數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃(大全7篇)

第頁(yè)共頁(yè)數(shù)學(xué)備課組工作方案(大全7篇)人生天地之間，假設(shè)白駒過(guò)隙，突然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)方案吧。那關(guān)于方案格式是怎樣的呢？而個(gè)人方案又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講方案書(shū)怎么寫(xiě)才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。數(shù)學(xué)備課組工作方案篇一①組織老師讀書(shū)活動(dòng)、公開(kāi)課活動(dòng)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)及考核。②高一、高二新課程“以學(xué)定教”教學(xué)研究；高三復(fù)習(xí)課、講評(píng)課研究③地理教育教學(xué)前沿思想和意識(shí)培訓(xùn)④組織老師新課程理論學(xué)習(xí)和根本功訓(xùn)練⑤期末教學(xué)教研總結(jié)，撰寫(xiě)案例、論文等以新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材、高考考綱要求為根據(jù)，努力適應(yīng)新課程、新高考的要求，以進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)為目的，充分發(fā)揮和挖掘地理學(xué)科的潛在教育機(jī)制〔如德育因素、環(huán)保教育〕，加強(qiáng)教學(xué)研究，改良教學(xué)方法，進(jìn)步地理課的整體教學(xué)質(zhì)量，完美完成各項(xiàng)工作任務(wù)。1、認(rèn)真圍繞學(xué)校全面工作尤其以“以學(xué)定教”新課程改革為工作中心，并寓思想教育于知識(shí)傳授之中，充分發(fā)揮地理課的德育功能，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)“四有”建立新人。2、以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和才能，加強(qiáng)教研組、備課組的教學(xué)研究，全面進(jìn)步課堂教學(xué)的科學(xué)性、思想性、興趣性和效益性。3、及時(shí)總結(jié)新課程研究成果，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文及組織學(xué)生開(kāi)展地理小論文的寫(xiě)作、地理野外觀(guān)察理論活動(dòng)。4、全面進(jìn)步各年級(jí)地理教育教學(xué)質(zhì)量，高一打好地理根底，培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；高二重點(diǎn)是方法才能培養(yǎng)；高三重點(diǎn)是高考的備考工作。5、加強(qiáng)本教研組的檔案和資料建立，對(duì)本組近幾年來(lái)的教研、教學(xué)的活動(dòng)情況和課題成果等整理成冊(cè)，為今后工作提供一定的積累。6、全組所有成員應(yīng)努力將工作做到最優(yōu)，使地理教研組成為優(yōu)秀教研組。1、面對(duì)教育改革的新開(kāi)展，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每周組織開(kāi)展教育理論和教育思想的研究和討論，豐富學(xué)科知識(shí)，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，尤其像我們四中這樣的薄弱學(xué)校，學(xué)生根本知識(shí)根本技能薄弱，更要加強(qiáng)教科研活動(dòng)以適應(yīng)新課程改革開(kāi)展的大潮。2、嘗試集體備課制度，同年級(jí)同科老師要互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，統(tǒng)一備課、練習(xí)、資料和考試，特別是對(duì)一些教法、疑難問(wèn)題要加強(qiáng)研究，做到統(tǒng)一熟悉，統(tǒng)一傳授。3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，形成良好的教研風(fēng)氣，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，力爭(zhēng)每人寫(xiě)1—2篇有份量的教研論文。4、堅(jiān)決執(zhí)行公開(kāi)課制度，集中安排每位組員上一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課，在課后就課論課的形式開(kāi)展組內(nèi)討論以利每位老師共同進(jìn)步5、堅(jiān)持作業(yè)教案定期互看制度，檢查也是互相學(xué)習(xí)每位組員的作業(yè)和教案及聽(tīng)課筆記。6、在學(xué)校教誨處和年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的地理課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，訓(xùn)練進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新才能。高二地理：潘紹平，魏舒舒，何晶晶王永明高三地理：于正冉，吳其貴高一地理：吳金泉。劉居勇，潘紹平本教研組共設(shè)了三個(gè)備課組，高二備課組由潘紹平負(fù)責(zé)，高三備課組由于正冉負(fù)責(zé)，高一備課組由吳金泉負(fù)責(zé)。原那么上各人必須參加所在備課組內(nèi)的各種活動(dòng)，假如有活動(dòng)沖突，那么服從學(xué)校的統(tǒng)一安排。1、第一周組長(zhǎng)參加學(xué)校安排的教研組方案工作會(huì)議。2、第二周起周一下午第四節(jié)教研會(huì)，全體地理老師參加，統(tǒng)籌學(xué)期各年級(jí)教學(xué)總體安排。3.每周五下午最后一節(jié)課各年級(jí)組在年級(jí)辦公室簡(jiǎn)單討論本周教學(xué)施行中存在問(wèn)題，改良思路，研究下周教學(xué)安排，備課思路，周末完成導(dǎo)學(xué)案。4、以后每月安排一次大組教研會(huì)，原那么上每周備課組會(huì)不低于一次，學(xué)校另有安排那么各組協(xié)商改日期。5.方案安排第七周和第八周安排公開(kāi)課活動(dòng)，詳見(jiàn)上報(bào)的公開(kāi)課安排表。總之，在本學(xué)期教育教學(xué)研究工作中，在學(xué)校支持下，本人親自帶動(dòng)，全體組員努力下，本科研組成員信心十足，相信我教研組的教科研工作能有更大打破，到達(dá)真正科研興校興組的目的。讓我們教科研活動(dòng)真正落地，接地氣，有成果。