小學(xué)生海底兩萬里讀后感8篇范文

小學(xué)生海底兩萬里讀后感8篇范文當(dāng)品味回來一部作品后，一定對生活存了代萊體悟和觀點吧，并使我們好好寫份讀后感，把你的問鼎觀后感寫出下來吧。如何就可以寫出一篇并使人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇1在這個暑假里，我讀了一些書。其中我最喜歡的就是法國作家、人稱科幻小說之父的儒勒-凡爾納的三部曲之第二部《海底兩萬里》。該書中記載了當(dāng)時在世界上人們推斷出了一艘潛水艇，但被誤以為就是一只大鯨魚，結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞到至海上的船只，法國就派出林肯號討平這只鯨魚。至現(xiàn)在他們?nèi)齻€人才知道它就是一只人造的鋼鐵之鬼。結(jié)果在日本附近海域推斷出了鯨魚，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞了林肯號，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。林肯號船長受邀阿斯拉龍教授和他的助手，教授謁見，榮登了船。善心大發(fā)的船長把他們救回，提著他們仨游覽了美妙的海底世界，并踏上了從未去過的南極，結(jié)果三個人為了以后的民主自由在北極圈中，冒著北非常大風(fēng)暴逃走了?！逗５變扇f里》把我送回了光怪陸離的海底世界。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑，就十分想知道這位科幻小說之父就是在那時候就是如何想出來的潛水艇這個概念的，因為第一艘核潛艇就是在百年后美國投入使用的。就是偶然呢？還是給予科學(xué)知識的力量呢？當(dāng)我寫道潛水艇的機械就是如何一流、裝飾就是多么精巧時，不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘一流的諾第留斯號潛水艇，就是如何的寬大，他搜集的海洋生物標(biāo)本就是如何的多樣，那串個個像鴿蛋大小的珍珠就是如何的閃亮。后來我就回來質(zhì)問了我的媽媽為什么儒勒-凡爾納搞出了潛水艇的概念？還是科學(xué)知識給予的力量呢？就是偶然呢？媽媽說：儒勒-凡爾納他搞出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想，的確就是科學(xué)知識給予他了力量。實際上他就是一個回家觀測還不過一年的人，當(dāng)然不確認(rèn)它存一些天才的成分，但是你想一想如果光光靠納就是不可能將將把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點稱得上得那么精準(zhǔn)，當(dāng)然也無法想到電能潛水艇呢？幻想自古以來就是推動社會發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理小說都就是存現(xiàn)實搞為基礎(chǔ)的，比如說：海底森林，橫越海底隧道（阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道），一塊沉沒的陸地（大西洋洲）。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇2暑假里，我被一本叫作《海底兩萬里》的書深深地取悅了。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱作“科幻小說之父”，代表作品存《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。這本書就是法國小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。這就是一本美妙的科幻小說：接二連三的海難事件憤怒了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭應(yīng)邀出席了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外地爬到至至了“海怪”的身上，推斷出所謂的“海怪”其實就是潛水艇。看完這本書后，我的心久久不能平靜?？蒂悹?，教授身邊忠心的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，眺望了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，變?yōu)榱苏嬲呐笥选！棒~叉王”尼德﹒蘭就是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻挽回了教授和康賽爾。尼摩船長就是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直歸隱大海，很少露面。