人教版高中地理必修一第二章第3節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》課時(shí)1-優(yōu)質(zhì)課件

人教版高中地理必修一第二章第3節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》課時(shí)1優(yōu)質(zhì)課件人教版高中地理必修一第二章第3節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》課時(shí)1優(yōu)質(zhì)課件人教版高中地理必修一第二章第3節(jié)《常見天氣系統(tǒng)》課時(shí)1優(yōu)質(zhì)課件第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)

知識結(jié)構(gòu)常見的天氣系統(tǒng)冷鋒氣旋和反氣旋鋒面氣旋鋒面系統(tǒng)暖鋒準(zhǔn)靜止鋒第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)

知識結(jié)構(gòu)常見的天氣系統(tǒng)冷鋒氣旋和反氣旋鋒面氣旋鋒面系統(tǒng)暖鋒準(zhǔn)靜止鋒欣賞一段天氣預(yù)報(bào)，注意天氣預(yù)報(bào)員用了哪些術(shù)語描述天氣？視頻中的天氣變化主要是受什么影響？播放暫停停止一、氣團(tuán)與鋒面1）定義——水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣。氣團(tuán)在移動的過程中，比其所經(jīng)下墊面熱的氣團(tuán)。亦稱暖空氣。氣團(tuán)在移動的過程中，比其所經(jīng)下墊面(如陸地表面)冷的氣團(tuán)。亦稱冷空氣。1.氣團(tuán)概況冷氣團(tuán)：暖氣團(tuán)：2）分類一、氣團(tuán)與鋒面

暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)溫度高濕度大密度小氣壓低溫度低你能比較一下，冷暖氣團(tuán)在溫度、濕度、密度、氣壓方面的差異，以及在單一氣團(tuán)控制下的天氣特點(diǎn)嗎？自主探究濕度小密度大氣壓高鋒面

暖氣團(tuán)市區(qū)如果冷氣團(tuán)與暖氣團(tuán)相遇了，會發(fā)生什么的運(yùn)動狀況呢？天氣狀況會有什么變化嗎？冷氣團(tuán)合作探究2、氣團(tuán)與天氣總一總你能總結(jié)一下單一氣團(tuán)與混合氣團(tuán)控制下的天氣狀況嗎？1）單一氣團(tuán)控制，天氣晴朗。2）冷暖氣團(tuán)相互控制，陰雨天氣。二、鋒面系統(tǒng)鋒面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面鋒面附近常伴有云、雨、大風(fēng)等天氣鋒線鋒面分為冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒1、鋒面概況：2、鋒面系統(tǒng)的分類和特點(diǎn)：（1）冷鋒：暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動的鋒。被迫抬升降水區(qū)：主要在鋒后（冷氣團(tuán)一側(cè)）試觀察雨區(qū)的位置在哪里？鋒前鋒后暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)（2）暖鋒：暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動的鋒徐徐爬升降水區(qū)：鋒前（冷氣團(tuán)一側(cè)）鋒前鋒后試觀察雨區(qū)的位置在哪里？分組探究小組2：探究暖鋒過境前后的天氣變化？小組1：探究冷鋒過境前后的天氣變化？觀看動畫時(shí)，注意某城市冷鋒過境前、過境時(shí)、過境后的天氣狀況。南昌市區(qū)左下圖的天氣系統(tǒng)即將影響南昌市，未幾天南昌的天氣可能會發(fā)生什么樣的變化？試解釋。爭做預(yù)報(bào)員小組1活動南昌市區(qū)冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)暖氣團(tuán)控制，氣溫高，氣壓低，天氣晴朗。1）冷鋒過境前市區(qū)的天氣？小組1活動爭做預(yù)報(bào)員南昌市區(qū)2）冷鋒過境時(shí)市區(qū)的天氣？

冷鋒控制，降溫、陰雨、大風(fēng)。暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)小組1活動爭做預(yù)報(bào)員南昌市區(qū)3）冷鋒過境后市區(qū)的天氣？冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)暖氣團(tuán)

