自我介紹字6篇(大全)

第頁共頁自我介紹字6篇(大全)自我介紹字篇一教學(xué)目的：1.在老師引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)會抓住自己的特點，把自己的特點描寫清楚。2.根據(jù)習(xí)作要求，調(diào)動學(xué)生生活積累、范文引路，拓寬思路，選取適宜的角度來表現(xiàn)真實的自己，使每個學(xué)生都有的寫，樂于表達(dá)。3.在習(xí)作過程中讓學(xué)生明白介紹自己也是交朋友的一種方法。教學(xué)重點：在規(guī)定時間內(nèi)，使大局部學(xué)生都樂于動筆，有的寫；指導(dǎo)學(xué)生如何向別人來介紹自己。教學(xué)難點：學(xué)生能用用通順的語言，詳細(xì)的事例來說明自己的特點。課時安排：兩課時本課時目的：完成外貌描寫片段的訓(xùn)練。學(xué)情分析^p：三年級的學(xué)生初步接觸習(xí)作，正處于由二年級段的訓(xùn)練向篇的訓(xùn)練過渡。對于初學(xué)者要掌握的寫作技能便是言之有序，所以對三年級的大多數(shù)學(xué)生來說，拿到一個習(xí)作主題，最難的是不知如何下筆，該分幾個自然段寫，每個自然段寫什么？針對這一特點和問題，我的課堂形式定位為“學(xué)一點、練一點”，以分段的教學(xué)為主，然后由段連成篇。不貪多得，只求一課一得。設(shè)計理念：新課標(biāo)對第二學(xué)段提出的習(xí)作要求中這樣寫到:留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與別人分享習(xí)作的快樂。所以整節(jié)課我以“與遠(yuǎn)方的朋友比一比、交朋友”為情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，消除寫作恐懼感。在教學(xué)過程中，為了打破重難點，適當(dāng)運用“范文比照來修改”“詞語超市來幫助”“形式引路來寫作”“同桌互評來完美”等方法，努力使每一個學(xué)生能寫出自己的心里話。為了與口語交際課有明顯的區(qū)別，課堂上的作文味道會比擬濃重。課前反思：我們都知道要想讓學(xué)生的習(xí)作程度有所進步，功在平時。接觸三年級的語文教學(xué)時間不長，研究也不夠深入，尤其是作文教學(xué)是語文教學(xué)平時相比照擬薄弱的課型，如何讓學(xué)生愛上寫作，敢與寫，有話寫一直是我不斷追求的目的。很多時候自己也是在嘗試，不斷改良。面對三年級的學(xué)生，課前最為糾結(jié)的地方便是如何在尊重個性化發(fā)揮與面向大多數(shù)學(xué)生的寫法指導(dǎo)上找到平衡點。教學(xué)過程：一、兄弟比照，知特點〔課前熱身〕1.出示動畫片《熊出沒》中熊大和熊二的圖片，讓學(xué)生觀察。2.說出二者的區(qū)別——引出特點?！沧寣W(xué)生知道什么是特點？〕3.老師語言描繪尋人啟事介紹自己，引入本課——抓住特點介紹自己?！驹O(shè)計意圖】“特點”是我們作文教學(xué)中經(jīng)常提到的一個專有名詞，寫景、寫人都要求學(xué)生抓住特點來寫，但是什么是“特點”，學(xué)生不一定明白，所以這一環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生知道特點就是自己特有的，與別人不同的。老師的自我介紹既是下水文也是一種一種范文引導(dǎo)。二、情境引入，寫自己1.范文引路，知構(gòu)造〔1〕談話引入與遠(yuǎn)方同學(xué)比賽寫作和交朋友的情境，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。〔2〕出示范文，總體把握作文構(gòu)造。【設(shè)計意圖】孩子們接觸寫作時間不長，很多學(xué)生“談作色變”。我抓住三年級學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)和交友的特點，創(chuàng)設(shè)了這樣的情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣。同時整體文章的出現(xiàn)既是范文的引導(dǎo)，也讓學(xué)生對一篇完好的習(xí)作有一個整體的感知。2.多管齊下，抓特點?！?〕簡單引導(dǎo)寫開頭?！踩f事開頭難，所以從頭做起〕【設(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)處理比擬自然，難度不大。