2023年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇

2023年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)1我校根據(jù)上級主管部門的部署和要求，抓住重點(diǎn)時段，圍繞重點(diǎn)目標(biāo)，落實(shí)重點(diǎn)內(nèi)容，對全校師生進(jìn)行民族精神活動月情況進(jìn)行了總結(jié)，效果明顯。一、參與學(xué)生數(shù)量：800余下面是我為大家整理的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇,供大家參考。

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)1

我校根據(jù)上級主管部門的部署和要求，抓住重點(diǎn)時段，圍繞重點(diǎn)目標(biāo)，落實(shí)重點(diǎn)內(nèi)容，對全校師生進(jìn)行民族精神活動月情況進(jìn)行了總結(jié)，效果明顯。

一、參與學(xué)生數(shù)量：800余人

二、活動開展及宣傳情況：

1、高度重視，成立組織，確定方案

在籌備工作中，學(xué)校確立了民族精神教育的工作目標(biāo)任務(wù)，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，成立了工作小組，制定了工作方案，并給予必要的財(cái)力、物力和人力投入。

2、開展活動，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。

①、抓好宣傳，推進(jìn)養(yǎng)成教育。我校全體師生重新學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。學(xué)校利用*和升旗儀式全員發(fā)動，學(xué)生代表表示決心，迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)守則和日常行為規(guī)范的熱潮，民族精神教育的意識得到強(qiáng)化。

②、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐新課改，教書與育人并舉，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文等人文學(xué)科，充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富*科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容，使學(xué)生從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。

③大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降*制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，開展“我來升*”活動，圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題進(jìn)行*下講話，全體學(xué)生齊唱*。同時，充分利用校園廣播、學(xué)生作品展示、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神，校園、教室張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌，學(xué)習(xí)演唱民族精神題材的歌曲，編寫校本課程《生態(tài)文明在心中》，開展禮儀教育，開展創(chuàng)建安全文明校園活動和“溫馨教室”活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

④積極開展系列文化活動。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在學(xué)生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神，使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。

⑤組織學(xué)生觀看《新聞聯(lián)播》中“人民英?！惫适?，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。

⑥在校文學(xué)社《柳鶯》雜志開展“我的民族格言”征集活動，開辟“我心目中的英雄”征文評比，措施的實(shí)施有力促進(jìn)了民族教育活動的進(jìn)行。同時要求家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。

總之，民族精神月活動在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過全體師生努力，取得了顯著成績。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。

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“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇（擴(kuò)展1）——弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié)5篇

弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié)1

為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育活動，更好的落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。

1、召開了以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮

九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，參加奧運(yùn)場館展示的管樂隊(duì)員代表講述他們在鳥巢精彩表演，為運(yùn)動員加油、助威；參加*廣場足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時激動的心情和活動的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)*舉重隊(duì)，講述了運(yùn)動員為國爭光的感人事跡，師生為他們的事跡感動，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動員，將在近期在我校舉辦*舉重運(yùn)動員奧運(yùn)會期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。

2、以班級為單位開展“傳承奧運(yùn)精神”活動，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。

班級討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中來”，孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄，老師帶領(lǐng)他們開展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評價，月末評選出禮儀之星。

3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運(yùn)精神。

利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書寫的感動奧運(yùn)瞬間征文、班級展出了奧運(yùn)專題板報(bào)等。每周一的升*儀式都以奧運(yùn)精神為主題，將奧運(yùn)健兒勇于拚搏的奧運(yùn)故事與大家分享，奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

4、在實(shí)踐中體驗(yàn)。

9月18日，我校結(jié)合實(shí)踐活動帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會大課堂，組織學(xué)生來到了*古動物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌，了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識又開闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會大課堂。通過社會實(shí)踐活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、開展感恩教育活動。

孝敬父母、尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛太多，他們不懂得怎樣去回報(bào)，根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長共同聆聽了“*心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼，。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時能夠感恩父母、感恩老師。

6、文明禮儀展示活動暨迎“十一”活動。

災(zāi)難過后的*人民、成功舉辦兩個奧運(yùn)會、神七沖天，充分表明中華民族之偉大。結(jié)合常規(guī)教育召開禮儀展示會，學(xué)生以禮儀表演、表演唱、情景劇、詩朗誦等形式把學(xué)生一日常規(guī)再現(xiàn)，反映學(xué)生在校一日生活的良好風(fēng)貌。“十一”期間要求學(xué)生和家長走進(jìn)奧運(yùn)場館，游北京，發(fā)現(xiàn)身邊的變化，以“北京的變化”為題寫觀后感。

在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開展的活動深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，本月雖然即將過去，但對學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動，使活動更具實(shí)效。

弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié)2

民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,學(xué)校是在學(xué)生中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地，新學(xué)期開始以來，我班結(jié)合政教處“弘揚(yáng)和培育民族精神活動月”的方案，開展五大活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、營弘揚(yáng)民族精神的班級文化氛圍

健康活潑的班級文化氛圍，是活動得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，借搬新學(xué)校、新教室這一東風(fēng)，我們對班級文化做了整體的規(guī)劃布置，充分發(fā)揮班級墻報(bào)、黑板報(bào)、班級圖書角的作用，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚的班級氛圍。

我們的班訓(xùn)：勤學(xué)好問努力自信

我們的班言：

愛集體：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。

惜時間：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。時間就是生命，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。

