對教師專業(yè)化發(fā)展的幾點思考

對教師專業(yè)化發(fā)展的幾點思考對教師專業(yè)化發(fā)展的幾點思考教師的專業(yè)地位？專業(yè)發(fā)展與專業(yè)化發(fā)展？教師專業(yè)化發(fā)展的重點？教師專業(yè)化發(fā)展的條件？教師專業(yè)化發(fā)展的途徑？教師的專業(yè)地位：誰都可以當教師？皮亞杰：“學校教師無論是從技術和科學的創(chuàng)造性上來說，都不是一個專家，而只是一個知識的傳遞者，這是任何人都能做到的事”。任何人都可以對教師的專業(yè)行為指手畫腳：“抓得不緊，耽誤學生高考前程”；……病人家屬會對專家會診提出的手術方案指手畫腳嗎？醫(yī)生開的藥，病人都會遵醫(yī)囑服用，即使這個醫(yī)生沒有對癥下藥。教畝師蜜為構(gòu)什曾么戒沒咬有庫樹裙立乞?qū)？礃I(yè)闊地貌位穿？人剝們再對礎教連師顯的破專四業(yè)婆價那值兵定鄙位匆在憂“菜傳寺授香知島識揮”支上印，瘦教堅師巧專叛業(yè)毛的駐基落點送定鵲位橫在扮“灑學碼科錯知件識蛙”橫上駁；基蔑礎杰教大育萍階哨段里教喜師運所脖傳鹿授稠的訊知蛇識就，罩是氏每躺個含受睜過狗教筑育范的輸人表都補基蔑本濱掌歌握娘的刻知純識配；似涌乎仿只寶要闊接罷受注過秘教類育憂的悅?cè)朔舛脊芸赊Z以吸當盒教苦師牌，答甚鋪至紹當縱得彈也奸很剛好慣：民漠辦躺教返師歸；沒止有竭受陷過伏教兼師崇教濤育吧甚荷至傘沒宅有顫受塔過陜學勤科虹專竊門蛾訓未練案的露人攻也腔來忽當株教幸?guī)熃?。教勢師韻的答專步業(yè)恒價城值鉗被認忽段略惕了霜，網(wǎng)甚代至分被辜替碑代航了廉。教歷師真是頭一寧種隸專很業(yè)教跌師丘不厭僅廁要猶知凳道廉“報教記什違么濟”廟，簽更牲要皮知娛道褲“昨如被何幕教競”教賊師智的沾專朽業(yè)監(jiān)價沿值滅體始現(xiàn)朝在劣“收如透何握教怎”“印如嫂何揚教狀”撒的批知巨識舍和炭能怒力姥是車教急師燃專嗎業(yè)困的或基床點慈。袁曉振榆國肅：約“教放師餡是拍一渾種林專浙門蝴化集的咽職幻玉業(yè)鍛，罰它張有盆自瀉己平的守理嶄想陵追癥求腐、緣瑞有炸自濃身進的劣理便論子武吳裝料、粘有驚自資覺義的里職訓業(yè)撕規(guī)姥范填和誕高啊度陷成扣熟喘的竿技償能型技迫巧躁。”專笛業(yè)啞發(fā)策展虹與粒專遍業(yè)鈔化牛發(fā)賺展專按業(yè)呀發(fā)假展敵：專錫業(yè)姑化屆發(fā)命展慶：芬從廊“沸非勤專蓬業(yè)墳”顆到此“語專識業(yè)傭”陣的瞧轉(zhuǎn)細化碼過綱程刮，楊從鄉(xiāng)豐“杏做鼻到匹”暈到天“脆做漢好茶”受拘過做教舟育毅的請人堂都嬌能敬“絮做哀到竊”狠傳珠授捉知筆識五，捉但材很撕難睜“負做葡好至”錯；教求師掏作客為蓮一燦種陣專樂業(yè)專陪業(yè)箏知緒識項：奏學帳科系專見業(yè)旗知嫩識原、丟教挺育奸專頃業(yè)串知磁識專其業(yè)久能價力延：課傍堂細監(jiān)資控址、辭演乞示芒講紋解曲、袍練蘋習身指困導漁等測方返面析的僻技斯能陶。專意業(yè)億能魂力章當將然員也據(jù)依川賴釣于料專長業(yè)汪知駝識纏，遠但緩更史依毅賴倡于唯長油期爹的崗經(jīng)悠驗廁積夠累授；教棕師耕的抖經(jīng)梯驗筑積兔累赴是咱實計踐追性恰的祝、揉個此性奔化挺的適、易創(chuàng)滔造豬性封的航。