影片分析 第講 概述

影片分析第講概述第1頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月影片是最好的老師！——姜文第2頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月精讀20部電影，你就可以畢業(yè)了！——蘇牧第3頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月影片分析就是看電影的課！第4頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月影片分析是一門(mén)什么樣的課程？影片分析≠看電影的課分析，是影片欣賞、讀解的過(guò)程。分析，是一種思想、感覺(jué)的經(jīng)歷。分析，是電影手段、技巧的學(xué)習(xí)。分析，是影片創(chuàng)作、規(guī)律的總結(jié)。分析，是導(dǎo)演方法細(xì)化學(xué)習(xí)過(guò)程。分析，是我們對(duì)電影知識(shí)的補(bǔ)充。分析，是我們對(duì)電影理論的積淀。分析，是我們對(duì)電影歷史的了解。分析，是對(duì)影片藝術(shù)特性的總體把握。第5頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月影片分析電影史電影理論電影批評(píng)電影文化電影語(yǔ)言第6頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月影片分析課參考書(shū)目《看電影的藝術(shù)》[美]約瑟夫·博格斯、丹尼斯·皮特里著，張菁、郭侃俊譯，北京大學(xué)出版社2010年版。（本學(xué)期選用教材）《榮譽(yù)》蘇牧，人民文學(xué)出版社，2007年版。《電影語(yǔ)言的語(yǔ)法》[烏]丹尼艾爾·阿里洪，陳國(guó)鐸、黎錫、周傳基審校，北京聯(lián)合出版公司，2013年版?！剁R頭在說(shuō)話：電影造型語(yǔ)言分析》梁明、李力著，世界圖書(shū)出版公司，2010年版?！峨娪暗脑亍穂美]李·波布克著，伍菡卿譯，中國(guó)電影出版社，1994年版?！兑匝壅f(shuō)話：影像視覺(jué)原理及應(yīng)用》（美）布魯斯·布洛克著，汪弋嵐譯，世界圖書(shū)出版公司，2012年版?！峨娪袄碚撆c批評(píng)》戴錦華，北京大學(xué)出版社，2007年版?！峨娪袄碚撟x本》楊遠(yuǎn)嬰主編，世界圖書(shū)出版公司，2011年版?！兑粜ソ?jīng)：好萊塢音效創(chuàng)作及錄制技巧》[美]里克·維爾斯著，王旭鋒、徐晶晶、孫暢譯，世界圖書(shū)出版公司，2012年版?！峨娪皵z影照明技巧教程》何清，世界圖書(shū)出版公司，2012年版?！峨娪吧蕦W(xué)》梁明、李力著，北京大學(xué)出版社，2008年版。第7頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月本學(xué)期讀片任務(wù)國(guó)產(chǎn)影片10部(可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)：《紅高粱》（張藝謀）《活著》（張藝謀）《霸王別姬》（陳凱歌）《陽(yáng)光燦爛的日子》（姜文）《太陽(yáng)照常升起》（姜文）《小武》（賈樟柯）《三峽好人》（賈樟柯）《青紅》（王小帥）《圖雅的婚事》（王全安）《萬(wàn)箭穿心》（王競(jìng)）第8頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月外國(guó)影片10部：《美國(guó)往事》（美國(guó)，賽爾喬·來(lái)翁內(nèi)）《死亡詩(shī)社》（彼得·威爾）《低俗小說(shuō)》（美國(guó)，昆汀·塔倫蒂諾）《情書(shū)》（日本，巖井俊二）《羅拉快跑》（德國(guó)，湯姆·提克威）《海上鋼琴師》（意大利，托納多雷）《櫻桃的滋味》（伊朗，阿巴斯）《老無(wú)所依》（美國(guó)，科恩兄弟）《一次別離》（伊朗，阿斯加·法哈迪

）《嬰兒式》（羅馬尼亞，卡林·皮特·內(nèi)策爾）第9頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月平時(shí)考勤：？考試方式：考查考試題目：拉片報(bào)告第10頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是電影語(yǔ)言？思考：