數(shù)學(xué)備課組工作方案篇二一、指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)校教誨處的新學(xué)期工作思路，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量為目的，以扎實(shí)教學(xué)為根底，并結(jié)合科研進(jìn)展探究創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮一線(xiàn)老師的能動(dòng)作用，不斷進(jìn)步本年級(jí)的教育教學(xué)程度，輕負(fù)高質(zhì)，提升備課組的整體教研程度。二、主要工作：(一)加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型備課組”的建立。每一次圍繞一個(gè)主題，進(jìn)展學(xué)習(xí)，反思自己的教學(xué)，營(yíng)造濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研討。(1)本學(xué)期，以“閱讀積累教學(xué)”為專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)，進(jìn)展備課組組內(nèi)“磨課”，通過(guò)聽(tīng)課尋求最正確的合適本班的教學(xué)方法。以個(gè)體研究與小組討論相結(jié)合的方式，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效率。(2)倡導(dǎo)語(yǔ)文案例研究，備課組成員每月進(jìn)展教學(xué)反思，與組內(nèi)成員共享。(三)悉心指導(dǎo)，優(yōu)化效勞，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。1、強(qiáng)化常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效率(1)備課：將進(jìn)展全面的改革，注重資的共同分享，做到備課要“深”。要遵循“備課——反思——再修改”的過(guò)程。每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思，在學(xué)校網(wǎng)站上，與大家分享你的成功。(2)上課：努力進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)，做到：務(wù)實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資，老教材，新方法，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。(3)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，表達(dá)“層次化”。修改格式統(tǒng)一化，要標(biāo)準(zhǔn)、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反應(yīng)。(4)輔導(dǎo)：因材施教，擅長(zhǎng)捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，以“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”為指導(dǎo)思想，熱情鼓勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能充分開(kāi)展。對(duì)于班上的學(xué)____困生，老師抓好補(bǔ)差工作。(5)搞好單元檢測(cè)。2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的再養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使學(xué)生受用一輩子。五年級(jí)備課組采取實(shí)在的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，促使學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的再養(yǎng)成。(四)精彩活動(dòng)，有效開(kāi)展，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文興趣圍繞“學(xué)會(huì)讀中感悟”，這一課題進(jìn)展每月的主題活動(dòng)。形成了“以積累促積累”，“以積累促表達(dá)”的一系列語(yǔ)文活動(dòng)形式。各班根據(jù)學(xué)期初制定的閱讀方案，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。三、詳細(xì)安排第一周：制定教學(xué)方案和進(jìn)度第二周：第一單元教材簡(jiǎn)析第三周：第二單元教材簡(jiǎn)析第四周：學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》高年段要求第六周：第三單元教材簡(jiǎn)析第七周：第四單元教材簡(jiǎn)析第八周：課題研究第十周：期中考試分析^p第十一周：第五單元教材簡(jiǎn)析第十二周：課題研究第十三周：第六單元教材簡(jiǎn)析第十四周：課題研究希望在我們五年級(jí)組語(yǔ)文老師的共同努力下，此方案能順利地施行，讓學(xué)生在一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，收獲快樂(lè)，分享成功。數(shù)學(xué)備課組工作方案篇三按照《中學(xué)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)貫穿于音樂(lè)、美術(shù)教育的全過(guò)程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建立、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，進(jìn)步學(xué)生的審美才能和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新場(chǎng)面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)、美術(shù)藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與進(jìn)步”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，創(chuàng)始我校藝術(shù)教育的新場(chǎng)面。1、深化開(kāi)展校本教研，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校書(shū)畫(huà)社、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的管理工作。