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小學(xué)生交通安全知識課件小學(xué)生交通安全知識課件小學(xué)生交通安全知識課件尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車、坐車、開車”這個話題。聽到這里,小朋友們可能會感覺很可笑,這么簡單的問題!誰不會走路啊,甚至很多同學(xué)騎自行車都非常熟練了。但實(shí)際上,即使是像爸爸媽媽這個年齡,還不一定能夠很安全地把路走好,把車開好。所以今天我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下這些知識。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!

今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車、坐車、開車”這個話題。聽到這里,小朋友們可能會感覺很可笑,這么簡單的問題!誰不會走路啊,甚至很多同學(xué)騎自行車都非常熟練了。但實(shí)際上,即使是像爸爸媽媽這個年齡,還不一定能夠很安全地把路走好,把車開好。所以今天我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)一下這些知識。在講座開始之前,我提一個小小的要求:請大家把今天學(xué)到的東西回家后講給你們的爸爸媽媽聽,大家說好不好???剛才我們所說的走好路的問題,其實(shí)用書面語言來講就是交通安全的問題.下面,我們就進(jìn)入正題,開始今天的學(xué)習(xí)。請大家把耳朵都豎起來哦!大家都看過電影《阿凡達(dá)》吧,阿凡達(dá)和他的同伴們是乘著飛鳥在天空中翱翔,而哈利波特則是騎著掃把在天上飛來飛去。不過我們大家都是平凡的人類,沒有生活在潘多拉星球,所以只好在地球的道路上活動啦。所以,我們今天就先只是學(xué)習(xí)道路安全知識,也許在不久的將來大家還會需要學(xué)習(xí)空中安全知識呢。

人類最寶貴的就是我們的生命,現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅,但是,威脅人類生命的頭號殺手是什么?答案就是交通事故,目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。

大家先來看一下下面的數(shù)據(jù),多么觸目驚心!2014年我國共發(fā)生道路交通事故219521起,造成34292人死亡、254075人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失9.3億人民幣。

就在我講課的40來分鐘的時間里,我國就有10多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去,近60多人缺只胳膊或少條腿,再也不能象你們一樣快樂地跑跳,多么可怕啊!

為什么會發(fā)生這么可怕的事呢?主要就是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R較低、行車秩序混亂、大家不遵守交通規(guī)則等原因造成的。其實(shí)剛才那些悲劇如果提高安全意識,防患于未然,大多都是可以避免的。我們往往是平時不注意,一旦出事后才悔恨莫及,但已經(jīng)沒有辦法補(bǔ)救了。大家都看過N遍的《貓和老鼠》吧,湯姆經(jīng)常被車軋扁,然后又晃晃悠悠地被吹起來,恢復(fù)原狀??吹竭@里,大家都會哈哈大笑,但實(shí)際上這只是動畫片,真實(shí)生活中小貓被軋了后絕對就OVER了,人同樣如此。

為了避免危險(xiǎn),珍惜生命。下面,我就小學(xué)生應(yīng)掌握的或在生活中應(yīng)注意的幾個交通安全方面的知識與大家共同探討。

希望同學(xué)們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,自覺遵守公共秩序,聽爸爸媽媽和老師的話,服從交警叔叔的指揮,做一名真正的陽光少年。

我們青少年都要養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)的良好習(xí)慣,做到知法、懂法、守法,以確保道路上良好的交通秩序。道路安全基本示范圖一、汽車の慣性&小學(xué)生們必須知道の內(nèi)容

但是,遇到緊急或突然情況,如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車的措施,也難免發(fā)生撞車、撞人的事故。

在一般情況下,汽車在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。

在一般情況下,汽車在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。因此,汽車不是一剎車就能停止的

檢測結(jié)果表明,當(dāng)汽車以每小時40公里的速度行駛行進(jìn)時,從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動有效,車會向前繼續(xù)行駛18.82米遠(yuǎn),才能停住。

而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會向前繼續(xù)行駛達(dá)24米!

在日常生活中,有許多人既不懂得汽車慣性的道理,又在思想上存在“車不敢撞人”錯誤認(rèn)識,于是便毫無顧忌地在行駛著的汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上,結(jié)果被汽車撞倒了。并不是司機(jī)想要撞人,而是他也無法立即把車控制住!