①何為電影語(yǔ)言？②電影語(yǔ)言主要包括那些內(nèi)容？有文化學(xué)學(xué)者曾這樣概括：二十世紀(jì)以前的人類(lèi)是“文字的一代”，二十世紀(jì)及其以后的人類(lèi)是“影像的一代”。美國(guó)、日本現(xiàn)在大約有20％──30％的人從事與視聽(tīng)有關(guān)的工作。

第11頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月每一門(mén)藝術(shù)都有它自己獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言，或者說(shuō)是表現(xiàn)元素。繪畫(huà)：色彩，線條，構(gòu)圖等……

戲劇：臺(tái)詞、唱腔、表演等……

文學(xué)：文字

第12頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是電影語(yǔ)言？觀點(diǎn)①：“畫(huà)面、音響、表演和蒙太奇方法?！庇^點(diǎn)②：“畫(huà)面、音響、色彩……”

觀點(diǎn)③：“影像、聲音、剪輯?！保īぉげú伎?/p>

《電影的元素》）我們偏向于同意波布克的觀點(diǎn)，即電影語(yǔ)言包括“影像、聲音、剪輯”。第13頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月影像、聲音、剪輯三者之間的關(guān)系：電影是視、聽(tīng)結(jié)合的藝術(shù)，它首先是“視”，即“影像”，然后是“聽(tīng)”，即“聲音”，而這些“視”、“聽(tīng)”（影像、聲音），最后需要通過(guò)剪輯（組接）才能構(gòu)成一部完整的電影。（1）影像：除了演員的表演、物體的造型之外，影像構(gòu)成的主要元素有：構(gòu)圖、景別、角度、運(yùn)動(dòng)、照明、色彩。（2）聲音：語(yǔ)言、音響、音樂(lè)。（3）剪輯：影像剪輯、聲音剪輯。影像剪輯是剪輯中的主要內(nèi)容，影像剪輯主要包括光學(xué)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)剪輯、無(wú)技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)剪輯。剪輯除了將影像、聲音的素材組織成一部電影之外，剪輯還能創(chuàng)造出“1＋1≥2”的“蒙太奇效果”。第14頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第一講影像：電影的視覺(jué)元素思考：①影像結(jié)構(gòu)的基本單位是什么？②如何劃分一個(gè)鏡頭？③鏡頭構(gòu)成的元素主要有哪些？④鏡頭的分類(lèi)。電影“視”第一，“聽(tīng)”第二。電影是以“視”為主，“聽(tīng)”為輔的藝術(shù)形式。第15頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、影像結(jié)構(gòu)的基本單位是什么？──是鏡頭。影像是通過(guò)一系列鏡頭展現(xiàn)的。（鏡頭→場(chǎng)景→段落→影片）一部故事片一般由400—800個(gè)鏡頭組成。

2、如何劃分一個(gè)鏡頭？

一個(gè)鏡頭是以下各種解釋中的哪一種：

一個(gè)景物：一座山，一所樓，一棵樹(shù)，一個(gè)人……

一個(gè)景別：一個(gè)遠(yuǎn)景，一個(gè)全景，一個(gè)中景，一個(gè)近景，一個(gè)特寫(xiě)……

一段時(shí)間：一秒鐘，一分鐘，五分鐘，十分鐘……

一段長(zhǎng)度：一尺（一尺＝０、３０４８米）。

──都不對(duì)。第16頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是鏡頭？馬爾丹（傳統(tǒng)意義）講：

①（從拍攝角度講）：鏡頭是拍攝過(guò)程中，攝影機(jī)的馬達(dá)開(kāi)動(dòng)至停止這段時(shí)間內(nèi)被感光的膠片。

②（從剪輯角度講）：鏡頭是剪兩次與接兩次之間的那段膠片。

③（從觀眾角度講）：鏡頭是兩個(gè)鏡頭之間的那段膠片。第17頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月現(xiàn)代意義的鏡頭：在技術(shù)上，鏡頭是指照相機(jī)上、攝像（影）機(jī)上的光學(xué)部件。它是由透鏡系統(tǒng)組合而成的，在物理上叫做透鏡，俗稱(chēng)鏡頭。（1）從攝像（影）創(chuàng)作角度講，指攝像（影）機(jī)每拍攝一次所攝取的一段連續(xù)畫(huà)面。（2）從剪輯角度看，便是剪兩次與接兩次之間的那段畫(huà)面。（3）從觀眾角度看，便是兩個(gè)鏡頭之間的那段畫(huà)面。第18頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月課堂討論：1、討論《2B青年的不醉人生》的鏡頭構(gòu)成及其視聽(tīng)語(yǔ)言特點(diǎn)？