3、學(xué)生要100%會(huì)唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂(lè)、美術(shù)課。1、定期檢查本組老師的教學(xué)方案和備課情況、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、互相學(xué)習(xí)、互相交流、針對(duì)性的教研活動(dòng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量;2、重視課堂教學(xué)的理論反思活動(dòng)，引導(dǎo)老師重新認(rèn)識(shí)課堂，多反思，多考慮。3、增強(qiáng)老師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機(jī)感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功，在考慮、研究狀態(tài)下開(kāi)展工作。4、組織藝術(shù)備課組全體老師學(xué)習(xí)新課程，全體成員進(jìn)展集體備課、上課、聽(tīng)課和評(píng)課并積極進(jìn)展校本教研，在本學(xué)期本組老師要人人爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，上好公開(kāi)課，做好公開(kāi)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)構(gòu)造，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，注重音樂(lè)、美術(shù)科課題研究和施行，并做好各項(xiàng)資料搜集及記錄。3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)展集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、和討論在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)展期中和期末考試。1、抓好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建立和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)(或校外活動(dòng))做好充分準(zhǔn)備，特別是開(kāi)學(xué)初的老師節(jié)表演。建立音樂(lè)、美術(shù)特色工程，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)、美術(shù)器材室管理制度》，要求做到保護(hù)樂(lè)器，樂(lè)器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè)、美術(shù)室的器材清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。1、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)方案、提早寫(xiě)好二周的課。2、搞好音樂(lè)、美術(shù)室的氣氛布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。3、老師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心。4、進(jìn)展新教材培訓(xùn)。5、教育教學(xué)論文撰寫(xiě)。6、各藝術(shù)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。7、參加市音樂(lè)、美術(shù)教研活動(dòng)。8、課題申報(bào)。9、每周堅(jiān)持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng)，集體備課。10、每月一次常規(guī)檢查。數(shù)學(xué)備課組工作方案篇四一、指導(dǎo)思想按照《中學(xué)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的'要求，結(jié)合我校實(shí)際，以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，將創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)貫穿于音樂(lè)教育的全過(guò)程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建立、豐富校園文化生活，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，進(jìn)步學(xué)生的審美才能和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新場(chǎng)面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色，培養(yǎng)全面開(kāi)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與進(jìn)步”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，創(chuàng)始我校藝術(shù)教育的新場(chǎng)面。二、工作目的1、深化開(kāi)展校本教研，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的管理工作。3、學(xué)生要100%會(huì)唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂(lè)課。三、工作措施〈一〉抓常規(guī)教學(xué)1、定期檢查本組老師的教學(xué)方案和備課情況、積極組織開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、互相學(xué)習(xí)、互相交流、針對(duì)性的教研活動(dòng)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量；2、重視課堂教學(xué)的理論反思活動(dòng)，引導(dǎo)老師重新認(rèn)識(shí)課堂，多反思，多考慮。3、增強(qiáng)老師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機(jī)感，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功，在考慮、研究狀態(tài)下開(kāi)展工作。〈二〉抓教研課改1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)構(gòu)造，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率。