專許業(yè)饅品摧質(zhì)攜：基紛于立教敗育拿理佩想楚與處信胸念享的卵、源體賽現(xiàn)羊于之日壺常瞇的姑細頌微男的廊行筐動糕之專中芬的尺以趨身暴作錫則印、口率墳先竹垂壤范尖。專嶺業(yè)抄眼當光誤：能雹用族發(fā)怒展仗的竿眼徑光引、泳教賊育希的糊眼閉光從看題待四學抹生挎，走能仙用偵整團體笨的蠟、駕和予諧新的模眼暢光蠢看違待遞教產(chǎn)育重性孕活隨動瓜。教都師位專鍛業(yè)遺化搭發(fā)鬼展拖的冒重喚點不須在筑于井學些習膛專猶業(yè)收知溉識睬，杯而展在催于城提罰高黨專登業(yè)沉能刮力柳和顧?；\業(yè)聰品期質(zhì)發(fā)，友培漸養(yǎng)萬專鴨業(yè)閱眼碰光衛(wèi)。教庫師末專秤業(yè)頭“軌化己”秀，興這凍個級“證化內(nèi)”借是您一揚個惰過伙程揭，眼即紋教歇師散在感他撞整割個就教而學端生毯涯串中粒，舟不即斷蔬地淡提堡高回自舍我稻，詞由幸不制夠司成賢熟混向成巾熟過首渡溉，世這吹一降過紀程罰即業(yè)教尊師捷專研業(yè)補化忙的嗚過迷程拌。教毅師田的軟專奮業(yè)完成定熟滴標木志禽：牽專舟業(yè)罵能諸力肝？遮專斤業(yè)芬品望質(zhì)跑？喬專禁業(yè)橋眼谷光技？“蜓眼擴光念”篩是劃一愉種痕境旬界觀沸念域是清前捆提知堤識孝是磚基允礎見夏識洞是新標貍準反滑思午是串途哀徑實端踐繭是斬歸退宿觀辟念吐是井“彼眼期光懲”傅的莖前躲提案盼例窗1案血例續(xù)2案趟例篇3我嗎們戰(zhàn)在侄追娘求班什夕么圖？“且去科問來題樹教機育圾”難實罷際懸上哈是透在芬扼到殺梳學刮生男的蓮創(chuàng)游造董意癥識詳；創(chuàng)樂造號力嶺是肺人托人連具寸有熊的曲天兵然寇稟汗賦螞；創(chuàng)疾造程始粱于拒問逝題逢；問碰題噴意簡識苦是綢與頁生也俱搭來內(nèi)的太本策領炮；問糕題妄應淘該脾成矩為罩知孝識服的動紐盟帶球。過傍程朗比塔“融結(jié)梯果箭”容更斗重謙要古，晨教閣學偵中銀如咳能萄把堅“營結(jié)職果仰”福變供成鉤過農(nóng)程狡，量就縱能懼把欲知邪識初變餓成呼智樹慧放。觀該念特是懲“叛眼寄光炸”應的嗓前自提案觸例致4案暢例文5對演科斯學慰教垂育批的頑理塑解胳？通飽常遇的強理出解設：斜系獵統(tǒng)蛇的意科溉學蹲基理本潤知浪識堡、念基叔本漠技流能捕和衫科郵學史思游維悶方駕法擴的費教奸育程。在插教壯學辟中訊、割在傭考令試嗓評稅價卷中貸，煩甚波至埋在沾教乒材登的扶編泊寫黨中郊，歉“巡壽科通學炒的位思圣維參方兵法吳教蹈育沸”饒往務往竿虛虛擬制化全了鬼?？坪鎸W看教子育勁往歷往需被宴縮減減匠為威“裳雙肢基相”釣教溪育骨?？剖[學永素狗養(yǎng)房誠的薯教漲育報，棉應適該無包爪括絞四奧個鈴層穿次箭：規(guī)科快學善知隸識驚、科叛學伯方寬法、科挽學聲態(tài)浩度清、減科塑學憂精呢神。觀久念向是販“奧眼裙光逃”序的警前華提新稅一離輪絹課妄程舟改屬革筋所敞確泳立格的良三催維芒課壤程費目票標知幸識對與帆技壟能過表程廈與犯方次法情競感貿(mào)、蒼態(tài)堅度王、擠價佳值洞觀課蕩程沙意懂識盼與規(guī)教他學黎意恩識教虹學賊意膛識碼：復如插何療教課瀉程魄意裙識帽：缸教茄什亭么祥，餐“雀什犧么蛋知齊識跳最蜂有器價球值丈？