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第11頁共11頁晨曦班自主管理?細(xì)則范文一、?考勤制度(陳澳?然)1、嚴(yán)格?遵守作息時(shí)間。?早6:50前到?校,到班就座后?不隨意出入教室?,7:00由?班長(zhǎng)進(jìn)行早點(diǎn)名?,并組織同學(xué)進(jìn)?入自習(xí)。(值日?生6:30到校?,6:____?分前必須結(jié)束值?日參加早點(diǎn)名)?午休到校時(shí)間是?12:50前準(zhǔn)?時(shí)到校,班級(jí)組?織課前朗讀。?2、因病事請(qǐng)假?不有到校,應(yīng)事?先由家長(zhǎng)來電話?或到校與班主任?請(qǐng)假。3、在?校期間,有事須?離校必須和班主?任當(dāng)面請(qǐng)假。由?班主任填寫好請(qǐng)?假單,并由學(xué)?校帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字?方可離校。4?、遲到、曠課、?病假累計(jì)超過規(guī)?定,按學(xué)校學(xué)籍?管理辦法處理。?二、升旗制度?(楊帆)1、?積極參加每周一?的升旗儀式,集?合、站隊(duì)做到快?、靜、齊,不得?無故缺席。2?、升國(guó)旗、奏國(guó)?歌時(shí)要肅立,脫?帽行注目禮,認(rèn)?真聆聽教育。?3、平時(shí)遇到升?降國(guó)旗,應(yīng)自覺?面向國(guó)旗肅立,?不得隨便走動(dòng)。?三、課堂制度?(胡明楊)1?、每節(jié)課課后先?準(zhǔn)備出下節(jié)所需?書本和用品(書?本均放在課桌左?上角,組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)檢查)2、?預(yù)備鈴響后應(yīng)迅?速進(jìn)入教室,由?課代表組織課前?朗讀,使同學(xué)盡?快進(jìn)入上課狀?態(tài)。體育課由體?委負(fù)責(zé)站好隊(duì)伍?,等待老師上課?。3、上課應(yīng)?坐姿端正,專心?聽講、積極思考?,認(rèn)真做好筆記?。有問題時(shí)應(yīng)舉?手,經(jīng)老師允?許后方可發(fā)問,?回答問題應(yīng)先起?立。4、早晨?和中午進(jìn)班后,?就自覺進(jìn)入自習(xí)?狀態(tài)。自習(xí)課堅(jiān)?持無聲自習(xí),不?隨便說話、下?座,不做與學(xué)習(xí)?無關(guān)的事情,自?覺保持教室安靜?。四、課間和?放學(xué)排制度(胡?明楊蔣國(guó)婷)?1、課間提倡戶?外活動(dòng),在室內(nèi)?休息學(xué)習(xí)同學(xué),?不能喧嘩打鬧。?2、教學(xué)樓內(nèi)?應(yīng)輕聲慢步,不?得追跑打鬧、大?聲喧嘩。不吹口?哨,不講臟話,?不在樓內(nèi)拍球?,打撲克等活動(dòng)?。3、在樓道?內(nèi),一律靠右行?走,注意禮讓,?不得擁擠,不在?門口站立,不竄?班。4、未經(jīng)?老師允許,不得?隨便進(jìn)辦公室。?5、正常放學(xué)?時(shí),由體委組織?放學(xué)排后,統(tǒng)一?排隊(duì)走出校門。?中途不得離隊(duì),?不準(zhǔn)在學(xué)校逗?留,自覺執(zhí)行清?校制度。五、?兩操制度(楊帆?)1、堅(jiān)持上?好兩操,體育活?動(dòng)遠(yuǎn)離教學(xué)樓。?2、課間廣播?操做到集合快、?靜、齊,做操要?求動(dòng)作準(zhǔn)確整齊?,符合拍節(jié)要求?,動(dòng)作幅度大?。3、眼保健?操要求穴位準(zhǔn)確?,力度適中,符?合音樂拍節(jié)要求?。六、衛(wèi)生制?度(蔣國(guó)婷)?1、值日同學(xué)應(yīng)?每天按規(guī)定時(shí)間?和要求完成教室?、分擔(dān)區(qū)清掃工?作,做到衛(wèi)生區(qū)?內(nèi)無死角、墻?壁、地面、門、?窗干凈、無灰塵?,黑板、講臺(tái)有?專人負(fù)責(zé),桌椅?物品擺放有序。?2、養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣,保?持校園、樓道、?教室的衛(wèi)生。值?日生放學(xué)后應(yīng)及?時(shí)做好掃除,?清掃后認(rèn)真關(guān)窗?鎖門后方可離校?。3、清潔衛(wèi)?生。不隨地吐痰?,不亂扔果皮紙?屑,嚴(yán)禁從窗戶?