學(xué)生應(yīng)該都能動筆完成。老師適當(dāng)?shù)脑u價，能讓讓學(xué)生消除寫作恐懼感，增強習(xí)作自信心?！?〕指導(dǎo)觀察寫外貌。u指導(dǎo)哪些內(nèi)容可以寫進外貌描寫？u找到自己的特點，同桌做鏡子，說說彼此外貌的特點是什么？〔互相補充〕u兩人臺前做示范，老師引導(dǎo)學(xué)生要按順序、抓特點來說。u例文比照，指導(dǎo)寫法。u詞語超市來幫助，學(xué)生動筆寫作。u展示寫作，集體評改?！驹O(shè)計意圖】這是本節(jié)課的教學(xué)重點，也是文章的重點內(nèi)容。指導(dǎo)時我遵循由大到小、循序漸進的原那么，讓學(xué)生著眼于大處，著筆與細(xì)微，一步步引導(dǎo)學(xué)生抓住特點、按照順序，用流暢生動的語言寫出自己的外貌?！?〕詳細(xì)事例寫特點?！驳诙n時〕u出示范文，引出方法。u形式引路，動手寫作。1.中心句+詳細(xì)事例2、選擇最能表現(xiàn)自己特點的寫一寫u同桌互評，修改習(xí)作?！?〕添尾加題寫完好。三、首尾照應(yīng)，做拓展1、完成的習(xí)作課堂修改，沒有完成的課后繼續(xù)修改。2、將遠(yuǎn)方同學(xué)的自我介紹留下讓學(xué)生課外閱讀，拓寬思路?！驹O(shè)計意圖】這一環(huán)節(jié)與開頭首尾照應(yīng)，同時也可拓寬學(xué)生思路，激發(fā)課后閱讀興趣四、兒歌作尾，結(jié)寫法。附上兒歌一首，總結(jié)寫作方法。自我介紹字篇二你瞧！鏡子里的小姑娘正沖我笑哩！她長著濃濃的、彎彎的眉毛，一雙水靈靈的小眼睛，低低的鼻梁下面，長著一張能說會道的嘴巴，她的頭發(fā)生下來就發(fā)黃，到如今還是微黃的呢！她上三年級了，學(xué)習(xí)很好，從幼兒園到如今都一直是班長，她還得了許多喜報呢！她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、跳舞、看動畫片……不過，最喜歡的，就要屬看書了。有一次，她還為了看故事書而忘了吃飯呢！她的優(yōu)點有很多，如：勤洗手啊、保護花草樹木啊、熱愛勞動啊、喜歡幫助別人啊……當(dāng)然，她也有缺點，如：做作業(yè)馬虎、愛睡懶覺、飯后不愛擦桌子……同學(xué)們，你們知道她是誰了嗎？她就是我——王娜娜“小公主”！自我介紹字篇三我叫肖xx，是一個膽小的女孩。你別看我在外面膽小如鼠，在家里卻是一個十足的英雄哩。我長著一張瓜子臉，一對濃濃的黑眉毛和一雙炯炯有神的眼睛鑲在臉上。我和爸爸一樣的大嘴，一樣的大門牙，誰見了都說我像爸爸。別看我和爸爸長得像，但我和他的命運卻截然不同：他是出錢買東西的，我就是挑選商品的；他是挨罵的，我永遠(yuǎn)是在一旁哈哈大笑的。我很喜歡看書，常常一看就忘了時間。有一次。我睡午覺前拿了幾本《笑貓日記》看，沉浸在他的喜怒哀樂中。幾個小時過去了，媽媽都起床了，我卻仍在看。我也很愛英語。我最喜歡的事情就是把我學(xué)過的單詞一會兒問問爸爸，一會兒問問媽媽。爸爸夸我厲害，我心里比吃了蜜還甜。最近我又報了一個新概念英語。媽媽說學(xué)這個很累，要天天背?？晌也慌?，只要關(guān)于英語的，再苦再累我都不怕。我最愛的要屬作文了。每當(dāng)寫作文時，我毫無壓力，漸漸享受寫作的樂趣。當(dāng)我的作文被老師或爸爸媽媽表揚時，我心里甜滋滋的。這就是我，你愿意和我交朋友嗎？自我介紹字篇四我是一個比擬有自信的孩子，從上小學(xué)到如今，學(xué)習(xí)一直優(yōu)秀，每次考試成績都是名列前茅。每次考完試我都要進展總結(jié)，都要找一下錯了的題的原因，找一下自己的缺乏，在以后的學(xué)習(xí)里注意。母親經(jīng)常對我說：“侯翔，你一定要努力學(xué)習(xí)，在考試的時候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經(jīng)常找一下你的缺點與缺乏，你就有成功的希望！做好完美的自己，你就會在將來的道路上立于不敗之地的！”母親的話經(jīng)常在我耳畔響起，作業(yè)做錯了我要找原因，上課的時候遇到錯題我也要找原因，經(jīng)常因為一道錯題浪費我的好長時間，但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找老師問，不懂的地方一一給老師指出來，直到懂了為止。因為我的認(rèn)真，老師也拿我沒轍！