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文檔簡介

第二單元夏商周時期:早期國家與社會變革第7課戰(zhàn)國時期的社會變化歷史七年級上冊(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課商鞅舌戰(zhàn)群臣都江堰學(xué)習(xí)目標1.掌握戰(zhàn)國七雄、商鞅變法、合縱與連橫等基本史實,感知戰(zhàn)國時期我國歷史發(fā)展的總趨勢。2.辯證地認識戰(zhàn)國時期的諸侯兼并戰(zhàn)爭。3.了解都江堰水利工程。新課探究目標導(dǎo)學(xué)一:戰(zhàn)國七雄

(戰(zhàn)國七雄形成背景)戰(zhàn)國時期,鐵制農(nóng)具和牛耕在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用,封建經(jīng)濟有很大的發(fā)展,新興地主階級壯大,要求取代舊貴族掌握國家政權(quán),發(fā)展經(jīng)濟。請在此輸入您的大標題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“4098萬請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本“請輸入您的小標題6最新文檔精品文檔郢睢陽臨淄咸陽薊魯越衛(wèi)邯鄲鄭大梁中山洛邑晉宋河水渭水漢水淮水江水東周都城諸侯國國都諸侯國疆域戰(zhàn)國七雄1234齊567東南西北到中央楚秦燕趙魏韓東周齊楚秦燕趙魏韓三家分晉、田氏代齊春秋五霸先后出現(xiàn)戰(zhàn)國七雄同時并存戰(zhàn)國七雄與春秋五霸在出現(xiàn)時間上有什么不同?“戰(zhàn)國”名稱的來歷?8戰(zhàn)國形勢圖請在此輸入您的大標題文本文本請在此輸入您的文本請在此輸入您的文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本10最新文檔精品文檔上述材料是戰(zhàn)國時期哪一次戰(zhàn)爭?試著講一講此次戰(zhàn)爭的歷史故事。

結(jié)合圖片可以看出戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭有哪些特點?趙王……聞秦反間之言,因使趙括代廉頗將以擊秦……趙括至,則出兵擊秦軍。秦軍佯敗而走……秦軍射殺趙括。括軍敗,卒四十萬人降武安君(白起)……(武安君)乃挾詐而盡坑殺之,遣其小者二百四十人歸趙。前后斬首虜四十五萬人。趙人大震。秦趙長平之戰(zhàn)紙上談兵反間計提示:長平之戰(zhàn)。戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭特點歸納:規(guī)模大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長,傷亡大。12

《孟子·離婁上》中評價戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭的殘酷性,說當(dāng)時“爭地以戰(zhàn),殺人盈野;爭城以戰(zhàn),殺人盈城”。你怎樣評價戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭的影響?(1)負面影響:給人民的生命財產(chǎn)帶來巨大損失,給社會經(jīng)濟帶來巨大破壞。(2)正面影響:促進政治改革、國家統(tǒng)一和民族交融,也有利于思想上百家爭鳴局面的形成。時期主要戰(zhàn)役交戰(zhàn)國家典故桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)魏、趙、齊魏、齊秦、趙圍魏救趙紙上談兵減灶計戰(zhàn)國戰(zhàn)國時期三次經(jīng)典戰(zhàn)役14齊魏趙邯鄲大梁圍魏救趙桂陵龐涓孫臏15目標導(dǎo)學(xué)二:商鞅變法合作探究:(1)商鞅變法的原因是什么?(2)商鞅變法的目的、時間?支持者?(3)說出商鞅變法的內(nèi)容和作用(4)商鞅變法的意義是什么?(5)商鞅變法成效最大的原因是什么?商鞅變法的原因①經(jīng)濟方面:鐵制農(nóng)具和牛耕在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進一步推廣,為適應(yīng)這一先進生產(chǎn)力,發(fā)展封建經(jīng)濟,這是改革的根本原因。②政治方面:新興地主階級勢力壯大,要求廢除舊貴族的世襲特權(quán),掌握國家政權(quán),這是改革的政治原因。③軍事方面:為在兼并戰(zhàn)爭中取勝,各國紛紛變法以求富國強兵,秦國也不得不實行變法。在各國變法中,秦國的商鞅變法成效最大。17商鞅變法的內(nèi)容及作用具體措施作用政治經(jīng)濟軍事建立縣制;廢除舊貴族世襲特權(quán);改革戶籍;嚴明法度廢除井田制,允許土地自由買賣;鼓勵耕織;統(tǒng)一度量衡加強中央集權(quán)確立封建土地制度,提高了農(nóng)民的積極性,從而促進了經(jīng)濟的發(fā)展(國富)獎勵軍功軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強了(兵強)材料研讀(譯文)商君治理秦國,法令一到就要執(zhí)行,而且公平無私。處罰不回避有權(quán)勢的人;論功行賞,不偏袒自己的親信。不畏強權(quán),敢于同守舊勢力斗爭;公平無私,嚴格執(zhí)法。商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱(huì)強大,賞不私親近……——《戰(zhàn)國策·秦策一》從材料中可以看出商鞅是怎樣推行改革的?

假如你是當(dāng)時的新興地主、農(nóng)民或者奴隸主貴族,你是怎樣看待這場商鞅變法的???20商鞅變法對不同階級的影響內(nèi)容不利階層有利的階層鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役奴隸主階級;懶惰的人;棄農(nóng)經(jīng)商的人封建地主階級;勤勞的農(nóng)民獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地沒有軍功的舊貴族打仗有功的人確立縣制,由國君直接派官吏治理舊貴族國君21請在此輸入您的大標題請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本請輸入文本22最新文檔精品文檔始知李太守,伯禹亦不如。目標導(dǎo)學(xué)三:造福千秋的都江堰2324灌溉泄洪25有效控制了灌溉水量,使沿岸地區(qū)既有便利的水源,又免受水患災(zāi)害。據(jù)《華陽國志·蜀志》記載,都江堰建成后“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也”。

想一想,都江堰的建成對周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響?26成都平原27開學(xué)季教育教學(xué)

學(xué)校開學(xué)模板28最新文檔精品文檔課堂小結(jié)戰(zhàn)國時期社會的變化戰(zhàn)國七雄:政治局面齊楚秦燕趙魏韓商鞅變法:重大改革面都江堰:水利工程面政治、經(jīng)濟、軍事防洪、灌溉、水運隨堂訓(xùn)練1.

《史記》記載,秦孝公死后,太子即位,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,商鞅也因此遭遇了車裂的命運。這主要是因為商鞅變法觸動了大貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中,最能觸動大貴族利益的是()

A.國家承認土地私

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