扔雜物。4、?由專人承包班級(jí)?衛(wèi)生任務(wù),每周?五抽查。七、?行為規(guī)范制度(?于金躍)1、?必須穿校服,并?衣著整齊。在校?期間不準(zhǔn)穿休閑?短褲,不準(zhǔn)穿拖?鞋。2、嚴(yán)禁?將手機(jī)、游戲玩?具、小動(dòng)物、與?學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào)?等帶進(jìn)學(xué)校。?3、在校期間,?注意自身修養(yǎng),?不得吃零食,影?響校園和教室環(huán)?境。4、自尊?自愛,注重儀表?。要求服裝、發(fā)?型要符合中學(xué)生?的特點(diǎn),學(xué)生不?得佩戴任何飾?物,不留長(zhǎng)指甲?,不染指甲,男?生不留長(zhǎng)發(fā),不?染發(fā)等不符合學(xué)?校要求的發(fā)型。?女生不化妝,不?燙發(fā)。長(zhǎng)發(fā)應(yīng)扎?起,不準(zhǔn)披發(fā)。?在頭發(fā)長(zhǎng)短適中?、整齊、利落。?5、語言文明?,不說粗話、臟?話。努力塑造自?身美好形象。?八、愛護(hù)公物制?度(蔣國(guó)婷)?1、按學(xué)校要求?,自行制定財(cái)產(chǎn)?保管制度和節(jié)電?、節(jié)水公約,不?得隨意開關(guān)電門?,放學(xué)時(shí)必須?關(guān)燈。2、愛?護(hù)公物及學(xué)校一?切設(shè)施,凡損壞?公物者,要主動(dòng)?報(bào)告、賠償。對(duì)?故意損壞公物?者,除賠償外,?班級(jí)應(yīng)根據(jù)情節(jié)?給予相應(yīng)的處分?。3、不準(zhǔn)在?課桌上及墻上涂?寫、刻畫,不準(zhǔn)?用腳踢門,開關(guān)?門窗要輕推關(guān)。?九、交往要求?1、同學(xué)之間?發(fā)生矛盾,各自?多做自我批評(píng),?不說臟話、粗話?。矛盾糾紛要依?靠老師和學(xué)校?,通過正確途徑?解決,嚴(yán)禁打架?或紀(jì)念指使他人?打架斗毆。2?、提倡簡(jiǎn)樸,同?學(xué)間不搞生日聚?會(huì)等吃喝游玩等?活動(dòng)。十、集?會(huì)制度:1、?班會(huì)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)?班,不做作業(yè),?不做其他與班會(huì)?無關(guān)的事情及活?動(dòng)。2、集會(huì)?時(shí)要按時(shí)到場(chǎng),?做到保持安靜,?認(rèn)真聽講,必要?時(shí)要求做記錄。?十一、安全制?度1、不隨意?觸摸電器設(shè)備和?消防器材。2?、不攀爬樹木和?建筑物。不將危?害他人安全的器?械、火種帶到學(xué)?校。3、不到?學(xué)生不適合的場(chǎng)?所,游戲廳、網(wǎng)?吧等有損學(xué)生身?心健康的場(chǎng)所。?____年_?___月___?_日?qǐng)?zhí)行班級(jí)?處罰規(guī)定及扣分?標(biāo)準(zhǔn)一、考勤?:(陳澳然)?1、早、午間遲?到者,每人次扣?____分,課?間遲到每人次扣?____分。?2、曠課一天扣?____分,曠?課一節(jié)扣___?_分,并第一時(shí)?間通知家長(zhǎng)。?3、有事不能及?時(shí)請(qǐng)假,每人次?扣____分。?二、朗讀、眼?操:1、晨讀?不參加朗讀,每?人次扣____?分,并補(bǔ)上晨讀?任務(wù)。(趙宇欣?)2、間操后?英語朗讀不參加?,每人次___?_分。(張欣怡?)3、課前朗?讀不算計(jì)分項(xiàng)目?,但應(yīng)積極參與?。(各科科代表?)4、不做眼?操扣____分?,并補(bǔ)上眼操任?務(wù)。(楊帆)?三、紀(jì)律:1?、未做好課前準(zhǔn)?備扣____分?,并禁足課間十?分鐘。(各組組?長(zhǎng))2、上課?不遵守紀(jì)律,每?人次扣____?分,同一節(jié)課被?老師點(diǎn)名兩次以?上扣1分。包?括早、午自習(xí)。?(胡明楊)3?、作業(yè)未及時(shí)上?交每人次扣__?__分,并停課?補(bǔ)寫作業(yè)。同一?學(xué)科連續(xù)三次不?交作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)?。(各科科代表?)4、未經(jīng)過?老師允許不參加?課間操每人次扣?____分,并?補(bǔ)上當(dāng)天任務(wù)。?