講禮貌：生活里最重要的是禮貌，它比智慧、知識更重要。有禮貌不一定顯得有智慧，無禮貌卻常常顯得很愚蠢。

愛閱讀：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

班級圖書角：學(xué)生自籌300多本各類圖書。

我們的板報(bào)：

9月份獻(xiàn)給老師的禮物：祝老師節(jié)日快樂！

10月份寫給祖國媽媽的禮物：祖國在我心中

讓學(xué)生通過自己的筆、自己的手，設(shè)計(jì)、排版，讓教室里的每一面墻壁都會說話，來表達(dá)自己對祖國的熱愛和對未來的希望。

二、造弘揚(yáng)民族精神的各項(xiàng)活動

活動是德育教育最有效的載體。在弘揚(yáng)民族精神活動月中，積極開展豐富多彩的愛國主義教育活動。

1．新學(xué)期，參與了學(xué)校舉行的"弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動啟動儀式”的簽名儀式，全班同學(xué)面對鮮艷的*，獻(xiàn)上了莊嚴(yán)、規(guī)范的注目禮、及少先隊(duì)隊(duì)禮，5名學(xué)生代表參與了簽名，并為他們留下了精彩的瞬間。

2．開展了學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》說感受、寫觀后感的活動，將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個學(xué)生的內(nèi)心深處。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評比，成績喜人。

3．開展了親子觀看愛國主義影片，寫觀后感的活動，進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，懂得今天的幸福生活來之不易，增強(qiáng)他們熱愛祖國的情感。并推薦優(yōu)秀的觀后感參與學(xué)校評比，成績喜人。

4．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”班級現(xiàn)場書法評比活動,優(yōu)秀的作品在班級博客上進(jìn)行了展示，并推薦出優(yōu)秀選手參與校級比賽，成績喜人。

三、收弘揚(yáng)民族精神的活動實(shí)效

通過為期一個月的民族精神教育活動，激發(fā)和引導(dǎo)了學(xué)生的內(nèi)在積極性。班級學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。學(xué)生文明守紀(jì)、友愛互助，在政教處的引領(lǐng)下班級活動開展得有聲有色，班級呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、和諧溫馨的景象。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，。我堅(jiān)信民族精神月系列活動深入人心開展，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等偉大的民族精神印刻在所有的孩子心中，并必將發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié)3

為引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，我班開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。

回顧本次活動，我班主要開展了以下幾個方面的工作：

1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和*下講話，啟動本次活動，并介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等。

2、利用班級板報(bào)和展示欄等宣傳陣地，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。

3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時代的要求、黨和人民的期望，在家

做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。

4、各班開展一次主題隊(duì)會。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

5、舉行圍繞“做一個合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報(bào)比賽。把活動推向了高潮。

6、利用黑板報(bào)加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。

通過宣傳活動，學(xué)生都對民族精神月活動有了深刻的認(rèn)識。弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去，但是對于我們六年級師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié)4

*濤在*報(bào)告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)*、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《xx市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知，及時部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動中體驗(yàn)“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動受到了良好的效果。

一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位

在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的*人”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的*人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱*，讓愛國主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”。

2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對剛?cè)雽W(xué)的初一年級新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。

3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級少先大隊(duì)中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對祖國熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班xxxx同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。

4、在“九.一八”事件xx周年紀(jì)念日前，請有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。

5、通過在各班開展“弘揚(yáng)和培育民族精神六個一”活動，各班板報(bào)主題多樣，“民族精神—不倒的旗”、“奧運(yùn)之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“我們新疆好地方”、“學(xué)會感恩”等等；開展以愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會；

6、在紀(jì)念孔子誕辰xxxx周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。

7、今年我校在全市中*會上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，借此契機(jī)，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。

8、學(xué)校邀請?jiān)跉垔W會上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長xxx為全校師生做講座，從殘奧會上拿獎牌，到“西北*安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學(xué)生感動，同學(xué)們從一個人身上看到了整個民族堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)不屈精神的流露。

9、在第六個“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班xx同學(xué)撰寫的《一個老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

將民族精神滲透到每個少先隊(duì)員心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點(diǎn)，活動結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強(qiáng)化民族精神教育的長效機(jī)制。通過這次活動，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！

今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！

xx市第十三中學(xué)

xx年10月15日

弘揚(yáng)和培育民族精神活動總結(jié)5

為貫徹落實(shí)*、教育部《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》和*、中央文明辦、教育部、共青*《關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》精神，我校深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持以愛國主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展?，F(xiàn)對我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：

一、組建網(wǎng)絡(luò)

在弘揚(yáng)和培育民族精神月活動中，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水*和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以校長為組長的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校政教處專門負(fù)責(zé)，形成了以校級領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，政教處組織實(shí)施，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。

二、營造氛圍

健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，是活動得以深化的契機(jī)。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月活動方案，結(jié)合今年慶祝建黨90周年，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會干部每天對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查，促進(jìn)了學(xué)生文明意識的提高、愛國情懷的提升。

三、搭建*臺

1.課堂滲透

我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮;樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

2.觀看影片

根據(jù)我?；顒訉?shí)施方案，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業(yè)》等愛國主義教育影片，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，了解新*建立歷程，在此次活動中，學(xué)校要求語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真撰寫觀后感，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評選，并將獲獎作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動。學(xué)生的寫作能力，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。

3.主題班會

各班根據(jù)學(xué)校政教處的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《心中有祖國，心中有他人》《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的班會活動。通過這些活動，增強(qiáng)了師生之間的感情，強(qiáng)化了尊重老師的思想品德，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛祖國、愛人民的情懷。

4.板報(bào)評比

各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動營造深厚的氛圍，并通過自己的筆、自己的手設(shè)計(jì)、排版黑板報(bào)來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。