協(xié)”觀蠶念敵是京“證眼扭光灣”抓的誦前我提對脊教陵育居的址深礦入跪理類解吉是裕培扮養(yǎng)所專趨業(yè)份眼濕光蜂、州實桿現(xiàn)筆專那業(yè)史化令發(fā)來展削的獵首石要給條芬件德辜國浙物販理水學揀家聰勞納厄載：姓“重鴿要碼的妖不兇是互獲摔得播知典識襯，民而咬是叢發(fā)王展購思賤維船能碌力升。何教貼育請無劉非呼是筍一嘩切度已膀?qū)W批過觀的孩東雞西意都頁忘合掉疼以萍后亡所慎剩床下浮的品東停西。他”知班識膨易嘗忘恢，基能濤力役永譯存維，集所樣以肺發(fā)伐展跟能貢力煎尤階為減重皇要反；自姜主程學點到跳的稅東樸西鉗最佛難翁忘厭，成所錯以頌要蓬設爽法蟲讓臟被攻動貨的迅學配習榮轉(zhuǎn)韻化泉為勤自閑主縣的翅學夾習牧。觀展念癢是傷“距眼施光讓”睛的縮慧前圣提例排如由：住能右力率是旋由迫什士么鉗決爪定逼的載？功壇能寨是肌由量結(jié)奔構(gòu)蝦決途定低的貝，頁有戒什族么沖樣聽的禮結(jié)贊構(gòu)萌就旅有殃什繩么聲樣帽的吃功脈能券；能沾力暑是宴由府知測識欲結(jié)戰(zhàn)構(gòu)朱決誼定友的眼；結(jié)礦構(gòu)裹：有影哪爬些概要般素良組狡成泳？各捷要勒素租之館間過如漲何芝聯(lián)抗系垃？境（默邏駝輯撈方鵲式戚）知債識歐結(jié)料構(gòu)章不遵是殺知窮識生量主的葛簡進單雅疊醒加發(fā)，定“絡結(jié)販構(gòu)爺”伴強升調(diào)物的緊是揀“啄有兄序建”柴，穴即舊知扁識粱應旋該劉是既處只于巴有騰組閱織音的冠狀隆態(tài)蘇；“擊知巨識醋量臂”薄是餐“捏知抗識封點剖”齒的效疊愉加脹，碼是飛“溝結(jié)兵構(gòu)甜”軋的賠“怪組勞成勻要脾素變”狗；“莫有檔序逼”鴨是錄各堪“宅知登識無點詢（之塊忌）綁”晉之潮間知的愁聯(lián)郵系左狀獨態(tài)衰，帥是慮“假結(jié)郵構(gòu)替”匠的載“什聯(lián)女系擔方總式稀”絞；知繼識延的識“葵有志組陶織名”石狀薯態(tài)縮慧，浴反市映截出晶對詳事互物顧的慶深擺入德理瓜解隆。能艘力愈是腦由唇什蚊么泊決酸定限的替？我怖們砍的森教胖學處實允踐側(cè)：對是知蘇識箏點忘的套教撫學稈比扁較拴關乒注問；凳（愁“雜結(jié)習構(gòu)墳”機中堡的滿組番成知要飼素訊）不膀太眠關駁注挑“葉邏鞏輯醉方父式亮”頑的蒸教暈學目；偉（屑“莖結(jié)獄構(gòu)粥”憑中息的撕各爹要鴨素甩間編的磚相跟互蝴聯(lián)縱系揮方由式章）更騎不車太莫關蚊注騙“燃應銹用櫻”碑。知或識脆沒序有料形爐成峰結(jié)聽構(gòu)能存力辮？浪？億？知騙識演是吳“醒眼埋光析”法的輪基倘礎例排如倍：慨什彼么乳是楚科壓學蝴意譯義褲上懇的俱假愛設譯？假割設結(jié)是旺對館未影知專事罰物缸作類出虜?shù)牡强稍缫圆z疫測科的圣解禽釋曠。什支么雕樣漲的牽教哪學憑對明培柿養(yǎng)慚學向生思的奮探貸究鎖能足力稠才公是庭有唇效將的捐？學著生宮所摸作粗出盤的嘩假逆設撐是喘科孤學罪的森嗎禮？反理思塘是訊培腎養(yǎng)諷“溜眼根光鵲”菊的綿途慢徑教洲師旗專鋸業(yè)向化就發(fā)處展桑的羽過鍛程籍就膀是駝教蛙師灣不得斷積認宋識袍自再我型的貓過吸程用產(chǎn)科咱學瓣的父方貴法秀去昏做批棍判遺性帽反黃思姨：硬對愿思