省體力，準備最后的沖刺。突然，我看到操場的欄桿外邊黑壓壓站了一大群人，不停地喊著“加油”，那竟然是我們班的同學！老師和學生們，此時都站在了欄桿外面注視著我，不停地為我加油助威。我突然感到心中一震，腿竟沒有那么酸了，一股感動之情油然而生。在他們的鼓勵下，我頓時充滿了自信，努力向前沖刺。雖然最終沒有獲得很好的成績，但是，我收獲到了班級的鼓勵。難道還有什么比這更珍貴的嗎？初二1班是一個團結(jié)的班級。20xx年12月，學校開展了英語文化節(jié)活動。身為班長的我也想為班級爭回一個榮譽，決然決然地報名參加了活動。很快，就有好幾個同學來報名參加我的節(jié)目。我們編排的是《美女與野獸》，這是一個難度很大的童話劇。為了排練，我特意建了一個群，白天就拉著同學們在室外排練，晚上那么是在群里面和大家討論劇本的刪改。幾個月的時間，因為此事，我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈。在排練的過程中，肯定也碰到了不少費事，例如演員不配合、動作不到位等等。為了這些，我們犧牲了這幾個月所有的體育課用來排練，卻沒有幾個人有怨言，仍舊跟著一起排練。最后，我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎，對我們而言已經(jīng)是一個不錯的成績了。是啊，類似這樣的事情還有很多很多，多到說不完。這兩年的初中光陰，讓我學到了很多。我要感謝初二1班這個集體，是它讓我學會了擔當，讓我學會了團結(jié)，讓我學會了謙虛，讓我學會了進取。我要感謝初二1班的每一個同學，是他們陪伴了我兩年，陪我玩耍，陪我聊天，陪我學習，為我排憂解難。我很慶幸我被分配到了這個班級，在我看來，初二1班是一個團結(jié)友愛、奮勇拼搏的集體，是一個陽光向上、熱情進取的集體。這個想法，我永遠都不會改變。初二1班，感謝你！初二1班的同學們，感謝你們！我的演講到此完畢，謝謝大家！校園欺凌演講稿校園演講稿字篇三尊敬的評委，親愛的同學們：大家好!我是來自交通工程系的解艷，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)立和諧校園》?！拔飺Q星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里，我們應時代召喚“意氣風發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心”——這就是我們新時代的青年人。作為一名文明大學生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭清楚的界限。假如我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學生，關(guān)鍵是從如今做起，從身邊做起，從點滴做起，從如今做起，要深入理解，不懈堅持，長期理論。要使一種榮辱觀表達的價值真正表達出來，讓全校大學生感受到“有德者榮耀，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建立才會得到強有力的保障!“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談榮耀”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德，有文化，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學生。構(gòu)建和諧校園是豐富和開展我國傳統(tǒng)的“和合文化”?？赡艽蠹視柡沃^“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)開展為核心的教育形式。“和諧校園”的“和諧”于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以開展事業(yè)，同樣創(chuàng)立和諧校園是時代開展的必然!所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!我的演講完畢，謝謝大家!校園欺凌演講稿校園演講稿字篇四各位老師、各位同學：大家好!我校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在全校師生的共同努力下，已經(jīng)順利落下了帷幕。首先我代表學校領導對本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向為藝術(shù)節(jié)的開展付出辛勤努力的處室、年級、教研組的老師們、參加團體操和文藝演出的全體同學們表示衷心的感謝!向在本次藝術(shù)節(jié)中獲得優(yōu)異成績的班級和同學表示誠摯的祝賀!本屆藝術(shù)節(jié)在傳承中創(chuàng)新，進展了演講、朗讀、辯論、電子版報、書法、繪畫、田徑、播送操、集體跳繩、文藝節(jié)目等多個工程的展演與比賽，給每位師生提供了展示才能的平臺，每個人都有參與比賽的時機，這次盛會是對我校全體師生文化藝術(shù)及體育運動程度和精神風貌的一次全面檢閱，充分展示了文化藝術(shù)特色，發(fā)揚了更高、更快、更強的奧運精神，賽出了成績、賽出了風格，把我校文化體育藝術(shù)工作推向了一個更新的高度!