5.社會調(diào)查

我校圍繞“生活新變化”、“社會新氣象”、“農(nóng)村新面貌”、“科技新發(fā)展”、“國際新形象”、“未來新藍(lán)圖”六個專題，組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會，開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。通過活動的開展，讓全體師生親身體驗(yàn)到了祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，感受到了社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。

民族精神是中華民族悠久歷史的積淀，她是我們的力量源泉，是我們至上的精神寶庫。通過“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動的開展，我們學(xué)校的面貌煥然一新，成效顯著。我們將不斷摸索、不斷實(shí)踐，探索德育教育的新路子，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇（擴(kuò)展2）——弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案3篇

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案1

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和*，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的實(shí)施方案：

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：求新江校長

副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）

成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：校團(tuán)委

三、活動時間：

20xx年9月1日——30日

具體方案如下：

四、活動內(nèi)容

1、20xx年9月1日下午開學(xué)典禮上，首先請求新江校長以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團(tuán)委和學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學(xué)積極參加“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。

2、9月2日在班主任會議上進(jìn)行再次動員，明確開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。

3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學(xué)期活動計(jì)劃（各班主任負(fù)責(zé)，于周一上午上交團(tuán)委）

4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛祖國，愛沃西》的*下講話。

5、9月7日下午第三節(jié)（班會課），各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。

6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報(bào)、設(shè)計(jì)一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達(dá)對老師的感激之情，培養(yǎng)學(xué)生的.感恩情懷。

7、9月14日下午第三節(jié)（班會課），全校各班進(jìn)行奧運(yùn)知識競賽，通過競賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒身上所體現(xiàn)出來的堅(jiān)忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。

8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學(xué)生代表進(jìn)行《愛沃西，做一位文明學(xué)生》*下講話。

9、9月21日下午第三節(jié)（班會課），全校各班分年段進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過生動活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。

10、9月22日，帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學(xué)寫一篇觀后記。

11、9月27日——30日，全校學(xué)生進(jìn)行慶國慶書畫比賽和黑板報(bào)比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。

14、9月份，充分利用學(xué)校?？?、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學(xué)介紹整個活動的開展情況。

五、活動總結(jié)表彰

根據(jù)參加活動情況，以積分形式，評選優(yōu)秀班級六個，優(yōu)秀團(tuán)支部六個。（積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發(fā)獎狀。）

校團(tuán)委

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案2

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和*，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的實(shí)施方案：

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：求新江校長

副組長：陳鵬飛、丁旭東、丁長寬（副校長）

成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級組長、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：校團(tuán)委

三、活動時間：

20xx年9月1日——30日

具體方案如下：

四、活動內(nèi)容

1、20xx年9月1日下午開學(xué)典禮上，首先請求新江校長以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團(tuán)委和學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號召全體同學(xué)積極參加“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。

2、9月2日在班主任會議上進(jìn)行再次動員，明確開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的目的、意義、時間以及要求。

3、9月3日，各班召開班會，制定本班本學(xué)期活動計(jì)劃（各班主任負(fù)責(zé)，于周一上午上交團(tuán)委）

4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛祖國，愛沃西》的*下講話。

5、9月7日下午第三節(jié)（班會課），各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛國主義的名言比賽。

6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報(bào)、設(shè)計(jì)一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達(dá)對老師的感激之情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。

7、9月14日下午第三節(jié)（班會課），全校各班進(jìn)行奧運(yùn)知識競賽，通過競賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒身上所體現(xiàn)出來的堅(jiān)忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。

8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學(xué)生代表進(jìn)行《愛沃西，做一位文明學(xué)生》*下講話。

9、9月21日下午第三節(jié)（班會課），全校各班分年段進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的班會課活動比賽，通過歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會、詩歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過生動活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。

10、9月22日，帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學(xué)寫一篇觀后記。

11、9月27日——30日，全校學(xué)生進(jìn)行慶國慶書畫比賽和黑板報(bào)比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場搞中秋晚會，增強(qiáng)班級成員之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語》中的一篇文章，讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。

14、9月份，充分利用學(xué)校?？?、校園廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學(xué)介紹整個活動的開展情況。

五、活動總結(jié)表彰

根據(jù)參加活動情況，以積分形式，評選優(yōu)秀班級六個，優(yōu)秀團(tuán)支部六個。（積分辦法：獲獎各班級9月份文明班級積分加5分，個人獲獎每人次加1分，并頒發(fā)獎狀。）

校團(tuán)委

弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案3

為了更好地貫徹《*中央*關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，為了進(jìn)一步落實(shí)《開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，深入推動全鎮(zhèn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，提高少年兒童的思想道德素質(zhì)，根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定9月份在全鎮(zhèn)小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神活動月”活動。

一、活動內(nèi)容

以愛國主義、集體主義、孝親尊師、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法等為主要內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

二、活動目的

1.在活動月中，通過一系列教育活動的開展，讓學(xué)生明確：民族精神是中華民族幾千年文化的積淀，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神是每一個*人的責(zé)任。

2.通過此次活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入了解中華民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的震撼力量，領(lǐng)略民族精神的時代風(fēng)貌，逐步樹立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。

三、具體安排

（一）9月3日-9月7日

1.舉行一次以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題的升旗儀式，精心準(zhǔn)備《*下講話》，講話稿由六年組完成。

2.搜集、整理家鄉(xiāng)為建設(shè)幸福*作出貢獻(xiàn)的英烈故事，在校園內(nèi)開展英烈故事宣講活動，并組織學(xué)生認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會。