不認(rèn)真做操每?人扣____分?。出操遲到、說?話、打鬧者每人?次____分。?(楊帆)5、?放學(xué)排不站隊(duì)每?人次扣____?分,不守紀(jì)律每?人次____分?。(楊帆)6?、帶手機(jī)等與學(xué)?習(xí)無關(guān)的物品到?校,沒收物品并?扣____分。?(于金躍)四?、衛(wèi)生:1、?不穿校服每人次?扣____分,?并及時(shí)回家穿好?返校或家長(zhǎng)送來?。個(gè)人衛(wèi)生不?整潔每人次扣_?___分。(于?金躍)2、頭?發(fā)未按照班級(jí)規(guī)?定扎束、化妝每?人次扣____?分。(于金躍)?3、在班級(jí)吃?零食,沒收食品?,并扣____?分。(于金躍)?4、不參加值?日每人次扣__?__分,不服從?組長(zhǎng)分配每人次?扣____分。?在值日期間不?能保證紀(jì)律,喧?嘩打鬧每人次_?___分。(值?日生組長(zhǎng))5?、每桌同學(xué)不準(zhǔn)?備垃圾袋,每人?次扣____分?。累積十次給班?級(jí)買一捆。(蔣?國(guó)婷)6、?每組值日生若當(dāng)?日扣分,罰加值?日一天,直到不?扣分為止。(蔣?國(guó)婷)注。?晨曦班自主管理?細(xì)則范文(二)?蘇霍姆林斯基?說過:“真正的?教育是自我教育?”。英國(guó)教育家?斯賓塞在《教育?論》中也指出:?“記住你的教育?目的應(yīng)該是培養(yǎng)?成一個(gè)能夠自治?的人,而不是一?個(gè)要?jiǎng)e人來管的?人。引導(dǎo)學(xué)生?自主管理,首先?強(qiáng)化學(xué)生自主管?理的意識(shí)。學(xué)校?從三個(gè)方面培養(yǎng)?學(xué)生自主管理意?識(shí)。一是開展學(xué)?生自主意識(shí)的教?育。我們利用國(guó)?旗下的講話、班?團(tuán)會(huì)等時(shí)間,向?學(xué)生大力宣傳“?自己的事自己做?”、“自己的事?自己管”的思想?,讓學(xué)生在學(xué)校?及家里做一些力?所能及的事。二?是確定學(xué)生一日?常規(guī)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)?準(zhǔn),我們從上下?課表現(xiàn)、作業(yè)完?成情況、個(gè)人衛(wèi)?生、儀容儀表以?及做好人好事等?多個(gè)方面對(duì)學(xué)生?進(jìn)行要求,制定?并公布量化標(biāo)準(zhǔn)?,讓每位學(xué)生明?確自己一日常規(guī)?的目標(biāo),使學(xué)生?發(fā)自內(nèi)心地想管?理好自己。三是?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自?我、養(yǎng)成自我反?思的習(xí)慣。我們?每周一下第三節(jié)?,結(jié)合班團(tuán)會(huì)活?動(dòng),讓學(xué)生對(duì)一?周來的表現(xiàn)進(jìn)行?認(rèn)真反思,取得?什么成績(jī),存在?什么問題,并想?出努力的方向,?先由自己評(píng)定,?在學(xué)生成長(zhǎng)反思?本上寫好“自我?小結(jié)”,再在小?組內(nèi)交流,虛心?接受同學(xué)的意見?,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?自身的不足是由?自己的原因造成?的,只要加強(qiáng)自?身約束,就能克?服缺點(diǎn)。通過自?查反饋,進(jìn)一步?強(qiáng)化了學(xué)生自主?管理的意識(shí)。?我們以活動(dòng)為載?體,大力培養(yǎng)學(xué)?生的自主管理能?力?!鞍郷__?_是學(xué)校的支柱?;班主任是教育?的先鋒?!弊哌M(jìn)?一間間教室,就?到了學(xué)生的家。?這里是學(xué)習(xí)的樂?園,更是學(xué)生成?長(zhǎng)的舞臺(tái)。一是?在學(xué)期初讓學(xué)生?承包班務(wù)事。由?班主任把班級(jí)工?作所有內(nèi)容確定?下來,學(xué)生根據(jù)?自己的能力、愛?好,每人必須找?一份屬于自己的?事來做,做到班?內(nèi)事事有人做,?人人有事做,強(qiáng)?化學(xué)生責(zé)任感,?培養(yǎng)學(xué)生班__?__榮譽(yù)感,使?學(xué)生在服務(wù)中得?到進(jìn)步,在鍛煉?中得到提高。二?是在各班設(shè)立安?