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文檔簡介
——校園科普課海嘯來了廈門市檳榔中學(xué):陳鋒Email:Chenfeng_26hotmail1校園科普——四個(gè)步伐第二步第三步第一步了解校園科普,確定選題。選擇完成選題的方法——聽科普講座、到科研機(jī)構(gòu)采訪、上網(wǎng)、看書
制作科普?qǐng)?bào)道稿——收集資料,嘗試制作A4大小的“小專題”科普小報(bào)制作展板、準(zhǔn)備演示文稿。第四步展示匯報(bào):一種是展板展示互動(dòng);另一種是科普?qǐng)?bào)告會(huì)。2themegallery觀看視頻——《再現(xiàn)海嘯瞬間》3themegallery直接信息海嘯來了這是一件事件事件發(fā)生地事件發(fā)生時(shí)間造成哪些傷害對(duì)自身影響(同情、悲傷、驚訝?wèi)?yīng)用自身知識(shí)拓展有沒有辦法消除海嘯海嘯是如何預(yù)警的
我們?cè)趺磥肀茈y廈門會(huì)發(fā)生海嘯嗎?
這是一個(gè)什么樣的海嘯為什么是在這一地方發(fā)生?為什么有這么大的海嘯破壞呢?間接信息符合自己知識(shí)積累什么是海嘯海嘯產(chǎn)生的原因海嘯的破壞討論:這則新聞給你的信息環(huán)節(jié)一:“我是誰”----校園科普的問題呈現(xiàn)方式
4themegallery校園科普四個(gè)方面研究什么事件為什么發(fā)生
有哪些影響
應(yīng)對(duì)的策略
????模塊一模塊二模塊三模塊四5themegallery環(huán)節(jié)二:“挖寶藏”
你在科普文稿中為你所選擇的模塊收集到什么資料?(合作小組討論4分鐘)PK:看哪一合作小組獲取的模塊資料多?6themegallery校園科普四個(gè)方面研究什么事件為什么發(fā)生
有哪些影響
應(yīng)對(duì)的策略
1.什么是海嘯?2.海嘯的類型;3.歷史上重大的海嘯事件?海嘯起因:1.海底地震;2.海底山崩;3.隕石撞擊;4.水下核爆炸1.海嘯等級(jí)表;2.海嘯破壞;3.海嘯當(dāng)前的研究。1.海嘯警報(bào)中心;2.避災(zāi)注意事項(xiàng);3.廈門發(fā)生海嘯的幾率?7themegallery第一部分了解海嘯歷史上重大的海嘯事件1.日本大海嘯2.印尼大海嘯3.智利海嘯4.夏威夷海嘯8themegallery第一部分了解海嘯什么是海嘯?
由海底地震或滑坡等造成的海面惡浪,并伴隨巨大的破壞力。海嘯是發(fā)生并移行于海洋中的一系列具有超長波長的巨波,在深海大洋中,海嘯波以每小時(shí)800千米以上的速度傳播,但波高卻只有幾十厘米或更小。當(dāng)海嘯波移近岸邊淺水區(qū)時(shí),波速會(huì)減慢,波長陡增,可形成十?dāng)?shù)米或更高的水墻,極具破壞力,造成嚴(yán)重傷亡。9themegallery第一部分了解海嘯海嘯的發(fā)生區(qū)域板塊構(gòu)造與中國有關(guān)的區(qū)域廈門10themegallery第一部分了解海嘯海嘯的類型“下降型”海嘯e.g2019年印尼大海嘯?!奥∑鹦汀昂[e.g2019年5月26日日本海嘯。11themegallery海嘯與風(fēng)暴潮海嘯地震所引起的水體波動(dòng)是從海面到海底整個(gè)水層的起伏,形成“水墻”。風(fēng)暴潮是因海面上刮起風(fēng)而引起的,僅使海水淺表層一定深度內(nèi)激起海水?dāng)_動(dòng)。它是由于臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積,潮位猛漲,卷起高度30米以上的海浪,但不足以撼動(dòng)深處的水。找一找:哪一幅是海嘯,哪一幅是風(fēng)暴潮12themegallery第二部分海嘯的起因海底地震13themegallery地震導(dǎo)致海嘯發(fā)生的原理14themegallery地震引發(fā)海嘯具備三個(gè)必要條件——(1)震級(jí)足夠大(6.5級(jí)以上),震源深度較淺(幾十千米以內(nèi));(2)地震發(fā)生在陸地和海洋交界處,震源處水深達(dá)幾千米;(3)震源斷層的錯(cuò)動(dòng)方式為垂直方向即斷層兩側(cè)上下錯(cuò)動(dòng)。