（二）9月10日-9月14日

1.召開以“尊敬師長，做文明學(xué)生”為主題的主題班（隊(duì)）會。

2.開展系列教育活動：

（1）讀一本弘揚(yáng)和培育民族精神的書籍。

（2）學(xué)唱一首愛國主義歌曲。

（3）觀看一部愛國主義題材的電影或電視片。

（三）9月17日-9月21日

1.結(jié)合“九．一八”開展以“牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。

2.開展以“我愛家鄉(xiāng)，建設(shè)幸福松原”為主題的書信文化活動。

（四）9月24日-9月28日

1.開展形式多樣的體驗(yàn)勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)活動及志愿者活動等。

2.開展一次以“做文明有禮扶余人”為主題的手抄報(bào)活動。

總之，經(jīng)過全面部署和精心準(zhǔn)備，我校將根據(jù)通知精神，把主題教育活動貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活之中，抓住契機(jī)，開展好“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動，扎扎實(shí)實(shí)地做好此項(xiàng)工作。

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇（擴(kuò)展3）——弘揚(yáng)和培育民族精神講話稿

弘揚(yáng)和培育民族精神講話稿1

現(xiàn)實(shí)社會中，后現(xiàn)代、欲望、個人、主體性、權(quán)利、無意識、自由等概念構(gòu)建了一個新的世界。人們之間開始變得冷漠，有時候就像一條條冷冰冰的辭典里的條目。原先很靈動的靈魂漸漸的背負(fù)重壓，而人亦變得程序化。

有人說，人們正在過一種奢侈的生活，冥冥中，被浮華遮住了純潔的靈魂。

是啊，人潮人海中，撥開浮華的面紗，我們是否思考過浮華背后還剩下些什么？

面對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你定會稱頌它的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩巷柡腥A民族頑強(qiáng)的意志，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族不屈的精髓。就讓我們義無反顧地重拾民族精神的內(nèi)核吧！

梁啟超先生曾經(jīng)在做演講的時候，援引了《易引》中的“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”這兩句來激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，修身成才。從那時起，自強(qiáng)不息這一源遠(yuǎn)流長的民族精神，一直廣為流傳，激勵著一代又一代的*人為了理想而努力奮斗。

“弘揚(yáng)民族精神，愛我綿繡中華”對我們中學(xué)生來說就是要有人格尊嚴(yán)、理想、信念、責(zé)任公德、團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候；當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候；當(dāng)你敢于承認(rèn)錯誤的時候；當(dāng)你孜孜不倦、勤奮學(xué)習(xí)的時候……這一點(diǎn)一滴的小事，不都是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

我們中華民族是經(jīng)歷了百難而未倒的偉大民族。1998年的特大洪災(zāi)，我們子弟兵用血肉之軀鑄成鋼鐵長城。2023年的“非典”，我們在一星期內(nèi)搭建起一千張床位的隔離醫(yī)院，這是任何國家都無法做到的。2023年1月的雪為，3月的人禍，5月的特大地震災(zāi)害，8月的北京奧運(yùn)會，9月的神七問天，這一切讓全世界看到了中華民族無與倫比的動員力量，堅(jiān)不可摧的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)無不勝的民族力量！

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，想畢這俗語大家都聽說過吧！這三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團(tuán)結(jié)力量大嗎？一個祖國的富強(qiáng)，不僅僅只靠一個人，而是要靠我們所有人的智慧和雙手來實(shí)現(xiàn)。我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，當(dāng)然需要我們每一個同學(xué)獻(xiàn)一份熱，發(fā)一份光！

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，以自信、自立、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、知恩、感恩的精神風(fēng)貌，積極參與到學(xué)校“弘揚(yáng)和培育民族精神”“做一個有道德的人”這一主題實(shí)踐活動中來吧！

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇（擴(kuò)展4）——弘揚(yáng)民族精神演講稿10篇

弘揚(yáng)民族精神演講稿1

同學(xué)們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個*公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

*是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟(jì),共同進(jìn)步,孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了*歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識,中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識,是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

對于中學(xué)生的我們來說，更需要民族精神，民族精神是一個民族之魂，它是一個民族，一個人的精神支柱。能使我們更加團(tuán)結(jié)友愛，引領(lǐng)我們走向未來。

我認(rèn)為中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支，推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力，是中華民族之魂。每當(dāng)*升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

*，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

謝謝大家！

弘揚(yáng)民族精神演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家好早上好！

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神爭做文明學(xué)生》。記得周杰倫在《龍拳》中唱到這民族的海岸線像一支弓，那長城像五千年待射的夢，這就是我們偉大的中華民族。翻開歷史畫卷，在五千年中華民族的文明，有多少英雄兒女為了祖國的安寧、民族的統(tǒng)一，拋頭顱，灑熱血，不惜犧牲自己的生命！蘇武牧羊十九載，心懷祖國，癡心不改；林則徐虎門硝煙，滿腔正氣，痛擊侵略者。我們不會忘記，煙火彌漫的戰(zhàn)場上，無數(shù)的仁人志士高唱著捐軀赴國難，視死忽如歸沖向敵陣的豪邁；我們不會忘記岳將軍背上的精忠報(bào)國的岳母刺字的閃光；我們更不會忘記*為中華之崛起而讀書的誓言的鏗鏘

在民族危亡的關(guān)鍵時刻，一代又一代的中華兒女挺身而出，哪怕是顆流星也要把歷史的天空照亮！正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們的民族精神才代代傳揚(yáng)。中華民族的精神首先是一種愛國精神。民族精神也表現(xiàn)為一種自立自強(qiáng)、百折不撓的精神。沒有這種精神，大禹又怎能治水成功？