某天中午12時許,某小學(xué)二年級學(xué)生楊洋,男,8歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過路回家,這時他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去,當(dāng)場死亡,他媽媽見此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋??。

同學(xué)們,懂得了汽車性能后,我們在橫穿馬路時,一定要“左瞧瞧、右望望”,始終做到“寧停三分、不搶一秒”,要知道,與疾駛的機(jī)動車趕時間就等于是在“與死神共舞”。

另外,遇到轉(zhuǎn)彎的車輛時,我們不能靠車輛太近,以免被車尾撞倒。二、自行車使用有神馬常識?

在我國《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定:

未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。我們在座的同學(xué)們,應(yīng)該都沒有達(dá)到法定的騎車年齡,所以你們絕對不能夠單獨(dú)在馬路上騎自行車!不過,為了鍛煉身體,很多家長都已經(jīng)給孩子準(zhǔn)備了小自行車,許多同學(xué)也已經(jīng)可以熟練地在小區(qū)里騎車玩耍。那么,即使是在小區(qū)里騎車,你也必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通法規(guī),掌握安全騎車要領(lǐng)和安全騎車規(guī)則,,一般的小區(qū)都是開放式的小區(qū),人多車多,必須格外注意。

1、在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。

在沒有劃分非機(jī)動車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛。(最好距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))1.5m1、在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。

不要在馬路中間行駛,不要互相追逐或曲折競駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。車速不要過快。2、騎車至路口,應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行

騎車至路口,如無紅綠燈的路口,應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行,待無車時再通過路口。遇到(紅燈)停止信號時,應(yīng)停在停止線以外,嚴(yán)禁越線闖紅燈,過馬路時最好下車推行。

遇有陡坡或冰雪路段應(yīng)以及車閘失效時要下車推行。這里特別要提醒同學(xué)們,遇到陡坡比較多的地方,必須要特別注意,因?yàn)樵谙缕碌臅r候車速太快,非常危險(xiǎn)。

在一個星期六的下午2時,某職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江,男,17歲。與另一同學(xué)各駛自行車從李家沱長江大橋南橋頭經(jīng)楊家坪、大坪、兩路口、南坪行至七公里交通學(xué)附近,迎面駛來一輛三輪車,因下坡速度快,剎車不好,與三輪摩托車相撞倒地,經(jīng)搶救無效死亡3、在大、中城市市區(qū)或繁華道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人

城市市區(qū)或繁華道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人。當(dāng)然,如果是父母用安全座椅帶著你們是允許的。三、乘車須知

雖然大家現(xiàn)在主要是家長騎車或者開車送大家來上學(xué),也有部分同學(xué)在家人的陪伴下乘坐公共汽車來上學(xué),以后大家還會單獨(dú)乘坐公共汽車,所以了解一定的乘車知識是非常必要的。1、乘車須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上

上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客;

下車后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬不要在車前或車尾急穿馬路,以防被車撞倒。

候車時也必須特別注意。在車沒有來之前,一定要與大人一起站在站臺臺階上,因?yàn)檐囁俸芸欤銈儌€子又小,如果離車太近,容易被卷入車輪下。當(dāng)你需要乘坐的車開過來了,也不要著急,等車停穩(wěn)后再從站臺上下來按順序上車。

一天下午,某小學(xué)的一名男同學(xué),放學(xué)后在大同路乘306路客車時,當(dāng)車快進(jìn)站時,他提前扒吊車門被眾人擁擠于車輪下碾壓致死。

上車和下車時切忌著急,按順序上下,注意臺階,特別是下車的時候更要穩(wěn),不能跳下車,以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷。2、機(jī)動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢

機(jī)動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來往車輛擦傷。四、?愛護(hù)公路

&

交通安全設(shè)施?