2019年3月11日發(fā)生在日本的地震震級(jí)9.0,震源深10千米,震中發(fā)生地的水深約2400米,且震源斷層在垂直方向上的上下錯(cuò)動(dòng),引發(fā)海嘯。15themegallery海嘯的成因(二)——滑坡海嘯海底山崩常發(fā)生在海底火山爆發(fā)時(shí)?;鹕絿姲l(fā)時(shí)耗盡內(nèi)部的巖漿后導(dǎo)致崩塌,底部經(jīng)過千百年的海水侵蝕后也可能出現(xiàn)山崩,這些山崩落下的沉淀物和巖石會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模海水的移動(dòng),引發(fā)海嘯。2019年7月,巴布亞新幾內(nèi)亞附近的一次海底地震引發(fā)了一次海底滑坡,而這個(gè)滑坡又帶來了一次海嘯,海嘯掀起高達(dá)15米的浪濤蹂躪了這個(gè)島國20公里的海岸線。16themegallery海嘯成因(三)天體墜落(隕石)科學(xué)家估計(jì),地外物資所形成的海嘯大約每5000年才可能形成一次。彗星、小行星等降落地球時(shí),有70%的機(jī)會(huì)要落入大海。一個(gè)直徑300米的太空隕石能夠造成浪高11米的海嘯,淹沒海拔≤5米且1千米直徑的海岸。17themegallery第三部分海嘯的破壞1.人員和禽畜大量傷亡;2.沿岸建筑物、港口設(shè)施、近岸船舶大量毀壞;3.破壞大片土壤及其表層養(yǎng)分,毀壞農(nóng)作物、果樹及其他植被;4.污染海域,導(dǎo)致城市水源鹽汁化;5.海洋生態(tài)遭到重創(chuàng),懸浮物長期飄蕩在海面上,海水透光度下降,一些藻類無法進(jìn)行光合作用而死亡;6.深海生物被卷到海面,環(huán)境改變導(dǎo)致生物死亡。18themegallery第三部分海嘯的破壞及當(dāng)前的研究渡邊偉夫海嘯等級(jí)表等級(jí)海嘯波高損失程度-1<0.5只有海嘯能量損失01設(shè)施輕微受損12損失房屋船只24~6人員死亡,房屋倒塌310~20≤400千米岸線嚴(yán)重受損,人員傷亡大,房屋損毀嚴(yán)重4≥30≥500千米岸線嚴(yán)重受損,人員傷亡巨大,建筑物盡毀19themegallery海嘯的研究工作強(qiáng)大的工作平臺(tái):寬頻地震儀和海底壓力感受器——計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)分析——衛(wèi)星通訊——海嘯預(yù)警中心——分區(qū)域疏散20themegallery海嘯漫灘模型。21themegallery第四部分應(yīng)對(duì)海嘯的策略——一則案例2019年12月26日,蘇門答臘西南海域發(fā)生的9.0級(jí)地震引發(fā)大海嘯,在泰國布吉島,一個(gè)名叫蒂莉的小女孩正與家人一起享受美妙的陽光和沙灘。突然,她發(fā)覺海水有些不對(duì)勁,變得古怪,冒著氣泡,潮水瞬間退得老遠(yuǎn)。而這正好和地理老師安德魯曾經(jīng)講過的關(guān)于海嘯及地震如何引發(fā)海嘯的知識(shí)吻合:在海嘯發(fā)生前10分鐘左右,海水會(huì)出現(xiàn)退潮現(xiàn)象。”我知道正在發(fā)生什么,并且有一種感覺,將會(huì)是海嘯。我就告示媽媽。“蒂莉事后在接受英國《太陽報(bào)》采訪時(shí)說。蒂莉的警覺得到了重視,整個(gè)海灘和鄰近飯店的人們?cè)诤[襲擊岸上前都及時(shí)撤離了,她挽救了上百人的生命。被譽(yù)為”海灘天使“蒂莉·史密斯
22themegallery海嘯來臨前的預(yù)兆常見的海嘯登陸宏觀前兆現(xiàn)象大致有五種:一、海水異常的暴退或暴漲;二、離海岸不遠(yuǎn)的淺海區(qū),海面突然變成白色,其前方出現(xiàn)一道長長的明亮的水墻;三、突然從海上傳來異常的巨大響聲,在夜間尤為令人警覺;四、大批魚蝦等海生物在淺灘出現(xiàn);五、海水冒泡23themegallery認(rèn)識(shí)”海嘯“預(yù)警標(biāo)識(shí)常見海嘯警示標(biāo)識(shí)24themegallery避災(zāi)(1)如果你感覺到較強(qiáng)的震動(dòng),立即離開海岸、江河的入???,快速到高地等安全處避難。如果聽到附近地震的報(bào)告,要做好防海嘯的準(zhǔn)備,注意電視和廣播新聞。(3)海嘯登陸時(shí)海水往往明顯升高或降低,如果你看到海面后退速度異??欤⒖坛冯x到內(nèi)陸地勢(shì)較高的地方。在沒有解除海嘯警報(bào)之前,勿靠近海岸。(4)在學(xué)校得知海嘯警告,應(yīng)遵照老師和學(xué)校工作人員的指示行動(dòng)跑到安全區(qū)域,如不能迅速跑往內(nèi)陸高地,請(qǐng)盡快撤離到教學(xué)樓高處。(5)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有一個(gè)急救包,里面有足夠72小時(shí)用的藥物、飲用水和其他必需品。25themegallery廈門會(huì)發(fā)生海嘯嗎?(一)近海大陸架海水淺,坡度緩;臺(tái)灣海峽走滑型地震很難引起海嘯;周圍島嶼鏈的屏障區(qū)域性海嘯可能性不大!26themegallery廈門會(huì)發(fā)生海嘯嗎?(二)注意:具備海嘯環(huán)境與條件地段——馬尼拉海溝海嘯源和琉球群島海嘯源越洋性海嘯≤3有可能!27themegallery28themegallery環(huán)節(jié)三:“大家來找茬”
在你剛才所聽講的演講文稿中,你有新補(bǔ)充問題嗎?善于發(fā)現(xiàn)問題往往比解決問題更重要——愛因斯坦29themegallery總結(jié)
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