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文檔簡介
期組織了多次公開教學(xué)等一系列教研活動。這些活動在分管教學(xué)的督促和3本學(xué)期要求每位教師都要進(jìn)行公開教學(xué)，通過執(zhí)教教師的課堂展示，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，老師們的教學(xué)基本功很有長進(jìn)有著良好的課堂組織和駕馭能力有著謙虛好學(xué)敬業(yè)態(tài)度。應(yīng)該說每聽他們一堂課都是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步受，是一次觀念上的刷新。 7隨著課程的不斷深入校際交流在促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)更新教育觀念，不斷完善自我、提升教師專業(yè)素養(yǎng)方面發(fā)揮著越來越重要的作用。多為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，為教師搭建展示自我的平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長，以全面提高教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。
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