冷氣團(tuán)控制，氣溫降低、氣壓升高、天氣轉(zhuǎn)晴。小組1活動爭做預(yù)報(bào)員說一說你所知道的冷鋒天氣1）我國大多數(shù)降水天氣2）北方夏季的暴雨3）冬春季節(jié)的大風(fēng)、沙暴、寒潮4）一場秋雨一場寒小組1活動合作探究觀看動畫時(shí)，注意某城市暖鋒過境前、過境時(shí)、過境后的天氣狀況。南昌市區(qū)左下圖的天氣系統(tǒng)即將影響南昌市，未幾天南昌的天氣可能會發(fā)生什么樣的變化？試解釋。爭做預(yù)報(bào)員南昌市區(qū)暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)1）暖鋒過境前市區(qū)的天氣？冷氣團(tuán)控制，氣溫低、氣壓高、天氣晴朗小組2活動爭做預(yù)報(bào)員南昌市區(qū)暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)2）暖鋒過境時(shí)市區(qū)的天氣？暖鋒控制，產(chǎn)生連續(xù)性降水。小組2活動爭做預(yù)報(bào)員南昌市區(qū)暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)3）暖鋒過境后市區(qū)的天氣？暖氣團(tuán)控制，氣溫升高、氣壓降低，天氣轉(zhuǎn)晴。小組2活動爭做預(yù)報(bào)員說一說你所知道的暖鋒天氣實(shí)例？一場春雨一場暖合作探究小組2活動我國長江中下游的春雨綿綿怎樣辨別冷鋒和暖鋒？合作探究小組3活動怎樣辨別冷鋒和暖鋒？1、看冷暖氣團(tuán)誰主動；2、看其標(biāo)志是齒狀還是半圓；4、降雨的位置：鋒前還是鋒后;3、看冷氣團(tuán)移動方向是前進(jìn)還是后退；合作探究小組3活動冷鋒是冷氣團(tuán)勢力強(qiáng)大，冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動暖鋒是暖氣團(tuán)勢力強(qiáng)大，暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動如果，冷暖氣團(tuán)勢均力敵或者冷暖氣團(tuán)不移動，將會產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢--------南昌市區(qū)合作探究準(zhǔn)靜止鋒（3）、準(zhǔn)靜止鋒1）形成：冷、暖氣團(tuán)勢力相當(dāng)，或冷暖氣團(tuán)受高大的地形阻擋，使鋒面來回?cái)[動的鋒。2）、符號分組探究小組4：你們能根據(jù)冷暖鋒的降水特征，探究一下準(zhǔn)靜止鋒帶來的天氣特征嗎？江淮準(zhǔn)靜止鋒——梅雨鋒注意觀察鋒面過境時(shí)的天氣狀況，雨區(qū)的位置。觀察江淮準(zhǔn)靜止鋒示意圖，推斷一下它的成因是什么？小組4活動江淮準(zhǔn)靜止鋒黃梅時(shí)節(jié)家家雨天氣實(shí)例讀昆明準(zhǔn)靜止鋒示意圖，試探究該鋒面的形成原因可能是什么？分析昆明和貴陽可能的天氣狀況。讀圖探究小組3活動觀看動畫，說一說觀察云南與貴州的天氣狀況云南貴州自主探究小組3活動(3)天氣狀況：過境時(shí)：陰雨連綿A、長江流域初夏的梅雨天氣(江淮準(zhǔn)靜止鋒）B、貴陽冬季“天無三日晴”天氣實(shí)例：（昆明準(zhǔn)靜止鋒）合作探究你能總結(jié)出準(zhǔn)靜止鋒過境時(shí)的天氣狀況嗎？冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒概念天氣過境前過境時(shí)過境后圖上符號我國天氣實(shí)例冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)方向移動暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)方向移動冷暖氣團(tuán)勢均力敵,移動緩慢單一暖氣團(tuán)控制，溫暖晴朗常有陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫等天氣現(xiàn)象

氣溫和濕度驟降，天氣轉(zhuǎn)晴

單一冷氣團(tuán)控制，低溫晴朗

連續(xù)性降水（鋒前降水）

氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴

北方夏季的暴雨；冬春季的大風(fēng)、沙暴、寒潮天氣

長江中下游地區(qū)的春雨過境時(shí)陰雨連綿江南“梅雨”；貴陽“冬無三日晴”動動手吧下面是《水滸傳》“宋公明雪天擒索超”一回中對天氣狀況的描寫．請閱讀后回答問題．

“是日，日無晶光，朔風(fēng)亂吼”；“其時(shí)正是仲冬天氣，連日大風(fēng)，天地變色，馬蹄冰合，鐵甲如冰”；“次日彤云壓陣，天慘地裂”；“當(dāng)晚云勢越重，風(fēng)色越緊．吳用出帳看時(shí)，卻早成團(tuán)打滾，降下一天大雪”，“那雪降了一夜，平明看時(shí)，約已沒過馬膝”．

（1）上面描寫反映的是冷鋒過境還是暖鋒過境？

（2）哪些描寫為此鋒過境前的天氣？

（3）哪些描寫為此鋒過境時(shí)的天氣？

（4）哪些描寫為此鋒過境后的天氣？

（5）根據(jù)描寫判斷，此鋒移動速度是快還是慢？為什么？學(xué)以致用課本42頁活動題，學(xué)生分組討論。（1）這段話是描寫冷鋒天氣的

（2）“是日…鐵甲如冰”

（3）“次日…降下一天大雪”

（4）“那雪…沒過馬膝”

（5）這個(gè)冷鋒移動速度很快

一是天氣過程時(shí)間很短．二是強(qiáng)度很大，有“大風(fēng)…‘大雪”為證參考答案該圖為某城市某日的氣溫、氣壓的變化狀況，你能根據(jù)圖中的信息判斷為哪種天氣系統(tǒng)過境？時(shí)間（天）氣壓氣溫練一練暖鋒（1）按性