小升初我過于大意，考了我們班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有才能趕上或超過在我前面排名的同學(xué)。進入初中我就用實際行動去面對我的競爭對手，由于我的努力，每次考試我都要前進一步，這一學(xué)期，我給初一畫上了一個完美的句號！我的成績：語文89、數(shù)學(xué)98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100，全班第一，全年級第二！公布成績以后，我心里甭提有多快樂了，可我還是覺得自己有缺乏的地方，數(shù)學(xué)那道扣了2分的題我是會做的，只是當(dāng)時一下想不起來，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語文由于我的忽略，扣掉了本來不該扣掉的分，我要汲取這些教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)上一定注意。我相信，我會做好的！只要有付出，就會有成功的！自我介紹字篇五我長著一雙水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！彎彎的眉毛，黑黑的；圓圓的臉蛋，胖乎乎的；想認(rèn)識我嗎？我叫梁媛，今年九周歲了。我出生在美麗的冰城？哈爾濱。在哈爾濱師范附屬小學(xué)四年二班讀書。我在班級擔(dān)任中隊長，在學(xué)校擔(dān)任大隊部學(xué)習(xí)委員，學(xué)校紅領(lǐng)巾播送站編輯兼主持人。《學(xué)生之友》雜志社高級小記者。我的愛好廣泛，喜歡寫作，屢次獲得全國獎項。喜歡國畫，雖然學(xué)習(xí)時間不長，但是每次畫畫，我都是認(rèn)認(rèn)真真，努力畫好。我相信功夫不負(fù)有心人，總有一天，我會畫出令大家滿意的作品。每天我都會坐在我心愛的古箏旁，指甲穿梭在二十一根琴弦之間，聽著悠揚的琴聲在我的房間里回蕩，我快樂極了！我是一個堅強的'女生。記得在學(xué)校里有一個同學(xué)把我給絆倒了，膝蓋都青了，我忍住淚水沒有哭，而是自己漸漸地站了起來，堅強地走進了教室。我在班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，這都是我上課認(rèn)真聽講，課后勤于考慮得來的。在班級里，我團結(jié)同學(xué)，樂于幫助同學(xué)，好多同學(xué)把我當(dāng)成知心姐姐，有什么話都愿意跟我說，我非常快樂。他們特別支持我的工作，非常配合我，使我主持的班會都很成功，從而鍛煉了我，進步了自己的組織才能。每個人都不是十全十美的，我也有缺點和缺乏。考試的時候，有時也馬虎，老師和家長都批評過我。還有，老媽說我學(xué)習(xí)不主動，以后我要學(xué)會嚴(yán)格要求自己，改掉缺點，全面開展，更上一層樓！這就是我，一個有缺點也有優(yōu)點的女生子，希望大家和我成為好朋友！自我介紹字篇六大家好，我叫yjys，今年剛滿14歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥!我，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒;兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛;高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸一樣!ilove葫蘆絲巴烏等樂器，在小學(xué)時，我就能純熟的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來愛唱歌”，因此，我成為了全校著名的文藝明星。每當(dāng)浩大節(jié)日到來，像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽，班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了，對了我還獲得過全省音協(xié)會首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎呢!反正腦袋里的東西有的是，三天三夜也用不完，因此，同學(xué)們給我起了一個“文藝王”的雅號!在學(xué)校是個能干的大人物，可在家里，我總是翻箱倒柜，東撇西仍，連一本甚至一張紙也不會放過。用不了多大一會兒，滿屋就被我