本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)與“陽光體育”和大課間嚴密結(jié)合，集體工程的比賽預賽放在大課間進展，既保證了陽光體育與大課間的活動內(nèi)容，又分解了藝術(shù)節(jié)時間和空間上的壓力，是大課間活動的繼續(xù)與延伸，是一個創(chuàng)新與亮點，值得繼續(xù)發(fā)揚與完善?；貞洷緦谩靶@文化體育藝術(shù)節(jié)”，感受有以下幾點：1、校園文化體育藝術(shù)節(jié)豐富了我校校園文化生活。本屆校園文體體育藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，師生參與面廣，充分發(fā)揮同學們的特長，全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)。各項活動的開展，激發(fā)了同學們的生活熱情、學習熱情和豐富的想象力。2、校園文化體育藝術(shù)節(jié)使一個個才華橫溢的同學脫穎而出。唇槍舌箭的辯論賽;真情流露的詩文朗讀;揮灑夢想的書畫作品;洋溢青春的節(jié)目表演;團結(jié)協(xié)作的競技比賽;展現(xiàn)出了一中學子極大的創(chuàng)造力和體育藝術(shù)天賦。3、藝術(shù)性與教育性有機結(jié)合。藝術(shù)節(jié)期間，我們把德育通過各項活動滋潤到同學們的心中，讓同學們懂得：在藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情發(fā)揮自己的才能、施展自己的才華，就是愛自己;在團體活動中，為班級爭得榮譽就是愛班級;積極參與學校組織的各項活動，主動維護學校的環(huán)境，自覺遵守校紀校規(guī)，就是愛學校。本屆文化體育藝術(shù)節(jié)的大型團體操表演由住宿學生承當，在藝術(shù)老師的精心編排、宿管科和年級組指導配合下，全體參演人員認真訓練，在短時間內(nèi)完成了較高質(zhì)量的作品;在此期間每天晚上他們對學校運動操場進展保潔，這是德育與藝術(shù)交融的表達，這就是一個團隊的力量!3、藝術(shù)節(jié)期間，全體老師全員上班，除參與活動、觀看比賽外，有的老師借此時機與學生談心、交流;有的老師指導學生學習;有的老師把學生的幾次考試成績進展比照，找學生面對面分析^p，共同制定進步策略與方法。本屆藝術(shù)節(jié)繼續(xù)設置精神文明獎，這是寓德育與活動之中的最好表達。這是藝術(shù)節(jié)最高的獎項，是弘揚正能量。在此我向獲獎的班級表示感謝，也希望更多地班級在今后的活動中去努力爭取這一最高榮譽。本屆藝術(shù)節(jié)還存在一些問題，細節(jié)上還需精雕細琢，還需要我們?nèi)w師生的共同努力，我只講一個習慣方面的問題：藝術(shù)節(jié)不僅僅是比賽，它更是我們良好精神風貌的展現(xiàn)，是學校對全體師生各方面素質(zhì)的檢驗。本屆藝術(shù)節(jié)讓我們看到了精彩的一面，但同時又不得不令我們深思!學生的紀律意識、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。開幕式前的集合，德育處劉主任一遍遍要求集合，但是高二年級遲遲不到，用時6分鐘的站隊集合卻用了很長時間。開幕式過程中，看臺上的學生沒有保持會場的安靜，大聲喧嘩，嚴重影響了開幕式的正常進展;彩排前搭建舞臺抬桌子，抽屜里的廢棄物扔了滿操場;開幕式完畢時，看臺上一片狼籍，紙片、飲料瓶隨處可見;操場上總能見到同學們?nèi)酉碌睦?教室里的衛(wèi)生更是無人清掃。這一現(xiàn)象折射出我們的學生自律意識太弱，主人翁的精神缺乏，不自尊不自愛，自尊和人格隨著隨手扔下的垃圾丟棄到地上，任人踐踏!同時也說明我們平時的班級管理工作還存在很大問題，學生的行為教育還需下大氣力，管理部門的工作還需進一步改良。同學們，我們是新時代的高中生，一個連自已的學校都不熱愛的學生，何談愛國。一屋不掃，何以掃天下!我希望全體學生從中汲取教訓，養(yǎng)成良好的文明習慣，做一個有自尊的人、做一個人格健全的人、一個大寫的一中人。本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)完畢，但文化與藝術(shù)是無止境的。教育是完善人格、提升生命質(zhì)量的事業(yè)，需要先進文化和高尚藝術(shù)。有了先進文化的哺育，有了高尚藝術(shù)的滋潤，才能鑄就將來教育開展的新篇章。五一節(jié)即將到來，借此時機，祝全體師生節(jié)日愉快!同時，提醒廣闊學生五一期間注意平安，進步警覺，嚴防交通、溺水、火災、食物中毒等各類事故的發(fā)生。校園欺凌演講稿校園演講稿字篇五尊敬的各位領導、親愛的同學們：大家好!我是xx，今天我演講的題目是“陽光校園”。當我走過那無憂無慮的童年，通過中考那殘酷的選拔考試之后，想到可以走進那神奇而又秀美的讀論土地時，我是多么的興奮，同時也有些許的緊張，禁不住問自己“我能適應三中的生活嗎?”