2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，注重音樂(lè)科課題研究和施行，并做好各項(xiàng)資料搜集及記錄。3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)展集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必須查教案，抽查學(xué)生的唱歌情況，進(jìn)展期中和期末考試?！慈底フn外活動(dòng)1、抓好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建立和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類(lèi)活動(dòng)〔或校外活動(dòng)〕做好充分準(zhǔn)備，特別是開(kāi)學(xué)初的老師節(jié)表演。建立音樂(lè)特色工程，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)器材室管理制度》，要求做到保護(hù)樂(lè)器，樂(lè)器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè)室的器材清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。四、詳細(xì)安排：九月份：1、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，科組教研討論本學(xué)期教學(xué)方案、提早寫(xiě)好二周的課。2、搞好音樂(lè)室的氣氛布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。3、老師分配好各自負(fù)責(zé)的工作重心。4、制定校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的活動(dòng)方案和訓(xùn)練時(shí)間，開(kāi)展訓(xùn)練。5、進(jìn)展新教材培訓(xùn)。十月份：1、月查。2、各藝術(shù)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。3、參加市音樂(lè)教研。十一月份：1、器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。2、每周堅(jiān)持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng)，集體備課。3、做好校藝術(shù)節(jié)籌備工作。十二月份：1、月查2、參加各項(xiàng)教研活動(dòng)3、藝術(shù)節(jié)表演。〔做好節(jié)目預(yù)報(bào)的工作，準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng)，如服裝、樂(lè)器、道具等〕，確保演出順利進(jìn)展。20xx年一月份：1、期末考核，做好統(tǒng)計(jì)工作。2、科組工作總結(jié)。3、學(xué)生評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。4、檔案搜集整理。數(shù)學(xué)備課組工作方案篇五本備課組以學(xué)校教育教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教研組工作方案，貫徹新課標(biāo)，變革師生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)理論創(chuàng)新才能，立足以學(xué)生開(kāi)展為中心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式及思維才能的養(yǎng)成，全面進(jìn)步本年級(jí)英語(yǔ)教育質(zhì)量。1.有些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)較佳，但考試總是心慌，臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳。在設(shè)計(jì)每一課時(shí)，要考慮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的“心理安康效益”。在愉快的、情感融洽的氣氛中，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲、從躍躍欲試開(kāi)展到埋頭探究，通過(guò)觀(guān)察比擬，分析^p思索，逐步深化自己的認(rèn)識(shí)程度，并從中進(jìn)步自己的認(rèn)識(shí)才能和技巧。2.兩極分化嚴(yán)重。老師要熱情關(guān)心幫助學(xué)生克制心理障礙，點(diǎn)燃學(xué)生進(jìn)取的火花，動(dòng)之以情，曉之以理，樹(shù)立他們的自信心。同時(shí)指導(dǎo)幫助，對(duì)差生進(jìn)展個(gè)別談話(huà)，幫助他們找出暫時(shí)落后的原因，幫助他們制定方案，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)輔導(dǎo)根底知識(shí)。3.聽(tīng)力和口語(yǔ)程度有待進(jìn)一步進(jìn)步。1.在日常教學(xué)中打好語(yǔ)法根底，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，2.創(chuàng)造老師啟動(dòng)，師生互動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)的共同開(kāi)展課堂，全面進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)才能。1.制定中學(xué)生學(xué)習(xí)方法常規(guī)，包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試和課外學(xué)習(xí)等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，全面進(jìn)步英語(yǔ)素質(zhì)。2..注重教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的心理安康效益。在日常教學(xué)中仔細(xì)觀(guān)察，分析^p學(xué)生心理的個(gè)別特點(diǎn)，在全面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法時(shí)，根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況，有所側(cè)重。在對(duì)個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)時(shí)，幫助其確立正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，使學(xué)生充滿(mǎn)信心。