諸葛亮的空城計(jì)又怎能勝利？，神州飛船又怎能成功地飛向太空？千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強(qiáng)，靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。民族精神還是一種真誠、友愛、知恩的精神。這種精神同樣輩輩傳頌。記得元稹在聽到白居易被貶后的垂死病中驚坐起，記得汪倫與李白的情誼桃花潭水深千尺，記得王維送別友人時的西出陽關(guān)無故人，先輩們以自身的行動為我們詮釋了做人的道理。民族精神，還是一種團(tuán)結(jié)的精神，是全國人民團(tuán)結(jié)起來振興中華；是一種豁達(dá)的精神，是蘇東坡的一蓑煙雨任*生是一種勇猛的精神，是飛將軍勇?lián)粜倥暮蘸展?；是一種淡泊名利的精神，是五柳先生的不為五斗米折腰。在漫漫歷史長河中，正是這偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂，成為我們中華民族發(fā)展壯大的精神源泉，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華，是鼓舞我們民族迎難而上、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。今天，面對世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩，面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。我們青少年是國家和民族的希望和未來，更應(yīng)該以實(shí)際行動弘揚(yáng)民族精神，做文明中學(xué)生。

作為中學(xué)生，首先，我們要自覺履行作為學(xué)生的職責(zé)，在人生的黃金時期努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)及時鞏固，獨(dú)立、按時完成作業(yè)，課余博覽群書。用知識武裝自己，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命。其次，我們要做到遵紀(jì)、守法、明禮、誠信。

無規(guī)矩不成方圓，我們要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)守法的人。做一個既有較高文化素養(yǎng)，又有較強(qiáng)文明程度的中學(xué)生。

為此，我們要養(yǎng)成下面幾種習(xí)慣：

1、文明習(xí)慣：在校園里不追逐打鬧，在樓道里行走要慢步輕聲，禮讓右行，言行舉止要文明。

2、衛(wèi)生習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會公德，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

3、生活習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不買路邊無照商販的小食品，吃穿儉省節(jié)約。

4、健體習(xí)慣：認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加大課間跑操，積極參加有益的體育鍛煉。

同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，讓我們處處講文明，懂禮貌，從我做起，從現(xiàn)在做起，做文明中學(xué)生，共建和諧溫馨的校園，以實(shí)際行動譜寫我們民族精神的新篇章！

弘揚(yáng)民族精神演講稿3

登上昆侖，才知道什么叫高峻；目覽黃河，才知道什么叫壯闊；游覽長城，才知道什么叫巍峨。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，偉大的祖*親給予了我們?nèi)绱藟邀惖纳胶?，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞、智慧的中華民族。

中華民族自古以來就有“禮儀之邦“的美稱，我們不會忘記，屈原憂患國難投身汩羅，孔融讓梨的動人故事；《梅花魂》中，身居異國、步履蹣跚的老人，因身體原因不能隨孫女回歸祖國而老淚縱橫的情景。我國古代著名思想家老子說得好：“做一天的人就要講一天的道德”。這一切無不淋漓盡致地展現(xiàn)著炎黃子孫高尚的道德情操，體現(xiàn)著中華民族的偉大精神。

社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。彈指一揮間，人類已開辟了二十一世紀(jì)的新紀(jì)元。在這一漫長的歲月里，*戰(zhàn)勝了衰落走向振興，戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一，掙脫了屈辱走向奮起。*正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是，倫理道德這一中華民族的精神之魂卻演奏著一曲很不和協(xié)的旋律。

同學(xué)們，你們是否還記得這樣一篇報(bào)道：一位清華大學(xué)的學(xué)生，為了一個近乎荒謬的想法，竟殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊。聽過這篇報(bào)道，我的心在顫抖，在滴血，我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫，我似乎看到黑熊那殘存的一只眼睛正無助地、黯然地、仇恨地望著我們這一群中華民族的子孫。因?yàn)樗幻靼?，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什么要如此兇殘地傷害自己。我不斷地問自己，這究竟是為什么？一個受過高等教育的大學(xué)生，竟然會有如此不道德的行為。社會在發(fā)展，知識在爆炸，而人類的道德卻越發(fā)的淡薄了。中華民族、炎黃子孫中的某些人置身于高質(zhì)量的生活中，陶醉在燈紅酒綠下，卻漸漸喪失了中華民族的靈魂。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球?！泵鎸σ粋€新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代，我們做為祖國未來的建設(shè)者，更應(yīng)該在掌握科學(xué)文化知識的同時，不斷提高自己的道德修養(yǎng)。

“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字道德規(guī)范正是中華民族精神的具體體現(xiàn)，我們應(yīng)該把它當(dāng)作銘刻于心中的座佑銘，時刻提醒自己，時刻激勵自己，為中華民族的美好未來，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，不畏艱難，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)民族精神演講稿4

合讀："弘揚(yáng)民族精神,愛我錦繡中華"

男：這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)至今.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪,滔滔不絕地說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是又有多少人做到了呢?不多。但是，我可以肯定地說：懂紀(jì)守法的人一年比一年多!現(xiàn)在就有許許多多的國人在弘揚(yáng)我國的民族精神。宏揚(yáng)民族精神不一定要在大事上體現(xiàn)出來，在一件小事情上同樣也能體現(xiàn)出來。

男：一個祖國的建設(shè)不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來創(chuàng)造，聽說過“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的彥語嗎?連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團(tuán)結(jié)就是力量嗎?現(xiàn)如今，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的學(xué)識得到了很大的提高，我們弘揚(yáng)名族精神的能力也提高了，因此，弘揚(yáng)名族精神的責(zé)任就落在了我們的肩膀上。

女：在我們身邊不就有很多這樣的例子。比如在1988年的奧運(yùn)會上，我國乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們戰(zhàn)勝了各國優(yōu)秀的球隊(duì)后，使我國獲得了參加奧運(yùn)會以來乒乓球比賽的第一塊金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在弘揚(yáng)國威，發(fā)揚(yáng)民族精神嗎?還有就是在2023年的雅典奧運(yùn)會上，百米飛人劉翔在男子110米欄決賽中戰(zhàn)勝了許多世界頂尖選手，為我們的國家增添光彩，給世界一個震撼。

合讀：弘揚(yáng)民族精神，人人有責(zé)!

