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業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得交流業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得交流「篇一」隨著我院疑難重大手術(shù)的逐項(xiàng)開展及患者對(duì)微創(chuàng)手術(shù)需求的日漸趨升,結(jié)合本科室魯振華護(hù)士長(zhǎng)年工作計(jì)劃安排,16號(hào)下午特邀請(qǐng)婦科主任醫(yī)師邱育紅為手術(shù)室全體同仁進(jìn)行婦科腫瘤手術(shù)培訓(xùn)。邱老師圖文并茂的講授以及深入淺出的解讀讓大家對(duì)婦科腫瘤手術(shù)的配合有了更深的認(rèn)識(shí)。邱老師以卵巢癌和宮頸癌切題,表示此類手術(shù)時(shí)間長(zhǎng),體位特殊,手術(shù)人員應(yīng)有良好體能,堅(jiān)持手術(shù)完成,加強(qiáng)術(shù)中巡視,防止體位損傷。手術(shù)過程中要謹(jǐn)防動(dòng)脈出血,特別是在清掃腹主動(dòng)脈甚至更高位淋巴結(jié)時(shí),一旦損傷了大動(dòng)脈,此時(shí)對(duì)術(shù)者來講,能穩(wěn)妥的站在手術(shù)臺(tái)上已是莫大的勇氣。因此,手術(shù)的成功是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合而非一個(gè)人的舞臺(tái),術(shù)者、助手和器械護(hù)士必須做到三位一體,心神靈合一,才有可能挽救患者生命。醫(yī)學(xué)專用醫(yī)生、巡回護(hù)士也應(yīng)該伺機(jī)而動(dòng),維持血壓,開放靜脈,加壓輸血,呼救等等一系列高度默契的配合才能給術(shù)者爭(zhēng)取搶救時(shí)間。邱老師娓娓道來卻滿腹真誠(chéng),讓我們感受到醫(yī)者不易。生命如夏花般燦爛,如何讓我們的人生如夏花般登峰造極,責(zé)任和義務(wù)便是我們的兩只腳,務(wù)實(shí)者雖走的艱辛,卻默默無聞,最終會(huì)開拓一片屬于自己的天地。朝夕相處的手術(shù)配合,我們最了解其中的心酸。從最先開展的腔鏡囊腫剝除到腔鏡縫合,從腔鏡子宮全切到腔鏡惡性腫瘤根治,一步一個(gè)臺(tái)階走的很艱難。特別是惡性腫瘤根治,光五六個(gè)小時(shí)的站立就非常人所能堅(jiān)持。邱老師感慨道,腹腔鏡的臨床應(yīng)用改變的大家的視角,微創(chuàng)手術(shù)為患者帶來了福音,現(xiàn)在的研究報(bào)道發(fā)現(xiàn),個(gè)別惡性腫瘤患者術(shù)后發(fā)現(xiàn)在穿刺打孔部位出現(xiàn)了轉(zhuǎn)移,強(qiáng)調(diào)了手術(shù)操作過程中無瘤技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí)后期我們將計(jì)劃開展腔鏡盆底手術(shù),這還需要大家的鼎力相助,共同協(xié)作,繼續(xù)努力。邱老師講愿景和心得,平淡的語言流露出強(qiáng)烈的使命感。鮮花和掌聲屬于智者,同樣也屬于有使命感的默默奉獻(xiàn)著。上半年我科共邀請(qǐng)各臨床科室主任、醫(yī)生授課6次,從解剖層次、配合要點(diǎn)及技巧上強(qiáng)化了大家的業(yè)務(wù)能力,在此感謝各位老師百忙中的講解。手麻科發(fā)展至今,離不開各手術(shù)科室的支持與包容,我們也通過不斷的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)力求為各科室和患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)闊o影燈下是我們的戰(zhàn)場(chǎng),這里的戰(zhàn)場(chǎng)是熱情和大愛,是尊重和關(guān)懷。我們?yōu)榛颊弑q{護(hù)航,不為名祿趨利而為,只愿人間少疾苦,靜默的時(shí)光會(huì)記下我們的每一個(gè)笑容,每一份守候。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得交流「篇二」《單軌吊機(jī)車的一些故障判斷分析及處理方法》各位司機(jī)同志們大家好;今天咱們利用周二班前會(huì)這個(gè)時(shí)間將內(nèi)燃機(jī)車在運(yùn)行過程中引發(fā)機(jī)車‘開鍋’的不正常因素,在這里做一下分析總結(jié)。便于大家在今后工作過程中對(duì)機(jī)車出現(xiàn)‘開鍋’判斷處理打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提高司機(jī)同志們業(yè)務(wù)水平,確保我們隊(duì)的運(yùn)輸步入正規(guī)循環(huán)。司機(jī)同志們當(dāng)你在運(yùn)輸過程中突然遇到機(jī)車‘開鍋’導(dǎo)致柴油機(jī)表面溫度過高,不能運(yùn)行時(shí),你會(huì)采取什么樣的措施?