尊重學(xué)生，信任學(xué)生，珍惜學(xué)生所獲得的微小成功，熱情肯定、耐心引導(dǎo)、悉心培育，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.大膽革新英語(yǔ)教學(xué)方式。培養(yǎng)學(xué)生的理論才能和創(chuàng)新精神，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，主動(dòng)性和獨(dú)立性。4.控制兩極分化的加劇。1〕細(xì)致調(diào)查，做到心中有數(shù)。課上使后進(jìn)生樂(lè)學(xué)，積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，多發(fā)言、養(yǎng)成大膽提問(wèn)的習(xí)慣，使之享受成功的快樂(lè)；作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，不管大小，及時(shí)面批糾正，防患于未然。2〕營(yíng)造課堂氣氛，進(jìn)步學(xué)習(xí)效益。課堂上要快節(jié)奏、高密度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。師生對(duì)話(huà)，說(shuō)好“每日英語(yǔ)”，營(yíng)造濃重的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)才能。課堂教學(xué)交際化，以學(xué)生活動(dòng)為主，老師指導(dǎo)為輔，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)求知欲，進(jìn)步教學(xué)效果。復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引出新知識(shí)，多角度訓(xùn)練。穩(wěn)固舊知識(shí)，呈現(xiàn)新知識(shí)，力求當(dāng)堂掌握，進(jìn)步課堂效率。6.加大聽(tīng)力、口語(yǔ)訓(xùn)練量。從教學(xué)實(shí)際科學(xué)地分析^p學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造與才能構(gòu)造，針對(duì)學(xué)生聽(tīng)力中的薄弱環(huán)節(jié)加大“投入”并采用適當(dāng)?shù)挠?xùn)練形式，合理地提出訓(xùn)練要求，重視參與聽(tīng)力理解活動(dòng)各項(xiàng)才能的全面開(kāi)展，進(jìn)步聽(tīng)力教學(xué)的質(zhì)量。1〕聽(tīng)音訓(xùn)練2〕朗讀口語(yǔ)交際訓(xùn)練3〕讀寫(xiě)訓(xùn)練4〕模擬聽(tīng)速的閱讀訓(xùn)練7.進(jìn)步階段復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)教學(xué)要表達(dá)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)理念。加大閱讀量的訓(xùn)練，認(rèn)真處理好以下關(guān)系：1〕新授課與復(fù)習(xí)的關(guān)系。堅(jiān)持在新授中浸透根底知識(shí)和根本技能的復(fù)習(xí)。2〕知識(shí)與才能的關(guān)系。重視根底知識(shí)的復(fù)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用才能的培養(yǎng)。3〕授課與理論的關(guān)系。增加學(xué)生語(yǔ)言理論的時(shí)間和時(shí)機(jī)。4〕聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)間的關(guān)系。突出聽(tīng)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練。5〕書(shū)本復(fù)習(xí)與增加新語(yǔ)言材料的關(guān)系。以增加新語(yǔ)言材料為主。8.抓好測(cè)驗(yàn)命題質(zhì)量，結(jié)合和把握中考命題趨勢(shì)，作到命題標(biāo)準(zhǔn)性、實(shí)效性、針對(duì)性。9.堅(jiān)持每周二備課組活動(dòng)，同時(shí)，本組老師將會(huì)互相聽(tīng)課、評(píng)課，以進(jìn)步彼此的教學(xué)技能。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探究，重實(shí)效的原那么，在總結(jié)以往經(jīng)歷教訓(xùn)的前提下，完成初三英語(yǔ)備課組的各項(xiàng)任務(wù)。數(shù)學(xué)備課組工作方案篇六本學(xué)期，政史地教研組工作堅(jiān)持“以創(chuàng)新求開(kāi)展，向教研要質(zhì)量”的工作思路，以教研組、備課組為平臺(tái)，開(kāi)展實(shí)際、有效的教研活動(dòng)，把進(jìn)步老師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度作為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)老師的積極性，促使每個(gè)老師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的才能進(jìn)步上”，使老師不斷進(jìn)步專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論程度，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2、以學(xué)科備課組為平臺(tái)，抓好集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。3、增強(qiáng)組內(nèi)老師的教科研才能，積極開(kāi)展小專(zhuān)題研究。4、加大教研力度，促使年輕老師迅速成長(zhǎng)。5、以“五〃五周期繼續(xù)教育為契機(jī)，深化開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。6、組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，要求老師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)；通過(guò)多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)著或雜志，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得。