弘揚(yáng)民族精神演講稿5

同學(xué)們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個*公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的.家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

*是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了*歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

每當(dāng)*升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

*，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

謝謝大家！

弘揚(yáng)民族精神演講稿6

同學(xué)們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個*公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

*是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的`偉大的民族精神。

在今天，我們的祖國日益繁榮昌盛，建設(shè)起了強(qiáng)大的工業(yè)，實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，可我們卻發(fā)現(xiàn)夜晚的天空沒有了閃亮的星斗，茂密的森林變成了荒原，遼闊的草原正被黃沙吞食。空氣臟了、水不夠了、能源枯竭了……綠色的*變成了黃色的*，黃色的*又將怎樣？

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

每當(dāng)*升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

*，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

謝謝大家！

弘揚(yáng)民族精神演講稿7

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是我精心整理的弘揚(yáng)民族精神演講稿（精選18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

弘揚(yáng)民族精神演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們演講的題目是《愛我中華，弘揚(yáng)民族精神》。

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。

還有岳飛精忠報(bào)國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，*“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。

*人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。*人的民族精神是由堯舜禪讓的精神、蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著我們整個學(xué)習(xí)生活。對于同學(xué)們來說，首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ)，長大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

我們的演講完畢，謝謝大家！

弘揚(yáng)民族精神演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天*下我演講的題目是：《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神》。

面對高山，你一定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你一定會稱頌他的堅(jiān)忍不拔。是的，那是因?yàn)樗麄兩砩夏壑腥A民族數(shù)千年的民族精神。九月，是弘揚(yáng)民族精神月。所謂民族精神，就是以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和*，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神。

還記得那些艱苦崢嶸，雨雪紛飛的歲月么？當(dāng)俊秀的山河遭受野蠻的蹂躪與分割時，當(dāng)人民受盡無邊的磨難和屈辱時，是無數(shù)愛國志士挺身而出，甘灑一腔熱血，他們換來了一片片新生的華夏土地。無論何時，無論何地，愛國主義都是鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的永恒力量，是各族人民風(fēng)雨同舟，自強(qiáng)不息的精神支柱。

在漫漫的歷史長河中，中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂，它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大。在飛速發(fā)展的當(dāng)今時代，“知識就是力量”。弘揚(yáng)民族精神，作為肩負(fù)祖國復(fù)興重任的我們，首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。我們是新時代的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，就是我們對社會，對祖國最好的、最有力的回報(bào)。課上認(rèn)真聽講，課下及時鞏固，抓緊點(diǎn)滴時間，勤學(xué)好問，讓美麗的校園成為求知的殿堂。正所謂“知識改變命運(yùn)”，就讓我們真正用知識改變自己的命運(yùn)，改變民族的命運(yùn)，讓中華巨龍傲然屹立于世界民族之巔。

此外，我們要積極關(guān)心國家大事，與祖國同呼吸，共命運(yùn)，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”。同學(xué)們，我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，祖國的未來握在我們手中，讓我們高舉愛國主義旗幟，弘揚(yáng)民族精神，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

弘揚(yáng)民族精神演講稿10

親愛的同學(xué)：

下午好！

我今天演講的題目是《通風(fēng)即可報(bào)"訊","訊"手即可拈來》。

我的家鄉(xiāng)在陜西麟游縣的招賢鎮(zhèn)。這里曾經(jīng)是西周文明的發(fā)源地，清澈的杜水河見證了這里的文明變遷。幾曾何時，四大文明古國，由于種種原因，由文明而落后。我們陜西也由周秦漢唐的大展雄風(fēng)，到如今成為全國經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份。杜水河流經(jīng)幾千年，見證了這里文明與落后的交替變化。

記得父親曾沉痛的講過這樣一件事：一位在外工作的遠(yuǎn)房親戚給家里發(fā)了一封加急電報(bào)，由于當(dāng)時的交通和通訊手段的落后，電報(bào)到家已是半個月后，一次難得的出國深造機(jī)會就這樣被耽擱了。

如今的招賢鎮(zhèn)，聯(lián)通移動兩大公司的通訊塔，高高聳起，真正到了秀才不出門曉知天下事的理想境地。上周我們班的一位老師在多媒體教室給我們上課，誰知準(zhǔn)備充分一直使用正常的課件被人刪除。怎么辦老師迅速在網(wǎng)上找到了當(dāng)堂可要學(xué)習(xí)內(nèi)容的新的課件，給我們上了一堂比較滿意的課。

?。〖亦l(xiāng)，你變了，變得不再閉塞，變得讓尋常老百姓都過上了幸福美好的生活。八十歲的老奶奶可以與遠(yuǎn)在千里之外打工的小孫子視頻，音畫同步，樂得老奶奶眼睛成了月牙狀。由于信息到位，去年家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的玉米土豆等農(nóng)副產(chǎn)品及時打開了銷路，今年的核桃又買了個好價錢。

??！家鄉(xiāng)，你變了，變得更加文明與和諧。聽媽媽說，在人們月工資還是幾百元的時候，上初中每學(xué)期要花好幾百元；現(xiàn)在，人們的月工資上千元了，上初中的"費(fèi)用不僅沒有漲還在降低，還有免有補(bǔ)。教學(xué)條件比以前大有改善，我們的學(xué)校不僅有多媒體教室，還有網(wǎng)絡(luò)教室，就是教室里也有大英寸的彩電，隨時可以播放DVD.