2、欣賞電影《甲方乙方》的一個(gè)片段，看看它包括多少個(gè)鏡頭？

3、試分析電影《非誠(chéng)勿擾》相親的一個(gè)段落由多少個(gè)鏡頭組成？第19頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、鏡頭的構(gòu)成元素：①構(gòu)圖：對(duì)角線、對(duì)稱(chēng)、斜線、S線等。②景別：遠(yuǎn)、全、中、近、特。③角度：俯、仰、平。④運(yùn)動(dòng)：推、拉、搖、移、跟、升、降等。⑤視點(diǎn)：主觀、客觀等。⑥照明：三點(diǎn)布光。⑦色彩：色彩、色調(diào)的象征意義。第20頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、鏡頭的分類(lèi)：①根據(jù)物理特性——標(biāo)準(zhǔn)、長(zhǎng)焦、短焦、變焦鏡頭等。②根據(jù)視距遠(yuǎn)近——景別加分為遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)（大遠(yuǎn)景、大全景、中近景、大特寫(xiě)）。③根據(jù)不同的視角——可分為正、背、俯、仰、側(cè)等。④根據(jù)拍攝方法——可以分為固定鏡頭和運(yùn)動(dòng)鏡頭。⑤根據(jù)鏡頭的運(yùn)動(dòng)——分為推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭、移鏡頭、跟鏡頭、升降鏡頭、甩鏡頭、綜合運(yùn)動(dòng)鏡頭等。⑥根據(jù)描寫(xiě)和敘述——可以分為主觀鏡頭和客觀鏡頭，動(dòng)態(tài)鏡頭和靜態(tài)鏡頭，單構(gòu)圖鏡頭和多構(gòu)。第21頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月常識(shí)：什么叫焦距？焦距指從透鏡的光心到光聚集之焦點(diǎn)的距離，亦是照相機(jī)中，從鏡片中心到底片或CCD等成像平面的距離。1、標(biāo)準(zhǔn)鏡頭

標(biāo)準(zhǔn)鏡頭是焦距長(zhǎng)度和所攝畫(huà)幅的對(duì)角線長(zhǎng)度大致相等的攝影鏡頭，其視角一般為45—50度，標(biāo)準(zhǔn)鏡頭所表現(xiàn)的景物的透視與目視比較接近。標(biāo)準(zhǔn)鏡頭就像我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)用自己的眼睛看東西，非常真實(shí)，在表意功能上具有“眼見(jiàn)為實(shí)”的效果。第22頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月鏡頭成像原理示意圖

第23頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、長(zhǎng)焦鏡頭

指視角小于40度，焦距大于25mm的鏡頭。長(zhǎng)焦距鏡頭又被稱(chēng)為望遠(yuǎn)鏡頭、遠(yuǎn)攝鏡頭、窄角鏡頭。（教材P143，圖5.27）長(zhǎng)焦鏡頭壓縮了深度，使前景和后景中物體的距離看上去比實(shí)際要小很多。長(zhǎng)焦鏡頭可以造成一種窺探、窺視感，把觀眾帶近拍攝對(duì)象的近旁，這種鏡頭大量集中使用會(huì)使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感和緊張感。

第24頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、短焦鏡頭

指視角大于60度，焦距小于25mm的鏡頭。短焦距鏡頭又被稱(chēng)為廣角鏡頭。短焦鏡頭具有焦距短，視角大、視野廣的優(yōu)點(diǎn)，使前景和后景中物體的距離看上去比實(shí)際大。用廣角鏡頭拍攝的畫(huà)面，能在突出中央主體和前景的同時(shí)，呈現(xiàn)廣闊的背景，可于較近距離拍攝范圍寬闊的景物，前景較為突出。有種特殊類(lèi)型的極端廣角鏡頭做叫魚(yú)眼鏡頭，常用來(lái)制造反常的主觀狀態(tài)，如做夢(mèng)、幻覺(jué)或