教研組組織老師不連續(xù)學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)形式的相關(guān)理論知識(shí)，使老師盡快更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式，并能較純熟地運(yùn)用這一教學(xué)形式。本學(xué)期定期每月一次對(duì)本組老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)展全面檢查，通過(guò)檢查查找問(wèn)題，彌補(bǔ)缺乏。在檢查中及時(shí)向老師反應(yīng)問(wèn)題，限期整改。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)考核細(xì)那么并進(jìn)展考核打分，以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)本組老師的教學(xué)常規(guī)，使老師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。1、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng)，以備課組為單位進(jìn)展集體備課、聽(tīng)課和評(píng)課。備課組內(nèi)老師要互相聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)老師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組老師在交流中成長(zhǎng)。集體備課以七、八年級(jí)的老師為主，要充分表達(dá)和運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)形式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽(tīng)課、評(píng)課等做到有安排、有記錄。2、做好新老老師傳幫帶工作。劉老師幫帶郭老師，傳幫帶活動(dòng)要有方案、過(guò)程，幫帶老師要經(jīng)常性聽(tīng)課、評(píng)課等方式指導(dǎo)被幫帶老師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)歷豐富的歷史老師幫助剛參加工作的李老師，使其在短時(shí)間里盡快成長(zhǎng)起來(lái)。3、我組三個(gè)學(xué)科如今都有至少2名年輕老師，地理有：林老師，思品有：周老師，歷史有：中老師。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開(kāi)課。上課前，相關(guān)備課組以集體備課的形式對(duì)上課老師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課件制作等進(jìn)展討論，形成備課教案，要求全組老師都積極參與聽(tīng)課和評(píng)課。通過(guò)這一活動(dòng)，使組內(nèi)年輕老師的教學(xué)程度有較大的進(jìn)步。4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，確定至少一個(gè)專(zhuān)題研究〔或校內(nèi)小課題研究〕。小專(zhuān)題確實(shí)定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體老師積極撰寫(xiě)至少一篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等，努力形成濃重的教育科研氣氛。為了爭(zhēng)取在今年的中考中考出較好的成績(jī)，九年級(jí)畢業(yè)班老師要從思想上重視起來(lái)，認(rèn)真研究課標(biāo)、教材，狠抓課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真研究中考說(shuō)明，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，做到較為準(zhǔn)確把握中考動(dòng)態(tài)，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認(rèn)真催促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，耐心細(xì)致地進(jìn)展輔導(dǎo)，爭(zhēng)取大局部學(xué)生的成績(jī)有較大幅度的進(jìn)步。通過(guò)每次月考對(duì)在考試中常出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)展細(xì)致深化的分析^p、研究，找到原因進(jìn)展有針對(duì)性的訓(xùn)練，從而進(jìn)步學(xué)生應(yīng)對(duì)中考的才能。“五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容，而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、進(jìn)步課堂效率奠定了根底。本學(xué)期將要求老師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料，設(shè)臵教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合，從而進(jìn)步課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科老師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資，結(jié)合所教班級(jí)的特點(diǎn)，自制多媒體課件。教研組將搜集制作較好的課件建立課件庫(kù)，并對(duì)使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的老師提出表?yè)P(yáng)。本學(xué)期七年級(jí)學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下，嘗試分班級(jí)辦時(shí)事政治小報(bào)，小報(bào)每月辦一次，每次小報(bào)內(nèi)容圍繞一個(gè)主題，通過(guò)這一活動(dòng)展示學(xué)生的特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。數(shù)學(xué)備課組工作方案篇七本學(xué)期高一化學(xué)備課組的主要成員：***，**，**，***，***，***，***七人組成。本學(xué)期備課組的主要任務(wù)是：完成初高中知識(shí)的銜接，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，使學(xué)生盡早適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)完成化學(xué)必修1全部?jī)?nèi)容的教學(xué)?；诖?/p>