阿龍納斯，一位嗜好海洋、科學(xué)知識淵博的教授，至“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又少見的動物、植物全部記錄至筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩??！《海底兩萬里》不僅并使我重新認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、憂傷的人，也并使我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，觀看至奇幻美妙的海底世界。同學(xué)們，連綿不絕看吧！《海底兩萬里》所含地理、生物等科學(xué)知識，既就是一本引人入勝的科幻小說，又就是一本所含海洋科學(xué)知識的百科全書。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇3暑假期間，我文學(xué)創(chuàng)作了不少的課外書，比如說存《吹牛大王歷險記》，《海底兩萬里》等。其中我最喜歡的就是《海底兩萬里》。這本書主要說的就是1866年，一艘船撞至一處“暗礁”沉沒了。但這其實就是一艘結(jié)構(gòu)奇妙的潛水艇。有人猜測就是一條非常小兇狠的“獨角鯨”撞斷的。潛水艇的船長尼摩在大西洋的一座荒島秘密修筑的，船身結(jié)實，利用海洋發(fā)電。最后到達(dá)海岸時，阿龍納斯把他明白的海洋秘密公布于世。他還受邀了一名為阿龍納斯的作者至海底旅行。他們從太平洋啟程，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，步入大西洋，看到許多少見的海生動物和水中的奇特的景象，又經(jīng)歷了觸礁、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚突襲等許多險情。船被撐起來的時候，人們推斷出原先船上的龍骨撞斷了。我很喜歡書中描述的許多少見的海生動物和水中的奇特的景象，多想自己也變成海里的一條魚，和許許多多五彩斑斕的魚一樣茫茫在大海里。我也很敬佩船長尼摩的智慧，他在當(dāng)時技術(shù)還不是很一流的時候能夠生產(chǎn)出奇妙的潛水艇，而且在南極發(fā)熱的時候，潛水服上的儲存罐里除了一絲空氣，由于極度缺乏空氣，尼摩船長沒噴最后一絲空氣，而是把救起的機會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地敬佩了我。我很敬佩阿龍納斯的勇敢，智斗鯊魚和章魚，碰到危險臨危不懼。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇4這次我給大家所所推薦一本在19世紀(jì)十分繳當(dāng)時青少年熱烈歡迎的科幻小說——《海底兩萬里》。作者儒勒。凡爾納在這本書中述造了三個相同性格的人，他們在某個耐人尋味中結(jié)成了好朋友，并一起來到了鸚鵡螺號。這本書主要描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中?！麄兛吹搅藦膩頉]看到過的海底奇景和那些可怕的海洋生物，除了那些驚心動魄的遭遇，但最后他們總能化險為夷。他們結(jié)識了鸚鵡螺號上的船長并和他們一起登岸，船長尼摩就是個性格詭異并使人琢磨不透，但他為人熱情除了舍己救人和臨危不懼的高尚品質(zhì)給這本書平添了一個看點。底下我回去直觀介紹一下文中的一個小故事，就是和取名為‘布格的烏賊’斗爭的事情。多恐懼的一只怪物！八只棘刺從頭上張開回去，長度就是它身長的兩倍，就像希臘像話里報仇雪恨女神的頭發(fā)一樣。雖然存一位船員被烏賊運出犧牲生命了生命，但大家都忍住悲傷在船長尼摩帶領(lǐng)下毫不畏懼，揮動魚叉、斧頭對著烏賊拼命的猛砍猛掉，最后終于取得勝利。它身長約7米，藍(lán)綠色的奮眼睛瞪著我們，正以極快的速度朝鸚鵡螺號說時遲。估計重量不少于2萬公斤。就這樣的大怪物大家就是靠魚叉和斧頭跟它展開了生死搏斗。通過這本書并使我們進一步了解海洋，并使我們對積極探索海洋的欲盼望更加的強烈，還告誡人們科學(xué)惠及了人類，但我們在積極探索的同時還要保護海洋，不要回來燒毀它的生態(tài)環(huán)境，批評獵濫捕。我們大家都必須自覺回去保護和愛護它。畢竟海洋生物也就是海洋的一部分。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇5《海底兩萬里》就是一本驚心動魄的科幻小說，就是法國作家儒勒凡爾納所著，于1870年問世。它給了我非常大的震撼，它說道了我很多我稀奇古怪的美麗的島嶼，還說道了我許多我在課本上學(xué)沒的科學(xué)知識。我懷著極其興奮的情緒讀了《海底兩萬里》這本書。首先因為作者領(lǐng)著讀者搞出了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以非常慢的航速，并使讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”眺望了海底變幻無窮的奇特景觀和各類生物：最北的極地、最深的海溝、的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……并使人目不暇接的同時還耳目一新。