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文檔簡介
安徽省馬鞍山市成考專升本2021-2022年大學(xué)語文第二次模擬卷附答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.北宋開創(chuàng)豪放派詞的詞人是()
A.歐陽修B.蘇軾C.辛棄疾D.王安石
2.
第
4
題
下列各句中,“數(shù)”字作“計(jì)算”義解的是()。
3.下列各句中,與其他三項(xiàng)修辭手法不同的一句是()
A.雪,是在為人們跳舞。雪,是在為人們歡笑。雪,是在為人們歌唱。
B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。
C.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
D.友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。
4.唐代以新樂府詩大膽揭露弊政、抨擊權(quán)貴,反映民生疾苦的詩人是()
A.杜甫B.李向C.自居易D.杜牧
5.《國語》一書主要反映的思想是()
A.儒家的崇禮重民思想B.墨家的兼愛思想C.道家的無為思想D.法家的法制思想
6.下列哪位作家是世界三大短篇小說之王之一?
A.契訶夫B.伏爾泰C.屠格涅夫D.泰戈?duì)?/p>
7.下列作品中屬于奏章的是()
A.《答司馬諫議書》B.《報(bào)劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》
8.下列對(duì)《張中丞傳后敘》一文表述錯(cuò)誤的是()
A.韓愈寫作本文是為了補(bǔ)足李翰《張巡傳》的缺漏
B.文章前半部分以議論為主,駁斥了誣蔑許遠(yuǎn)的錯(cuò)誤論調(diào)
C.文章后半部分補(bǔ)敘了張巡、許遠(yuǎn)、雷萬春保衛(wèi)睢陽的軼事
D.全文敘事議論并重,議論飽含激情,敘事生動(dòng)傳神
9.下列文章中,帶有寓言性的散文是()
A.《種樹郭橐駝傳》B.《季氏將伐顓臾》C.《諫逐客書》D.《答司馬諫議書》
10.杜甫詩歌的基本風(fēng)格是()
A.沉郁頓挫B.飄逸奔放C.新奇壯麗D.蒼涼悲壯
11.下列作家中,是作品具有獨(dú)特的“含淚的微笑”風(fēng)格的作家是()
A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根
12.我國詩歌史上他的詩被稱為“詩史”的是
A.李白B.屈原C.白居易D.杜甫
13.
第
2
題
曹操《短歌行》詩篇‘何以解憂,惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是()。
14.《白雪歌送武判官歸京》屬于()
A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩15.下列各句中,同時(shí)采用了擬人和對(duì)偶修辭手法的是A.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
B.閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。
C.三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。
D.笑吟吟一處來,哭啼啼獨(dú)自歸。
二、填空題(10題)16.屈原是先秦時(shí)期的偉大詩人,其代表作_________表現(xiàn)了其進(jìn)步的政治理想、高尚的人格情操和剛強(qiáng)不屈的斗爭精神。
17.小說《風(fēng)波》中“皇帝坐了龍庭了”指的是__________事件。
18.屈原創(chuàng)造了“__”這一新的詩歌形式。
19.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。
20.《東籬樂府》的作者是__________。
21.李白《蜀道難》:“所守或匪親,__。”
22.有"亞圣"之稱的___________倡導(dǎo)"民為貴,社稷次之,君為輕"的民本思想。
23.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。
24.解放后巴金最有價(jià)值、最有影響力的作品是5個(gè)散文集《__》。
25.自居易與_________齊名,在詩壇上并稱“元白”。
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
28.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.這段文字運(yùn)用了什么修辭手法?
32.這段文字主要說明了什么道理?
33.作者引用“盤庚遷都”為例,意在表明自己怎樣的態(tài)度?(4分)五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.概括說明媽媽的形象特征。35.(二)閱讀歐·亨利《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答33~35試題。那三位麥琪,讀者都知道,全是有智慧的人—非常有智慧的人—他們帶來禮物,送給生在馬槽里的圣嬰耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗。他們既然有智慧,他們的禮物無疑也是聰明的,可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事:那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是,讓我對(duì)目前一般聰明人說一句最后的話。在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,他們兩個(gè)是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪。文中的兩個(gè)“笨孩子”具體指誰?
36.“好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”這句話顯示了趙七爺什么心理?(4分)
六、作文(1題)37.材料:一位自以為有才華的青年因得不到重用,非常苦惱,他質(zhì)問上帝,命運(yùn)為何對(duì)他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子,又隨便扔了出去,問青年:“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”
“不能?!鼻嗄険u了搖了頭。
上帝把手指上的金戒指取下來,扔到石子堆中去,又問青年:“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”
“能。”果然,青年沒多久就找到了金戒指?!澳悻F(xiàn)在明白了嗎?”