我們小學(xué)生,是祖國的未來,新世紀(jì)的接班人,不僅要自覺遵守交通法規(guī),而且要做愛路護(hù)公路及其設(shè)施的好少年。因此,大家必須努力做到:1、保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施

不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護(hù)欄和車行道護(hù)欄,不要在護(hù)欄上倚、坐或晾曬衣物等。2、堅(jiān)決制止損壞交通標(biāo)志行為

道路上的交通標(biāo)志都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的,不得推、搖、扳、拆,發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅(jiān)決制止,并及時向交警部門報(bào)告,使之得以保護(hù)和修理。

3、不與同學(xué)在公路上逗打,不向行駛中的車輛彈弓或投擲雜物

上述違法行為都將危害交通安全,希望同學(xué)們不僅自己能夠自覺遵守交通法規(guī),還要積極向身邊的所有人們宣傳交通法規(guī),讓自己父母、親戚都來維護(hù)交通安全,預(yù)防事故的發(fā)生。

五、馬路不是游戲場

星期日,某小學(xué)二年級學(xué)生趙杰,男。父母在公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時,突然橫穿公路,頭部撞在從土橋駛來的一輛大貨車后輪上并碾壓,搶救無效死。

道路因交通而建造,是交通的承載體。道路上車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧,把它當(dāng)成“游樂場”,不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)?,F(xiàn)實(shí)生活中,已經(jīng)產(chǎn)生了不少悲劇和血的教育。馬路不是游戲場所,不要也不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的義務(wù)宣傳員。同學(xué)們都比較喜歡輪滑、滑板等運(yùn)動,但是這些活動速度都比較快,應(yīng)該在封閉區(qū)域如小廣場上進(jìn)行比較合適,但是我注意到一些同學(xué)常常在道路上玩耍,甚至在陡坡上直沖而上,雖然是很刺激,但是實(shí)在是太危險(xiǎn)了,一旦有行駛的車輛沒有注意到你們,就可能釀成大禍,大家一定要注意。六、過馬路上學(xué)、放學(xué)和外出活動要注意神馬?

每天我們都要上學(xué),放學(xué),周末還會出去游玩,我們在上學(xué)放學(xué)的路上和外出時應(yīng)該注意哪些地方呢?

1、必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊行走

必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內(nèi))行走,并注意前后車輛,走路時不可低頭看書看報(bào),遇風(fēng)、雪、雨或烈日天氣,不能使衣物、雨具擋住行走視線。<1米2、橫過車行道,必須走人行橫道

橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛過后直行通過,不要追逐、猛跑。

3、不得突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走

不得突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。

這些都會導(dǎo)致駕駛員措施不力、判斷失誤,引發(fā)交通事故。

某日16時許,某中學(xué)一年級學(xué)生陳卓,女。下午放學(xué)回家,在急救中心對面兩路口圖書館門前,沒走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫穿公路,被右邊駛向前方向的一輛9路大客車當(dāng)場壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場昏死過去,母親也癱倒在交警隊(duì)的辦公室里。

4、與朋友在街道或公路上行走時,須要父母帶領(lǐng)

七、偶們在日常交通生活中應(yīng)盡哪些義務(wù)?

1、同學(xué)們在我國文化傳承中的作用

在座的各位都是祖國的希望,是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的主流力量,你們肩負(fù)著整個民族的希望、你們是承上啟下的新一代、你們是令我們驕傲的接班人,因此,你們也是傳承正確交通安全信息的最有力的載體。我們在日常的生活中就要時刻提醒身邊的人遵守交通規(guī)則、珍愛生命。

告訴身邊的人“酒后不開車,開車不喝酒”提醒身邊的人騎摩托車要佩戴頭盔時刻記住不上超員車

提醒身邊的人,要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不翻隔離欄,過馬路走人行道

同學(xué)們,在我們的生活中需要提醒他人的不僅僅是這些,還有很多:比如提醒父母不要疲勞駕駛,不要超速行駛;爸爸媽媽開車的時候不要打擾,以免他們分神發(fā)生交通事故等等。同時也提醒一下同學(xué)們,當(dāng)你們乘坐小汽車出行時,最好不要坐在副駕駛座上,而是坐在后排,這樣更安全。讓我們一起努力,讓道路變得更加的通暢,讓生活變得更加美好。

同學(xué)們,人的生命只有一次,不可能重來!生命是最為寶貴的。自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),是我們每個公民的義務(wù),更是我們每個公民的責(zé)任。讓我們攜起手來共同呵護(hù)生命之花,愿我們都能遠(yuǎn)離交通事故、遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

交通安全三字經(jīng)

同學(xué)們,要牢記,安全呀,最

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