??！家鄉(xiāng)，你變了，變得更加年輕俏麗了，因?yàn)槟憧梢约皶r知道外面的世界有多精彩！你已跨上時代的駿馬，與時代同步；可以說，在你這里"通風(fēng)即可報(bào)訊，訊手即可拈來".你的變化，有你，有我，還有他，有我們大家，用心血澆灌的，汗水飛濺的花！

謝謝大家！我的演講完畢。

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇（擴(kuò)展5）——民族精神的演講稿3篇

民族精神的演講稿1

又到“九一八”，這個被國人稱為“國恥日”的日子。1931年的這一天，日本關(guān)東軍炮擊北大營，大舉進(jìn)攻沈陽，而駐守沈陽的東北軍，以數(shù)十倍于敵之兵力竟然不抵抗，將全東北大好河山束手相讓，3000萬同胞淪為亡國奴。

盡管“九一八”已成歷史，我們也早就取得了抗戰(zhàn)的勝利，經(jīng)過五十多年的和*發(fā)展，我們的經(jīng)濟(jì)和國防實(shí)力早已是今非昔比，但是，我們依然時刻面臨著挑戰(zhàn)，我們不可有絲毫的懈怠。今天我們紀(jì)念“九一八”，真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是把我們的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的行動中;只有經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng)，國家的安全與和*才能得以保障，才能夠不使“九一八”那樣的歷史重演。當(dāng)年，中華民族高唱“我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火前進(jìn)”的歌聲，浴血奮戰(zhàn)14年，取得了反抗侵略者的偉大勝利;今天,我們作為當(dāng)代青年,面對祖國改革開放卓有成效的大好局面,面對北京即將舉辦2023年奧運(yùn)會的難得機(jī)遇,我們既為能夠親身經(jīng)歷千載難逢而又波瀾壯闊的改革開放事業(yè)萬分慶幸,又為肩負(fù)著偉大民族的現(xiàn)代化建設(shè)重任而深感責(zé)任重大。在這樣的時代中，青年應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)民族精神的先鋒。

我們需要激情，我們更需要有從我做起，從小事做起的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中受教育，長才干，不辱時代賦予青年的神圣使命!

我們要告訴自己：因?yàn)槲覀儯粫尅熬乓话恕蹦菢拥谋瘎≈匮?中華民族精神的核心是愛國主義，作為當(dāng)代青年，我們是弘揚(yáng)民族精神的先鋒!

民族精神的演講稿2

同學(xué)們、老師們，早上好，今天*下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤毒品全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)！林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前幾年，在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼，在生死線上，以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠，悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著我們整個學(xué)習(xí)生活。對于同學(xué)們來說，首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。

下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，打好一切基礎(chǔ)，長大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，老師們，大家好！

民族精神的演講稿3

大家好！

今天我演講的題目是：弘揚(yáng)民族精神。

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個*公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學(xué)、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責(zé)任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

*是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，為全人類的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，我認(rèn)為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和*、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大的民族精神。

中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟(jì)，共同進(jìn)步，孕育、培養(yǎng)和形成了一種崇高而樸實(shí)的民族團(tuán)結(jié)意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了*歷史發(fā)展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團(tuán)結(jié)意識，中華民族無所畏懼地戰(zhàn)勝了一個又一個困難，排除了一個又一個障礙，勇往直前。堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)意識，是中華民族生存、發(fā)展、繁榮、昌盛的根本保證。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國經(jīng)過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！

每當(dāng)*升起，每當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴(yán)站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！

*，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！

謝謝大家！

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇（擴(kuò)展6）——弘揚(yáng)抗疫精神活動總結(jié)(菁選3篇)

弘揚(yáng)抗疫精神活動總結(jié)1

面對新冠肺炎造成的疫情，各校要推進(jìn)“離校不離學(xué)”工作，利用在線學(xué)習(xí)的*臺，借助網(wǎng)絡(luò)手段，為學(xué)生建立教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時指導(dǎo)師生員工居家開展適度的室內(nèi)體育活動。加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關(guān)心和愛護(hù)。在開學(xué)前，各校至少開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

各校要錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校，明確不宜返校人員，并提前告知。根據(jù)對師生員工健康狀況的監(jiān)測，明確有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。

開學(xué)當(dāng)日，應(yīng)指定校園出入口，做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校園人員一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。非特殊原因，學(xué)生家長及親屬等外來人員不得進(jìn)入校園。做好值班值守，嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。同時，加強(qiáng)特殊群體監(jiān)測。根據(jù)開學(xué)前建立的師生員工信息臺賬，對義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生、有湖北省旅行或居住史的、開學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過來自湖北或高風(fēng)險地區(qū)的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測。對確診、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀察的學(xué)生，待病愈且隔離期滿后，持復(fù)課證明到學(xué)校查驗(yàn)后方可入校上課。

各級各類學(xué)校要上好開學(xué)第一課，利用課堂、板報(bào)、廣播等多種形式對師生員工進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育。對學(xué)生家長開展健康教育，告知其配合學(xué)校開展疫情防控工作。開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。配合屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對疫點(diǎn)開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。

在校期間，規(guī)范開展集體活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴(yán)格校園集聚活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動，堅(jiān)持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

此外，各校要錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，督促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理，嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

弘揚(yáng)抗疫精神活動總結(jié)2

最近，全國上下萬眾一心、眾志成城，打響了一場空前的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰(zhàn)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任!在農(nóng)村，黨群、干群筑就的.疫情防控“鋼鐵長城”堅(jiān)守在第一線，堅(jiān)決打贏此次疫情防控戰(zhàn)役!