青年猶豫了一陣子興奮地回答:“明白了?!?/p>
根據(jù)以上資料,自擬題目。
要求:
A.可寫成記敘文(包括小說)、議論文、散文,不可寫成詩歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
6.A
7.C
8.C
9.A
10.A
11.B
12.D
13.B
14.D
15.A
16.《離騷》
17.1917年張勛復(fù)辟
18.楚辭楚辭
19.張生(或張珙、張君端)
20.馬致遠(yuǎn)
21.化為狼與豺化為狼與豺
22.孟子孟子
23.孔子
24.《隨想錄》《隨想錄》
25.元稹
26.N
27.Y
28.N
29.Y
30.Y
31.排比、對(duì)偶。
32.實(shí)行王道首先要端正態(tài)度,從自身找原因,不要推卸責(zé)任,尋找客觀原因。33.堅(jiān)持變法的決心絕不動(dòng)搖。(4分)34.媽媽形象特征:1.保守、循規(guī)蹈矩2.克勤克儉、小心謹(jǐn)慎3.經(jīng)歷坎坷、早熟懂事35.德拉和杰姆。(2分)
36.主要表現(xiàn)了趙七爺幸災(zāi)樂禍和伺機(jī)報(bào)復(fù)的心理。
37.厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹總是靜靜地生長生長但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲(chǔ)備能量的過程等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出顯現(xiàn)自己的光輝創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn)但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養(yǎng)分靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸待到花開的那一時(shí)刻它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此人類社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著歷時(shí)18年若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄他既沒有哭天怨地也沒有自尋短見而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱無韻之離騷”。歷史將之銘記同時(shí)他也獲得了永生?!翱嘈娜颂觳回?fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”越王勾踐為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵(lì)精圖治經(jīng)過十年的厚積經(jīng)過十年的充實(shí)與武裝勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗披堅(jiān)執(zhí)銳帥三千越甲直搗吳都勢(shì)如破竹摧枯拉朽三戰(zhàn)告捷。十年之厚積薄發(fā)于寥寥數(shù)日十年之默默致令夫差之心日見松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術(shù)難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠然“厚積者薄發(fā)”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來薄發(fā)者必厚積方能一鳴驚人有所成就?!熬阃訑?shù)風(fēng)流人物還看今朝!”我輩年富力強(qiáng)血?dú)夥絼傉撕穹e之大好時(shí)機(jī)惟愿人人皆能惜時(shí)如今拼搏努力為將來的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發(fā)一鳴驚人細(xì)細(xì)的水流,總是默默地向下向下,但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹,總是靜靜地生長生長,但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲(chǔ)備能量的過程,等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候便將它釋放出,顯現(xiàn)自己的光輝,創(chuàng)造自己的神話。曇花雖然只有一現(xiàn),但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗,不知在多少晝夜中,默默地吸取著養(yǎng)分,靜靜地接受著陽光的溫暖、春風(fēng)的撫摸,待到花開的那一時(shí)刻,它盡全力展現(xiàn)出與眾不同的美麗,使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊,那樣的靜默,那么不惹人注目,可是當(dāng)它將一粒細(xì)沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時(shí)候,它的價(jià)值便得到了升華。自然界如此,人類社會(huì)同理。悠悠我中華文明五千載,有多少仁人志士,英雄豪杰,譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇,留下了多少可歌可泣的故事。江流千古,如泣如訴,先賢雖逝,音容宛在,壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊(cè):欲驚人者,必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著,歷時(shí)18年,若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察,那么這部巨著是經(jīng)歷了將近半個(gè)世紀(jì)才完成。即便受宮刑被關(guān)進(jìn)大獄,他既沒有哭天怨地,也沒有自尋短見,而是一個(gè)人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”。歷史將之銘記,同時(shí)他也獲得了永生?!翱嘈娜?,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!痹酵豕篡`,為吳王夫差所敗,不惜躬身為夫差馬前之卒,包羞忍恥,親口為之嘗糞,可謂用心良苦,為什么?為的是卷土重來,東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽,與百姓同甘共苦,勵(lì)精圖治,經(jīng)過十年的厚積,經(jīng)過十年的充實(shí)與武裝,勾踐看到時(shí)機(jī)已成熟,便毅然豎起了雪恥復(fù)仇的大旗,披堅(jiān)執(zhí)銳
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