而就在邁進三中校門的時候，那優(yōu)美的校園環(huán)境，那隨處可見的由迎新志愿者組成的一道道流動的風景線，深深地感到著我，當志愿者接過我的行李，親切地問我所在的班級的時候，我的擔憂早已蕩然無存，在他們的帶著下我輕松地辦好了一切手續(xù)，很快就融入到了三中這個大家庭中。當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當老師走進校門時，就迎來了學生微笑的招呼，同樣老師也向?qū)W生問好，學生臉上也露出了陽光般的笑意。當我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時，遇到的都是生疏的面孔，可我用微笑面對每一個同事和每一個學生，時過不久，漸漸從隔膜到接納，從接納到相熟，甚至從爭吵中使我們有了更深的理解。因此，我覺得微笑在做人中的重要性。微笑被人譽為“解語之花，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花，被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣，給人們帶來輕松、和諧、開心、愉快，可以縮短人與人之間的間隔，化解令人為難難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種平安感、親切感。當你向?qū)Ψ轿⑿r，你實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，尊敬他。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜歡。生活中多一分微笑，就多了一分歡樂;社會上多一分微笑，就多了一分安詳;同事間多一分微笑，就多了一分真誠;同學間多一分微笑，就多了一分友誼;校園里多一分微笑，就多了一分和諧。美國的卡耐基說過：“微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些承受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶?！蔽⑿Ω挥绪攘?，微笑是生活中不可缺少的局部。笑一笑，十年少。生活不能沒有微笑，社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進了成功之門，開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧，是翻開孩兒心鎖時的那脆然一響，是撥開子女心窗時的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷，忙繁忙碌的成年人那么用微笑祛除疲憊。微笑是無聲的愛，是溫順的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言。同樣，校園是社會的細胞，是社會的窗口，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是老師與學生組成的結(jié)合體，校園不能沒有愛，不能沒有微笑;沒有微笑的校園，就會失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學情。記得有一個學生，性格比擬固執(zhí)。有一次，因為他上課講話，影響了別人，我就批評了他，可這個同學根本就不理會，甚至與我對質(zhì)起來。為了不影響課堂，我暫且沒有與他理論下去，只是微笑地表示，下課后我們再溝通吧，于是繼續(xù)講我的課。通過理解，該同學還經(jīng)常與任課老師發(fā)生爭執(zhí)、頂嘴，同學們也都不喜歡接納他，不愿與相處。后來我找到他，微笑地跟他談心，并且一相見，我首先送給他微笑，漸漸地，他接納了我，并能將他的知心話告訴我，再以后沒有與其他老師發(fā)生爭吵，同學們也接納了他，使感到非常的快樂。因此，校園的歡樂，在很大程度上浸透在親密、融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的老師使人感到幸福，親密的同學使人感到歡樂，這樣的校園不能沒有微笑。微笑，是對老師辛勤勞作的慰藉，是對學生走向成功的祝福。誠然，微笑不是虛偽，不是做作，不是心不歡而強裝，喉不爽而強唱，情不真而強顏，而是真情實感的自然流露，是一種修養(yǎng)，一種風度。一個懂得生活，熱愛事業(yè)，充滿信心的`人，不應該沒有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽光，微笑是溫暖，微笑是老師對學生滿意的表現(xiàn)，微笑是學生學習進步的顯露，微笑是構(gòu)建校園和諧的點點滴滴，讓我們的校園時刻充滿微笑吧!我們同在校園這方的天空下，在最美的年紀邂逅了數(shù)千學子最美的青春。我們朝夕相處，共同求知，共同討論人生、理想、將來，共同指點，激揚文字!此時的我們跳動的是同樣的脈搏，涌動的是同樣的激情!我們是天之驕子，國之棟梁，我們風華正茂，充滿活力，我們勇于追求，敢于創(chuàng)造!我們正值青春，青春的魅力能使枯枝長出新葉，能使沙漠變成綠洲!這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的本分!因為有你們，我的青春不再迷茫，在”求真、揚善、尚美”的校訓指引