金工實習心得體會之銑工

金工實習心得體會之銑工金工實習心得體會之銑工

金工實習心得體會之銑工

通過銑工實習使我初步把握銑工加工零件產(chǎn)品的生產(chǎn)實際。了解和把握一般銑工工藝學問和技能，并培育了我的動手力量，為后續(xù)課程和大三課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計以及以后從事機械技術(shù)工作奠定實踐根底。

在這兩天的實習中，使我知道了以下學問：

1、了解銑工安全學問，學會安全操作要領(lǐng)。

2、了解常用材料的類別、型號、規(guī)格符號、性能及一般選用學問。

3、了解刀具材料。

4、了解卡尺、千分尺、直角尺、高度尺的使用和測量。

5、了解銑工零件的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程，把握簡潔零件設(shè)計。

6、熟識銑工零件并完成正四方等零件工藝流程。

在加工過程中，雖然出了些問題，如齒輪間距不等，但都在教師的指導下發(fā)覺了錯誤，并準時得到改正，使得加工順當進展。還有就是要把圓柱型的工件用銑刀銑成正六邊型的～首先要對刀，這步教師做好了已經(jīng)，然后就是要把工件往上移動適合的距離，究竟多少就要依據(jù)教師的要求了，由于尺寸就是要求六邊型倆對邊的距離，所以要上多少距離是要計算出來的．然后要算的就是從一邊到其對邊手輪要轉(zhuǎn)多少圈，經(jīng)過計算得鄰邊之間要轉(zhuǎn)６又２/３圈。

實踐中所學到的學問是我們從書本上得不到的，會讓我們終生受益菲淺

敬重的教師

經(jīng)過兩天的銑工實習,使我們學到了很多的學問,開頭的時候是教師講實習的詳細操作,然后是我們自己詳細操作.這次銑工主要做的是做六邊形和劃齒輪線.

在銑工實習中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感慨遠古時代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費時費勁??！而我們今日只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被刨平了。這不得不讓我們佩服科學技術(shù)對人類的影響力。

在實習過程當中,使我對機械加工有了初步的熟悉。在教師的指導下，我也第一次接觸到了銑床，親自動手加工了齒輪、平面、斜面等。雖然完成得不是很好，但我在機械加工這漫長的旅途上已經(jīng)邁出了重要的一步。同時也加深了自己對機械加工這方面的興趣，使自己更有信念學好這門課。對于兩天的銑工實習,我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡潔到簡單“進化“而來的。最值得快樂的是沒有同學在這些具有不同程度危急的實習工種中受傷，反而在實習中不時會消失一些甜甜的笑，這是和同學們的仔細與專心分不開的

總之,這次實習時機來之不易,肯定要好好學點詳細的操作技術(shù),提高自己的動手力量.

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金工實習心得體會之銑工

通過銑工實習使我初步把握銑工加工零件產(chǎn)品的生產(chǎn)實際。了解和把握一般銑工工藝學問和技能，并培育了我的動手力量，為后續(xù)課程和大三課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計以及以后從事機械技術(shù)工作奠定實踐根底。

在這兩天的實習中，使我知道了以下學問：

1、了解銑工安全學問，學會安全操作要領(lǐng)。

2、了解常用材料的類別、型號、規(guī)格符號、性能及一般選用學問。

3、了解刀具材料。

4、了解卡尺、千分尺、直角尺、高度尺的使用和測量。

5、了解銑工零件的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程，把握簡潔零件設(shè)計。

6、熟識銑工零件并完成正四方等零件工藝流程。

在加工過程中，雖然出了些問題，如齒輪間距不等，但都在教師的指導下發(fā)覺了錯誤，并準時得到改正，使得加工順當進展。還有就是要把圓柱型的工件用銑刀銑成正六邊型的～首先要對刀，這步教師做好了已經(jīng)，然后就是要把工件往上移動適合的距離，究竟多少就要依據(jù)教師的要求了，由于尺寸就是要求六邊型倆對邊的距離，所以要上多少距離是要計算出來的．然后要算的就是從一邊到其對邊手輪要轉(zhuǎn)多少圈，經(jīng)過計算得鄰邊之間要轉(zhuǎn)６又２/３圈。

實踐中所學到的學問是我們從書本上得不到的，會讓我們終生受益菲淺

敬重的教師

經(jīng)過兩天的銑工實習,使我們學到了很多的學問,開頭的時候是教師講實習的詳細操作,然后是我們自己詳細操作.這次銑工主要做的是做六邊形和劃齒輪線.

在銑工實習中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷“這個成語，也感慨遠古時代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費時費勁??！而我們今日只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被刨平了。這不得不讓我們佩服科學技術(shù)對人類的影響力。

在實習過程當中,使我對機械加工有了初步的熟悉。在教師的指導下，我也第一次接觸到了銑床，親自動手加工了齒輪、平面、斜面等。雖然完成得不是很好，但我在機械加工這漫長的旅途上已經(jīng)邁出了重要的一步。同時也加深了自己對機械加工這方面的興趣，使自己更有信念學好這門課。對于兩天的銑工實習,我們所學到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡潔到簡單“進化“而來的。最值得快樂的是沒有同學在這些具有不同程度危急的實習工種中受傷，反而在實習中不時會消失一些甜甜的笑，這是和同學們的仔細與專心分不