做好摸排，打牢基礎(chǔ)。在村里，外出務(wù)工和求學(xué)的人口有不少。摸排清楚外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員的信息是開展好防控工作的基礎(chǔ)，駐村工作組和基層醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)利用多年駐村工作對村情的了解，和村兩委一道對從外省返鄉(xiāng)尤其是從高風(fēng)險返鄉(xiāng)的人員，以及與上述人員有過密切接觸的人群進(jìn)行了細(xì)致的排查和梳理，確保不漏一戶一人，并且要詳細(xì)了解返鄉(xiāng)時間以及返鄉(xiāng)方式。外防輸入，唯有做好摸排工作才能為疫情防控工作打好數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

做好宣傳，提高認(rèn)識。農(nóng)村信息傳播相對不暢容易造成村民對疫情認(rèn)識不足、麻痹大意、防控意識相對較弱，基層*工作人員以及基層醫(yī)務(wù)人員，就成為了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生防疫戰(zhàn)線的第一道“戰(zhàn)斗堡壘”和宣傳隊(duì)。應(yīng)積極利用鄉(xiāng)村廣播、張貼*通告、到每家每戶張貼發(fā)放疫情防控宣傳資料、在微信群轉(zhuǎn)發(fā)官方消息等多種多樣的宣傳方式，積極開展疫情防控宣傳工作。加強(qiáng)宣傳，才能提高村民對疫情的重視程度。

發(fā)動群眾，群防群控。由于存在有的村民不重視疫情的情況，這增加了疫情在農(nóng)村傳播的幾率。由于對疫情防控的不理解，有些村民甚至?xí)σ咔榉揽毓ぷ鲿a(chǎn)生誤解。為了提高村民的認(rèn)識，就需要基層黨組織發(fā)揮作用，發(fā)動群眾、組織群眾，充分發(fā)動村民自治，讓村民們也參與到這場疫情防控戰(zhàn)當(dāng)中，當(dāng)前，全國各地的鄉(xiāng)村路口，都能看到村民在黨支部的帶動下，自發(fā)進(jìn)行疫情防控值守，對外來人員進(jìn)行勸返或登記。發(fā)動群眾加入到疫情防控工作中，才能更好的充實(shí)我們的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。

疫情面前，人人有責(zé)?！包h群”、“干群”防線已牢牢筑起，一定能打贏這場戰(zhàn)“疫”!

弘揚(yáng)抗疫精神活動總結(jié)3

自新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮(zhèn)站前社區(qū)工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發(fā)疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責(zé)任，也被賦予了“多重身份”。

作為排查工作的先鋒隊(duì)，一支一次性口罩就是社區(qū)工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節(jié)，他們奔走在各個小區(qū)、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區(qū)工作人員，請您協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復(fù)強(qiáng)調(diào)這次疫情防控的嚴(yán)峻性，宣傳各項(xiàng)防護(hù)措施。

站前社區(qū)共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務(wù)，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中來自xx或者和xx人員有過接觸史的26人。在排查過程*發(fā)放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。

作為社區(qū)防疫的衛(wèi)生員，每天奔走在8個沒有物業(yè)管理的老舊小區(qū)的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區(qū)*滿文明既是“指揮員”又是“勤務(wù)員”，因?yàn)橄痉塾懈g性，他就親自動手調(diào)配藥水，并在戰(zhàn)備物資緊缺的時候，想方設(shè)法籌集到多個噴壺，帶領(lǐng)社區(qū)工作人員全員出動為居民消毒。

在工作中還要做好群眾的心理“輔導(dǎo)員”，對于xx返鄉(xiāng)人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區(qū)工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨(dú)感，真正做到了“隔離但不隔心，用關(guān)心換來和群眾眾志成城戰(zhàn)勝疫情的信心”。

“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動總結(jié)3篇（擴(kuò)展7）——小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神*下講話稿(菁選2篇)

小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神*下講話稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

剛才伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，當(dāng)*再次在我們的校園冉冉升起的時候，我們的眼前都會浮現(xiàn)出在北京奧運(yùn)會和殘奧會上*一次次升起*一遍遍奏響的場景，每個人心中都會充滿奧運(yùn)精神與民族精神完美融合的驕傲與自豪!都會感嘆2023年的不*凡和中華民族精神的巨大威力!

同學(xué)們，我們不會忘記：這一年我們經(jīng)歷過大悲，體驗(yàn)過大喜。但是在天災(zāi)面前我們的國家和人民表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，世界人民看到了一個打不倒壓不垮的中華民族!大悲過后是大喜，剛剛過去的八月，*向世界展示了悠久的歷史、文明、青春與熱情，國人的愛國情感更是空前高漲，大街小巷到處是飄揚(yáng)的*，賽場內(nèi)外處處可見志愿者的身影，街頭院落每個人的臉上都洋溢著光榮與自豪。國際奧委會*羅格先生給與了北京奧運(yùn)會高度的評價：這是一屆無與倫比的奧運(yùn)會。

從大悲到大喜，世界重新認(rèn)識了*，我們自己也被自己感動。是什么使我們有如此的力量榮辱不驚?是什么使中華民族以如此高昂的姿態(tài)屹立于世界的東方?答案只有一個：是民族精神。

老師們，同學(xué)們，九月是弘揚(yáng)和培育民族精神月，弘揚(yáng)民族精神不需要你每天都去做轟轟烈烈的偉業(yè)，民族精神蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。它是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬?，F(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，我們有責(zé)任、有義務(wù)大力弘揚(yáng)民族