可能還有些同志不了解機(jī)車“開鍋”的危害性,以及處理“開鍋”的正確方法。在這里我將自己所學(xué)到的知識(shí)跟大家一塊共同學(xué)習(xí)一下:機(jī)車“開鍋”是機(jī)車在運(yùn)輸過程中表現(xiàn)的故障之一,長(zhǎng)時(shí)間開鍋對(duì)內(nèi)燃機(jī)會(huì)造成極大的損壞,嚴(yán)重的可引發(fā)柴油機(jī)爆發(fā)。引發(fā)內(nèi)燃機(jī)一般有如下幾個(gè)方面:一、柴油機(jī)的進(jìn)排氣不暢通。二、柴油機(jī)水泵皮帶脫落或過長(zhǎng)或斷裂使傳動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)失常。三、水泵本身存在故障,導(dǎo)致內(nèi)燃機(jī)無法正常散熱或水泵軸承壞使水泵無法正常轉(zhuǎn)動(dòng)四、水箱水沒按規(guī)定添加或某些部位有漏水現(xiàn)象。五、機(jī)車超負(fù)荷長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行同志們?cè)斐蓹C(jī)車開鍋大致以上五個(gè)因素存在。下面我將這五方面的正確處理方法給大家講一下:一、進(jìn)排氣不暢通時(shí)造成開鍋的。應(yīng)按崗標(biāo)中規(guī)定的去做,清洗柵欄及時(shí)更換即可。二、水泵皮帶脫落、過長(zhǎng)、斷裂應(yīng)及時(shí)復(fù)位更換。三、水泵本身存在問題時(shí)修復(fù)必要時(shí)更換水泵。四、班班檢查水箱的水位按要求及時(shí)加注軟水到規(guī)定位置。五、如大負(fù)荷長(zhǎng)時(shí)間引起“開鍋”則應(yīng)按要求噸位運(yùn)輸或不間斷地停車降溫。由于時(shí)間關(guān)系今天咱們就學(xué)到這里,希各位司機(jī)下去要將所學(xué)到的知識(shí)實(shí)實(shí)在在地運(yùn)用到工作中去,進(jìn)一步提高我隊(duì)的運(yùn)輸水平,爭(zhēng)當(dāng)一名既能開又能修的全面手從而來提高工作效率。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得交流「篇三」回想xxxx年參加工作以來,突然發(fā)現(xiàn)這兩年是我事業(yè)中的一個(gè)成長(zhǎng)期,從一名學(xué)生到一名音樂老師到一名語文老師兼班主任,這期間我在不斷進(jìn)步,一個(gè)什么也不懂的小女孩成為了一個(gè)循循善誘的老師。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)菊城小學(xué)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么地自豪。然而,俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題、答案,靈感一來便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。兩年了,我一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地一路走來,沒有轟動(dòng)的大事,也沒有令人忽然亮眼的軌跡。教學(xué)生活給予我的是更多的是思考。這個(gè)學(xué)期,由于工作的需要,我擔(dān)任了一(3)、一(6)班的語文課,一(3)班的班主任和古箏二課堂的教學(xué),雖然每天從早上七點(diǎn)要一直忙到晚上八點(diǎn)半,但我仍然被深深地吸引著,因?yàn)槲腋杏X自己的綜合教育能力正隨之發(fā)生著巨大的改變,同時(shí)也收獲著那一份份真誠(chéng)而沉甸甸的感情。經(jīng)過這兩年的教育學(xué)習(xí)實(shí)踐,無論是教育、教學(xué),我感到自己深思的東西多了。再也沒有過去像小孩一樣為丁點(diǎn)大的成績(jī)就沾沾自喜的感覺了,更多的是思考。在教學(xué)實(shí)踐中,我一方面充實(shí)和磨練了自己,一方面也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。對(duì)此,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)語文學(xué)科的興趣。所以,每次上課前我都要進(jìn)行認(rèn)真的斟酌、思考。張校長(zhǎng)曾對(duì)我:“積累經(jīng)驗(yàn)的最佳最快途徑是多聽課多請(qǐng)教?!边@學(xué)期,我除了聽?zhēng)煾导捌渌蠋煹恼n外,學(xué)校還組織我們聽了王松舟,竇桂梅,劉小偉等名師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們的很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。媽媽常對(duì)我說:“知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先
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