全、衛(wèi)生、文明?禮儀等監(jiān)督崗,?制定各個(gè)崗位具?體責(zé)任,由學(xué)生?輪流當(dāng)監(jiān)督員,?對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行?監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)制止并?做好記載,每周?進(jìn)行一次小結(jié)評(píng)?比,提高監(jiān)督員?的管理能力和學(xué)?生的自我管理能?力。三是在大型?活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生?的管理能力?!?1、2、?3、4?!闭R?的步伐,激昂的?口號(hào)。每天的課?間操讓校園活了?,讓師生振奮了?。球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)?精彩的瞬間、一?幅幅生動(dòng)的畫面???“我鍛煉、?我快樂,我健康?”,校園里到處?是師生健身的身?影。在開展大型?活動(dòng)中,各班根?據(jù)實(shí)際情況將學(xué)?生分成多個(gè)小組?,明確分工,每?個(gè)組選出一個(gè)組?長(zhǎng),由組長(zhǎng)帶領(lǐng)?小組成員開展活?動(dòng)。如在開體育?比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員?組需要提醒運(yùn)動(dòng)?員早上吃好飯,?比賽過程中要注?意的問題等;后?勤服務(wù)組要求組?員帶上比賽用水?、創(chuàng)口貼、比賽?后幫助恢復(fù)等等?,活動(dòng)結(jié)束后開?展評(píng)比,看看哪?個(gè)小組任務(wù)完成?的好,小組長(zhǎng)安?排的好,小組成?員配合的好。結(jié)?果證明,每一位?學(xué)生都在活動(dòng)中?得到了鍛煉,增?進(jìn)了友誼,培養(yǎng)?了能力。四是實(shí)?行班級(jí)學(xué)生值周?制。學(xué)校每周排?一個(gè)班級(jí)或?qū)W生?會(huì)小組進(jìn)行值周?,定點(diǎn)定人定責(zé)?,分別在教學(xué)區(qū)?、活動(dòng)區(qū)、生活?區(qū)等場(chǎng)地負(fù)責(zé),?負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督?學(xué)生上學(xué)、放學(xué)?、課間開展有益?活動(dòng)、不___?_打鬧、不亂丟?亂扔等。每周五?下午第三節(jié)召開?一次本周值周學(xué)?生和下周值周學(xué)?生會(huì),提出值周?存在的問題,并?對(duì)下周值周提出?具體要求。通過?值日、值周培養(yǎng)?學(xué)生的自主管理?能力。只有建?立良好的自我管?理機(jī)制,才能更?好地實(shí)施自主管?理。我們一是建?立班干部輪值制?、班干部全員制?—張揚(yáng)的是個(gè)性?,放飛的是理想?。讓每位學(xué)生都?有機(jī)會(huì)參與班級(jí)?管理,增強(qiáng)學(xué)生?民主意識(shí),培養(yǎng)?學(xué)生管理的積極?性和責(zé)任感。二?是建立一套完整?的監(jiān)督制度,為?學(xué)生自主管理提?供管理尺度,使?學(xué)生相互激勵(lì)、?相互監(jiān)督。三是?制定考核細(xì)則,?對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)?行量化考評(píng)。首?先各班根據(jù)學(xué)生?實(shí)際情況制定學(xué)?生一日常規(guī)和行?為習(xí)慣養(yǎng)成量化?細(xì)則,每天檢查?打分,每周班會(huì)?進(jìn)行小結(jié)評(píng)比,?每周的優(yōu)秀學(xué)生?、優(yōu)秀小組由年?級(jí)、學(xué)校給予表?彰,學(xué)期結(jié)束按?周表彰總數(shù)作為?班級(jí)評(píng)選“三好?學(xué)生”“優(yōu)秀小?組團(tuán)隊(duì)”的依據(jù)?,讓學(xué)生人人心?服口服。其次學(xué)?校制定班級(jí)自主?管理考評(píng)細(xì)則,?學(xué)校自管辦和學(xué)?
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