其次它就是一部出眾的懸念小說。從海面上“怪獸”閑逛，弄得人心惶惶已經(jīng)已經(jīng)開始至鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬年才，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是魄力加博學(xué)累積變?yōu)榈男≌f，不但為對海底科學(xué)知識了解不詳盡的讀者闡述了他們的旅程，更并使后人看到了古人的智慧與禮貌。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇6大家看看回去海底兩萬里這本書嗎？這本書就是法國儒勒凡爾納的著作，里面存多樣的情節(jié)，在海底也存陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，除了的亞特蘭蒂斯。書中存野性十足的捕鯨手，一個謎樣的船長，一個學(xué)術(shù)多樣的科學(xué)家，一個老實厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號”經(jīng)歷了各種危機，在海底行了兩萬法里，為我們參演了一個怪異的故事。書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號上因火山爆發(fā)而掉落大海，結(jié)果被尼莫船長救出了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個個奇特的景象，但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中，但并卓義峰損壞，尼莫船長至了報仇雪恨心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同，于是就乘著小艇逃跑了，但是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，但是最后他們?nèi)诉€是在一個小島上團圓了。這部出眾的科幻小說，曲折驚心動魄引人入勝，贊美了探險者的勇敢，還贊美了大海的美麗。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地必須奇特的多。這本書并使我們明白，大海就是美麗的，就是奇特的，就是豐富多彩的。我深信大海將就是人類另一個民主自由的世界。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇7我讀了《海底兩萬里》這本書，它就是法國作家凡爾納寫出的一本科學(xué)幻想小說。林肯號軍艦的艦長就是法拉古，這位艦長經(jīng)歷過很多艱難困苦，他統(tǒng)一指揮林肯號在白茫茫的大海上默默尋找那個怪物，最終尋找至了那個怪物——它就是潛水艇“鸚鵡螺號”。小說從林肯號軍艦為了太平洋的安全，追上一只獨角鯨TNUMBERBO34A。鸚鵡螺號這艘潛艇的雙層船殼都就是堅硬無比的鋼鐵。鸚鵡螺號的船長名叫尼摩，他帶領(lǐng)他的船員一直在海洋中生活。它沒風(fēng)浪的跳躍或高速行駛可以損壞的纜索一類的東西，它沒風(fēng)可以吹起排位賽得帆，它沒蒸汽可以脫落的鍋爐，它無法發(fā)生可怕的火災(zāi)，因為它完全就是鋼鐵制成的，電能就是它的機械原動力，它可以在深水中獨來獨往。作者對潛水艇上生活的描寫并使我懂得了大海就是美妙的，只要存智慧大海就是取之不盡的生命源泉，大?？梢詾槲覀兲峁└喔嘁磺兴皂毜臇|西。鸚鵡螺號上使用的一切都源于海洋。鸚鵡螺號在水面換氣時，可以向天空冷卻非常小的水注，在夜晚它還可以箭向幾道耀眼的光芒，它速度不可思議全系列靠的就是電能，電能從海水中的納提取出來的。我最喜歡的一段就是海底漫步。球形的潛水帽存三個觀察鏡便捷觀測四周情況。在海底他們看到了像草原一樣的平原，海底平原布滿青綠色的海草，朵朵鮮花般的海藻類植物存兩千多種，他們腳摔倒綠草如茵，頭頂翠綠一片風(fēng)景迷人。他們腰上掛著蘭可夫燈照明設(shè)備，背著氣瓶可以可供人們體溫。他們穿著的潛水服可以抵擋深水的壓力。鞋就是用金屬鉛制作的，可以消解水的浮力并使人穩(wěn)穩(wěn)地東站在海底。尼摩船長他們穿著上潛水服，潛水服就是橡膠做成的特別裙裝，手套十分柔軟。小學(xué)生海底兩萬里讀后感篇8五年級下學(xué)期，我在家里深入細(xì)致讀了一本科幻重要著作《海底兩萬里》有感而發(fā)?！逗５變扇f里》就是法國科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚心動魄，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，念去令人驚心動魄?！逗５變扇f里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為少見的植物、海產(chǎn)品、海洋動物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有意思的事情，并使我開拓了視野，多樣了自己的科學(xué)知識，并使我感受到海洋世界的神秘